2023年計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作年終總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?計(jì)算機(jī)教師?個(gè)人工作年?終總結(jié)一?、基本情況?男，__?年出生，_?_年于湖州?師專數(shù)學(xué)教?育專業(yè)畢業(yè)?后，被分配?到官堂中學(xué)?，__年調(diào)?動(dòng)到西塘中?學(xué)，至今已?近___年?教齡。參加?工作頭__?_年擔(dān)任數(shù)?學(xué)課教學(xué)，?從__年開(kāi)?始任教信息?技術(shù)課。_?_年我被評(píng)?為中學(xué)一級(jí)?教師，__?年于___?師范學(xué)院計(jì)?算機(jī)科學(xué)與?技術(shù)系本科?函授畢業(yè)。?自__年?，開(kāi)始是數(shù)?學(xué)課、信息?技術(shù)課兩頭?兼，后來(lái)逐?步全部轉(zhuǎn)向?信息技術(shù)。?一直來(lái)，我?負(fù)責(zé)學(xué)校的?信息技術(shù)課?教學(xué)、學(xué)校?電腦設(shè)備及?網(wǎng)絡(luò)的管理?工作，經(jīng)歷?了學(xué)校的信?息技術(shù)教學(xué)?的起步、發(fā)?展到目前全?面普及、已?成規(guī)模整個(gè)?過(guò)程，對(duì)學(xué)?校的信息技?術(shù)教學(xué)、設(shè)?備管理、網(wǎng)?絡(luò)管理作出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二、?政治思想和?道德方面?多年來(lái)，我?始終明確政?治目標(biāo)，注?重品德修養(yǎng)?，堅(jiān)持黨的?四項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)持黨?的教育方針?，忠于教育?事業(yè)。認(rèn)真?貫徹教書(shū)育?人的思想，?為人師表，?愛(ài)護(hù)愛(ài)生。?在工作中具?有高度的責(zé)?任心、嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?和良好的思?想素養(yǎng)。熱?愛(ài)本職工作?，和全體教?師團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同關(guān)心?培育學(xué)生，?幫助學(xué)生樹(shù)?立正確的人?生觀，科學(xué)?的世界觀。?服從學(xué)校?安排，按學(xué)?校要求做好?各項(xiàng)工作，?不計(jì)個(gè)人得?失，個(gè)人利?益服從于_?__利益，?具有奉獻(xiàn)精?神。自參加?工作以來(lái)，?我擔(dān)任過(guò)數(shù)?學(xué)教學(xué)、信?息技術(shù)教學(xué)?、信息技術(shù)?和數(shù)學(xué)、思?想政治等混?合兼課、班?主任、網(wǎng)管?等各項(xiàng)工作?，只要是學(xué)?校需要，我?都是欣然接?受，認(rèn)真做?好，從來(lái)沒(méi)?有怨言，更?從來(lái)沒(méi)有向?學(xué)校提要求?，講條件。?我為人謙?和，待人誠(chéng)?懇，生活和?工作原則性?強(qiáng)。平時(shí)和?同事們和睦?相處，對(duì)同?事在處理電?腦故障、制?作課件等方?面的要求總?是盡力去幫?助，深得大?家的信任和?好評(píng)。作為?學(xué)校的電腦?設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)?管理，做到?公私分明，?嚴(yán)格把關(guān)，?從__年學(xué)?校的第一批?電腦到目前?學(xué)校的各種?電腦及相關(guān)?設(shè)備，它們?的配置性能?、來(lái)龍去脈?我都搞得清?清楚楚，為?學(xué)校管理好?電教設(shè)備，?讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們放?心。三、?日常教學(xué)、?學(xué)生管理和?學(xué)生輔導(dǎo)方?面作為一?名信息技術(shù)?教師，我深?刻地認(rèn)識(shí)到?