FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

這學(xué)期，我們通過學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了FLASH的培訓(xùn)，這也算是我第一次接觸到flash技術(shù)，雖然FLASH對(duì)我來說并不陌生，因?yàn)樵跒g覽大局部網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時(shí)候都能看到大大小小、各式各樣的FLASH動(dòng)畫，還有FLASH制作的MTV、課件、小游戲之類更是無計(jì)其數(shù)，有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用FLASH所制作，但自己對(duì)于FLASH并不了解，每當(dāng)看到別人做出來的眩目多彩的FLASH作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實(shí)很早自己就想償試做一個(gè)了，但是始終未能付諸行動(dòng)，因?yàn)槭诌厸]有教材，有沒有人指導(dǎo)，以及日常工作比擬煩忙，其實(shí)關(guān)鍵還是自己沒有學(xué)習(xí)的欲望和激情。一直以來的構(gòu)想，并沒有復(fù)之行動(dòng)。

終于有了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，學(xué)校為我們組織了一次培訓(xùn)，教了大家一些根本的操作，讓我了解了什么是“幀〞、什么是“補(bǔ)間動(dòng)畫〞、“按鈕〞又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛，但已經(jīng)讓我受益匪淺，下面是我在學(xué)習(xí)和制作FLASH的過程中的一些感受：

首先，創(chuàng)意是制作FLASH的第一步，也是最重要的一步。

一個(gè)好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡單的一步，因?yàn)橛袝r(shí)候苦苦思索也沒有一個(gè)好的創(chuàng)意，有時(shí)候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費(fèi)工夫。所以這也需要我們老師做一個(gè)有心人，在平時(shí)的工作中遇到好的素材，好的圖片等要及時(shí)的保留。

以便下次制作時(shí)能有更多的素材供我們選擇，也讓課件更多樣化。

其次，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個(gè)畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個(gè)整體。這一局部很重要，就如同寫作文，拿到一個(gè)題目，應(yīng)該先想好整個(gè)文章的概括，否那么就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時(shí)也要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)的幼兒來制作適宜他們的課件，讓課件效勞于教學(xué)活動(dòng)，并能吸引幼兒的注意力，要能與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。

最后，就是制作了。我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實(shí)踐，才能有好的技術(shù)，所以有條件的話我會(huì)多多學(xué)習(xí)前輩的制作課件，探索其中的制作原理，弄懂并內(nèi)化為自己。且不能怕繁瑣，多多練習(xí)，初學(xué)時(shí)覺得做一次非常麻煩，不愿動(dòng)手，但多練了就會(huì)熟能生巧，得心應(yīng)手。說是這樣，可我也沒有練很多，這方面以后需要加強(qiáng)。

FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

這學(xué)期剛開學(xué)我們就由黃老師帶著著進(jìn)行五個(gè)星期的軟件學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，期間主要學(xué)了photoshop和coreldraw兩個(gè)軟件，黃老師細(xì)心地傳授讓我們受益匪淺。其實(shí)一直以來，photoshop和coreldraw對(duì)我來說是一個(gè)新奇的東西，每次在網(wǎng)上和電視里看到別人做出來的優(yōu)秀作品或者Photoshop修改正的完美圖片，既羨慕又崇拜。早就想試著去操作這一切。終于有了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這長久以來一直向往的Photoshop和Coreldraw，有老師的指導(dǎo)，還有同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)我了解到Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件之一，可以說只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多優(yōu)點(diǎn)不用多說，用PS做一些漂亮的圖片或?qū)φ掌唵蔚募庸げ⒉皇荘hotoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂要要有創(chuàng)意的，而創(chuàng)意這個(gè)東西并不是則好學(xué)，甚至基本學(xué)不會(huì)。而快捷鍵的使用美國是提高工作效率的最正確辦法，快捷鍵的使用會(huì)是你把更好精力集中在你的作品上而不是工具板上，當(dāng)熟練的使用了工具板，就可以使用全屏的工作方式，省卻了必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度利用了屏幕空間，一些簡單的命令可以用鍵盤來來完成，不必分心在工具的選擇上，哪怕只是占用了極少的時(shí)間。這點(diǎn)老師給我們做了重點(diǎn)介紹。

