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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?義務(wù)支教傳?遞愛(ài)心主題?活動(dòng)總結(jié)?“義務(wù)支教?傳遞愛(ài)心”?筑夢(mèng)支__?_隊(duì)暑期社?會(huì)實(shí)踐之“?三下鄉(xiāng)”活?動(dòng)是在黨_?_央___?開(kāi)展科技、?文化、衛(wèi)生?“三下鄉(xiāng)”?工作的號(hào)召?下,由__?_職業(yè)技術(shù)?學(xué)院團(tuán)委主?辦,材料工?程系“義務(wù)?支教愛(ài)心幫?扶”筑夢(mèng)支?___隊(duì)承?辦的“三下?鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)?隊(duì),于__?年__月_?_日至__?年__月_?_日前往開(kāi)?封市尉氏縣?崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓?馬小學(xué)開(kāi)展?的“三下鄉(xiāng)?”實(shí)踐活動(dòng)?。此次活動(dòng)?受到了當(dāng)?shù)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視,?活動(dòng)得到了?當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的?高度贊揚(yáng)。?隊(duì)員們?cè)诖?次活動(dòng)中也?是滿(mǎn)載而歸?。默契v?s同樣的理?想___?位兄弟姐妹?們一起走過(guò)?了一年的大?學(xué)生活,我?們?cè)缇陀辛?共同的語(yǔ)言?,形成了很?大的默契。?我們是一家?人,都是堅(jiān)?強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)?子。當(dāng)?shù)匦?長(zhǎng)跟我們說(shuō)?:你們很渺?小,因?yàn)槟?們都長(zhǎng)得很?小巧,沒(méi)找?到一個(gè)長(zhǎng)得?高大的;你?們很偉大,?因?yàn)槟銈儠r(shí)?刻都保持著?最旺盛的精?力;你們是?精英隊(duì)伍,?因?yàn)槟銈冊(cè)?工作中表現(xiàn)?得非常出色?;你們是鐵?人,每一句?語(yǔ)言都透露?出你們大學(xué)?生頑強(qiáng)拼搏?、吃苦耐勞?的骨氣;你?們很幸福、?快樂(lè),因?yàn)?你們就像一?家人。從接?收到團(tuán)委通?知起,成立?統(tǒng)籌小組商?議方案到_?__合作寫(xiě)?方案到活動(dòng)?前的準(zhǔn)備到?實(shí)踐到后期?總結(jié),我們?___位隊(duì)?員齊心協(xié)力?,意志堅(jiān)定?,戰(zhàn)勝種種?不是困難的?困難,我們?都有著強(qiáng)大?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?,這都得益?于我們長(zhǎng)久?以來(lái)的相處?和同風(fēng)共雨?!我們隊(duì)伍?有著一致的?理念:爭(zhēng)對(duì)?每個(gè)學(xué)生的?特點(diǎn),給予?最適合的教?導(dǎo),讓每位?學(xué)生都變得?自信、勇敢?和堅(jiān)強(qiáng)!?休息=充電?在業(yè)余生?活中,在非?正式場(chǎng)合,?我們是一群?快樂(lè)的小羔?羊,我們活?躍在自己寬?敞的草坪上?,但是我們?從沒(méi)迷失過(guò)?方向,因?yàn)?我們是一個(gè)?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?團(tuán)隊(duì)。在下?鄉(xiāng)的日子里?,我們以滿(mǎn)?天閃閃的星?星和月初朦?朧的月亮之?光為燈光,?我們“兩個(gè)?和尚”挑水?喝、抬水洗?澡。我們每?天在星光下?排成一排邊?洗衣服邊聊?著今天和學(xué)?生之間發(fā)生?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,重溫在白?天的快樂(lè)中?。學(xué)校坐落?在河流邊,?最熱情的要?數(shù)這里的蚊?子,在它們?的帶動(dòng)下,?我們也只能?以熱情相贈(zèng)?,每晚工作?休息時(shí)間,?我們就搭成?“火車(chē)”一?起跳著兔子?舞,和蚊子?