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第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?學(xué)生會(huì)干事?個(gè)人年終工?作總結(jié)從?激烈的學(xué)生?會(huì)工作競(jìng)聘?到任命后的?忙碌工作,?轉(zhuǎn)眼間一個(gè)?學(xué)期已悄然?流逝。在這?一個(gè)學(xué)期中?我擔(dān)任文理?學(xué)院芙蓉學(xué)?院的宿管部?部長(zhǎng),在各?位老師的關(guān)?懷下各位干?部和同學(xué)的?支持下工作?進(jìn)展順利,?宿舍文明效?果較為明顯?。本學(xué)期?工作緊湊而?有序,在日?常工作中我?積極配合各?個(gè)部門的工?作,像配合?學(xué)習(xí)部查早?到和廉潔風(fēng)?尚進(jìn)校園演?講比賽的次?序維護(hù)等。?同時(shí)我部門?也開展了兩?個(gè)活動(dòng):?第一,我們?部門配合學(xué)?校學(xué)工部的?消防周活動(dòng)?中的消防講?座和演習(xí)的?工作。在消?防講座中,?我與女生部?合作提前通?知與會(huì)的各?個(gè)寢室長(zhǎng)并?在講座開始?前布置會(huì)場(chǎng)?、查勤,同?時(shí)在會(huì)場(chǎng)也?得到了學(xué)習(xí)?部和宣傳部?的鼎力協(xié)助?。另一方面?,在外場(chǎng)的?消防滅火知?識(shí)實(shí)踐的火?場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)?著院宿管干?部和抽調(diào)的?工學(xué)宿管干?部布置隔離?帶和火場(chǎng),?維持秩序。?并在學(xué)工部?唐主任的指?導(dǎo)下順利的?完成這次活?動(dòng)任務(wù)。?第二,經(jīng)學(xué)?工部研究,?在院領(lǐng)導(dǎo)的?批準(zhǔn)下開展?的文明寢室?和文明寢室?長(zhǎng)創(chuàng)建及優(yōu)?秀宿管干部?評(píng)選也進(jìn)展?得有條不紊?。我在工作?中積極與各?系宿管部長(zhǎng)?和負(fù)責(zé)的_?_老師老師?交流,并走?進(jìn)寢室中去?鼓勵(lì)大家搞?好衛(wèi)生和日?常紀(jì)律爭(zhēng)取?向先進(jìn)靠攏?。在這個(gè)?學(xué)期中中我?也出現(xiàn)的很?多問(wèn)題,但?是其中的經(jīng)?驗(yàn)不得不說(shuō)?令我感到很?充實(shí),受益?匪淺。一?,明白自己?的本分雖?然自己是一?名學(xué)生干部?,但是我是?學(xué)生的。絕?不能因?yàn)槿?此而趾高氣?揚(yáng)的對(duì)其他?同學(xué)發(fā)號(hào)施?令,特別是?在查寢工作?時(shí)。與此同?時(shí)還需要實(shí)?事求是,以?身作則的積?極學(xué)習(xí),別?人的意見批?評(píng)要勇于承?認(rèn)不斷改正?錯(cuò)誤。對(duì)于?這兩點(diǎn)我覺(jué)?得自己認(rèn)識(shí)?得很清楚。?我明白我的?追求必須是?像院韓書記?所說(shuō)的一樣?——服務(wù)同?學(xué),提高自?己,奉獻(xiàn)學(xué)?校。在與同?學(xué)和自己的?下屬干部相?處中應(yīng)是一?種平等互助?的態(tài)度,做?到是學(xué)生的?優(yōu)秀代表,?是學(xué)生的代?頭人,是學(xué)?生的___?人,只有這?樣才可以做?到上通下達(dá)?,讓領(lǐng)導(dǎo)的?任務(wù)可以順?暢的得到基?層的理解并?有效率的完?成。二,?完善自己的?工作一邊?我需要樹立?一個(gè)干部和?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?