“學生干部”簡要個人事跡材料10篇

“學生干部”簡要個人事跡材料10篇“優(yōu)秀學生干部”簡要個人事跡材料（10篇）（精選文檔）下面是我為大家整理的“優(yōu)秀學生干部”簡要個人事跡材料（10篇）（精選文檔）,供大家參考。

“優(yōu)秀學生干部”簡要個人事跡材料十篇

“優(yōu)秀學生干部”簡要個人事跡怎么寫？在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是我為大家整理的“優(yōu)秀學生干部”簡要個人事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

他是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一每日茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學生”等。

在知識的海洋中，他是個貪欲的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培育了良好的學習習慣和學習能力，在學校的歷次考試中，他的成果始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”等。

作為一名小學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習慣，日記字數(shù)不斷增加，由每學期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學習和生活閱歷，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。

我是站四小學六年三班的蘇禹諾。學習成果優(yōu)異的我在課堂上更是一道靚麗的風景。專心聽講。樂觀舉手發(fā)言。更多的時候就是協(xié)作老師拋出問題，和同學們互動。帶領他們愛上學習。在課下，我要履行大隊委員的職責迅速完成主任交給的工作。然后組織同學，跳繩，踢毽兒，熬煉身體。勞碌緊張而又充實的校園生活。讓我的能力迅速提升。

今年12歲的我擁有廣泛愛好。我喜歡彈琴，喜歡下棋，特殊喜歡看書。別看年紀小小圖書的閱讀量已經能達到初二學生的標準。我寫的文章還在錦州廣播電視報上刊登了呢。

我連續(xù)6年被評為數(shù)學計算小能手，最美全優(yōu)星，優(yōu)秀特長生。優(yōu)秀學生干部。去年還被評為區(qū)行為規(guī)范標兵。榮譽像雪花一樣飄來而我未因此而驕傲。整裝待發(fā)更嚴格的要求自己，為學校為同學，為需要我的人服務。我也特殊喜歡旅行。讀萬卷書不如行萬里路。在玩兒中學。讓我又增長了很多在書本上學不到的知識。我的課外實踐活動也做得有聲有色。我是中醫(yī)院住院部特約小義工。不但幫助護士阿姨減輕勞動強度。同時對自己更是一種熬煉。

感謝老師和同學們對我的信任，把這次校園文明之星的榮譽給了我。我將以此為動力做更優(yōu)秀的自己!

___，__歲，四班級，她，自信、陽光，朝氣蓬勃。

她樂于助人，關心同學，常常幫助生病的學生打飯、洗碗，做清潔衛(wèi)生。她心地和善，活潑可愛，幽默風趣，在課余時間，她常常把同學們逗得哈哈大笑，是班級的“快樂果”，大家都非常喜歡她。她愛好廣泛，在課余時間參加了羽毛球、葫蘆絲、話劇等社團活動，特殊是吹葫蘆絲，她很有天賦又勤奮好學，在短短的幾個月內，她學會了二十多首歌曲的吹奏，深受輔導老師的喜愛。學習上，她思維靈敏，勤學好問，學習成果一直名列前茅。運動會上，她身輕如燕、快步如飛，在50米、100米、200米等短跑項目中取得了驕人的成果。作為班委干部，她盡職盡責，身先士卒，嚴于律己，是學生學習的好榜樣，多次獲得“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。

希望她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫布滿希望的畫用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美妙的明天。

黃禹塵，男，漢族，__年11月誕生，福建省廈門第一中學高一學生。品學兼優(yōu)，愛科學、愛鉆研、愛挑戰(zhàn)，四班級開頭參加各類電腦機器人競賽并獲獎。進入中學后，擔任廈門一中機器人校隊隊長，__年率隊先后榮獲FLL機器人華南賽區(qū)競賽“最佳機器人表現(xiàn)獎”和全國公開賽一等獎，獲全國中學生信息學奧林匹克聯(lián)賽普及組一等獎，CSP中國計算機協(xié)會軟件能力認證競賽普及組、提高組兩個一等獎。喜歡探究魔方奧秘，先后3次打破“五魔方”項目國內紀錄，榮獲亞洲魔方賽冠軍。

疫情防控期間，錄制視頻共享學習閱歷，參加社區(qū)志愿服務，協(xié)助做好出入小區(qū)體溫檢測。被評為廈門一中校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、“福建省新時代好少年”等榮譽稱號。

203班關俊杰

座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

個人簡介：大家好!我是可園中學203班的關俊杰。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我布滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優(yōu)秀，是一名德智體美勞全面進展的好學生!

從初中起，被選為中隊的我，努力踐行隊章的要求，樂觀參加中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦，樂觀向上，從不言敗，因此學習成果名列前茅，是學校的“學習標兵”。另外，我愛好廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣競賽中獲得多個獎項。我樂觀樂觀，熱愛運動。

一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立幻想，爭做將來好團員，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

主要獲獎情況

2021—2021學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名

2021—2021、2021—2022學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號

2021—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號

2021—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

205班羅浩然

座右銘：試煉的終點是花開萬里。

個人簡介：大家好!我是可園中學205班羅浩然。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面進展的好少年。

我自覺遵守法律法規(guī)，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成果優(yōu)異，多次獲得學?！叭脤W生”稱號，是班級里的學習標兵我熱愛體育熬煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動競賽中獲獎我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中樂觀帶領同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人!

