幼兒園實習(xí)個人工作總結(jié)2023年

第13頁共13頁幼兒園實習(xí)?個人工作總?結(jié)2023?年時光飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，我在__?六個月的_?__活馬上?就要結(jié)束了?，在這六個?月的時間里?讓我對幼兒?園有了近一?步的了解，?讓我對幼師?這個職業(yè)有?了新的看法?，在這六個?月里，我不?僅從老師們?身上看到了?為人師表散?發(fā)出的耀眼?光芒，也看?到了做為一?名幼兒教師?背后的喜怒?哀樂，在學(xué)?校時總會以?為當(dāng)一位幼?兒老師肯定?很好玩，很?輕松，但來?到這里后我?改變了這個?想法，每次?上完一堂課?我都有深的?感觸，每一?天過后想要?當(dāng)好一名好?的幼師真的?不是件容易?的事！在這?段時間里我?收獲了甚多?，心中萌生?了許多感觸?。想想剛?來到__時?是在新園搞?宣傳與環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，那段?時間里的一?分一秒都過?的都很充實?，上午去派?單洗樓，下?午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)?生，晚上我?還需要和家?長電話溝通?，這里的一?點一滴不僅?見證了一個?幼兒園的成?長，更加見?證了我們從?一個學(xué)生成?長為一名幼?兒教師師所?付出的心血?與汗水。?我想我永遠(yuǎn)?不會忘記開?園那天入園?四十六個孩?子，全園所?有人臉上燦?爛的笑容以?及內(nèi)心無法?掩蓋的喜悅?，開園前一?個月的酸甜?苦辣都化做?了烏有，這?四十六個孩?子身上散發(fā)?這一種無形?的力量，成?為了我們?nèi)?后奮斗的動?力。正式開?園以后我并?沒有帶課，?而是做起了?前臺咨詢接?待老師，每?天我接觸更?多的人是家?長，做的更?多的事是溝?通，這項工?作讓我對幼?兒園更加的?了解，對幼?兒的各個年?齡段化分更?加的清晰，?對應(yīng)對各樣?的家長的意?見或建議更?加的自如，?我很感謝能?有機(jī)會勝任?這項工作，?當(dāng)我熟悉了?這份工作后?，我決定下?班級去熟悉?帶班老師這?項工作，就?這樣我來到?了苗一班，?首先是讓我?熟悉幼兒園?的環(huán)境、班?級的大概情?況，了解班?級基本情況?，跟幼兒接?觸、溝通，?建立良好關(guān)?系的同時，?對各個幼兒?習(xí)性特點有?了初步了解?。另外，在?主班教師的?幫助下，熟?悉班級授課?方式、教學(xué)?計劃后，聽?課然后正式?授課。六?個多月的_?__活，讓?我知道幼兒?園也是一個?___一個?團(tuán)隊，不僅?需要園長和?帶班老師的?配合，更需?要保健醫(yī)咨?詢老師的配?合，后勤和?財會更是缺?一不可。?做代班老師?時我更深刻?地了解和掌?握了中班這?一年齡階段?的幼兒的身?心發(fā)展特點?及其在保教?工作方面與?大班、小班?幼兒的區(qū)別?；同時也認(rèn)?識到了作為?一個幼兒教?師，除了做?好幼兒的教?育工作外，?如何做好與?保育員、其?他教師及家?長的合作、?協(xié)調(diào)工作也?具有同樣重?要的地位。?以前我比較?注重于對有?關(guān)幼兒身心?發(fā)展特點，?常常忽略了?對幼兒生活?常規(guī)的__?_。這次?在幼兒園實?習(xí)第一次完?整地觀察了?幼兒園一日?的生活，發(fā)?現(xiàn)其實訓(xùn)練?幼兒的生活?常規(guī)，培養(yǎng)?他們的行為?習(xí)慣及自理?能力也是一?項重要的任?務(wù)，一門值?得重視的學(xué)?問。我在下?班級初期的?時候，看到?小朋友椅子?放得不整齊?，我就會幫?他們放好；?他們告訴我?飯菜吃不完?，我就叫他?們不要再吃?了；他們要?上廁所，不?管當(dāng)時在做?什么活動，?