2023年學(xué)校圖書館工作總結(jié)_第1頁
2023年學(xué)校圖書館工作總結(jié)_第2頁
2023年學(xué)校圖書館工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?學(xué)校圖書館?工作總結(jié)?本學(xué)期以來?,圖書館緊?緊圍繞學(xué)校?總體發(fā)展目?標(biāo),以現(xiàn)代?技術(shù)和科學(xué)?管理手段,?堅持向科學(xué)?化、標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范化管?理模式推進(jìn)?;進(jìn)一步加?強(qiáng)圖書館網(wǎng)?絡(luò)化、數(shù)字?化建設(shè)。進(jìn)?一步加大文?獻(xiàn)資源建設(shè)?的力度,強(qiáng)?化“讀者第?一,服務(wù)育?人”的服務(wù)?理念,開展?優(yōu)質(zhì)服務(wù)活?動,創(chuàng)先爭?優(yōu),圓滿完?成既定的工?作和目標(biāo)。?圖書館是學(xué)?校的一個重?要功能室,?它對提高學(xué)?生素質(zhì)、開?拓學(xué)生視野?、培養(yǎng)學(xué)生?能力起了越?來越大的作?用,受到師?生的歡迎。?為了更好地?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?改進(jìn)工作,?現(xiàn)將本學(xué)期?學(xué)校圖書館?工作總結(jié)如?下:一、?

改?善服務(wù)環(huán)境?,完善規(guī)章?制度,提高?服務(wù)意識。?本學(xué)期在?加強(qiáng)內(nèi)部管?理,規(guī)范制?度方面作了?大量工作。?針對在工作?中出現(xiàn)的問?題,重新修?訂了適合本?館管理模式?的規(guī)章制度?,修訂了各?部室崗位職?責(zé)、借閱管?理辦法、閱?覽室閱覽規(guī)?則、讀者守?則等多項(xiàng)規(guī)?章制度,并?且主要規(guī)章?制度都上墻?。二、

?

提高?防范意識,?重視安全工?作學(xué)校對?圖書館的安?全工作極為?___,在?每周的會議?時也反復(fù)強(qiáng)?調(diào)安全工作?的重要性,?提高大家的?安全意識。?本學(xué)期對圖?書館所有的?消防器具進(jìn)?行了檢查,?淘汰過期無?效的滅火器?,及時補(bǔ)充?了新的滅火?器。對不能?正常工作的?電燈、電路?及時報學(xué)校?檢查原因,?及時采取措?施予以解決?。本學(xué)期來?,由于圖書?館面臨拆遷?新建事項(xiàng),?原圖書館要?臨時遷移地?方,在任務(wù)?重、時間緊?的情況下,?我館全體工?作人員克服?困難,不怕?艱苦,及時?完成了圖書?館搬遷,同?時確保工作?中的萬無一?失。三、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)管?理,提高業(yè)?務(wù)水平,最?大限度為教?學(xué)科研服務(wù)?

本?學(xué)期在圖書?采購方面征?詢教師建議?,采選與教?學(xué)相關(guān)的基?礎(chǔ)理論、教?材、教學(xué)參?考書、文學(xué)?藝術(shù)圖書,?并提供了最?新最暢銷的?圖書目錄,?讓教師參與?新書的征訂?工作。并及?時做好新書?的入庫、驗(yàn)?收、填寫入?庫單及學(xué)校?報帳手續(xù)。?本學(xué)期新增?圖書___?冊,生均圖?書___冊?,各門類圖?書分配合理?,生均借閱?___冊。?四、加強(qiáng)?圖書館的現(xiàn)?代化、數(shù)學(xué)?化建設(shè)完?成了校圖書?館新網(wǎng)站的?建設(shè)。參考?同類校圖書?館網(wǎng)站的建?設(shè)風(fēng)格,確?定了主頁、?二級頁面和?三級頁的美?工設(shè)計。向?各教研組征?求了各欄目?二級、三級?頁面具體內(nèi)?容,將具體?內(nèi)容整理成?各個檔案,?規(guī)范化網(wǎng)站?制作的具體?內(nèi)容。對各?數(shù)據(jù)庫文件?,按文獻(xiàn)類?型、收錄學(xué)?科、年限進(jìn)?行分類,制?作成數(shù)據(jù)庫?頁面說明文?字文檔,用?于電子資源?的二級頁面?制作。配合?新網(wǎng)站的建?設(shè),建成了?我校期刊數(shù)?據(jù)庫,數(shù)字?資源數(shù)據(jù)庫?等,使得部?門工作進(jìn)行?了規(guī)范的統(tǒng)?計管理。完?成了新版圖?書館網(wǎng)站部?分系統(tǒng)的工?作,包括館?藏書刊檢索?、全文統(tǒng)一?檢索;完成?了新版圖書?館網(wǎng)站的測?試、模版調(diào)?試、和發(fā)布?工作;發(fā)布?了網(wǎng)站各欄?目的最新信?息,包括最?新新聞、數(shù)?據(jù)庫、圖書?借閱排行榜?、讀書活動?等;備份圖?書館網(wǎng)站數(shù)?據(jù)。做好圖?書館欄目多?個數(shù)據(jù)庫的?日常維護(hù)與?更新升級工?作,及時地?解答讀者在?使用我館電?子資源過程?中遇到的各?種問題,本?學(xué)期校圖書?館網(wǎng)站參加?___省教?師現(xiàn)代教育?技術(shù)作品大?賽,本人的?校圖書館網(wǎng)?站獲得了一?等獎,受到?了好評。?在本學(xué)期圖?書館的發(fā)展?中,也存在?著許多問題?。其中主要?的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論