主要獲獎情況

2021年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名

2021年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽中學男子組第四名

2021年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名

2021—2021、2021—2022學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號

2021-2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號

2021-2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是_。這個女孩誕生在一個貧困的農村家庭，直到如今家中還依然靠領取低保生活，但是貧寒的家庭環(huán)境，并沒有讓_喪失生活的希望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永久的離開了她，母親為照料這個支離破裂的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的孩子早當家，在剛剛進入小學的她，就已經用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅要照料自己，還要照料腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每日放學回家，就開頭了勞碌起來，洗衣，做飯，擔水，整理家務，喂養(yǎng)牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、和善和堅強的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂?！盻_年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發(fā)現(xiàn)和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。__年該生被_州教育局、_州文體廣電新聞出版局、共青團_州委、_州少工委聯(lián)合表彰為“_州孝心少年”。

在小學階段_對學習的熱忱和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在初中的兩年多的時間里，_努力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養(yǎng)分，不斷的充實自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂于助人，熱衷于集體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上初中以來，_一直擔任班委，在班級管理中，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，連續(xù)兩年被評比為校級優(yōu)秀學生干部。

_還熱衷于志愿服務，在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長一職，多次組織同學們進行義務的志愿者服務活動，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的幻想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的幻想。

_，_市通江小學學生，品德端正、樂觀向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好學生、優(yōu)秀學生干部、區(qū)三好學生等多項榮譽稱號。

作為班上的班長、中隊長，_始終不忘自己肩上的責任。樂觀參加各類活動，為班級贏得很多榮譽。作為學校的大隊委，_把為同學服務作為己任，常常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，跟不上學習進度，心里非常著急，得知這一情況后，_利用課間休息時間，主動幫其補課。在_的幫助下，這名同學的成果有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一班級的女同學不當心被一名男同學撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經過的_馬上上前，扶同學去了醫(yī)務室，處理好了傷口，在_看來，善待他人就是善待自己。__年秋季，學校組織“關愛留守兒童”活動，呼吁大家關愛峨邊的留守兒童，回家后，_動員父母捐贈了衣物，并拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學習用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，_覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學期，_成為學校有名的“樂助星”。

學習外，_還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。六歲那年，_便開頭學習古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最后的成功”。經過努力，現(xiàn)在的_，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過許多獎項。

在_的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學，_一直追求思想的提高。_勤奮好學，熱愛閱讀，每日放學后，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

_還是個有幻想有抱負的人。梁啟超曾說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，_總是拿這句話勉勵自己，她認為，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠大的強國幻想，并為之而努力、奮斗。

_，__歲，大英縣民主初中學生。她是一位孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的快樂果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

從小_就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務工，家里全部的農活、家務都由媽媽一個人承擔，還要照料外公外婆，輔導_功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操勞，_每日一放學回家就樂觀完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、整理房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，_就會拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。

_8歲時，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把_兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了?！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍?！薄媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不當心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，_的哥哥只能輟學回家，到醫(yī)院照料媽媽。剛上小學二班級的_義無反顧地承擔了家庭的全部家務。經過醫(yī)院一個多月治療，媽媽回到家中。從今，_除了上學、做家務，還得分出一部分精力照料媽媽的生活起居。為了能更好地照料媽媽，_搬到媽媽的臥房一起居住。每日，小_都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是_一個人幫忙。但_從來不覺得苦和累。媽媽需要養(yǎng)分膳食，_就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

_不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣。

_的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。_又成了他們的好幫手。每日三餐之前，_都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，外公臥病不起，_和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家快樂。

正是_同學的尊老愛親、勤奮好學，她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上，_被評為“三好學生”五次，“優(yōu)秀學生干部”三次。與此同時，學校評比的“德育少年”“尊師之星”，_也總是榜上有名。但這一切_覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣闊。

_，女，現(xiàn)年__歲，就讀于_省夾江縣外國語實驗學?！，F(xiàn)任學校大隊部大隊長、班長等職務。__年提名為夾江縣美德少年候選人，__年1月被評為“縣三好”。

她勤奮好學，樂觀向上，成果優(yōu)異，愛好廣泛。一直是老師的得力助手，同學們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學的關心幫助下，茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。

在家里，_同學尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強，自己的事情自己做。她常常幫助父母做一些力所能及的家務活，陪長輩們談天解悶。遇到鄰里主動打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的全都好評。

在學校，_同學熱愛學習、勤于思考、擅長積累、樂觀發(fā)言。在知識的海洋里，她像一條快樂的魚兒盡情的游覽。從一班級開頭，她總是每日早晨第一個來到學校帶領同學們早讀，在她的帶動下，喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成果優(yōu)異：多次被學校評為“全優(yōu)