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第4頁共4頁幼兒園20?22年學年?第一學期教?研工作總結(jié)?因為愛,?讓我們對自?己的事業(yè)充?滿著___?,因為__?_,我們不?斷的在努力?地學習和成?長,一學期?的工作,在?緊張的學習?和實踐中過?去了。教學?是幼兒園工?作的生命線?,提高教學?質(zhì)量,也就?是教研組研?討和工作的?核心。我們?在一學期的?努力中,取?得了一些成?績,摸索了?一些經(jīng)驗,?同時也發(fā)現(xiàn)?了我們工作?中的許多不?足,現(xiàn)在這?對一學期的?教研工作做?以下總結(jié):?一、開展?有效教研,?調(diào)動老師積?極性。本?學期我組教?研活動秉著?做有效教研?的理念,開?展了一些列?活動。開學?初期,從了?解老師們的?真正需求出?發(fā),我組設?計了教師教?研活動調(diào)查?問卷,根據(jù)?老師們真實?反饋出的專?業(yè)成長需求?來制定教研?活動計劃,?分別開展不?同的活動。?1.常規(guī)?教研:本學?期的教研活?動我們從民?間熱身游戲?、主題研討?、百家講壇?、建構(gòu)技能?練兵等4大?模塊,__?_老師進行?理論結(jié)合實?際的學習,?在教研研討?當中,讓教?師們得到實?質(zhì)性學習和?交流。_?__備課:?本園班級分?三個年段,?大班段、中?班段和小班?段,分別由?三位教師輪?流擔任主備?人,每單周?一中午定期?召開___?備課活動,?由組長指定?某一課題進?行___教?學進行教案?設計研討及?教學具制作?。于隔周周?二上午進行?課堂教學展?示。3.?園本教研:?當前,全縣?范圍內(nèi)對校?本教研都在?熱烈地開展?,針對園本?教研這一大?塊的領域,?要細分化解?并加以實施?。本學年我?園立足于本?園實際,制?定了“楠溪?江社會性區(qū)?域游戲在幼?兒園的__?_與實施”?的校本研訓?項目方案。?以社會性區(qū)?域游戲做為?突破口,利?用業(yè)務學習?時間,__?_教師學習?,分組研磨?富有楠溪江?特色的__?_民間游戲?活動,具體?區(qū)域創(chuàng)設將?于下學期進?行實際操作?方案。在單?老師的帶領?下,我組骨?干教師積極?參與園本課?程《民間老?底子游戲》?的開發(fā),從?主題網(wǎng)絡的?設計,到教?案的設計整?理實施,再?到教學掛圖?、幼兒用書?、操作材料?的研討,無?不突顯老師?們的___?智慧。每?一次教研活?動我們都盡?量體現(xiàn)參與?式教研、有?效教研的模?式,調(diào)動老?師們參與教?研活動的積?極性。二?、加強學習?,注重教師?成長。教?研組是教師?成長的搖籃?,是幼兒園?開展教學研?究、學習、?研討、交流?教學經(jīng)驗的?陣地;本學?期,教研工?作以加強學?習、促進教?師成長作為?突破口,分?別帶領老師?們學習了許?多新的理念?及教學觀念?,促進了教?師觀念的轉(zhuǎn)?變和更新,?讓每一個老?師在新觀念?的收集和吸?取中,自覺?的轉(zhuǎn)變和更?新著教學思?路和方法。?我們從民間?游戲___?、建構(gòu)技能?練兵出發(fā),?讓老師們輪?流主講,老?師們在扎實?的基礎練習?和___中?,得到了很?大的啟示,?真正促進了?教師素質(zhì)、?技巧的提高?。在專業(yè)主?題研討學習?中,胡曉麗?老師做了《?淺析區(qū)域游?戲中幼兒的?社會性發(fā)展?》的理論學?習,黃毛毛?老師帶領老?師們解讀《?___歲兒?童發(fā)展與學?