小學2023學年度第二學期教科研工作總結(jié)

第5頁共5頁小學202?2學年度第?二學期教科?研工作總結(jié)?__年，?我鎮(zhèn)教科研?工作緊緊圍?繞縣教育局?的工作目標?，以科學發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)教?科研工作全?局，堅持“?科研興校、?科研強教”?戰(zhàn)略，貫徹?新課改理念?，以提高教?育質(zhì)量為核?心，以提高?全鎮(zhèn)教師的?教研水平為?重點，不斷?提升教師實?施素質(zhì)教育?的專業(yè)能力?和教科研水?平，全面提?高學校的教?育教學質(zhì)量?和管理水平?。為小學教?科研工作在?“__”教?育規(guī)劃開局?之年開了好?頭，現(xiàn)將本?學期的幾項?工作匯報如?下：

?一、抓好?課題申報和?研究工作，?細化過程管?理

?__年是“?__”教育?規(guī)劃的開始?年，；回顧?“__”期?間我鎮(zhèn)小學?有課題__?_個，其中?省級課題_?__個、市?級課題__?_個、縣級?課題___?個，課題內(nèi)?容設(shè)計到教?學的各個方?面，并且各?項課題在上?學期已順利?結(jié)題。__?年既是新一?輪教育規(guī)劃?的開始，也?是我鎮(zhèn)小學?新一輪課題?研究的開始?。本學期我?鎮(zhèn)從實際出?發(fā)，重點申?報了省級課?題《信息技?術(shù)對于學生?創(chuàng)新思維能?力的研究》?和市級課題?《新形勢下?班___建?設(shè)的研究》?。

?1、省級課?題《信息技?術(shù)對于學生?創(chuàng)新思維能?力的研究》?：

?我鎮(zhèn)小學于?__年__?月申報并于?__年底順?利通過了_?__省現(xiàn)代?教育技術(shù)實?驗校的驗收?。本學期初?，經(jīng)學校領(lǐng)?導(dǎo)班子認真?研究、論證?認為：信息?技術(shù)已迅速?成為世界經(jīng)?濟發(fā)展的重?要動力，信?息技術(shù)打破?了時空的界?限，正改變?著教學資源?、教學環(huán)境?、___方?式、授課模?式、教學方?法和教學手?段，由信息?技術(shù)帶來的?多媒體和網(wǎng)?絡(luò)教學在教?學的內(nèi)容手?段，質(zhì)量效?益以及管理?方面都有無?法替代的優(yōu)?越性。反現(xiàn)?農(nóng)村小學現(xiàn)?狀，信息技?術(shù)方面發(fā)展?滯后，已嚴?重影響了教?育的發(fā)展，?跟不上時代?發(fā)展的步伐?，為此我們?必須加快在?小學普及信?息技術(shù)教育?的步伐，努?力實現(xiàn)教育?信息化?；?于以是原因?決定，抓住?“__”教?育規(guī)劃開局?之年，并以?此為契機，?申報現(xiàn)代教?育技術(shù)省級?重點課題《?信息技術(shù)對?于學生創(chuàng)新?思維能力的?研究》，該?課題由李德?強校長任課?題負責人，?親自帶領(lǐng)教?干教師進行?深入研究。?目前該課題?已申報中央?電化教育館?，正在審批?期間。

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2、市?級課題《新?形勢下班_?__建設(shè)的?研究》：

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一個?學校的穩(wěn)定?與否取決于?每個的班級?的穩(wěn)定與否?，班級的安?定與否、班?風的正與歪?，又取決于?班主任的管?理方法與機?制?，F(xiàn)代的?學生追求個?性、民主、?自由、平等?，希望能與?班主任和班?干部平等對?話，更希望?有一個開放?的民主的適?合自己施展?才華的平臺?，不愿有處?處受制于人?的感覺。傳?統(tǒng)的管理方?法無疑是固?步自封。同?時我國新一?輪的基礎(chǔ)教?育改革是一?次教育教學?領(lǐng)域全新的?探索，同時?也必將使班?級管理發(fā)生?歷史性的變?化?，F(xiàn)行的?小學班級管?理已從班主?任的管理理?念、學生的?發(fā)展趨向、?班級的建設(shè)?都在實行新?的蛻變，實?現(xiàn)新的跨越?，班級成為?學生幸福成?長的樂團，?學生是實施?班級管理的?主體，班主?任成為班級?創(chuàng)新活動的?協(xié)作者、班?級文化氛圍?的變革者，?并注重班級?文化的建構(gòu)?、注重學生?健全人格的?培養(yǎng)。

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基于以?上等種種原?因，經(jīng)鎮(zhèn)教?科室和中心?校語文教研?組全體教師?的研究與論?證，認為必?須研究一種?新的班級管?理模式改變?傳統(tǒng)模式，?已適應(yīng)當行?發(fā)展的形勢?。因此申報?了《新形勢?下班___?建設(shè)研究》?這一課題，?目前這一課?題已在連云?港市教育學?會立項，由?單紀聲校長?負責研究。?