形象一邊又?需要下任務(wù)?給自己下屬?的干部團(tuán)隊(duì)?,在這個(gè)過(guò)?程中,我注?意到有三點(diǎn)?很重要:1?,自己要增?強(qiáng)責(zé)任心,?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí),胸有全?局;2,自?己要以身作?則,以實(shí)際?行動(dòng)履行遵?守自己的職?責(zé),帶頭遵?守院系規(guī)章?制度;3,?工作要實(shí)行?分工制度,?大型活動(dòng)可?以在保持自?己部門成員?精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的?前提下邀請(qǐng)?其他兄弟部?門給與配合?;這個(gè)問(wèn)題?在消防演習(xí)?活動(dòng)中尤為?體現(xiàn),正是?有學(xué)習(xí)部和?宣傳部的協(xié)?助才讓活動(dòng)?得以圓滿。?感謝領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)自己的信?任,感謝自?己踏上的這?么一個(gè)好的?展示舞臺(tái),?感謝讓自己?能夠?qū)W習(xí)更?多與人處事?之道理的人?與事,感謝?···盡管?這學(xué)期已經(jīng)?接近尾聲,?也不管下期?工作將會(huì)如?何的忙碌。?我還是競(jìng)選?時(shí)自己最有?力的那句話?——我不怕?。我將站好?這學(xué)期宿管?的最后一班?崗,并把這?些經(jīng)驗(yàn)融入?血液小小蟄?伏之后再在?下期的工作?中協(xié)助老師?在宿管和其?他學(xué)生工作?中發(fā)揮更大?作用。最后?請(qǐng)?jiān)试S在新?年將近的時(shí)?候借這個(gè)機(jī)?會(huì)祝各位老?師身體健康?,工作順利?。祝各位同?學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步?,考出佳績(jī)?。__學(xué)?生會(huì)干事個(gè)?人年終工作?總結(jié)(二)?光陰荏苒?,轉(zhuǎn)眼間大?學(xué)的第一學(xué)?期已經(jīng)過(guò)去?,新的一個(gè)?學(xué)期即將開?始。去年,?我有幸加入?了軟件學(xué)院?學(xué)生會(huì)__?_部,雖然?現(xiàn)在回想起?當(dāng)初緊張而?嚴(yán)肅的面試?場(chǎng)景,心里?仍有些忐忑?不安。但在?___部這?個(gè)有愛的大?家庭里,我?度過(guò)了一個(gè)?充實(shí)而歡樂(lè)?的學(xué)期。?在這個(gè)學(xué)期?中,我們部?門的主要活?動(dòng)有:協(xié)辦?院運(yùn)動(dòng)會(huì)、?策劃與舉辦?院運(yùn)動(dòng)會(huì)中?的趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)、___?團(tuán)干培訓(xùn)等?等。院運(yùn)?動(dòng)會(huì)之前,?部長(zhǎng)讓我們?每人上交一?份關(guān)于趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)的策?劃案。因?yàn)?從未做過(guò)類?似工作,沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn),思?考了很久才?想出了“小?手拉大手”?與“衣衣不?舍”的提案?。但最終因?提案的創(chuàng)意?與趣味性不?夠,未能成?為最終比賽?項(xiàng)目,有些?遺憾。除了?創(chuàng)意本身的?問(wèn)題,在上?交提案的過(guò)?程中,對(duì)一?些細(xì)節(jié)問(wèn)題?的處理上我?也做的不夠?好,比如未?能注意文檔?格式、隨意?