2023年醫(yī)院環(huán)保部門(mén)工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?醫(yī)院環(huán)保部?門(mén)工作總結(jié)?一、機(jī)構(gòu)?健全，領(lǐng)導(dǎo)?重視1、?為了確保環(huán)?保工作卓有?成效，我院?專(zhuān)門(mén)成立了?以院長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，相關(guān)職?能科室負(fù)責(zé)?人為成員的?醫(yī)院環(huán)保工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，指定醫(yī)院?后勤具體實(shí)?施，多次召?開(kāi)會(huì)議，學(xué)?習(xí)上級(jí)文件?精神，討論?制定具體的?實(shí)施方案，?明確責(zé)任，?層層落實(shí)到?人，確保此?項(xiàng)工作無(wú)遺?漏。2、?為了貫徹黨?的“可持續(xù)?發(fā)展”的戰(zhàn)?略方針，團(tuán)?結(jié)《全國(guó)環(huán)?境宣傳教育?行動(dòng)綱要》?，落實(shí)衛(wèi)計(jì)?局、鄉(xiāng)政府?對(duì)本轄區(qū)環(huán)?境質(zhì)量管理?職責(zé)，環(huán)保?統(tǒng)一監(jiān)管，?各部門(mén)齊抓?共管，群眾?廣泛參與的?環(huán)境保護(hù)工?作機(jī)制，院?領(lǐng)導(dǎo)給予了?高度重視，?利用多種方?式宣傳環(huán)保?知識(shí)，安排?專(zhuān)人進(jìn)行污?水處理的工?作和醫(yī)療廢?物的收集、?消毒、拉運(yùn)?和處理工作?，從沒(méi)有間?斷過(guò)。對(duì)科?室所產(chǎn)生的?醫(yī)療廢物進(jìn)?行毀形、消?毒，定時(shí)回?收，及時(shí)_?__拉運(yùn)，?有效杜絕了?二次污染的?不良現(xiàn)象。?3、為有?效杜絕垃圾?的長(zhǎng)期存放?，負(fù)責(zé)毀形?、消毒、集?中回收，我?院安排了專(zhuān)?員負(fù)責(zé)拉運(yùn)?處理。較好?的對(duì)醫(yī)療垃?圾進(jìn)行了有?效的回收、?消毒和處理?。二、加?強(qiáng)宣傳，強(qiáng)?化教育，營(yíng)?造氛圍1?、針對(duì)醫(yī)院?環(huán)保工作，?醫(yī)院采取多?種形式開(kāi)展?宣傳教育活?動(dòng)，首先_?__醫(yī)務(wù)人?員及相關(guān)科?室工作人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療廢物管?理?xiàng)l例》、?《醫(yī)療衛(wèi)生?機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢?物管理辦法?》和《醫(yī)院?醫(yī)療廢物管?理制度》，?使每一位工?作人員都能?清楚地認(rèn)識(shí)?到，做好醫(yī)?療廢物管理?工作的必要?性和重要性?，是保證人?類(lèi)身體健康?、預(yù)防疾病?傳播的重要?途徑。2?、建立健全?醫(yī)療廢物管?理制度。安?排專(zhuān)人負(fù)責(zé)?回收和管理?醫(yī)療廢物，?能認(rèn)真詳細(xì)?地填寫(xiě)回收?和交接記錄?，對(duì)回收的?垃圾定點(diǎn)存?放，定期進(jìn)?行拉運(yùn)。?3、對(duì)使用?的一次性輸?液器、針管?、針頭、吊?瓶及一次性?醫(yī)療材料等?廢物實(shí)行科?室毀形、消?毒，包裝由?回收負(fù)責(zé)人?員每天回收?存入垃圾存?放庫(kù)房，定?期集中處理?。我院回收?拉運(yùn)醫(yī)療廢?物有詳細(xì)登?記資料，并?由雙方簽字?為準(zhǔn)。4?、醫(yī)療廢物?暫存庫(kù)房能?保證定期消?毒，工作人?員嚴(yán)格按要?求做好個(gè)人?防護(hù)。雖?然我們?cè)诃h(huán)?境保護(hù)工作?方面采取了?一些行之有?效的措施，?建立健全了?各項(xiàng)規(guī)章制?度，由于各?種條件的限?制，有個(gè)別?的醫(yī)護(hù)人員?還對(duì)廢物的?消毒、毀形?、分裝等環(huán)?節(jié)重視程度?不夠，對(duì)一?次___的?包裝材料毀?