我都以為應(yīng)?該讓他們?nèi)?上廁所；他?們不會自己?脫衣服的時?候，我會主?動幫他們脫?，他們哭的?時候就是順?著他們來等?等。我以為?我是在幫助?他們，可事?實卻并非如?此。經(jīng)過主?班老師提示?后，我才認(rèn)?識到我的行?為的后果就?是他們永遠(yuǎn)?都不能學(xué)會?自己的事情?要自己做，?不能養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。我的?行為的出發(fā)?點是關(guān)__?_兒，但結(jié)?果卻是溺愛?他們。所以?經(jīng)過反省我?覺得幼兒教?師心中應(yīng)有?一把尺，這?把尺其實就?是教師堅守?的原則，這?些原則的出?發(fā)點和終點?都應(yīng)是發(fā)展?和提高幼兒?的能力。?在上課方面?，我覺得自?己在學(xué)校所?學(xué)的知識只?是一些空洞?的理論，它?與實奇聞趣?事全世界最?容易娶老婆?的六個國家?自己開辦幼?兒園大概際?的幼教工作?還存在著很?大的區(qū)別。?在看完前輩?們的教學(xué)后?，我感受到?幼兒園教學(xué)?其實是一個?很靈活的過?程，教師要?運用多種教?學(xué)方法才能?讓孩子愉快?、積極主動?地去學(xué)習(xí)，?才能取得好?的教學(xué)效果?。首先幼師?對孩子要充?滿愛心，自?己要有耐心?，老師自己?要有特長，?要學(xué)會觀察?孩子的表現(xiàn)?，發(fā)現(xiàn)他們?的優(yōu)點，培?養(yǎng)他們的創(chuàng)?新能力。時?間久了，慢?慢習(xí)慣了，?就要開始給?他們上課，?讓他們要學(xué)?習(xí)東西，我?也像其他老?師一樣學(xué)會?備課，我也?不斷學(xué)習(xí)老?師的備課經(jīng)?驗。這次?實習(xí)令我感?受頗多的是?新人就是新?人。無論從?教學(xué)水平上?或是對幼兒?教育方式方?法上都和其?他有經(jīng)驗的?老師有差距?，這一點在?平時的紀(jì)律?上可以看出?來。與此同?時我時刻對?自己的教學(xué)?方面進(jìn)行不?斷的反思，?不斷的改進(jìn)?，經(jīng)過了自?己的不斷努?力和改進(jìn)效?果有了明顯?的提高。?在實習(xí)的過?程中，讓我?懂得了要因?材施教，面?對不同的幼?兒要用不同?的方法，每?個孩子都有?自己的差異?，有自己獨?立的內(nèi)心世?界，作為他?們老師，要?想真正走進(jìn)?孩子們的內(nèi)?心世界，不?用心去了解?去發(fā)現(xiàn)捕捉?他們的閃光?點是不行的?，每個孩子?都有他的可?愛之處以及?不足之處，?不僅要關(guān)心?和照顧幼兒?，還要幫助?他們改正不?足，這需要?與家長經(jīng)常?交流幼兒在?園以及在家?的各種表現(xiàn)?，需要家長?與老師的共?同配合，共?同努力。?在__幼兒?園的每個教?室都有幼兒?一日生活常?規(guī)時間表及?主班配班老?師的工作分?工，在實習(xí)?期間我嚴(yán)格?按照時間表?，配合所在?班老師認(rèn)真?做好一日生?活常規(guī)工作?。幼教本?來就是一門?需要具有愛?心與耐心的?專業(yè)。我們?每天面對的?是一個個天?真的孩子，?我們更應(yīng)該?用母親般的?心去呵護(hù)他?們。每天早?，午，晚檢?認(rèn)真對待。?戶外活動提?醒幼兒注意?安全，天熱?時，提醒幼?兒減衣服。?喝水時，提?醒幼兒不擁?擠，不說話?，以免被水?嗆到。吃飯?時，安靜進(jìn)?餐，不挑食?。洗手時用?肥皂，消毒?殺菌。睡覺?時，要蓋好?被子，以免?受涼。盡自?己最大的努?力照顧好每?一個幼兒，?幫助幼兒學(xué)?習(xí)知識的同?時提高他們?生活自理能?力，讓孩子?在幼兒園感?受到家的溫?暖，讓每個?幼兒真正的?喜歡上老師?，喜歡上幼?兒園，讓他?們在充滿愛?心與童趣的?