3?、縣級“_?_”課題，?由于縣教科?室還沒有下?發(fā)正式申報?通知，所以?縣級課題尚?未申報，但?已收到__?_人報名申?報縣級課題?，教科室正?___這部?分教師進行?針對所報課?題進行研討?與論證。

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二、?指導(dǎo)教師撰?寫各級各類?論文，做好?評優(yōu)推薦工?作

?本學期，繼?續(xù)根據(jù)省、?市、縣教育?科研部門的?要求，認真?___廣大?教師參加各?級各類論文?競賽，在每?次活動前，?努力做好宣?傳發(fā)動工作?，___教?師學習省市?縣有關(guān)論文?競賽的文件?精神，使之?明確競賽的?具體要求及?規(guī)定，及時?撰寫研究論?文，積極向?教育報刊投?稿，使實踐?轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗?，使經(jīng)驗上?升為理論。?本學期共參?加論文賽事?九項，共收?到論文__?_篇，擇優(yōu)?上報論文_?__篇（其?中___篇?發(fā)表）。

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1、?發(fā)表論文：?李德強校長?撰寫的論文?《有感于學?生的流淚》?和盛江發(fā)主?任撰寫的《?淺談如何培?養(yǎng)小學生創(chuàng)?新思維的幾?點體會》在?__年度由?___省中?小學教師教?訓學會主辦?的優(yōu)秀教育?論文評比中?分獲一等獎?和二等獎，?并在___?省教育廳主?辦的《體驗?教育》第_?__期刊物?上發(fā)表。這?兩篇論文的?發(fā)表提升了?厲莊小學近?兩年來的教?科研水平，?同時也實現(xiàn)?了論文發(fā)表?數(shù)“___?”的突破。?

2?、師陶杯論?文：省級“?師陶杯”教?育教學論文?于__年_?_月初上報?，經(jīng)評比擇?優(yōu)上報__?_篇論文參?加評比，共?有___篇?論文獲省級?獎（省級二?等獎董自紅?、謝俠；三?等獎韓重忻?、盛江發(fā)、?李春梅、熊?玲、謝英）?，縣級__?_篇（二等?獎___篇?、三等獎_?__篇）。?獲獎率__?_%。

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3、“?園丁杯”論?文：為激發(fā)?我鎮(zhèn)教師參?與教育科研?的熱情，總?結(jié)和推廣新?課改的初步?成果，不斷?提高我鎮(zhèn)實?施素質(zhì)教育?的水平，_?__教育報?刊社主辦了?全省第__?_屆“新世?紀園丁教育?教學論文大?賽”。按照?省、縣文件?精神，為配?合省、縣論?文大賽活動?，我鎮(zhèn)小學?舉辦了鎮(zhèn)級?論文評選活?動，截止_?_月__日?共收論文_?__篇，擇?優(yōu)選出__?_篇論文報?送縣局秘書?科，有__?_篇論文獲?縣級獎（一?等獎勤__?_人李敏榮?，二等獎_?__人，三?等獎___?人）。獲獎?率達___?%。

?4、“五?四杯”論文?：教科室_?_年__月?__日下發(fā)?關(guān)于參加第?九由中小學?青年教師“?五四杯”論?文競賽通知?，__年_?_月__日?共收論文_?__篇，經(jīng)?過評選推薦?上報___?篇，獲獎情?況尚未公布?。

?5、“教海?探航”論文?：教科室_?_年__月?__日下發(fā)?關(guān)于___?小學青年教?師參加__?年“教海探?航”征文競?賽活動__?通知，__?_年__月?__日共收?論文___?篇，經(jīng)過評?選推薦__?_篇論文參?加縣級評比?，獲獎情況?尚未公布。?

6?、班主任藝?術(shù)征文：時?間截止到_?_月__日?共收征文_?__篇（中?心校___?篇、___?___篇、?山北___?篇、顧赤澗?___篇）?，由教科室?___人員?進行認真評?審，選出_?__篇報送?縣局初教科?，___人?獲獎，獲獎?率___%?。

?7、學科論?文評選：上?學期進行學?科論文評選?，共報__?_篇。本學?期__月份?公布結(jié)果共?有___人?獲獎，獲獎?率___%?。

?8、“安全?生產(chǎn)”征文?：于__月?__日上報?縣督導(dǎo)室_?__篇關(guān)于?安全生產(chǎn)征?文，結(jié)果尚?未公布。

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9、?“我與課改?共成長”征?文：于__?月__日上?報論文__?_篇。下學?期公布結(jié)果?。

?縱觀一學期?的教科研工?作，還存在?很多不足之?處，特別是?加強理論學?習，提高教?師理論水平?方面的力度?不夠，教育?科研論文發(fā)?表數(shù)量過少?等等。但隨?著教育科研?在厲莊小學?的不斷扎根?，教育科研?之花也