給文檔命名?等等。格式?之事雖小,?但一份注重?細(xì)節(jié)的文檔?,既能使之?更加美觀,?也能為他人?的閱讀帶來(lái)?方便,給他?人留下好印?象。這第?一次提案經(jīng)?歷,給我留?下了很深的?印象。也充?分暴露了我?的不足之處?。在以后的?工作中,我?將會(huì)在這些?方面更加努?力,希望能?提高自身在?提出創(chuàng)意這?一方面的能?力,并且更?加注重細(xì)節(jié)?,使之成為?自身的良好?習(xí)慣。在?舉辦院運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間,因?為運(yùn)動(dòng)會(huì)正?好與我在其?他部門的工?作產(chǎn)生了時(shí)?間上的沖突?,使我未能?全身心的投?入到___?部的工作中?,辜負(fù)了部?長(zhǎng)與小伙伴?們對(duì)我的信?任。雖然大?家都對(duì)我表?示了充分的?理解,但錯(cuò)?過(guò)了此次參?與舉辦趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì),與?小伙伴們共?同工作的機(jī)?會(huì),我仍舊?因此感到十?分的遺憾與?愧疚。在即?將到來(lái)的新?學(xué)期中,我?將更加積極?的投入__?_部的工作?中。在學(xué)生?會(huì)中更好的?工作,更好?的服務(wù)各位?同學(xué)。一?學(xué)期的時(shí)間?很快就過(guò)去?了。通過(guò)日?常的聚餐、?每一場(chǎng)活動(dòng)?的舉辦、內(nèi)?部聯(lián)歡節(jié)目?的籌備等,?我們新__?_屆的干事?們已經(jīng)打成?一片。部長(zhǎng)?與干事們和?諧融洽的相?處讓我感受?到___部?是一個(gè)有愛?的大家庭。?同時(shí),我也?看到了自身?的不足和小?伙伴們身上?的閃光點(diǎn)。?我將努力向?他們學(xué)習(xí),?提高自己,?改正不足。?并將本學(xué)期?積累的經(jīng)驗(yàn)?運(yùn)用到日后?的工作中,?力爭(zhēng)日后能?夠更加出色?的完成工作?!__學(xué)?生會(huì)干事個(gè)?人年終工作?總結(jié)(三)?隨著時(shí)間?的步伐,不?知不覺(jué)中大?一已接近了?尾聲,往事?悠悠,對(duì)于?那些蹉跎的?歲月,我們?雖無(wú)法釋懷?,然而我們?可以托起自?己夢(mèng)想,暢?想未來(lái),激?揚(yáng)我們的青?春!過(guò)去的?一段時(shí)間,?在學(xué)院團(tuán)委?的指導(dǎo)下,?在團(tuán)總支老?師和院學(xué)生?會(huì)的具體指?導(dǎo)下,我認(rèn)?真貫徹服務(wù)?同學(xué),鍛煉?自我的宗旨?,圍繞本部?的工作中心?,積極開展?活動(dòng),并取?得了良好的?成績(jī)?;?顧這段時(shí)間?的工作和學(xué)?習(xí),從成熟?到不成熟,?從充滿__?_到穩(wěn)重冷?靜,我成長(zhǎng)?了很多也學(xué)?到了很多。?作為一個(gè)?團(tuán)體,我身?在其中,明?白了團(tuán)隊(duì)合?作的重要性?。(范本)?不管是部門?內(nèi)部或是部?門與部門之?間的。讓我?懂得一座大?廈不可能只?由一根柱子?建成,而一?個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)?體不可能靠?單方面的努?力去完成各?項(xiàng)任務(wù)的。?所以在工作?中,我學(xué)會(huì)?了與別人進(jìn)?行合作,相?互配合的去?完成,這對(duì)?我來(lái)說(shuō)也是?一個(gè)很大的?收獲。工作?期間,我與?同事一起合?作,彼此由?陌生到熟悉?。就單說(shuō),?我在為人處?世方面就取?得了很大的?進(jìn)步,而且?同時(shí)對(duì)我們?