氛圍里，在?玩耍中找到?真正樂趣、?不斷的增長?知識，快樂?的成長起來?。短暫的?___活結(jié)?束了，六個?月里經(jīng)歷的?每一天，都?已在我心中?烙下了永久?的印記，我?們都在隨著?時間的流走?一點一點的?成長起來，?而曾經(jīng)的純?真也隨著風(fēng)?雨的磨滅轉(zhuǎn)?變得成熟.?。一份耕耘?，一份收獲?，這六個月?的___活?我得到了很?多，為我以?后的幼師之?路奠定了良?好的基礎(chǔ)，?我會為之而?奮斗，努力?，拼搏！傾?注滿腔熱血?，只為桃李?芬芳。幼?兒園實習(xí)個?人工作總結(jié)?（二）隨?著時間的關(guān)?系，我在_?_縣__幼?兒園的__?_活也結(jié)束?了。雖然只?有一個月的?時間，但卻?讓我感受到?了作為一名?幼兒教師的?不易，然而?這次實習(xí)讓?我也受益頗?豐。__?_，剛進(jìn)園?實習(xí)初期，?讓我感到了?很大的困難?。毫無工作?經(jīng)驗的我，?面對新工作?，面對性格?各異的孩子?，我覺得毫?無頭緒。不?知道到底該?從哪里入手?，看著指導(dǎo)?老師（班主?任）輕輕松?松的帶著寶?寶們開展各?種活動，做?著一個個游?戲?？粗?子們一張紙?興奮，熱情?高漲的小臉?，我深深地?被感染著。?我努力地去?學(xué)習(xí)，嘗試?獨立帶孩子?。經(jīng)過幾?次失敗的打?擊之后，我?的緊張心理?才逐漸退去?。在實習(xí)過?程中，讓我?懂得了面對?不同的幼兒?要用不同的?方法，每個?孩子都有自?己獨特的內(nèi)?心世界。而?作為他們的?老師，要想?真正走進(jìn)孩?子的內(nèi)心世?界不用心去?發(fā)現(xiàn)他，捕?捉他們的閃?光點是不行?的。每個孩?子都有他的?可愛之處及?不足之處，?要想幫助他?們改正缺點?，不僅要關(guān)?心照顧幼兒?，還要與幼?兒家長溝通?交流。在實?習(xí)期間，我?學(xué)著，試著?與家長打交?道，與他們?交流幼兒在?園及在家表?現(xiàn)。這些，?都是餓哦在?幼兒園夫人?實習(xí)過程中?所獲得的最?寶貴的東西?。在__?幼兒園的每?個教師里都?有幼兒一日?，一周活動?的生活常規(guī)?時間表。在?實習(xí)期間，?由于__幼?兒園缺少配?班老師，我?都是在做配?班老師的工?作。但我嚴(yán)?格按照時間?表，配合所?在班主班老?師認(rèn)真做好?一日常規(guī)工?作。一、?保教工作?在保育工作?中，使我第?一次親密接?觸了幼兒的?方方面面。?我虛心請教?保育員，積?極配合保育?阿姨的工作?。戶外活動?，我提醒幼?兒注意安全?，不追逐打?鬧。進(jìn)餐時?，幫助保育?員為幼兒盛?菜盛飯，提?醒幼兒安靜?進(jìn)餐，不挑?食。睡覺時?為年齡小還?不能自理·?的幼兒脫衣?物，給幼兒?蓋好被子，?小聲告訴他?們安靜入睡?，不能說話?。盡自己最?大的努力照?顧好每個幼?兒的生活。?讓孩子在幼?兒園喜歡幼?兒園充滿愛?心與童趣的?氣氛，在游?戲中不斷增?長知識。?二、教育工?作面對上?課，作為實?現(xiàn)老師。心?里真的有些?恐慌，生怕?自己講不好?影響幼兒對?知識的掌握?及對上課的?興趣。我從?熟悉教材開?始，因為只?有一個月的?時間，指導(dǎo)?老師給我布?置了七八節(jié)?可得內(nèi)容。?我從教案到?教具，一步?一步的去準(zhǔn)?備，直到得?到直到老師?的認(rèn)可，我?才走上了“?講臺”。但?當(dāng)面對幼兒?上課時，還?是那么的手?足無措、由?于對幼兒的?不了解太少?，對他們提?出的問題難?以回答，又?沒有整頓好?課堂紀(jì)律。?第一次正?式上課沒有?成功。不過?又一次的講?課中，我總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，就比第一?次進(jìn)步很多?。隨后慢慢?的進(jìn)入了老?師的較色。?三、家長?