泰州學(xué)院實驗室管理辦法

PAGE1PAGE4學(xué)院實驗室管理辦法第一章總則第一條為了加強實驗室建設(shè)與管理，理順實驗室管理體制，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》及教育部其他有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本辦法。第二條本辦法所稱實驗室，包括承擔(dān)實驗教學(xué)、生產(chǎn)實踐、技術(shù)開發(fā)等任務(wù)的基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室以及訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用能力的實訓(xùn)中心、實訓(xùn)基地及實習(xí)工廠等。第三條實驗室的基本任務(wù)是保證完成教學(xué)與科研任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能和職業(yè)技能。第二章實驗室管理體制第四條實驗室實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理制度，實行校、院兩級管理體制。（一）學(xué)校由主管教學(xué)工作的副校長主管全校的實驗室和實驗教學(xué)工作；（二）有權(quán)代表學(xué)校行使實驗室管理職權(quán)的部門負責(zé)實驗室和實驗教學(xué)的宏觀管理工作；（三）二級教學(xué)單位由一名主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)本部門所屬實驗室和實驗教學(xué)管理工作；（四）各實驗室由實驗室主任負責(zé)具體管理工作。第五條有權(quán)代表學(xué)校行使實驗室管理職權(quán)的部門是指學(xué)校實驗實訓(xùn)中心和資產(chǎn)管理等部門，在學(xué)校主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，分別在各自職責(zé)范圍內(nèi)行使管理職權(quán)。第六條教學(xué)管理部門協(xié)助主管校長，制訂全校實驗室發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃各類實驗室建設(shè)，審核實驗室建設(shè)項目，管理實驗教學(xué)以及實驗室和實驗教學(xué)管理制度建設(shè)。第七條資產(chǎn)管理部門在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)實驗室儀器、設(shè)備的采購，實驗室資產(chǎn)的管理，實驗儀器、設(shè)備維修等工作。第八條實驗室分校管實驗室和院管實驗室。兩個或兩個以上部門共同使用的基礎(chǔ)實驗室或?qū)I(yè)實驗室為校管實驗室，校管實驗室及其實驗教學(xué)工作由實驗教學(xué)管理部門統(tǒng)一管理；由一個學(xué)院單獨使用的基礎(chǔ)實驗室或?qū)I(yè)實驗室為院管實驗室，院管實驗室及其實驗教學(xué)工作由實驗室所屬二級學(xué)院進行管理。第九條學(xué)校設(shè)立實驗室建設(shè)指導(dǎo)委員會，對實驗室建設(shè)規(guī)劃、實驗室建設(shè)與管理、大型精密貴重儀器設(shè)備引進與管理、實驗室及實驗教學(xué)管理制度建設(shè)、實驗人員技術(shù)培訓(xùn)等重大問題進行論證或?qū)徸h、咨詢和提供建議。第三章實驗室的規(guī)劃與建設(shè)第十條實驗室建設(shè)由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，全面安排，納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校制定中、長期實驗室建設(shè)規(guī)劃，各二級教學(xué)單位制定本部門實驗室建設(shè)規(guī)劃，并制定具體的年度建設(shè)計劃。第十一條實驗室設(shè)置與建設(shè)，要以本科專業(yè)大類為基礎(chǔ)，根據(jù)專業(yè)設(shè)置與二級教學(xué)單位的發(fā)展實際，經(jīng)過考察論證并具備以下條件：（一）有比較穩(wěn)定的學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向，飽和的實驗教學(xué)任務(wù)。每個專業(yè)大類原則上只設(shè)置一個基礎(chǔ)實驗室；每個學(xué)院根據(jù)本科專業(yè)設(shè)置確定專業(yè)實驗室。