而Coreldraw那么是一個(gè)功能強(qiáng)大的矢量繪圖工具，也是國內(nèi)最流行的平面設(shè)計(jì)軟件之一，它被廣泛用于平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、建筑平面圖繪制、Web圖形設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、技術(shù)外表插圖等多種領(lǐng)域。對(duì)于coreldraw注意顏色的尋找，當(dāng)在規(guī)范顏色框中找不到想要的顏色時(shí)，可用下兩種辦法尋找最接近的顏色：選取物件，選擇最接近的顏色點(diǎn)擊鼠標(biāo)不放三秒種左右就會(huì)彈出一個(gè)7X7方格的臨近色域供選擇，選取想要的色彩便可。添加法。示例我們要想要一種橙色色彩，選取物件，先填充黃色，再左手按CTRL鍵，右手單擊紅色，每點(diǎn)擊一下就會(huì)在原先的.黃色中參加10%的紅色成份，直到接近想要的色彩，同樣可參加其它的色彩成分于其中。還要注意著色策略，很多時(shí)候我們都要在一個(gè)文件中建立多個(gè)頁面，并且各個(gè)頁面要運(yùn)用到相同的色彩，而很多時(shí)候選中的色彩不是規(guī)范色彩，再選同樣的色彩就要在多個(gè)頁面的切換或者利用右鍵的復(fù)制屬性自，這樣做對(duì)于簡單圖形還算方便，對(duì)于復(fù)雜的組合圖形，首先選取物件就不是則方便了。這個(gè)時(shí)候我們就可以運(yùn)用強(qiáng)大的色彩管理功能了。上兩種辦法同樣適用以后隨時(shí)增加色彩，還可為不同的色彩命名，一目了然。

在學(xué)習(xí)過程中，一是認(rèn)真掌握操作技能，打好根底。要把各項(xiàng)常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大略至少需要個(gè)把月的時(shí)間；二是扎實(shí)系統(tǒng)整理知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞分明每個(gè)局部之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；三是主動(dòng)承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在可以找一些活兒來試著做一做，把學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著頭皮頂過來，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長本領(lǐng)了；四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐盛自我。這時(shí)候，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。

學(xué)習(xí)軟件要注意三項(xiàng)一是要有一定的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，會(huì)操作機(jī)器，會(huì)管理文件，會(huì)排除簡單的故障；二是要精通軟件操作，拿到一個(gè)任務(wù)，或者面對(duì)客戶提出的要求，馬上知道使用哪些操作命令、技能辦法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意；三是要有一定的美術(shù)根底，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識(shí)是無法獨(dú)立承當(dāng)任務(wù)的；四是要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)這四個(gè)方面缺一個(gè)那么不可。

對(duì)于制作靈感，就是指創(chuàng)意與構(gòu)思。首先，創(chuàng)意是制作的第一步，也可以說是最重要的一步。一個(gè)好的作品是要有好的創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步，因?yàn)橛袝r(shí)苦苦地思索，卻很難找到一個(gè)好的創(chuàng)意；有時(shí)候，無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，得來全不費(fèi)工夫。其次，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個(gè)畫面該有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個(gè)整體。這一部份很重要，如同寫作文，拿到一個(gè)題目，應(yīng)該先想好整篇文章的梗概，否那么就不知道何從下手。最后，就是制作了。而對(duì)于制作我們要注意多練，如果僅僅靠聽老師講看書這些，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實(shí)踐，才能有好的技術(shù)。要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種辦法，如何綜合運(yùn)用多種技法到達(dá)最正確效果，這是要在熟練掌握軟件的根底上自己拿主意的。最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意〞。豐盛精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的心理素質(zhì)。時(shí)刻保持三種心態(tài)，一是信心，眼看則繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過來！三是細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決什么問題。

要知道千里之行始于足下，只要堅(jiān)持不懈，循環(huán)漸進(jìn)。有方案有步驟的學(xué)習(xí)每一個(gè)工具的功能和使用辦法。而同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程要考慮如何應(yīng)用，注意觸類旁通，其實(shí)學(xué)習(xí)的途中我們也要注意總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)軟件是很有利的，這就要我們一邊學(xué)一變動(dòng)腦去想，而僅靠與用手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！其次，還要提高我們學(xué)習(xí)軟件的興趣，要主動(dòng)去做，而這個(gè)過程既可以強(qiáng)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)欲望，何樂而不為呢？再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，每隔一段時(shí)間練習(xí)一下，溫故一下，順便比擬一下，看看自己有沒有忘記一些知識(shí)點(diǎn)，也看看自己創(chuàng)作型有沒有進(jìn)步，最好獨(dú)立的做一