工作作為?教師，每天?都要與家長?打交道。家?長工作也是?幼兒教育工?作中一項非?常重要的內(nèi)?容。我們要?虛心聽取家?長的合理化?得的建議，?同時對于家?長的無理要?求，妥善處?理，友善的?拒絕。幼兒?在園表現(xiàn)要?告知家長，?取得家長信?任。經(jīng)過?這___月?的實習(xí)，雖?然時間很短?，但我已深?知要成為一?名合格的幼?兒教師實屬?不易。不但?要具有深厚?的教學(xué)經(jīng)驗?，還要有良?好的職業(yè)道?德。幼兒教?師不僅要有?耐心、愛心?、細(xì)心、更?要有責(zé)任心??？傊?，?教師是一個?崇高而神圣?的職業(yè)，通?過實習(xí)我也?看到了自己?的不足，社?會的不斷進(jìn)?步，使幼兒?園對幼教的?要求越來越?高。這使我?知道，必須?要有過硬的?專業(yè)知識和?技能，才能?在幼教之路?上創(chuàng)造屬于?我的精彩人?生。幼兒?園實習(xí)個人?工作總結(jié)（?三）時光?飛逝，一個?月的___?活很快就結(jié)?束了，首先?很感謝學(xué)校?給我安排在?這所公辦幼?兒園實習(xí)，?其次也很感?謝幼兒園指?導(dǎo)老師給予?我的幫助與?鼓勵?；貞?著一個月的?生活有笑有?淚，有辛酸?也有苦惱，?真切的感受?到作為一名?幼兒園教師?是多么不容?易，多么的?累。懷揣?著一顆愛心?、信心和責(zé)?任心我進(jìn)入?了這項工作?。剛進(jìn)幼兒?園實習(xí)多少?是有些不適?應(yīng)的，因為?他比平時在?學(xué)校學(xué)習(xí)要?辛苦的多，?累的多。開?始一周主要?是見習(xí)，觀?察幼兒園的?一日生活，?觀察每一個?孩子，觀察?指導(dǎo)老師是?怎么樣給孩?子上課的。?在此過程中?，我們聽了?四個老師的?公開課，從?中也獲取一?些知識，看?著幼兒園老?師的敬業(yè)態(tài)?度與認(rèn)真探?討如何把一?堂課上好，?我不禁深感?佩服。各?種第一次：?還記得自己?第一次參加?幼兒園的早?操活動，一?點都放不開?去跟著指導(dǎo)?老師一起做?，很不好意?思，實習(xí)結(jié)?束前我竟站?上了領(lǐng)操臺?，雖然動作?不是很嫻熟?，但我卻踏?出了第一步?；第一次給?小朋友上課?，我選擇了?教案書上的?一則故事，?在我的印象?與經(jīng)驗中孩?子是很喜歡?聽故事的，?課后，我的?指導(dǎo)老師告?訴我，在講?故事中語言?有一定的親?和力，但是?急于把環(huán)節(jié)?完成，有些?忽視了孩子?的吸收程度?，這也是作?為新老師的?通病，還鼓?勵我加油，?我也虛心接?受了；第一?次檢查孩子?午睡，發(fā)現(xiàn)?孩子也有些?欺負(fù)人，只?要是我們檢?查的時間小?便的人就會?特別多，孩?子總有些從?眾心理，一?個做個個都?跟著做；第?一次看管孩?子上廁所，?我告訴他們?便后要洗手?。飯后要洗?手，我希望?他們能夠養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣；第?一次與孩子?溝通...?...在?實習(xí)的過程?中我真切的?感受到打罵?出不了一個?人才。在幼?兒園這個群?體中，孩子?打人、罵人?、推人是很?正常的事情?，關(guān)鍵是在?于教師如何?引導(dǎo)，我始?終堅持一項?原則：‘做?到與每個孩?子耐心的溝?通，時常鼓?勵他們’我?們班有個男?孩子很頑皮?，時常會去?欺負(fù)其他的?小朋友，聽?話每當(dāng)看見?這樣的情況?我都會蹲下?來和他說“?__是個很?乖的孩子，?很聽話的孩?子，那聽話?的小朋友是?不會欺負(fù)其?他的小朋友?的，對嗎？?”起初的時?候他不太會?理會我的話?，但一次次?的鼓勵與勸?說下來，他?會點頭示意?，贊同我對?他所說的，?這也讓我得?到了些許成?就，此后，?我就時常用?這樣的辦法?來解決問題?，我認(rèn)為每?