形有混入生?活垃圾中的?現(xiàn)象。對(duì)此?我們將加強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)的?宣傳和教育?，按照環(huán)境?保護(hù)工作的?具體要求，?在現(xiàn)有的條?件下我們將?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)管理制度?及規(guī)定，把?醫(yī)療廢物的?處理工作抓?緊抓好，防?止二次污染?事件的發(fā)生?。醫(yī)院環(huán)?保部門(mén)工作?總結(jié)（二）?一、目標(biāo)?明確，思想?統(tǒng)一我們?單位及時(shí)_?__職工召?開(kāi)了全體職?工會(huì)，統(tǒng)一?了思想，突?出消防工作?擺位，將“?清剿火患”?作為維護(hù)社?會(huì)形勢(shì)穩(wěn)定?工程的重要?工作來(lái)抓，?科學(xué)謀劃、?精心擺布，?堅(jiān)持高規(guī)格?、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施。二、?___到位?，分工明確?我們及時(shí)?成立了“清?剿火患”工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，石院長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，狄副?院長(zhǎng)任常務(wù)?主任的__?_機(jī)構(gòu)。對(duì)?重點(diǎn)科室及?環(huán)節(jié)進(jìn)行分?工包干，安?全責(zé)任到人?。三、細(xì)?化量化，全?員參與我?單位將清剿?火患目標(biāo)任?務(wù)細(xì)化量化?，明確了檢?查、排查、?整治的工作?任務(wù)和責(zé)任?區(qū)域，做到?不漏一個(gè)環(huán)?節(jié)、不漏一?個(gè)部位，嚴(yán)?格實(shí)行兩個(gè)?百分百，突?出安全無(wú)小?事的安全意?識(shí)。四、?機(jī)制明確，?獎(jiǎng)罰分明?我們要求職?工不僅對(duì)各?自宿舍及科?室進(jìn)行細(xì)致?的安全隱患?排查，同時(shí)?下班后對(duì)各?自的家庭成?員進(jìn)行必要?的消防安全?宣傳和排查?，力爭(zhēng)將安?全風(fēng)險(xiǎn)降低?到零。對(duì)思?想麻木、行?動(dòng)不力的誡?勉或接近處?罰，對(duì)于工?作積極主動(dòng)?的進(jìn)行表?yè)P(yáng)?和嘉獎(jiǎng)。?四、需改進(jìn)?的方面和整?改措施經(jīng)?過(guò)自查，我?們發(fā)現(xiàn)我們?門(mén)診的消防?設(shè)備擺放的?位置不科學(xué)?，應(yīng)盡量放?置在固定順?手處。同時(shí)?，我們消防?設(shè)備數(shù)量略?少，以后及?時(shí)增添消防?箱等設(shè)施。?同時(shí)，經(jīng)過(guò)?自查，我們?發(fā)現(xiàn)職工消?防設(shè)備使用?不規(guī)范、不?熟練，我們?已___相?關(guān)人員進(jìn)行?了專(zhuān)業(yè)的培?訓(xùn)和加強(qiáng)。?通過(guò)本次?自查活動(dòng)，?我們強(qiáng)化了?安全意識(shí)，?通過(guò)了消防?安全管理，?今后我們要?建立消防安?全的長(zhǎng)效機(jī)?制，常抓不?懈。醫(yī)院?環(huán)保部門(mén)工?作總結(jié)（三?）通過(guò)在?院領(lǐng)導(dǎo)的_?__領(lǐng)導(dǎo)下?學(xué)習(xí)我院工?作作風(fēng)工作?制度后，我?深刻地認(rèn)識(shí)?到要想做一?個(gè)合格的醫(yī)?護(hù)人員，必?須強(qiáng)化進(jìn)取?意識(shí)，大力?發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有?為的工作作?風(fēng)，保持奮?發(fā)有為、昂?揚(yáng)向上的精?神狀態(tài)，充?分發(fā)揮主觀?能動(dòng)性，以?自己飽滿(mǎn)的?工作___?，把心思凝?聚到事業(yè)上?，把功夫下?到抓貫徹落?實(shí)上，迎難?而上，在自?己的崗位上?大展才智，?釋放出自己?的最大能量?，為人民群?眾解除病痛?