機械電子工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

機械電子工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：080204）（專業(yè)英文名稱：MechatronicalEngineering）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握寬厚的基礎(chǔ)理論，具備較扎實的機械設(shè)計、制造、自動化控制基礎(chǔ)知識，熟悉產(chǎn)品的開發(fā)、制造和管理過程，掌握基本的實驗技能，具有較強的獨立設(shè)計能力，能從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作，具有較強的創(chuàng)新意識、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊精神的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)的課程設(shè)置充分貫徹寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐的辦學(xué)思路，強調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)，強化實際操作能力、創(chuàng)新思維能力、獨立工作能力和團隊合作能力培養(yǎng)，加強計算機應(yīng)用能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具有較強的更新知識的能力。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和達到的能力：1.具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)修養(yǎng)，正確運用本國語言和文字的表達能力;2.較系統(tǒng)的掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識，主要包括機械工程、控制工程、計算機技術(shù)、經(jīng)營管理等學(xué)科的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識，了解本專業(yè)發(fā)展動態(tài)及發(fā)展趨勢；3.掌握本專業(yè)必須的工程和計算機繪圖、計算、實驗、測試、資料調(diào)研和基本工藝操作等基本技能和較強的計算機應(yīng)用能力，了解機電一體化系統(tǒng)產(chǎn)品的設(shè)計制造、應(yīng)用研究、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作，具有較強的創(chuàng)新意識、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力；4.掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，并具有一定的與國外同行進行交流的能力。5.具備一定的從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的能力；6.具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力；7.養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習(xí)慣，達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn)矩陣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn)矩陣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)途徑綜合素質(zhì)思想道德素質(zhì)公共必修課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等身體和心理素質(zhì)體育課，心理健康與安全教育必修課程，藝術(shù)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)系列課程及實踐環(huán)節(jié)、學(xué)術(shù)講座人文素質(zhì)人文、社會、藝術(shù)等公共選修課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及團隊素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)1、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)2等必修課程，各類面向大學(xué)生的校內(nèi)、校外大賽。專業(yè)能力工具運用能力外語能力大學(xué)英語1-4，專業(yè)外語計算機能力大學(xué)計算機、Labview與虛擬仿真技術(shù)、計算機控制技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、計算機建模與仿真制圖能力畫法幾何、機械制圖、計算機繪圖與三維造型、計算機建模與仿真產(chǎn)品設(shè)計、制造、運行維護、生產(chǎn)組織管理能力機械原理、機械設(shè)計、機械工程測試技術(shù)；機械工程控制基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、工業(yè)機器人及應(yīng)用、機電傳動控制、數(shù)控技術(shù)、電器控制與PLC解決工程實際問題、動手能力、工程創(chuàng)新能力第二課堂與創(chuàng)新實踐、專業(yè)綜合實驗、機械課程設(shè)計、機電系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計綜合實驗周、畢業(yè)設(shè)計及各類科技實踐與創(chuàng)新活動。知識結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理及實驗、電工學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)；電工學(xué)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量基礎(chǔ)；計算機繪圖與三維造型、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識及專業(yè)特色專業(yè)知識:機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機電傳動控制、數(shù)控技術(shù)、電器控制與PLC，單片機原理與應(yīng)用。專業(yè)特色:工程機械概論、電梯控制技術(shù)，工業(yè)機器人及應(yīng)用。前沿專業(yè)知識機電系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)講座,機械工程前沿技術(shù)講座四、主干學(xué)科機械工程;力學(xué)五、主要課程專業(yè)基礎(chǔ)必修課：機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)；電工學(xué)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量基礎(chǔ)；計算機繪圖與三維造型、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)必修課：機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、工業(yè)機器人及應(yīng)用、機電傳動控制、數(shù)控技術(shù)、電器控制與PLC，單片機原理與應(yīng)用六、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)現(xiàn)代機械工程基礎(chǔ)實驗、計算機應(yīng)用實驗、單片機課程設(shè)計、專業(yè)綜合實驗周、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計七、修業(yè)年限基本學(xué)制為四年，學(xué)習(xí)年限為3-6年。八、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。九、課程體系及學(xué)時學(xué)分比例1.課程總學(xué)時2553學(xué)時（139.5學(xué)分），其中必修課1961學(xué)時（104.5學(xué)分），占74.9%；選修課592學(xué)時（35學(xué)分），占25.1%。理論教學(xué)課程2257學(xué)時（123學(xué)分），實踐教學(xué)課程296學(xué)時（16.5學(xué)分）2.集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)44.5學(xué)分，其中第二課堂和創(chuàng)新實踐2學(xué)分。3.本專業(yè)總學(xué)分184學(xué)分，其中實踐教學(xué)61學(xué)分，占33.2%。十、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與要求1．達到德育培養(yǎng)目標(biāo)；2．修滿本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分；3．達到國家教育部要求的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。十一、專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃進程表見附表十二、專業(yè)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表見附表十三、專業(yè)各學(xué)期學(xué)時分配表學(xué)期學(xué)時類別一二三四五六七八總計課程教學(xué)環(huán)節(jié)必修30931245640025648481829選修0000104216176496其它\(公共選修與拓展必修)845624241624228小計3933684804243603042242553實踐教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)33.5333561844.5說明:課程填學(xué)時,實踐填周數(shù)。十四、專業(yè)學(xué)時學(xué)分結(jié)構(gòu)表課程性質(zhì)課程類別學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分比（%）必修課公共必修課54127.574.9學(xué)科基礎(chǔ)必修課67237專業(yè)基礎(chǔ)必修課50427專業(yè)必