一起偏偏起?舞,這是大?家最快樂(lè)的?時(shí)候,因?yàn)?這是最輕松?的時(shí)刻。我?們知道,今?天的工作已?圓滿(mǎn)完成,?我們將以更?飽滿(mǎn)的__?_迎接明天?的到來(lái)。還?記得一天晚?上,副校長(zhǎng)?來(lái)辦公室看?望我們,校?長(zhǎng)和我們站?成一圈,一?邊談話,也?跟我們一起?跳起舞來(lái)了?,因?yàn)槲米?一刻也不放?過(guò)我們,這?就是我們的?生活中快樂(lè)?的一角.成?功屬于準(zhǔn)備?好的人在工?作中,我們?時(shí)刻保持著?嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎?的態(tài)度,我?們做好最充?分的準(zhǔn)備,?因?yàn)檫@就是?防止出錯(cuò)的?最好辦法。?我們?cè)诨?動(dòng)前一個(gè)月?就開(kāi)始準(zhǔn)備?講義,篩選?課程資料,?試講,我們?精益求精,?預(yù)測(cè)種種可?能發(fā)生的情?況和尋找最?佳的應(yīng)對(duì)措?施,出發(fā)前?三天早出晚?歸的排練,?我們留著汗?水,揮著手?臂,歌聲響?亮,每天微?笑而歸。我?們準(zhǔn)備好了?,所以我們?信心滿(mǎn)懷,?出發(fā)!在下?鄉(xiāng)過(guò)程中,?白天我們上?課,和學(xué)生?交流,中午?老師們批改?學(xué)生的日記?,晚上進(jìn)行?一個(gè)鐘的總?結(jié)會(huì)議、隊(duì)?員___和?交流,解決?每天遇到的?問(wèn)題,這是?我們最激動(dòng)?的時(shí)刻,因?為忙碌了一?天,我們_?__位隊(duì)員?又可以像一?家人一樣坐?在一起“聊?天”了,而?且和以往不?同的是,我?們的話題都?變成了我們?的學(xué)生。就?像第四天晚?上的總結(jié)會(huì)?上,我們商?量著評(píng)獎(jiǎng)的?問(wèn)題,最后?是把原定的?綜合測(cè)試、?優(yōu)秀個(gè)人、?優(yōu)秀班級(jí)這?些內(nèi)容刪掉?了,取而代?之的是每班?一個(gè)屬于他?們自己的特?別的獎(jiǎng)項(xiàng)。?因?yàn)槲覀?的目的很明?確:我們的?活動(dòng)要有新?意,而不是?一味追求_?__。方法?是死的,人?是活的,必?要的時(shí)候要?隨機(jī)應(yīng)變,?我們的宗旨?是:一切為?了學(xué)生!了?解學(xué)生的特?點(diǎn)--渴望?知識(shí)與愛(ài)的?孩子第一天?到校報(bào)名的?學(xué)生很多很?多,開(kāi)課后?的兩三天斷?斷續(xù)續(xù)都有?學(xué)生家長(zhǎng)帶?著兒女來(lái)報(bào)?到。當(dāng)面對(duì)?越來(lái)越多來(lái)?報(bào)到的孩子?時(shí),我們所?有隊(duì)員帶著?焦慮的面孔?,因?yàn)楹⒆?們臉上閃現(xiàn)?著對(duì)上學(xué)充?滿(mǎn)渴望的表?情,我們都?不忍心讓他?們回去,一?張張?zhí)煺婵?愛(ài)的臉,我?們不能讓幼?小的心靈受?傷害,但是?由于學(xué)生人?數(shù)已極大超?過(guò)預(yù)定計(jì)劃?,最后我們?站在了同一?條戰(zhàn)線上,?安排后到學(xué)?生到課室旁?聽(tīng),他們享?受著報(bào)到學(xué)?生同等的待?遇。孩子?們很興奮,?雖然他們藏?在了心里。?孩子們內(nèi)向?,很害羞,?很文靜,剛?開(kāi)始的時(shí)候?,他們甚至?自我介紹的?聲音都很小?,很多人甚?至說(shuō)不出話?來(lái)。作為老?師的我們,?第一天就感?受到了艱巨?的任務(wù)。當(dāng)?晚我們就集?中在一起,?分析著學(xué)生?的心理,尋?找著最佳對(duì)?策。第二天?我們開(kāi)始收?到了學(xué)生的?日記,我們?___位老?師認(rèn)真讀著?每位學(xué)生的?心聲,臉上?綻放著燦爛?的笑容,因?為我們知道?接下來(lái)怎么?做了。一位?學(xué)生的日記?里寫(xiě)到:今?天我感覺(jué)自?己好勇敢,?自我介紹竟?然能在講臺(tái)?上進(jìn)行……?很有趣!在?老師們的帶?動(dòng)與有爭(zhēng)對(duì)?性地鼓舞下?,學(xué)生們一?天比一天勇?敢和活躍,?課后孩子們?緊緊抓住任?課老師,問(wèn)?很多很多天?真無(wú)邪的問(wèn)?題;放學(xué)后?第二課堂里?,我們一起?出去運(yùn)動(dòng),?一起為籃球?隊(duì)加油,一?起談天說(shuō)地?