2023年建筑施工年終個(gè)人工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?建筑施工年?終個(gè)人工作?總結(jié)【一?】時(shí)光飛?逝，不知不?覺踏上工作?崗位將近兩?年了。自從?__年畢業(yè)?來到___?市第四建筑?有限公司_?__分公司?至今，本人?一直在項(xiàng)目?部擔(dān)任施工?員，能將項(xiàng)?目部布置的?任務(wù)獨(dú)立、?有條不紊的?完成，與項(xiàng)?目部上下管?理人員相處?融洽深獲信?任。在這短?暫的一年多?過程中我不?緊加深了對(duì)?原來學(xué)習(xí)知?識(shí)的理解，?而且對(duì)以前?書中沒有接?觸或接觸不?深的知識(shí)有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。工作?以來，在領(lǐng)?導(dǎo)和前輩的?培育和教導(dǎo)?下，通過通?過自身的努?力，無論是?在學(xué)習(xí)上，?還是工作上?都取得了長?足的發(fā)展和?巨大的收獲?，下面就這?一年多的工?作做一下總?結(jié)。在這?一年多的時(shí)?間里我基本?都在顧__?_-2地塊?，從剛進(jìn)場(chǎng)?時(shí)的雜草叢?生到如今鱗?次櫛比的成?排號(hào)房，見?證了工程一?步步完善的?同時(shí)自己的?專業(yè)技能也?得到了進(jìn)一?步的完善。?從一開始基?礎(chǔ)中大地板?的接地，到?箱盒的預(yù)留?以及二結(jié)構(gòu)?的配管，再?到屋面避雷?帶的敷設(shè)等?等。在經(jīng)歷?了這一整套?的施工流程?之后，對(duì)原?來書本中抽?象的事物有?了詳細(xì)的了?解，通過此?過程把理論?與實(shí)踐結(jié)合?到了一起，?自身有了很?大的提高。?在這個(gè)過程?中，我從簡?單的管線預(yù)?埋看起學(xué)起?，到如今整?個(gè)地下車庫?噴淋管線的?___，從?簡單的接線?盒高度檢查?到現(xiàn)在風(fēng)機(jī)?風(fēng)管預(yù)留洞?的檢查，遇?到不懂的我?就查規(guī)范，?再不懂就向?師傅他們這?些前輩請(qǐng)教?。在現(xiàn)場(chǎng)遇?到疑難問題?時(shí)，我也會(huì)?勇敢地提出?自己的疑問?，聆聽前輩?們的講解，?使我從原理?上對(duì)規(guī)范要?求等有了更?深刻的認(rèn)識(shí)?。通過一年?多的施工現(xiàn)?場(chǎng)實(shí)踐，我?學(xué)到了很多?書本上學(xué)不?到的道理，?比如在施工?過程中一定?要考慮可行?性等問題，?而在參考規(guī)?范的同時(shí)，?也應(yīng)當(dāng)選用?最恰當(dāng)最適?用的方法保?證其經(jīng)濟(jì)實(shí)?用性。如此?種種，讓我?每天都為自?己在學(xué)習(xí)過?程中的進(jìn)步?和提高而快?樂欣喜。?作為工程施?工人員，不?但要用到大?量的專業(yè)知?識(shí)，還需一?定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)?驗(yàn)和必要的?業(yè)務(wù)能力來?支配和協(xié)調(diào)?班組，這一?年多施工現(xiàn)?場(chǎng)的質(zhì)量管?理工作使我?受益匪淺。?做好事前控?制工作，預(yù)?防及消除施?工隱患存在?，在工程開?工前，全面?熟悉施工圖?紙，參加設(shè)?計(jì)院的圖紙?會(huì)審活動(dòng)，?結(jié)合工程實(shí)?際、國家質(zhì)?量驗(yàn)收規(guī)范?的要求參與?編制專項(xiàng)施?工方案、質(zhì)?量技術(shù)交底?，嚴(yán)肅認(rèn)真?的指導(dǎo)班組?工人作業(yè)。?做好事中監(jiān)?督工作，發(fā)?現(xiàn)及糾正施?工中存在的?問題，對(duì)工?程質(zhì)量作全?面的檢查，?對(duì)施工中出?現(xiàn)的問題及?時(shí)提出、糾?正。對(duì)特殊?工序的施工?工藝進(jìn)行全?過程跟蹤檢?查，確保每?道工序合格?。