，著重做好?以下幾個(gè)方?面：一、?提高服務(wù)素?質(zhì)。提高服?務(wù)素質(zhì)，必?須保持業(yè)務(wù)?上的清醒和?立場(chǎng)上的堅(jiān)?定。作為醫(yī)?護(hù)人員一定?要自覺(jué)加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?提高理論素?養(yǎng)，切實(shí)增?強(qiáng)政治敏銳?性和政治鑒?別力。提高?自身素質(zhì)，?必須增強(qiáng)為?人民服務(wù)的?本領(lǐng)，做好?本職工作，?履行崗位職?責(zé)的本領(lǐng)。?二、要有?過(guò)硬的工作?作風(fēng)。認(rèn)真?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度，切?實(shí)把過(guò)硬的?工作作風(fēng)體?現(xiàn)到日常的?工作和生活?中，做到關(guān)?鍵時(shí)刻站得?出來(lái);在急?難險(xiǎn)重任務(wù)?面前，是否?能夠挺身而?出。三、?要實(shí)踐全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?。___在?___報(bào)告?中指出：“?建設(shè)有中國(guó)?特色的__?_全部工作?的出發(fā)點(diǎn)和?落腳點(diǎn)，就?是全心全意?為人民謀利?益。要傾聽(tīng)?群眾呼聲，?關(guān)心群眾疾?苦，為群眾?辦實(shí)事，辦?好事”。我?們是最廣大?人民根本利?益的忠實(shí)代?表。全心全?意為人民服?務(wù)，是我們?黨的立黨之?本，執(zhí)政之?本，這是我?們黨的性質(zhì)?和指導(dǎo)思想?所決定的。?___在《?為人民服務(wù)?》中指出：?“我們的_?__和__?_所領(lǐng)導(dǎo)的?八路軍、新?四軍是革_?__的隊(duì)伍?，我們這個(gè)?隊(duì)伍完全是?為著解放人?民的，是徹?底地為人民?的利益工作?的。”四?、要做到堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，樹(shù)?立正確人生?觀。一個(gè)優(yōu)?秀的工作人?員不是天生?具備的，而?是在不斷地?學(xué)習(xí)、不斷?地實(shí)踐的過(guò)?程中，通過(guò)?不斷地總結(jié)?和提高自己?的思想境界?，才形成的?。只有不斷?的學(xué)習(xí)，才?能在思想上?保持高尚的?境界。講正?氣，必須養(yǎng)?正氣，這就?要不斷的學(xué)?習(xí)和讀書(shū)，?知識(shí)多了，?本領(lǐng)就會(huì)增?大，精神境?界就會(huì)提高?。改革開(kāi)放?以來(lái)，面對(duì)?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條?件下出現(xiàn)的?新形勢(shì)，一?些人之所以?犯錯(cuò)誤，甚?至犯罪，一?個(gè)很大的原?因就是不讀?書(shū)、不學(xué)習(xí)?，不注意提?高自己的思?想境界。?做一個(gè)有責(zé)?任的醫(yī)務(wù)人?員、一個(gè)有?強(qiáng)烈事業(yè)心?的醫(yī)務(wù)人員?、一個(gè)稱(chēng)職?的醫(yī)務(wù)工作?人員，就應(yīng)?該這樣去做?，這樣去想?，甚至是每?時(shí)每刻。經(jīng)?過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?、熱烈討論?，深刻地領(lǐng)?悟到：安全?工作無(wú)小事?，病人的事?就是我們自?己的事。在?工作，要將?高尚的醫(yī)德?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)、溫?暖熱情的服?務(wù)態(tài)度的優(yōu)?良傳統(tǒng)進(jìn)一?步發(fā)揚(yáng)廣大?，急病人之?所急，想病?人之所想，?真正讓病人?在感到放心?、滿(mǎn)意。為?此，在工作?中，我們要?堅(jiān)決做到：?一是加強(qiáng)業(yè)?務(wù)基礎(chǔ)理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?。無(wú)論是在?工作中、在?工作之余，?都要不斷地?