部門以及整?個(gè)學(xué)校的認(rèn)?識(shí)也越來(lái)越?深刻。如今?,我想,我?們已經(jīng)可以?很有默契地?共事,很熟?練地做好手?頭的部門工?作了!回?首看來(lái),我?們的工作就?從每次會(huì)議?開始。在團(tuán)?總支、在實(shí)?踐部,我們?全體干事和?部長(zhǎng)不只是?同事還是感?情深厚的好?朋友,大家?在這里相互?幫助,共同?學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)?一致的完成?上級(jí)分配下?來(lái)的任務(wù)。?在每次的例?會(huì)上,我們?都能深切地?體會(huì)到我們?部門的會(huì)議?,不會(huì)有素?來(lái)會(huì)議呈現(xiàn)?的死板僵硬?,取而代之?的是大家各?述己見,是?生動(dòng)。部長(zhǎng)?除了就我們?最近工作的?表現(xiàn)提出自?己的意見和?看法外,也?會(huì)同我們討?論今后工作?的方法等,?有時(shí),更對(duì)?我們平時(shí)的?處事學(xué)習(xí)提?出建議。但?這也不是說(shuō)?我們的會(huì)議?效率低,相?反,會(huì)議的?內(nèi)容十分豐?富,我們從?中得到的也?絕不會(huì)少于?任何所謂的?嚴(yán)肅的會(huì)議?!對(duì)于一?個(gè)部門的發(fā)?展而言,實(shí)?際上就是每?一個(gè)個(gè)人的?發(fā)展,而發(fā)?展需要總結(jié)?和___,?短期的__?_維持需要?歡快向上的?氣氛,而長(zhǎng)?期的___?維持則需要?讓每一個(gè)人?在其中切實(shí)?感覺(jué)到有所?提高,付出?后有收獲。?而大家在一?起,本來(lái)就?是一種珍貴?的緣分,所?以和部門人?員的關(guān)系,?不是簡(jiǎn)單的?上下級(jí)關(guān)系?,更是親密?的伙伴和戰(zhàn)?友。一路?走來(lái),陽(yáng)光?與風(fēng)雨共存?,付出也不?斷有了回報(bào)?,我們將繼?續(xù)努力,不?斷完善自我?,不斷加強(qiáng)?部門建設(shè),?把工作做得?出色,為學(xué)?院和學(xué)生會(huì)?作出更多的?貢獻(xiàn)!相信?,在團(tuán)總支?老師的指導(dǎo)?和學(xué)生會(huì)的?幫助下以及?我們的努力?下,我部下?學(xué)期的工作?將會(huì)更上一?個(gè)臺(tái)階!?__學(xué)生會(huì)?干事個(gè)人年?終工作總結(jié)?(四)_?_年__月?—__月,?我們公益實(shí)?踐部獨(dú)自_?__了“獻(xiàn)?愛心周”和?“芝麻街”?二手市場(chǎng)兩?大活動(dòng),也?輔助其他部?門和___?做了很多工?作。當(dāng)然還?有我們的日?常經(jīng)營(yíng)好“?博愛小屋”?,做好減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān),?擴(kuò)大博愛小?屋在我校的?影響力。?回顧今年的?工作,相比?去年確實(shí)少?了很多。但?我覺(jué)得這學(xué)?期的工作效?果并不是很?理想。我在?“芝麻街”?二手市場(chǎng)活?動(dòng)種了解到?我們自己部?門的人竟然?對(duì)這個(gè)活動(dòng)?的流程知之?甚微。這種?情況是很不?正常的。?我們做事情?卻不懂下一?步該超哪個(gè)?方向走,只?知道聽活動(dòng)?負(fù)責(zé)人的指?揮和安排做?一些零散的?事情永遠(yuǎn)不?會(huì)提高一個(gè)?人的能力。?這種現(xiàn)象發(fā)?生的原因:?1、活動(dòng)?負(fù)責(zé)人沒(méi)有?將整個(gè)活動(dòng)?的流程和細(xì)?節(jié)清楚的告?訴給干事。?2、我們?干事們沒(méi)有?真正的積極?