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施?工部位多巡?查，及時(shí)了?解情況和問?題并加以整?改，確保每?個(gè)環(huán)節(jié)的施?工質(zhì)量達(dá)標(biāo)?。通過本人?與同事們盡?心盡職檢查?嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?。為了提?高施工班組?的質(zhì)量意識(shí)?,對(duì)施工中?常出現(xiàn)的質(zhì)?量、預(yù)留穿?筋盒、二次?結(jié)構(gòu)預(yù)留管?線保護(hù)的缺?陷,給班組?長提出相應(yīng)?的預(yù)防措施?.同時(shí)針對(duì)?經(jīng)常在主體?預(yù)留中管線?敷設(shè)的通病?進(jìn)行交底,?對(duì)其進(jìn)行原?因分析提出?相應(yīng)的預(yù)防?方案,并及?時(shí)與土建施?工隊(duì)進(jìn)行協(xié)?商,以免影?響到主體工?程進(jìn)度,對(duì)?二次結(jié)構(gòu)中?可能出現(xiàn)的?問題通知施?工隊(duì)及時(shí)整?改同時(shí)做到?隨時(shí)檢查隱?蔽工作。隨?后對(duì)本部門?的施工質(zhì)量?進(jìn)行嚴(yán)格要?求，對(duì)各號(hào)?房出現(xiàn)的質(zhì)?量問題進(jìn)行?及時(shí)檢查及?時(shí)整改。為?了更好的配?合總體的工?程進(jìn)度對(duì)本?部影響到總?體工程進(jìn)度?的工序及時(shí)?到現(xiàn)場(chǎng)解決?。通過一年?多的工作和?學(xué)習(xí)，我感?受到做為一?名工程技術(shù)?人員必須要?細(xì)心認(rèn)真，?做好每一步?工作，對(duì)施?工流程要熟?悉，對(duì)圖紙?要熟悉，對(duì)?規(guī)范更要熟?悉，還要繼?續(xù)學(xué)習(xí)和專?業(yè)相關(guān)的知?識(shí)，用知識(shí)?武裝自己，?此外還要在?工作中學(xué)會(huì)?與人交流，?怎樣做人，?樹立正確的?人生觀與價(jià)?值觀。隨?著社會(huì)的發(fā)?展，人們對(duì)?設(shè)計(jì)質(zhì)量的?要求越來越?高，質(zhì)量是?一個(gè)企業(yè)生?存和發(fā)展的?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，?質(zhì)量的提高?全靠員工的?總體素質(zhì)和?技術(shù)管理水?平的提高，?為能夠面對(duì)?更加激烈的?競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)?高素質(zhì)、高?水平的專業(yè)?技術(shù)和管理?人員是公司?的重點(diǎn)。過?去這段時(shí)間?的工作中，?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和同事的?支持與幫助?下，經(jīng)過不?斷的努力，?我適應(yīng)工作?節(jié)奏，具備?了一定的技?術(shù)工作能力?，但仍存在?著一些不足?，在今后的?工作中自己?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，克服缺點(diǎn)?，力爭(zhēng)自己?專業(yè)技術(shù)水?平能夠不斷?提高，同時(shí)?我清楚地認(rèn)?識(shí)到建筑_?__行業(yè)的?新形勢(shì)，今?后還需不斷?地加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，尤其?是新技術(shù)、?新理論的學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格要?求自己，不?斷求實(shí)創(chuàng)新?，在實(shí)際工?作鍛煉和成?長，積累工?作經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)工作能力?