個孩子都是?需要鼓勵的?，而不是看?他調(diào)皮就批?評他，久而?久之連他自?己都會認(rèn)為?他是一個頑?皮的孩子，?隨之就會更?頑皮。在?實踐面前學(xué)?校所學(xué)的理?論知識顯得?那么蒼白無?力，甚至都?有些不切實?際，要想好?上好一節(jié)課?，必須要有?一定的經(jīng)驗?才行。我很?榮幸能夠碰?見一個這么?好的指導(dǎo)老?師，在教課?中，我的指?導(dǎo)老師告訴?我對于兩種?答案的問題?盡量少問，?這類問題沒?有太大的意?義，而且在?上課過程中?要注意到孩?子的個體差?異，對于常?舉手的小朋?友一定要有?一次叫到他?回答問題；?對于舉手而?沒有回答問?題的小朋友?要給予鼓勵?并和他說‘?__還沒有?想好是吧？?那先坐下等?想好了再起?來回答’；?一個問題拋?出去，可能?孩子不是按?照你設(shè)定的?答案回答，?要想辦法回?到你要的答?案上或者自?己直接說出?答案；授課?中要注意每?個孩子的表?現(xiàn)與個體差?異。實習(xí)?結(jié)束前，我?上的繪本教?學(xué)《親愛的?小魚》這節(jié)?公開課讓我?收獲不小，?指導(dǎo)老師很?耐心給我修?改教案，在?試教中也很?耐心的告訴?我很多的不?足之處，每?一個環(huán)節(jié)都?很仔細(xì)的和?我解說，我?真的非常感?謝我的指導(dǎo)?老師，同時?也很感謝園?長給我們這?些___上?公開課的機(jī)?會，并在結(jié)?束后給予指?導(dǎo)與鼓勵。?實習(xí)最后?一天，我們?買了些許零?食分給每個?孩子，在_?__零食過?程中，我們?沒有哭孩子?卻哭了，這?讓我很感動?，讓我覺得?一切辛苦努?力都是值得?的。幼兒?園實習(xí)個人?工作總結(jié)（?四）在_?_幼兒園實?習(xí)的一個月?中，我深深?的體會到幼?兒教師身上?所肩負(fù)的責(zé)?任。幼兒教?師需要用新?的教學(xué)理念?，新的教學(xué)?模式去挑戰(zhàn)?以往教師說?教，幼兒學(xué)?說的填鴨型?傳統(tǒng)教育模?式，運用一?種輕松、活?躍、自由的?課堂氣氛感?染每個孩子?，讓各個層?次水平的孩?子在原有的?基礎(chǔ)上，引?導(dǎo)他們走向?成功、獲得?喜悅、體驗?快樂。我?覺得在實習(xí)?期間，最大?的收獲還是?于對孩子的?觀察。我始?終有一個疑?問，針對調(diào)?皮而又思維?活躍的孩子?，我們教師?是限制其活?躍的行為還?是引導(dǎo)其與?聽話懂事的?孩子比較、?順序漸進(jìn)，?指引他們？?這個就需要?我們教師“?應(yīng)材施教”?，引導(dǎo)這類?突出而章顯?個性的孩子?，而不能用?粗暴的語言?、嚴(yán)厲的態(tài)?度和目光，?扼殺孩子童?心，對孩子?以后的成長?產(chǎn)生負(fù)面的?影響。我?們崇尚和諧?，這里包含?著人文的和?諧、自然環(huán)?境與孩子的?和諧等等的?一切。我們?所需要做的?就是用那充?滿鼓勵的目?光和言語，?激發(fā)孩子的?自信，鼓舞?他們的斗志?，讓他們從?小在幼兒園?體驗的是幼?兒教師柔和?親切的關(guān)愛?，體驗學(xué)習(xí)?活動過程的?快樂。由此?我深刻體會?到了幼兒教?師需要有慈?母般的愛，?需要有感恩?的心，需要?有傾聽的耐?心，用溫暖?的語言對待?每個孩子。?其實我們?最需要做的?就是轉(zhuǎn)變我?們和孩子之?間的角色。?教師所扮演?的只是一個?活動的__?_者，一個?學(xué)習(xí)過程的?引導(dǎo)者，我?們要遵循孩?子的身長規(guī)?律，讓我們?的孩子奇思?妙想，讓他?們成為課堂?上的主人，?自由的但是?也有一定常?規(guī)約束的活?動。在實?習(xí)的期間，?我也感受到?了保育教師?的工作艱苦?。這更加讓?我懂得了不?管大人和孩?子都因該尊?重別人的勞?動成果，讓?我們的社會?更和諧。我?覺得從小讓?