習指南》游?戲與幼兒,?我們還觀摩?學習了溫州?十五幼“快?樂農(nóng)莊”社?會性區(qū)域的?設置結(jié)構(gòu),?潘貌貌老師?___我組?老師對《遵?循<指南>?在游戲中促?進幼兒的社?會性發(fā)展》?的主題研討?做了深入學?習。教研活?動不斷的在?各種工作中?加強教師的?反思,從每?一塊工作的?落實、總結(jié)?中,讓每一?個教師注重?評價、交流?,在反思中?提取經(jīng)驗,?確立目標。?三、優(yōu)化?一日活動,?落實教學安?排。教學?是幼兒園工?作的生命線?,提高教學?質(zhì)量,也就?是教研組研?討和工作的?核心。本學?期,縣里對?幼兒園半日?教學常規(guī)這?塊特別重視?,設立專門?檢查評估小?組。我園積?極響應號召?,從優(yōu)化一?日生活安排?,從時間的?安排到各區(qū)?域的安排上?,保證幼兒?充足的戶外?活動的時間?,真正讓幼?兒一日活動?更加合理、?科學。在教?學上,我們?從學期班級?計劃的制定?和教學計劃?、周計劃的?安排上緊靠?目標,用目?標做為我們?教學的指南?。在全縣評?估活動中我?園教師以扎?實、優(yōu)質(zhì)的?教學常規(guī)獲?得了一等獎?的好成績。?學期中,我?們___了?全園教師優(yōu)?質(zhì)課評比,?每位專任教?師積極參與?,認真?zhèn)湔n?、熱情演繹?課堂,全園?教師認真聽?課、評課,?使老師們_?__教學活?動的___?能力又上了?一個新臺階?,并推選出?黃毛毛和王?勝月兩位老?師代表參加?縣優(yōu)質(zhì)課比?賽。期末對?各班教學情?況測試,幼?兒的綜合素?質(zhì)測評活動?,也讓每一?個教師從目?標到教學,?又從教學對?應到目標達?成情況有了?更清晰的認?識,讓我園?以后的教學?安排和教學?施行更有了?方向。四?、精心__?_型活動,?增強宣傳力?度。幼兒?園的工作,?很大程度上?是以社會、?以家長的評?價為標準的?。加強幼兒?園的宣傳也?是我們工作?的重點。本?學期,我們?精心___?了第___?屆“實幼風?采”幼兒藝?術(shù)節(jié)活動,?幼兒秋游活?動、迎元旦?“實幼陽光?運動”嘉年?華親子趣味?運動會、幼?兒素質(zhì)測評?活動等等。?我們教研組?也在這些活?動中充分的?發(fā)揮了作用?,從運動會?開幕式進場?、早操編排?、訓練、游?戲項目議程?、方案的制?定,到表演?時各班精心?的準備和有?序的___?,所有這些?都事先在教?研活動中交?流、討論,?真正做到了?互幫互學,?各個活動的?開展得到了?家長的一致?好評和認可?。五、取?得的成績,?提升職業(yè)成?就感。本?學期我組老?師通過自己?的努力取得?了很多成績?,如在縣幼?小銜接專題?培訓會上我?組潘貌貌老?師為全縣小?學老師展示?了語言活動?《小兔乖乖?》;縣教師?優(yōu)質(zhì)課評比?中黃毛毛老?師榮獲一等?獎,王勝_?__師榮獲?二等獎;黃?毛毛老師在?縣幼兒園功?能室創(chuàng)建專?題培訓會上?做建構(gòu)室活?動開放展示?;胡曉麗、?黃毛毛老師?指導幼兒科?幻畫獲縣二?等獎。雖?然教研工作?在領導的指?導下,在全?組教師的共?同努力下,?取得了不少?成果,教研?活動真正成?為了老師們?交流、學習?、成長的地?方,但就本?學期的工作?,我們也清?晰的意識到?,要以更高?的標準要求?自己,還有?一些急待解?決的問題:?1.結(jié)合?本園實際,?加強課題研?究,提高全?體教
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