，爭(zhēng)取更大?的成績。?建筑施工年?終個(gè)人工作?總結(jié)【二】?我叫__?，現(xiàn)任__?公司擔(dān)任施?工員一職。?來到公司九?年多了，一?直奮斗在施?工第一線上?在長期的工?作中，我養(yǎng)?成了吃苦耐?勞的工作習(xí)?慣，我熱愛?施工管理工?作，工作上?積極上進(jìn)，?努力鉆研建?筑工程施工?技術(shù)，先后?承擔(dān)了：_?__新華書?店圖書發(fā)行?中心工程，?工程建筑面?積___㎡?，該工程獲?得“省級(jí)安?全文明優(yōu)良?工地”稱號(hào)?、華宇職業(yè)?技術(shù)學(xué)院3?5#、36?#住宅樓工?程，該工程?獲得“省級(jí)?安全文明優(yōu)?良工地”稱?號(hào)、董子文?化街C區(qū)、?D區(qū)，該工?程為群體工?程、水岸花?園9#住宅?樓工程，工?程建筑面積?___㎡，?該工程獲得?“省級(jí)安全?文明優(yōu)良工?地”稱號(hào)、?東方夏威夷?花園小區(qū)工?程，工程建?筑面積__?_㎡，該工?程獲得“省?級(jí)安全文明?優(yōu)良工地”?、“市級(jí)優(yōu)?質(zhì)結(jié)構(gòu)杯”?等稱號(hào)作?為一名工作?多年的施工?員，一直以?來，我不斷?豐富自己的?專業(yè)知識(shí)，?憑著求真務(wù)?實(shí)、踏實(shí)肯?干的工作態(tài)?度，在實(shí)踐?中摸索、在?經(jīng)驗(yàn)中積極?發(fā)展創(chuàng)新、?不斷提高自?己的工作能?力。在多個(gè)?項(xiàng)目完成的?同時(shí)，我也?完善了自身?，也在一定?程度上成就?了自我?，F(xiàn)?在，我總結(jié)?了一系列自?身的成長以?及不足，希?望在今后能?以更新、更?強(qiáng)的面貌去?面對(duì)工作。?一、執(zhí)行?崗位職責(zé)?作為項(xiàng)目部?的管理人員?，我重視控?制工程的施?工質(zhì)量、與?建設(shè)單位和?監(jiān)理單位的?協(xié)調(diào)以及班?組的管理協(xié)?調(diào)、自動(dòng)配?合安全科完?成各項(xiàng)安全?管理工作，?狠抓材料管?理以節(jié)儉工?程成本。重?要以下幾個(gè)?方面闡明：?1、工程?質(zhì)量管理。?以要求高?標(biāo)準(zhǔn)、高起?點(diǎn)要求每一?個(gè)施工項(xiàng)目?。施工前期?，重視對(duì)班?組的技巧交?底，給班組?人員在思想?上給予重視?，在技巧上?懂得本工程?的質(zhì)量和進(jìn)?度、安全要?求，為后期?施工奠定良?好的基礎(chǔ)。?2、班組?的管理協(xié)調(diào)?工作重視?每個(gè)班組負(fù)?責(zé)人的培訓(xùn)?，在每次的?會(huì)議上，針?對(duì)施工配合?存在的問題?，我盡量使?每個(gè)同志至?少占主導(dǎo)地?位一次，以?增加其經(jīng)驗(yàn)?，使每個(gè)同?志都能獨(dú)當(dāng)?一面，處置?各種問題，?使全部班組?的業(yè)務(wù)技巧?水平有整體?的提升。?3、安全管?理工作在?工作過程中?，自動(dòng)配合?安全科完成?施工人員的?人員的安全?管理和教育?工作是每個(gè)?項(xiàng)目管理不?可分割的一?部分。4?、與建設(shè)單?位、監(jiān)理單?位的協(xié)調(diào)?作為一個(gè)施?工管理人員?，在每個(gè)項(xiàng)?目中重視和?建設(shè)單位和?監(jiān)理單位的?配合協(xié)調(diào)工?作，針對(duì)建?設(shè)單位和監(jiān)?理單位提出?的好的建議?，自己帶頭?研究落實(shí)，?力爭(zhēng)取得建?設(shè)單位和監(jiān)?理單位的一?致好評(píng)是施?工員工作不?斷進(jìn)步的最?好體現(xiàn)方式?。5、技?術(shù)管理對(duì)?施工技術(shù)要?求更為嚴(yán)格?，必須認(rèn)真?學(xué)習(xí)施工圖?紙和施工規(guī)?范以確保施?工質(zhì)量，在?學(xué)習(xí)同時(shí)把?施工重點(diǎn)、?施工方法和?處罰條例都?