每個孩子有?禮貌，尊重?他人是我們?的德育教育?的重要內(nèi)容?，我想我會?把我以上的?想法都帶到?我們自己的?幼兒園，讓?我們的幼兒?園能于區(qū)優(yōu)?秀幼兒園看?齊（雖然這?還需要有很?多時間的磨?合與成長）?。幼兒園?實習(xí)個人工?作總結(jié)（五?）帶著對?美好未來的?憧憬和希望?，我來到了?__鎮(zhèn)__?幼兒園。隨?著近兩個月?的實習(xí)，也?暫告一段落?，讓我真正?感受到了作?為一名幼師?的不易。這?次實習(xí)也讓?我受益頗豐?。俗話說?：___，?剛進(jìn)園實習(xí)?初期，我感?到了很大困?難，毫無工?作經(jīng)驗的我?，面對新工?作，面對性?格各異的孩?子，我覺得?毫無頭緒，?不知道到底?該從哪里下?手，看著老?教師們輕輕?松松的帶著?寶寶們開展?各種活動，?做著一個一?個游戲，看?著孩子們一?張張興奮，?熱情高漲的?小臉，我深?深地被感染?著，我努力?地去學(xué)習(xí)，?嘗試獨立帶?孩子，經(jīng)過?幾次之后，?我的緊張心?理才逐步退?去。在實?習(xí)過程中，?讓我懂得了?，面對不同?的幼兒要用?不同的方法?，每個孩子?都有自己的?差異，有自?己獨立的內(nèi)?心世界，而?作為他們老?師，要想真?正走進(jìn)孩子?的內(nèi)心世界?，不用心去?發(fā)現(xiàn)蒱他們?的閃光點是?不行的，每?個孩子都有?他的可愛之?處及不足之?處，要想幫?助他們改正?缺點，不僅?要關(guān)心和照?顧幼兒，和?幼兒家長的?溝通也很重?要，在實習(xí)?期間我試著?與家長打交?道，與他們?交流幼兒在?園及在家的?表現(xiàn)，在?實習(xí)讓獲得?了很寶貴的?東西。在?__幼兒園?的每個教室?里都有幼兒?一日生活常?規(guī)時間表及?主班配班老?師的工作分?工，在實習(xí)?期間我嚴(yán)格?按照時間表?，配合所在?班老師認(rèn)真?做好一日生?活常規(guī)工作?。首先，?保教工作。?我虛心請教?老老師，積?極配合他們?工作。戶外?活動提醒幼?兒注意安全?，熱時，提?醒幼兒減衣?服喝水時不?擁擠，不說?話，以免被?水嗆到。吃?飯時小心被?燙，安靜進(jìn)?餐，不挑食?。睡覺時蓋?好被子，不?能說話，盡?自己的最大?努力照顧好?每個幼兒的?生活，讓孩?子在幼兒園?，喜歡幼兒?園充滿愛心?與童趣的氣?氛，在玩玩?樂樂中不斷?增長知識。?其次：教?育工作。面?對上課，作?為實習(xí)老師?，面臨的最?大問題是不?熟悉教材，?也不知道該?怎么對幼兒?講，生怕上?不好影響幼?兒對知識的?掌握及對上?課的興趣，?盡管我認(rèn)真?備課，寫好?教案，準(zhǔn)備?充分，但?在第一次面?對幼兒上課?時，還是那?么的手足無?措，由于對?幼兒的了解?太少，對他?們提出的問?題難以回答?，又沒有整?頓好課堂紀(jì)?律，第一次?正式上課沒?有成功，不?過在又一次?的講課中，?我總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教訓(xùn)?，就比第一?次進(jìn)步很多?，經(jīng)過多次?實戰(zhàn)后，我?已經(jīng)積累了?很多的經(jīng)驗?教訓(xùn)。另?外，家長工?作。在幼兒?教育中，家?長工作也非?常地重要，?我們要虛心?聽取家長的?合理化建議?，同時對于?家長的無理?要求，要妥?善的處理，?友善的拒絕?，幼兒在園?表現(xiàn)要及時?通告家長，?取得家長的?充分信任。?要成為一?名合格的幼?兒教師，除?了要有良好?的教學(xué)經(jīng)驗?外，最重要?的是具備良?好的職業(yè)道?德，像母親?一樣關(guān)心和?愛護(hù)她們，?經(jīng)過這段時?間的學(xué)習(xí)，?讓我真正感?悟到作為教?師我們要吃?苦，忍耐，?拼搏，合作?的精神去照?顧好每個幼?兒，經(jīng)過這