地、用心的?參與這個(gè)活?動(dòng)中去。上?學(xué)期我注重?細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)?,這學(xué)期我?看重一個(gè)項(xiàng)?目的流程及?活動(dòng)應(yīng)該注?意的事項(xiàng)。?(活動(dòng)應(yīng)該?做些什么??應(yīng)該先做什?么,后做什?么?在做的?過(guò)程中可能?預(yù)料出現(xiàn)的?問(wèn)題及很容?易做錯(cuò)的問(wèn)?題?人員調(diào)?配需要考慮?的因素?)?針對(duì)“芝麻?街”二手市?場(chǎng)活動(dòng)不是?進(jìn)展很順利?,收效不是?很理想的另?一個(gè)主要原?因就是時(shí)效?性把握的不?好?;顒?dòng)?的主體賣方?主要是大四?學(xué)生,而他?們到__月?份都忙著找?工作。這樣?導(dǎo)致賣方市?場(chǎng)變成買方?市場(chǎng),對(duì)于?我們的工作?也變得被動(dòng)?起來(lái)了。但?該活動(dòng)還有?成功之處的?,如:二手?市場(chǎng)的名字?起得好、登?記買賣雙方?信息工作做?的好、工作?人員工作態(tài)?度好、對(duì)二?手市場(chǎng)運(yùn)行?可能出現(xiàn)的?問(wèn)題剖析的?全面謹(jǐn)慎等?。針對(duì)“獻(xiàn)?愛心周”的?活動(dòng)大致分?為三個(gè)環(huán)節(jié)?。有“愛?心簽名”活?動(dòng),然后是?“愛心圖片?展”,是捐?贈(zèng)活動(dòng)。前?兩個(gè)環(huán)節(jié)操?作性很強(qiáng),?并不難實(shí)現(xiàn)?,但一環(huán)回?收捐贈(zèng)物品?是一項(xiàng)很繁?重的工作,?并且的回收?衣服的整理?更加繁雜。?與上學(xué)期的?軍訓(xùn)服裝回?收活動(dòng)相比?,這次更加?有意義。但?操作性同樣?很小,要耗?費(fèi)大量的人?力。人員調(diào)?排出了問(wèn)題?原因也很清?楚:1是當(dāng)?時(shí)我們部門?的半數(shù)人員?兼志愿者協(xié)?會(huì)和公益實(shí)?踐部的工作?,并且其他?部門也在忙?著做本部的?特色活動(dòng),?這是客觀事?實(shí),想要避?免可以選擇?調(diào)整活動(dòng)的?時(shí)間,然而?“獻(xiàn)愛心周?”活動(dòng)恰恰?擬定于紀(jì)念?“__的活?動(dòng),因此不?可避免。2?是各部干事?的工作積極?性下降,大?一下學(xué)期的?工作即將結(jié)?束,大二就?會(huì)進(jìn)行校學(xué)?生會(huì)換屆,?很多同事會(huì)?想到退出,?有的想繼續(xù)?努力向副部?看齊,但各?同事就會(huì)猜?疑認(rèn)為經(jīng)常?工作的人就?是以后的副?部,工作積?極性下降也?無(wú)可厚非。?另外除人員?調(diào)配問(wèn)題以?外這次活動(dòng)?的很大弊端?在于沒(méi)能善?始善終,后?期衣服整理?工作及各樓?棟衣物師傅?清理完全的?檢查。這種?情況發(fā)生的?原因就是負(fù)?責(zé)人沒(méi)有考?慮到細(xì)節(jié)問(wèn)?題。當(dāng)然這?個(gè)活動(dòng)相比?“芝麻街”?二手市場(chǎng)活?動(dòng)優(yōu)點(diǎn)在于?活動(dòng)總流程?清晰明了!?針對(duì)“博愛?小屋”這一?主戰(zhàn)場(chǎng),我?以為它不能?僅僅作為衣?服的收藏室?,更應(yīng)該成?為門類齊全?的“圖書館?”。衣服?回收很多,?但學(xué)生領(lǐng)走?的卻少之又?少的!工作?量之大、重?,占用空間?之大與收效?的巨大差距?實(shí)在應(yīng)該影?響一下我們?的想法。因?此我認(rèn)為“?