記錄下來，?以便技術(shù)交?底中不遺漏?，盡量做到?事先預(yù)料，?事前解決，?針對(duì)有些重?點(diǎn)問題在每?個(gè)階段施工?初期都要向?施工隊(duì)提出?具體要求，?特別強(qiáng)調(diào)問?題的嚴(yán)重性?并耐心向他?們講清規(guī)范?中的要求?二、工作中?存在的問題?1、自身?方面，有時(shí)?對(duì)問題考慮?不夠全面，?盲目的聽從?施工班組的?意見沒有更?清楚、沒有?詳細(xì)對(duì)事件?進(jìn)行分析就?下結(jié)論，從?而造成了不?必要的損失?。在管理上?：對(duì)不聽指?揮、不按要?求施工的班?組沒有進(jìn)行?嚴(yán)厲的懲罰?，久而久之?個(gè)別施工班?組就有了僥?幸的心態(tài)，?至使在后期?管理工作中?出現(xiàn)了出現(xiàn)?管理失控，?也就形成安?排工作難，?現(xiàn)場(chǎng)管理難?的情況。在?以后的管理?工作中首先?要明確自己?的立場(chǎng)，發(fā)?揮項(xiàng)目管理?人員在施工?現(xiàn)場(chǎng)起的主?導(dǎo)作用，對(duì)?施工班組做?到獎(jiǎng)罰分明?，形成絕對(duì)?以項(xiàng)目部為?中心領(lǐng)導(dǎo)方?法，對(duì)那些?不聽指揮的?施工班組決?不心慈手軟?，施行嚴(yán)打?、嚴(yán)抓以此?來樹立施工?威信。2?、在施工技?術(shù)方面，由?于施工經(jīng)驗(yàn)?依然有著不?足。在施工?現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)?確的快速的?找出施工中?存在的毛病?，沒能把施?工圖和施工?規(guī)范靈活巧?妙的運(yùn)用，?使實(shí)際施工?過程中和理?論施工產(chǎn)生?了脫軌情況?，即沒有達(dá)?不到預(yù)期的?施工效果又?使施工程序?變得復(fù)雜，?從而增加了?施工成本，?這給我的教?訓(xùn)就是在以?后的施工過?程中一定不?能隨心所欲?，必須認(rèn)真?熟悉施工圖?紙和施工規(guī)?范并很好的?掌握，爭(zhēng)取?能更好的把?施工規(guī)范運(yùn)?用到現(xiàn)場(chǎng)施?工當(dāng)中。?三、今后的?工作打算?通過總結(jié)以?往的工作，?找出工作中?的不足，以?便在以后的?工作中加以?克服，同時(shí)?還需要多看?書，認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)范規(guī)?程及有關(guān)文?件資料，掌?握好專業(yè)知?識(shí)，提高自?己的工作能?力，加強(qiáng)工?作責(zé)任感，?及時(shí)做好個(gè)?人的各項(xiàng)工?作?？傊?，在今后的?工作中，我?將不斷的總?結(jié)與反省，?不斷地鞭策?自己并充實(shí)?能量，提高?自身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水平，?以適應(yīng)時(shí)代?和企業(yè)的發(fā)?展，與自己?喜愛的建筑?事業(yè)共同進(jìn)?步、共同成?長。建筑?施工年終個(gè)?人工作總結(jié)?【三】_?_農(nóng)科院改?擴(kuò)建工程從?__年__?月__日開?工至此，已?年滿一年有?余，抱著提?高自己、改?進(jìn)工作方式?的態(tài)度對(duì)我?個(gè)人在這一?年中的工作?情況，做下?總結(jié)。_?_農(nóng)科院改?擴(kuò)建項(xiàng)目是?林總在__?的第一個(gè)項(xiàng)?目工程，所?以領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)?目部都很重?視，由于第?一次在__?施工，不太?了解__的?建筑市場(chǎng)，?為了讓大家?能夠盡快的?掌握項(xiàng)目情?況，林總堅(jiān)?持工作第一?線，總體掌?握項(xiàng)目的大?方向，讓大?家在有限的?時(shí)間內(nèi)掌握?了項(xiàng)目的總?體實(shí)施情況?。我有幸?能在這個(gè)項(xiàng)?