些發(fā)明性的作品。堅(jiān)持這樣，我相信就會(huì)不知不覺中，輕松的把所學(xué)的知識(shí)納入長時(shí)的記憶系統(tǒng)。

相信自己！

FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

在下定決心開始學(xué)習(xí)Flash時(shí)都是因?yàn)樗苤谱鞒龊堋办浓暤臇|西。出于好玩出于熱情，參加了閃客的行列。但是不知道能否將這份心情一直的延續(xù)下去。不斷堅(jiān)持的人就能賞風(fēng)看景終成就美夢(mèng)，半途而廢的人就如同F(xiàn)lash名字的含義一樣一閃而過。

在任何學(xué)習(xí)的過程中，熱情都是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而堅(jiān)持那么是成功的鑰匙。則你在開始學(xué)習(xí)之前準(zhǔn)備好了么？

學(xué)習(xí)Flash是件干燥的事情，它的制作過程遠(yuǎn)沒有我們看到最終看到的結(jié)果那樣令人興奮。但學(xué)習(xí)Flash又是一件高興的事情，因?yàn)槟愕乃刑祚R行空的想法都可以在這里實(shí)現(xiàn)。你可以在Flash中繪制你的夢(mèng)，并讓它們跳動(dòng)起來。

我在學(xué)習(xí)Flash的道路上也曾迷茫，我現(xiàn)在反思學(xué)習(xí)的過程，總結(jié)下列幾點(diǎn)！

理解軟件

學(xué)習(xí)一款軟件最好的辦法不是去背記菜單與快捷鍵，而是去理解它的工作方式甚至是去思考這款軟件的設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)思路。示例，當(dāng)我們使用Photoshop的時(shí)候，如果你懂得攝影和沖印相片的過程你會(huì)發(fā)現(xiàn)，Photoshop不過是傳統(tǒng)攝影技術(shù)在計(jì)算機(jī)上的縮影。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)Flash的時(shí)候，就應(yīng)該想到整個(gè)的工作過程不過是由我們?cè)趯?dǎo)演一臺(tái)舞臺(tái)劇。元件就要?jiǎng)≈械难輪T，時(shí)間軸就要想到轉(zhuǎn)動(dòng)的攝影機(jī)。

逐字的理解生僻的概念是干燥的，但計(jì)算機(jī)是從現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生的，每一款軟件也都曾經(jīng)對(duì)應(yīng)著一個(gè)傳統(tǒng)的職業(yè)。不論你是Flash的愛好者或者是從業(yè)者都好，在學(xué)習(xí)的過程中不斷去思考去理解才是你進(jìn)步的關(guān)鍵。

動(dòng)手嘗試

親自動(dòng)手操作和嘗試是學(xué)習(xí)軟件的不二法門，不去點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)敲敲鍵盤，光靠捧著書本是沒有意義的。很多人都是憑借著好奇心，靠自己嘗試自學(xué)軟件。

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面對(duì)困境

大家在學(xué)習(xí)Flash的時(shí)候開始都是信心滿滿，可是隨著學(xué)習(xí)的深入?yún)s感覺碰到障礙，一個(gè)障礙是繪畫根底，一個(gè)障礙是ActionScript腳本編寫。面對(duì)這樣的問題我首先給的倡議是你要搞分明自己希望向哪個(gè)方向開展。是想要偏重與藝術(shù)，還是偏重于技術(shù)。選定方向后就是許三多的那句名言了：不拋棄、不放棄。不斷的努力才是去除障礙的關(guān)鍵。

對(duì)于繪畫的訓(xùn)練我們可以偏重于矢量畫格調(diào)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種格調(diào)上手容易，能很快的提高我們的繪畫能力。同時(shí)在平時(shí)要多注意察看生活，藝術(shù)家是感悟出來的，不是學(xué)出來的。時(shí)常帶只筆畫畫簡筆畫和速寫也是快速提高繪畫技能的好辦法。