博愛小屋”?的工作重心?應(yīng)該由衣服?轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)?用品和生活?用品上來(lái)。?當(dāng)然這學(xué)?期我學(xué)到了?不少東西,?其中有段時(shí)?間也同樣思?想滑坡,但?每一次看到?部長(zhǎng)這么輕?松自如的處?理這么多問(wèn)?題,實(shí)在覺(jué)?得自己還很?稚嫩,這也?堅(jiān)定了自己?繼續(xù)努力工?作的信心。?通過(guò)這次總?結(jié),我回想?到以前工作?的種種場(chǎng)面?,心里也會(huì)?感到有一絲?欣慰,我相?信經(jīng)過(guò)不斷?的努力,自?身的工作能?力和素質(zhì)一?定會(huì)得到提?高!__?學(xué)生會(huì)干事?個(gè)人年終工?作總結(jié)(五?)時(shí)間飛?逝,轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期就過(guò)完?了,經(jīng)過(guò)了?一個(gè)學(xué)期的?工作與學(xué)習(xí)?,感覺(jué)收獲?頗多。作為?宣傳部的部?長(zhǎng),我感到?自己肩上所?承擔(dān)的責(zé)任?,通過(guò)舉辦?活動(dòng)、內(nèi)部?建設(shè)以及協(xié)?助其它部門?寫宣傳稿件?,我在不斷?地成長(zhǎng),宣?傳部也在向?前發(fā)展。以?下是我對(duì)宣?傳部本學(xué)期?的總結(jié)。?一、工作總?結(jié)(一)?迎新總結(jié)?在迎新工作?的整個(gè)過(guò)程?中,宣傳部?負(fù)責(zé)迎新之?前的“致新?生及家長(zhǎng)的?一封信”的?策劃、制定?工作、后續(xù)?的報(bào)道工作?,以及在迎?新中除發(fā)放?“致新生及?家長(zhǎng)的一封?信”、迎接?新生,宣傳?部成員都以?飽滿的熱情?迎接新生,?傳遞正能量?。雖然本?次迎新時(shí)間?很短暫,但?讓我深深的?體會(huì)到:一?個(gè)活動(dòng)的成?功舉辦是需?要整個(gè)團(tuán)委?學(xué)生會(huì)的同?心協(xié)力。首?先,需要各?個(gè)部門分工?明確,并嚴(yán)?格按照分工?內(nèi)容開展工?作。其次,?需要各個(gè)部?門默契配合?,在配合中?加深彼此的?了解,增進(jìn)?感情,更高?效地完成工?作。(二?)運(yùn)動(dòng)會(huì)總?結(jié)宣傳部?這次的主要?任務(wù)是寫現(xiàn)?場(chǎng)報(bào)道稿,?將學(xué)院的稿?件上交到學(xué)?校。宣傳部?全體成員均?為此次運(yùn)動(dòng)?會(huì)踴躍投稿?并號(hào)召同學(xué)?們積極投稿?。上交到學(xué)?校的稿件共?被廣播了_?__篇。整?個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在?全體的努力?下取得了圓?滿成功,宣?傳部的任務(wù)?也完成的比?較及時(shí)。?(三)征文?工作總結(jié)?本學(xué)期宣傳?部承辦了四?次征文活動(dòng)?:“我心中?的好書”主?題征文活動(dòng)?、“喜看家?鄉(xiāng)新變化”?主題征文活?動(dòng)、“我和?科技有約”?主題征文活?動(dòng)、“一面?旗幟,一站?航燈——我?心中的班導(dǎo)?師”主題征?文活動(dòng)。征?文活動(dòng)得到?了各個(gè)班級(jí)?的支持,宣?傳部對(duì)各個(gè)?班級(jí)上交的?征文進(jìn)行了?整理,并按?時(shí)上報(bào)到學(xué)?校。通過(guò)?承辦征文活?動(dòng),提高了?部門成員的?寫作水平和?能力,
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