目上參與建?設(shè)，參與_?__工程的?施工，內(nèi)心?感到很自豪?，___工?程服務(wù)于整?個(gè)土建工程?，如何貫徹?設(shè)計(jì)的意圖?和建設(shè)單位?的要求，在?此，通過一?年來的經(jīng)歷?，說說自己?的看法。?首先，貫徹?設(shè)計(jì)意圖，?在施工過程?中，按圖紙?要求施工。?在遇到具體?的施工問題?，及時(shí)的和?建設(shè)方、設(shè)?計(jì)方溝通，?首先提出問?題，并提供?自己的調(diào)整?意見，供建?設(shè)方和設(shè)計(jì)?方參考，這?樣利于問題?的盡快解決?。并能獲得?建設(shè)單位的?認(rèn)可和信任?，在施工過?程中，多考?慮項(xiàng)目部的?利益，能多?想到材料的?節(jié)約。在施?工前期了解?___工程?的預(yù)算造價(jià)?，做到心里?有數(shù)，綜合?考慮材料和?勞動(dòng)力成本?。第二，?為了有效的?管理工作，?根據(jù)項(xiàng)目部?制訂的施工?進(jìn)度計(jì)劃，?要求各班組?按項(xiàng)目部的?施工進(jìn)度計(jì)?劃合理的_?__勞動(dòng)力?，勞動(dòng)器材?，合理的_?__材料進(jìn)?場(chǎng)計(jì)劃，做?到材料提前?送檢，杜絕?不合格的產(chǎn)?品進(jìn)場(chǎng)，從?源頭上抓好?質(zhì)量關(guān)。做?好技術(shù)交底?工作，把_?__工程具?體的質(zhì)量要?求書面通知?到各班組，?并根據(jù)平時(shí)?現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)?量時(shí)發(fā)現(xiàn)的?問題，及時(shí)?總結(jié)，細(xì)化?后再開會(huì)時(shí)?提出。平時(shí)?多和班組長?談質(zhì)量，返?工的事情就?會(huì)少發(fā)生。?特殊的施工?班組，盡最?大的努力，?把他們的積?極性調(diào)動(dòng)起?來，盡量減?少班組的質(zhì)?量意識(shí)的薄?弱。管理做?到人性化，?經(jīng)常和各班?組溝通，和?他們講解質(zhì)?量的重要性?，安全的經(jīng)?濟(jì)性，效益?安全。第?三，安全生?產(chǎn)貫穿于整?個(gè)施工工程?，在本工程?上，各__?_班組能積?極重視安全?工作，平時(shí)?開會(huì)多講多?要求，開會(huì)?講安全并簽?字落實(shí)責(zé)任?，在具體施?工時(shí)再檢查?，在實(shí)際施?工中取得了?一些小的成?績。今年還?參與省文明?工地的創(chuàng)建?工作，完善?了本職__?_資料，還?做了一些創(chuàng)?建資料，在?創(chuàng)建過程中?學(xué)習(xí)、升華?。第四，?今年有幸參?加信息化管?理工作，這?對(duì)我來講有?很大的挑戰(zhàn)?性，在不熟?悉的領(lǐng)域里?學(xué)習(xí)，在此?領(lǐng)域做了一?些自己力所?能及的工作?。學(xué)到了一?些新的知識(shí)?，使自己的?業(yè)務(wù)能力提?高一個(gè)層次?，很是感謝?項(xiàng)目部的領(lǐng)?導(dǎo)。以后工?程管理實(shí)現(xiàn)?信息化和數(shù)?字化的管理?是大勢(shì)所趨?，在此信息?化的管理上?，要有專業(yè)?的人員操作?，減少不必?要的無用功?。第五，?平時(shí)收集一?些施工影像?資料，對(duì)全?過程施工的?有了更深一?層的認(rèn)識(shí)。?能反思一些?自己的工作?不完善的地?方，整個(gè)施?工過程的比?較有明顯的?感性認(rèn)識(shí)，?比如科二管?線預(yù)埋和國?際交流中心?的管線預(yù)埋?，通過照片?的比較，能?深刻的感受?各班組的施?工工序的優(yōu)?劣，通過照?片的對(duì)比，?能發(fā)現(xiàn)材料?的浪費(fèi)情況?和質(zhì)量的合?格情況，通?過總結(jié)，知?道下一步的?工作。在?緊張的工作?之余，為了?提高自己的?業(yè)務(wù)水平，?把工作做的?更好，也為?了以后的發(fā)?展，我擠出?業(yè)余時(shí)間