（二）有相應(yīng)的專業(yè)理論技術(shù)隊伍及其合理的職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和足夠的實驗室專職人員。（三）有符合實驗技術(shù)要求的房舍與環(huán)境，有足夠數(shù)量的主體設(shè)備與配套儀器設(shè)備。（四）有科學(xué)完備的工作規(guī)范和完善的管理制度。第十二條實驗室建設(shè)經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一管理，并按照項目管理的方式落實建設(shè)經(jīng)費。實驗室建設(shè)部門進行實驗室建設(shè)項目的論證與立項，經(jīng)教學(xué)管理部門審核并安排年度建設(shè)項目、實驗室建設(shè)指導(dǎo)委員會審議通過后，報學(xué)校主管校長或校長辦公會議審批。經(jīng)批準(zhǔn)的實驗室建設(shè)項目，由財務(wù)管理部門落實資金，資產(chǎn)管理部門采購儀器設(shè)備，后勤管理部門負責(zé)實驗室基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境的建設(shè)，實驗實訓(xùn)中心組織實驗室建設(shè)工作。第十三條學(xué)校根據(jù)學(xué)科發(fā)展和專業(yè)調(diào)整的需要，逐步建立或合并專業(yè)實驗室，設(shè)置規(guī)模較大、多門課程共用、師資和技術(shù)力量較強、具有先進水平的實驗中心或?qū)嵱?xùn)基地；鼓勵二級教學(xué)單位聯(lián)合設(shè)置和建設(shè)基礎(chǔ)和專業(yè)實驗室或?qū)嵱?xùn)中心、實訓(xùn)基地，發(fā)揮實驗室的整體功能；鼓勵校企聯(lián)合，通過吸引企業(yè)、科研單位資金或引進外資等途徑，共同建設(shè)具有產(chǎn)、學(xué)、研功能的開放式的實訓(xùn)基地。第四章實驗室評估與管理第十四條建立實驗室評估制度，定期對實驗室工作進行評估。評估工作分為對實驗課程質(zhì)量評價和實驗室建設(shè)評估。評估工作由學(xué)校統(tǒng)一組織和安排，評估結(jié)果作為考核各實驗室業(yè)績的重要因素。第十五條根據(jù)上級教育行政管理部門的規(guī)定和要求，制定學(xué)?；A(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室評估辦法，建立實驗室評估指標(biāo)體系，從實驗室基本條件建設(shè)、管理規(guī)章制度完善與執(zhí)行情況、教學(xué)任務(wù)、實驗室特色以及實驗教學(xué)檔案資料等方面對實驗室建設(shè)進行評估檢查。第十六條實驗室要實行科學(xué)管理。各實驗室必須建立實驗儀器、設(shè)備的登記、入帳制度，及時完成實驗教學(xué)任務(wù)書、實驗指導(dǎo)書、實驗課開出情況、實驗人員變更情況、對外技術(shù)服務(wù)、大型設(shè)備使用、設(shè)備維修、財產(chǎn)變更等實驗室基本信息和數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總、上報工作。第十七條實驗室應(yīng)建立和健全管理制度。制定實驗室建設(shè)審批制度、崗位責(zé)任制度、安全制度、物品采購制度、物品保管制度、操作規(guī)程、有償服務(wù)制度等，使實驗室的管理制度化、規(guī)范化。第十八條實驗室應(yīng)嚴格遵守國家頒布的各項法律法規(guī)，對易燃、易爆、有毒實驗物品要按規(guī)定存放、保管和使用，要定期向有關(guān)部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報以上物品的存放和使用情況。第十九條實驗室應(yīng)嚴格遵守國家關(guān)于環(huán)境保護工作的有關(guān)規(guī)定，對實驗室產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢物等要進行必要的處理，不得隨意排放，不準(zhǔn)污染環(huán)境。第二十條學(xué)校有關(guān)職能部門、二級教學(xué)單位應(yīng)定期檢查防火、防盜、防爆、防事故等方面的安全措施落實情況，要經(jīng)常對師生開展安全保密教育，保障人身和財產(chǎn)安全。第二十一條實驗用低值耐用品、低值易耗品采購費用，由教學(xué)管理部門代表學(xué)校統(tǒng)一管理；實驗用低值耐用品、低值易耗品在學(xué)校組織下由二級教學(xué)單位按計劃采購。第五章實驗隊伍與實驗教學(xué)第二十二條實驗室實行主任負責(zé)制。