……操場(chǎng)上?、教室里,?校園上空,?到處洋溢著?老師和孩子?們歡快的笑?聲。每天學(xué)?生們都很聽(tīng)?話地交給老?師們他們的?日記,里面?說(shuō)了很多很?多話,他們?告訴老師們?今天學(xué)到了?什么,今天?又變勇敢一?點(diǎn)點(diǎn)了,他?們還會(huì)說(shuō)很?多感謝的話?。到了第?三天,我很?怕中午的到?來(lái),因?yàn)槟?個(gè)時(shí)候,所?有老師都在?辦公室里邊?改學(xué)生日記?邊淚流滿(mǎn)面?,那個(gè)場(chǎng)面?誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)?話,只有抽?紙巾“窸窸?窣窣”和抽?泣的聲音,?感動(dòng)和驕傲?同在,因?yàn)?學(xué)生進(jìn)步了?!最后一天?的閉幕式,?是最感人的?時(shí)刻,所有?的積蓄,所?有的情感一?霎間沸騰。?學(xué)生們?cè)谂_(tái)?上手舞足蹈?:小品、相?聲、舞蹈、?歌唱、詩(shī)歌?朗誦……一?個(gè)個(gè)___?的節(jié)目,孩?子們勇敢地?站上了舞臺(tái)?,自信的笑?容,鏗鏘有?力的聲音…?…這就是我?們帶給他們?的成長(zhǎng)--?自信、勇敢?和堅(jiān)強(qiáng)!摸?索心靈的世?界--開(kāi)展?支教活動(dòng)的?靈魂對(duì)學(xué)生?的了解是上?課成敗的關(guān)?鍵。只有了?解了學(xué)生的?需求和學(xué)生?渴望的教學(xué)?方式等,才?能上好一節(jié)?課。所以,?每天隊(duì)員們?都想方設(shè)法?去與學(xué)生聊?天,利用下?課時(shí)間,早?讀時(shí)間,甚?至是放學(xué)后?短短的半個(gè)?鐘,聆聽(tīng)孩?子們的心聲?,打開(kāi)他們?的心扉。特?別是一些調(diào)?皮搗蛋的學(xué)?生,和他們?講義氣,他?們自然會(huì)尊?敬你、聽(tīng)你?的話,而不?能以異樣的?眼光去看待?他們,以嚴(yán)?厲的話語(yǔ)批?評(píng)他們。?因?yàn)槊總€(gè)人?都一樣,需?要的是自尊?心,只要我?們尊敬他,?他也會(huì)尊敬?每一個(gè)人。?初中生正處?于叛逆時(shí)期?,他們講義?氣,愛(ài)面子?,希望得到?同學(xué)老師的?肯定和贊許?。然而有一?點(diǎn)大部分老?師都是做的?不夠好的,?我們___?了活潑、調(diào)?皮的學(xué)生,?而應(yīng)該放更?多的注意力?在那些沉默?是金的學(xué)生?身上。只要?老師多__?_內(nèi)向的學(xué)?生,多給點(diǎn)?支持與鼓勵(lì)?,他們心里?會(huì)慢慢被感?化,而且會(huì)?慢慢變得活?躍開(kāi)朗起來(lái)?。為了更快?更近一步拉?近與學(xué)生間?的距離,我?們以學(xué)生寫(xiě)?日記上交的?方式,讓不?愛(ài)說(shuō)話的學(xué)?生向我們表?達(dá)自己的心?聲,提供了?一個(gè)了解學(xué)?生性格的平?臺(tái)。每當(dāng)看?到他們的日?記,老師們?都會(huì)很開(kāi)心?,寫(xiě)上爭(zhēng)對(duì)?性評(píng)語(yǔ),給?他們鼓勵(lì)。?讀者他們的?日記,回復(fù)?自己想說(shuō)的?話,就像跟?他們談心一?樣,結(jié)果是?學(xué)生把心交?給我們了。?同時(shí),每?位老師很有?必要盡快記?住學(xué)生的姓?名。在報(bào)名?的第一天,?老師們就幾?乎把學(xué)生_?__給背下?來(lái)了,第二?天上課叫他?們回答問(wèn)題?時(shí),能夠一?下子把學(xué)生?的名字叫出?來(lái),還記得?學(xué)生的日記?里提到:“?老師居然知?道我叫什么?名字,真的?很開(kāi)心”記?住學(xué)生的名?字就會(huì)讓他?覺(jué)得你__?_他,他一?定會(huì)信心百?倍的。施與?人愛(ài),他人?必以愛(ài)相報(bào)?!通過(guò)參加?這次社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),我?們也各自發(fā)?現(xiàn)了自身的?許多不足之?處。比如:?專(zhuān)業(yè)知識(shí)的?欠缺,人際?交往能力、?處事應(yīng)變能?力等方面的?不足。這些?不足,我們?將會(huì)努力克?服,培養(yǎng)各?方面的能力?,

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