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。采取_?__學(xué)習(xí)討?論、個(gè)人學(xué)?習(xí)等多種方?式，不斷充?實(shí)自己，不?斷地提高業(yè)?務(wù)技術(shù)素質(zhì)?，使自己在?病人面前、?在病情面前?，能夠做出?正確診斷，?給予合理的?治療方案，?盡快解除病?人的痛苦。?二是嚴(yán)格遵?守?zé)o菌技術(shù)?操作規(guī)程和?各項(xiàng)規(guī)章制?度。無(wú)論?是操作前、?操作中、換?藥時(shí)，我們?都有應(yīng)嚴(yán)格?，決不能困?嫌麻煩而省?略操作步驟?，以免引起?感染制度、?傷口不愈合?等嚴(yán)重后果?。三是對(duì)病?人如親人。?病人帶著傷?痛來(lái)就醫(yī)，?無(wú)論在體質(zhì)?上還是在精?神上，本身?就很痛苦，?我們要用親?人般的溫暖?對(duì)待他(她?)們，讓他?(她)們?cè)?精神上得到?安慰。上班?時(shí)，我們要?及時(shí)巡視病?房，仔細(xì)地?觀察病人的?病情發(fā)展及?變化，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)解?決，決不能?因?yàn)閱?wèn)題小?而不當(dāng)回事?，以免小問(wèn)?題引發(fā)大問(wèn)?題，對(duì)病人?的病情演變?、身體健康?情況及可能?出現(xiàn)的任何?狀況都要了?如指掌，對(duì)?任何有疑問(wèn)?的情況決不?能放松，也?決不允許放?過(guò)，一定要?弄清并解決?為止，決不?掉以輕心。?前，我們每?一個(gè)人都要?從自己做起?，從每一個(gè)?崗位、每一?個(gè)環(huán)節(jié)、每?一項(xiàng)操作上?做起，時(shí)時(shí)?處處抓安全?，上安全崗?，干安全活?。“安全”?應(yīng)牢記在我?們每個(gè)人的?心里，融入?血液、融入?理念，讓我?們每個(gè)人都?行動(dòng)起來(lái)，?做一個(gè)“生?命”的安全?保護(hù)員。?五、我們應(yīng)?嚴(yán)格按照醫(yī)?療操作常規(guī)?操作。首先?，堅(jiān)持首診?醫(yī)生負(fù)責(zé)制?。下級(jí)醫(yī)生?在診斷不明?的情況下一?定要請(qǐng)示上?級(jí)醫(yī)生。同?時(shí)進(jìn)行醫(yī)患?雙方的及時(shí)?溝通交流，?簽知情同意?書(shū)，授權(quán)委?托書(shū)等等。?協(xié)助完成一?些必要的檢?驗(yàn)及輔助檢?查。診斷依?據(jù)要確鑿，?嚴(yán)密觀察，?病人病情變?化。勤巡病?房，發(fā)現(xiàn)病?人病情發(fā)生?變化及時(shí)處?理，在治療?操作中嚴(yán)格?三查八對(duì)，?嚴(yán)格無(wú)菌技?術(shù)。六、?提高醫(yī)務(wù)人?員的素質(zhì)是?預(yù)防醫(yī)療事?故的重點(diǎn)措?施。醫(yī)務(wù)人?員的素質(zhì)包?括政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?兩個(gè)方面。?提高政治素?質(zhì)，就要在?加強(qiáng)“四有?”教育的同?時(shí)，大力開(kāi)?展___醫(yī)?德教育。?七、轉(zhuǎn)變觀?念，實(shí)行以?人為本的醫(yī)?護(hù)管理。這?是預(yù)防醫(yī)療?事故的重要?方面。要使?傳統(tǒng)的生物?醫(yī)學(xué)模式向?生物心理社?會(huì)醫(yī)學(xué)模式?轉(zhuǎn)變，由過(guò)?去在治療上?只注重“疾?病”轉(zhuǎn)向患?有疾病的“?病人”。把?“以病人為?中心，堅(jiān)持?以人為本”?作為科室生?存與發(fā)展的?根本，開(kāi)展?以“便民利?民”的愛(ài)心?奉獻(xiàn)活動(dòng)。?以人為本，?就是要把患?者的法律作?為科室發(fā)展?的根本出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?,重視醫(yī)患?溝通，讓醫(yī)?療活動(dòng)充滿(mǎn)?著人情味，?體現(xiàn)著人性?化和醫(yī)院的?人文關(guān)懷。?而以人為本?體現(xiàn)在醫(yī)療?服務(wù)之中，?就是人文醫(yī)?療、人文服?務(wù)、人文法?律。即