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第3頁共3頁電信公司經(jīng)理競聘演講各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們:?大家好?首先,感謝?市縣公司黨?組和同志們?給予我這次?展示自我的?機(jī)會和舞臺?。我演講的?題目是“做?一名務(wù)實、?創(chuàng)新的管理?者”。決?定參加這次?競聘前,也?曾度德量力?,思慮再三?。今天,我?之所以參加?這次競聘演?講,是因為?一方面,表?明我對上級?___推行?競聘上崗機(jī)?制的擁護(hù)和?信任;另一?方面;通過?這次演講,?鍛煉自己的?能力、展現(xiàn)?自己的才華?并借此機(jī)會?和大家交流?思想,同時?,準(zhǔn)備讓人?評價優(yōu)劣長?短,接收領(lǐng)?導(dǎo)和大家對?我的挑選。?我相信,通?過這次競聘?活動,必將?使我分公司?下一步的競?聘上崗機(jī)制?呈現(xiàn)一個良?好的開端。?首先,簡?單介紹一下?自己的經(jīng)歷?:本人現(xiàn)年?___歲,?大專文化,?___年參?加工作,先?后從事農(nóng)話?機(jī)修、傳輸?機(jī)務(wù)、移動?維護(hù)、市場?經(jīng)營、綜合?管理等工作?,擔(dān)任過傳?輸班長、支?撐中心主任?、大客戶中?心主任、市?場經(jīng)營部主?任、局長助?理、分公司?副經(jīng)理等職?務(wù)。多次被?評為先進(jìn)生?產(chǎn)者和優(yōu)秀?個人,__?_年被評為?市級___?世紀(jì)優(yōu)秀人?才?,F(xiàn)競?聘___縣?電信分公司?副經(jīng)理崗位?,我認(rèn)為自?己具有以下?幾個方面的?有利條件:?一、我具?有正直的人?品、良好的?修養(yǎng)以及完?善的工作作?風(fēng)。做為領(lǐng)?導(dǎo),必須先?做好人。我?在為人上,?胸懷坦蕩,?公道正派,?不搞小動作?。在個人修?養(yǎng)上,注重?學(xué)習(xí),努力?使自己成為?一個有高尚?情操有修養(yǎng)?的人。在工?作作風(fēng)中,?能吃苦耐勞?,認(rèn)真負(fù)責(zé)?,從不攬功?諉過,假公?濟(jì)私,領(lǐng)導(dǎo)?布置的工作?總是盡力去?做,從不無?故推諉。?二、我具有?較全面的_?__、協(xié)調(diào)?工作的素質(zhì)?和能力。識?大體,顧大?局,處理問?題較為周全?,工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)。具有?團(tuán)結(jié)同志,?正確處理與?領(lǐng)導(dǎo)和其他?同志的關(guān)系?的素養(yǎng);做?工作,辦事?情,思路較?為清晰,頭?緒分明。?三、比較熟?悉各專業(yè)具?體業(yè)務(wù)和具?有一定的通?信專業(yè)知識?。參加工作?十余年來,?由于黨的教?育、領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)、同志?們的幫助及?個人的努力?,在從事電?信技術(shù)、業(yè)?務(wù)管理和綜?合管理的過?程中,不斷?學(xué)習(xí),積累?知識和經(jīng)驗?,增長了才?干,提高了?水平。同時?,有了明確?的政治方向?,比較扎實?的業(yè)務(wù)知識?,踏實奉獻(xiàn)?的敬業(yè)精神?以及較好的?人際親和力?和團(tuán)隊合作?意識。四?、具有一定?的文字綜合?能力。誠然?人無完人,?在肯定有利?條件的同時?,我也清醒?地認(rèn)識到自?己存在一些?不足之處:?如與領(lǐng)導(dǎo)、?大家交心、?交流思想不?夠。有時工?作較為急躁?,不夠細(xì)膩?。不過我有?信心,在以?后為工作實?踐中在同志?們的幫助下?不斷克服自?身的不足。?積極參與?競聘上崗,?對我來說是?一次很好的?學(xué)習(xí)、鍛煉?的機(jī)會,不?管結(jié)果如何?,我都會以?一顆平常心?對待,如果?能當(dāng)選,那?是領(lǐng)導(dǎo)和同?志們對我的?鼓勵,我相?信,正值年?富力強(qiáng)的我?,完全可以?成為新崗位?上盡職盡責(zé)?的一員。下?面,我談?wù)?上崗后的一?些設(shè)想:?一、首先,?作為副職,?必須了解正?職的主要工?作思路和全?公司的目標(biāo)?。并注意擺?正位置,做?好配角、當(dāng)?好參謀。副?職的主要職?責(zé),對公司?的全面工作?,要盡其所?能,收集各?種信息供領(lǐng)?導(dǎo)參考,及?時提供各種?建議和主張?,幫助領(lǐng)導(dǎo)?順利作出決?策。其次,?要有統(tǒng)籌兼?顧的思想,?當(dāng)好協(xié)調(diào)人?,使做出的?決策能符合?企業(yè)實際和?大多數(shù)員工?的意愿。在?工作中我將?尊重經(jīng)理的?核心地位,?多請示匯報?,多交心

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