關(guān)于腳本程序的學(xué)習(xí)又是個(gè)恒心的問題，不過多看別人制作的例子，再選購一本工具書，成為程序高手

FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

FLASH對(duì)我來說并不陌生，因?yàn)樵跒g覽大局部網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時(shí)候都能看到大大小小、各式各樣的FLASH動(dòng)畫，還有FLASH制作的MTV、課件、小游戲之類更是無計(jì)其數(shù)，有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用FLASH所制作，在看到別人做出來的眩目多彩的FLASH作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實(shí)很早自己就想償試做一個(gè)了，但是始終未能付諸行動(dòng)，因?yàn)槭诌厸]有教材，有沒有人指導(dǎo)，以及日常工作比擬煩忙，其實(shí)關(guān)鍵還是自己沒有學(xué)習(xí)的欲望和激情，自己太懶惰了。一直以來的構(gòu)想，并沒有復(fù)之行動(dòng)。

終于有了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，在這個(gè)暑期到來之際，市信息中心組織FLASH培訓(xùn)班，我作為信息技術(shù)教師，被學(xué)校批準(zhǔn)加入FLASH學(xué)習(xí)，真得很快樂有這么個(gè)好時(shí)機(jī)，在信息中心有信息中心的FLASH老師的指導(dǎo)，還能和其它學(xué)校的老師相互學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，真是太好了，我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)FLASH制作。

下面是我在學(xué)習(xí)和制作FLASH的過程中的一些感受：

首先，創(chuàng)意是制作FLASH的第一步，也是最重要的一步。一個(gè)好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡單的一步，因?yàn)橛袝r(shí)候苦苦思索也沒有一個(gè)好的創(chuàng)意，有時(shí)候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費(fèi)工夫。

其次，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個(gè)畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個(gè)整體。這一局部很重要，就如同寫作文，拿到一個(gè)題目，應(yīng)該先想好整個(gè)文章的概括，否那么就不知到如何下手。

最后，就是制作了。我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實(shí)踐，才能有好的技術(shù)，說是這樣，可我也沒有練很多，雖然技術(shù)是我現(xiàn)在制作FLASH最大的難點(diǎn)，但我認(rèn)為制作一個(gè)好的FLASH作品，最關(guān)鍵的還是創(chuàng)意和構(gòu)思。

下面我在比照PPT談一下FLASH的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、用PPT制作的課件，簡單便于操作且整合能力較好，但一些特殊效果無法制作；用FLASH制作的課件文字效果和動(dòng)畫效果多，但制作時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間長，這一點(diǎn)就要求我們?cè)诶肍LASH制作課件時(shí)，要有充沛的時(shí)間。

2、用FLASH制作課件時(shí)，所需的特殊效果，有時(shí)用到“腳本〞，有些“腳本〞是通用的，可以直接套用，但有些就需自己手動(dòng)編寫，“腳本〞的內(nèi)容越多就越容易出錯(cuò)，編寫時(shí)要不斷調(diào)試；用PPT可以將FLASH以對(duì)象的形式添加到課件中，省去了制作FLASH的時(shí)間，但適合內(nèi)容的FLASH極少。

以上是我在學(xué)習(xí)FLASH時(shí)的感受，以及本人對(duì)PPT和FLASH的簡略比照，大家在實(shí)際運(yùn)用中可以慢慢體會(huì)。

FLASH學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

有人說：一個(gè)人有幻想，就有希望。我很喜歡這句話。是啊，對(duì)于動(dòng)畫的喜歡之情的萌動(dòng)開始到真正接觸FLASH，我心中一直有一個(gè)幻想，希望自己能夠?qū)W到一些，那些可愛的動(dòng)畫，則吸引著我，可能別人看來都是小兒科的東西，我心中也充斥好奇與期盼。

對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說，可能每個(gè)小小動(dòng)畫制作都是一種欣喜的體驗(yàn)?？粗鴱拈_始的學(xué)習(xí)方案開始，我就決心要好好學(xué)習(xí)。在第二次作業(yè)的時(shí)候我遇到了一些問題，于