實驗室主任根據(jù)學(xué)校規(guī)定的條件和程序任命，在學(xué)校實驗實訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)實驗室建設(shè)、資產(chǎn)管理和實驗教學(xué)管理等工作。第二十三條根據(jù)實驗教學(xué)需要，實驗室要建立一支結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的實驗隊伍。實驗隊伍包括以實驗教學(xué)為主的教師，具有專門實驗技能的技術(shù)人員和從事教學(xué)、科學(xué)實驗輔助工作的技術(shù)工人以及實驗室管理人員。第二十四條專業(yè)課任課教師和實驗教師應(yīng)積極參加實驗室建設(shè)和管理工作。教師參加實驗室建設(shè)和管理，應(yīng)根據(jù)承擔(dān)工作任務(wù)的大小和時間的長短，合理計算工作量，提高教師參加實驗室建設(shè)和管理的積極性。第二十五條實驗教學(xué)是根據(jù)人才培養(yǎng)方案（或教學(xué)計劃）的要求和需要而承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。實驗教學(xué)計劃在制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案時予以制定。實驗課程應(yīng)制定實驗教學(xué)綱要和實驗任務(wù)書，按計劃準(zhǔn)備和開出實驗課。第二十六條實驗教師要重視和加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)管理，吸收教學(xué)和科研的新成果，不斷更新實驗內(nèi)容，改革實驗方法。要逐漸減少驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)新性實驗，提高學(xué)生設(shè)計能力和專業(yè)技術(shù)能力。第二十七條學(xué)生到實驗室上課，要作好實驗前的預(yù)習(xí)，聽從實驗教師和技術(shù)人員的指導(dǎo)，嚴格遵守各項規(guī)章制度、操作規(guī)程。認真做好實驗并寫出實驗報告；要愛護儀器設(shè)備，節(jié)約實驗材料。第六章實訓(xùn)基地第二十八條為了整合實驗室功能，規(guī)范實驗室建設(shè)和提高實驗室管理水平，推進實驗教學(xué)的改革，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)支持和智力支持，學(xué)校實驗實訓(xùn)中心或?qū)W校二級教學(xué)單位在現(xiàn)有實驗室的基礎(chǔ)上，逐步建設(shè)具有輻射和示范作用，具有產(chǎn)、學(xué)、研功能，能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的開放式的二級實訓(xùn)基地或二級實訓(xùn)中心。第二十九條二級實訓(xùn)基地或二級實訓(xùn)中心的建設(shè)，要與學(xué)科專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合，一般以本科專業(yè)大類或本科專業(yè)和現(xiàn)有實驗室為基礎(chǔ)，整合實驗室資源，逐步增加新的建設(shè)項目。第三十條二級實訓(xùn)基地或二級實訓(xùn)中心是具有產(chǎn)、學(xué)、研一體化功能的開放式實驗、實訓(xùn)和實習(xí)的場所，要實現(xiàn)以下功能：（一）實驗或?qū)嵱?xùn)課的教學(xué)場所。開展本學(xué)科或?qū)I(yè)相關(guān)課程的實驗、實訓(xùn)教學(xué)活動，完成實驗或?qū)嵱?xùn)教學(xué)任務(wù)；（二）學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練場所。對學(xué)生實行開放式教學(xué)，所屬實驗室或?qū)嵙?xí)工廠隨時開放，為學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)等全方位服務(wù)；（三）在職人員崗位技術(shù)能力的培訓(xùn)場所。實訓(xùn)基地或?qū)嵱?xùn)中心對社會開放，為相關(guān)行業(yè)的在職人員進行職業(yè)崗位能力培訓(xùn)提供服務(wù)；（四）教師教學(xué)能力提高和進行科研活動的場所。實訓(xùn)基地或?qū)嵱?xùn)中心對教師開放，為教師提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力和進行相關(guān)科研活動提供服務(wù)。第三十一條二級實訓(xùn)基地或二級實訓(xùn)中心隸屬學(xué)校、依托學(xué)校實驗實訓(xùn)中心或二級教學(xué)單位進行管理。實訓(xùn)基地或