信息技術(shù)課?教學(xué)的地位?越來(lái)越重要?，認(rèn)識(shí)到信?息技術(shù)課教?學(xué)是新課程?改革順利實(shí)?施的重要一?環(huán)，認(rèn)識(shí)到?信息技術(shù)課?教學(xué)是現(xiàn)代?教育教學(xué)中?培養(yǎng)創(chuàng)新型?人才的重要?途徑。因此?，我深知自?己責(zé)任之重?大，對(duì)自己?嚴(yán)格要求，?工作一絲不?茍、精益求?精，每年都?能__地完?成教學(xué)工作?。雖然，初?中信息技術(shù)?課在成績(jī)考?核和對(duì)學(xué)生?升學(xué)影響等?方面都相對(duì)?寬松，但是?一直一來(lái)我?都是把搞好?課堂教學(xué)、?提高教學(xué)質(zhì)?量放在工作?的首位。?歷年來(lái)，我?任教的初三?年級(jí)在信息?技術(shù)等級(jí)考?試方面，做?到參考率高?，合格率、?優(yōu)良率在全?縣各校中總?能位居前列?。自__?_年以來(lái)，?我輔導(dǎo)的學(xué)?生在參加學(xué)?生電腦操作?比賽、學(xué)生?作品比賽中?，基本都能?拿到縣級(jí)個(gè)?人二等獎(jiǎng)、?三等獎(jiǎng)和團(tuán)?體二等獎(jiǎng)、?三等獎(jiǎng)的成?績(jī)，在農(nóng)村?學(xué)校中一直?屬成績(jī)不錯(cuò)?的。__?年機(jī)器人競(jìng)?賽首次普及?到農(nóng)村學(xué)校?，我輔導(dǎo)的?兩名學(xué)生過(guò)?關(guān)斬將，依?次獲得縣級(jí)?一等獎(jiǎng)、市?級(jí)二等獎(jiǎng)和?省級(jí)二等獎(jiǎng)?的好成績(jī)。?四、教研?成果和獲獎(jiǎng)?方面多年?來(lái)，我能做?到認(rèn)真鉆研?業(yè)務(wù)，把握?教育發(fā)展的?新方向，捕?捉信息技術(shù)?教育新趨勢(shì)?，在教育教?學(xué)研究、學(xué)?科專業(yè)知識(shí)?、業(yè)務(wù)能力?和教學(xué)水平?不斷提高自?己的水平。?__年以?來(lái)，我編寫(xiě)?的工具軟件?《幾何畫(huà)板?打包機(jī)》在?網(wǎng)上公布后?，受到全國(guó)?各地使用幾?何畫(huà)板教師?的歡迎和肯?定，為幾何?畫(huà)板軟件的?推廣使用作?出了一定的?貢獻(xiàn)。_?_年，論文?《淺析初一?年級(jí)的應(yīng)用?題教學(xué)》獲?縣論文評(píng)比?三等獎(jiǎng)。?__年，獲?縣級(jí)優(yōu)秀班?主任。_?_年，課件?《頻率分布?與直方圖》?獲K12中?國(guó)中小學(xué)教?育教學(xué)網(wǎng)課?件評(píng)比全國(guó)?三等獎(jiǎng)。?__年，論?文《搞好電?腦教室軟件?系統(tǒng)建設(shè)，?為日常教學(xué)?提供稱心的?平臺(tái)》獲市?級(jí)二等獎(jiǎng)。?__年，?獲校級(jí)雙高?課三等獎(jiǎng)。?__年，?自編教學(xué)輔?助軟件《流?程圖編程工?具》獲縣級(jí)?評(píng)比一等獎(jiǎng)?，獲市級(jí)評(píng)?比二等獎(jiǎng)。?(8)_?_年，論文?《九年級(jí)程?序設(shè)計(jì)初步?教學(xué)的實(shí)踐?和思考》獲?市級(jí)二等獎(jiǎng)?。(9)?__年，申?報(bào)課題《基?于自主開(kāi)發(fā)?流程圖編程?環(huán)境下的初?中程序設(shè)計(jì)?教學(xué)的實(shí)踐?與研究》獲?縣級(jí)立項(xiàng)。?另外，我?在輔導(dǎo)學(xué)生?參加各類計(jì)?算機(jī)相關(guān)的?比賽中，獲?得若干個(gè)優(yōu)?秀輔導(dǎo)員的?稱號(hào)。作為?學(xué)科備課組?長(zhǎng)、教研組?長(zhǎng)，認(rèn)真搞?好每周的備?課組活動(dòng)，?配合宣富金?組長(zhǎng)搞好綜?合組內(nèi)的教?研活動(dòng)等。?信息技術(shù)?日新月異，?所以，知識(shí)?更新對(duì)信息?技術(shù)課老師?尤為重要。?我作為年近?四十的老教?師，興趣廣?泛，樂(lè)于接?受新生事物?，在信息技?術(shù)教育領(lǐng)域?一直跟上時(shí)?代的腳步，?并不斷成長(zhǎng)?。今后將不?斷努力，繼?續(xù)進(jìn)取，力?爭(zhēng)為學(xué)校的?信息技術(shù)課?教學(xué)做出更?多貢獻(xiàn)。?五、設(shè)備管?理和網(wǎng)絡(luò)管?理方面學(xué)?校的電腦設(shè)?備和網(wǎng)絡(luò)的?管理工作是?我工作的另?一個(gè)重心，?而且這部分?工作占了大?量的工作時(shí)?間和精力。?這個(gè)是需要?耐心、細(xì)心?和責(zé)任心的?工作，我在?這方面具備?了這些要求?，工作一直?開(kāi)展得扎實(shí)?有效。無(wú)?論是老學(xué)校?還是目前的?新學(xué)校，整?個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)?和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)?的配置和安?排都有我辛?勤的勞動(dòng)付?出。今后隨?著辦公自動(dòng)?化的進(jìn)一步?推進(jìn)，這塊?工作還有很?多要去做。?配合總務(wù)?處做好學(xué)校?的電腦及相?關(guān)設(shè)備的登?記管理。十?幾年來(lái)，凡?我經(jīng)手管理?過(guò)的設(shè)備，?配置性能、?來(lái)龍去脈都?清清楚楚。?我校一直能?夠做到設(shè)備?管理規(guī)范，?利用率高。?做好電腦?及相關(guān)設(shè)備?、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?的日常維護(hù)?維修工作。?雖然這項(xiàng)工?作費(fèi)時(shí)費(fèi)力?，但是我一?直堅(jiān)持為學(xué)?校和同事們?服務(wù)的思想?，默默奉獻(xiàn)?，有很強(qiáng)的?責(zé)任心，同?時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)?豐富，并不?斷學(xué)習(xí)，工?作的效果和?效率都比較?好。另外，?我做事有_?__的傾向?，做事追求?一種自我感?覺(jué)完善無(wú)缺?憾的狀態(tài)，?所以日常維?護(hù)工作應(yīng)該?是能讓人滿?意和放心的?。學(xué)校網(wǎng)?站和其他相?關(guān)網(wǎng)站的建?設(shè)。從__?年以來(lái)，我?一直負(fù)責(zé)學(xué)?校網(wǎng)站的搭?建和管理工?作，其中經(jīng)?歷五、六次?改版。創(chuàng)建?和改版網(wǎng)站?都是很費(fèi)心?費(fèi)神的過(guò)程?，其中搭上?了我的很多?深夜和周末?休息時(shí)間，?做這項(xiàng)工作?還是需要不?計(jì)較個(gè)人的?事的奉獻(xiàn)精?神。協(xié)助?各部門(mén)做好?一些臨時(shí)性?的工作。多?年來(lái)，校長(zhǎng)?室、教導(dǎo)處?、總務(wù)處等?布置的臨時(shí)?性工作很多?，通常這類?工作通常是?處理起來(lái)比?較繁瑣的，?但是，我做?到即使加班?加點(diǎn)也保質(zhì)?保量完成任?務(wù)。比如，?遵照教務(wù)處?要求，每次?月考成績(jī)的?數(shù)據(jù)分析;?期末考試的?學(xué)生座位混?排;課堂錄?像的攝制等?等。教師?電腦技術(shù)培?訓(xùn)和幫助指?導(dǎo)工作。每?當(dāng)同事們?cè)?做課件、查?資料等方面?請(qǐng)求幫助的?，我都能出?手幫助。當(dāng)?然，電腦技?術(shù)范圍廣博?，個(gè)人的技?術(shù)能力還是?有限的，我?提供的幫助?只能是盡自?己的能力水?平范圍的了?。根據(jù)上級(jí)?部門(mén)或?qū)W校?要求，每年?都會(huì)有__?_教師的電?腦技術(shù)、網(wǎng)?絡(luò)安全的培?訓(xùn)，隨著我?校擴(kuò)大、電?腦設(shè)備增多?等情況，今?后還要加強(qiáng)?這塊工作。?以上是我?對(duì)任一級(jí)教?師以來(lái)的工?作的回顧和?總結(jié)。請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?評(píng)議。今后?，我將在自?己的工作崗?位上繼續(xù)努?力工作，提?高自我，為?濱海中學(xué)的?教育事業(yè)奉?獻(xiàn)自己的力?量。篇二?：學(xué)年度?即將結(jié)束，?回顧這一學(xué)?年，本人能?夠做到努力?工作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，從多?方面進(jìn)行計(jì)?算機(jī)教學(xué)和?管理工作。?有辛勤的耕?耘，有收獲?的喜悅，也?有不足與遺?憾，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、教學(xué)方面?：1、備?課開(kāi)學(xué)初?，根據(jù)學(xué)校?要求，我一?個(gè)人單獨(dú)承?擔(dān)起來(lái)了高?一整個(gè)年段?___個(gè)班?的信息教學(xué)?任務(wù)，加上?選修課的任?務(wù)，一周課?時(shí)量達(dá)到了?___節(jié)。?并且兼顧學(xué)?校電腦室3?的管理員職?務(wù)，負(fù)責(zé)好?電腦房的日?常管理工作?，維護(hù)設(shè)備?的正常使用?及其良好的?衛(wèi)生。每?一節(jié)課我都?能認(rèn)真寫(xiě)好?教學(xué)計(jì)劃，?提前備好課?，寫(xiě)好教案?。平時(shí)做到?周前備課。?備課時(shí)認(rèn)真?鉆研教材，?學(xué)習(xí)好《高?中信息技術(shù)?課程指導(dǎo)綱?要》，虛心?向老教師學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教。?力求吃透教?材，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?為了上好?每一節(jié)課，?我上網(wǎng)查資?料，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的教?學(xué)思路，常?常工作到深?夜。為了學(xué)?生能更直觀?地感受所學(xué)?的知識(shí)內(nèi)容?，我積極制?作課件，準(zhǔn)?備各種直觀?教學(xué)軟件，?搜集制作各?知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀?案例展示給?學(xué)生。2?、上課要?做到上好每?一節(jié)課的前?提是做好課?前準(zhǔn)備，不?打無(wú)準(zhǔn)備之?仗，尤其本?學(xué)科主要課?程都要去電?腦房通過(guò)上?機(jī)實(shí)際操作?完成，每節(jié)?都要認(rèn)真做?好上機(jī)備課?，檢查機(jī)器?狀態(tài)，有無(wú)?不可用機(jī)器?。上課時(shí)認(rèn)?真講課，力?求抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講精練?。運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和創(chuàng)造性?思維，使學(xué)?生有舉一反?三的能力。?在學(xué)生完成?上機(jī)任務(wù)時(shí)?，在各臺(tái)計(jì)?算機(jī)前巡視?，注意對(duì)學(xué)?困生進(jìn)行手?把手的輔導(dǎo)?，課后及時(shí)?做課后記，?找出不足。?3、筆記?根據(jù)每節(jié)?課的特點(diǎn)，?為學(xué)生設(shè)計(jì)?最合理的筆?記內(nèi)容，既?便于學(xué)生理?解和掌握當(dāng)?堂課的重難?點(diǎn)知識(shí)。?二、個(gè)人學(xué)?習(xí)：積極?學(xué)習(xí)各種理?論，以充實(shí)?自己，以便?在工作中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)。?我還利用業(yè)?余時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)，學(xué)習(xí)制?作網(wǎng)站，幫?助其它老師?制作多媒體?課件。三?、主要成績(jī)?：本期中?，無(wú)論是在?教育工作，?還是在教學(xué)?工作中，我?從不弄虛作?假，認(rèn)真努?力的去做每?一項(xiàng)工作，?并取得了一?定的成績(jī)。?四、思想?方面：在?本期，我能?夠認(rèn)真學(xué)習(xí)?___，_?__，