小學(xué)生紅色基因代代傳演講稿一分鐘3篇

時間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無涯頁碼：第8-頁共8頁小學(xué)生紅色基因代代傳演講稿一分鐘3篇

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第一篇:小學(xué)生紅色基因代代傳演講稿一分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

大家，上午好。我是來自__市公路局的__，今天很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是：頌平凡雙手，鑄紅色篇章!

這里，閩西紅土地精神蜚聲海內(nèi)外；

這里，毛澤東等老一輩革命家點燃的革命火種燎原全中國；

這里，便是福建__。"紅旗不倒'的光榮贊譽在這里根深蒂固，"民族重振'的中國之夢在這里生根發(fā)芽。傳承薪火，與時俱進，在這片熾熱的紅土地上，培育出一支又一支"特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗'的隊伍，無論在哪個崗位，無論工作是多么地平凡，每個人心中都有滿腔的熱血，每個人心中都烙上深深的紅懷。而這種紅色精神，更是體現(xiàn)在我們普通養(yǎng)路工人的身上，他們不辭辛苦，艱苦奮斗，用平凡的雙手書寫著一段段傳奇的交通故事!

英雄路工陳文標，憑著一份對公路事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，堅持著一個"修路造橋，蔭福子孫'的夢想，在他在崗的20多年里始終以飽滿的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度、過硬的技術(shù)本領(lǐng)，戰(zhàn)斗在公路第一線。

那是20__年7月9日的晚上，一個令陳文標和我們銘記的夜晚。受"尼伯特'特大臺風的嚴重影響，漳平市發(fā)生道路沿線大面積山體滑坡、泥石流、河水漫過路面等險情。接到險情報告后，陳文標立即帶領(lǐng)職工們第一時間趕赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。當他看著公路、田地全都被洪水淹沒的時候，他愣住了，這是同志們辛辛苦苦的業(yè)績啊!就在此時，遠方傳來呼救聲，糟糕，一輛即將被洪水淹沒的小車，車頂上站著5名驚慌失措的群眾，洪水已沒過他們的腳踝，陳文標二話沒說爬上鏟車立馬沖了過去。強降雨不斷，河流水一直上漲，洪水已沒過鏟車輪胎，前方水下情況也一切未知。情況十分緊急，險情就是命令，陳文標沉著冷靜開著鏟車在黑暗和未知中摸索著前進。這時，洪水不斷涌入駕駛艙內(nèi)，坐在高高的鏟車上都感覺到車子在晃動，他的內(nèi)心也十分害怕，甚至猶豫了片刻，但再次聽到群眾大聲呼救，心一想，人命關(guān)天啊!吸了口氣鎮(zhèn)靜下來，咬緊牙關(guān)，抓穩(wěn)方向盤，小心翼翼地靠近，到達后將鏟斗放平，使受困5名群眾成功爬入鏟車斗內(nèi)，然后慢慢地往安全地帶倒車，成功營救受困群眾。陳文標在他人身處險境之時，不顧個人安危挺身而出，這種舍己為人，英勇救人的精神不就是我們閩西人民身上的紅色氣質(zhì)嗎?

和陳文標一樣情懷公路，默默付出的，還有修連金同志。長汀，曾是我國南方水土流失最嚴重的縣份，而河田又是重中之重，"山光、水濁、人窮'是它的真實寫照。而如今走進319國道河田路段草木蔥蘢、綠意盎然，公路兩側(cè)有花有草有樟桂竹林，宛如"車在路上行，人在畫中游'，處處呈現(xiàn)"百里公里百里綠'的景象，帶領(lǐng)職工創(chuàng)造出這一奇跡的，就是長汀河田公路站站長，修連金。2000年時任福建省省長的習(xí)近平同志倡導(dǎo)將長汀水土流失治理列入省委省政府為民辦實事項目，這一年，修連金剛剛調(diào)到河田，望著公路邊滿目溝壑，遍地黃沙的情景，他暗暗發(fā)誓，一定要把319國道打造成綠色公路長廊。十七年來，夏戰(zhàn)三伏，冬戰(zhàn)三九，他帶頭掀起了一場全線提高綠化品位的新浪潮，他身先士卒一心撲在綠化帶上的"亮點精品工程'上。有一次，為了給公路兩邊的綠化帶植樹栽花，迎接檢查，因為不能及時找到肥土他寢食難安，最后愣是拔了自己田里種好的菜苗，運了足足_多車肥土，保障了綠化帶__00多棵小樹的成活。這種"舍小家為大家'的精神，深深地打動了他身邊的人，在他的帶領(lǐng)下，全站職工凝心聚力，種植樟樹、柳樹等17萬棵，種植中華杜英、紅葉石楠等198萬株、種植草皮__萬平方米，創(chuàng)建綠化亮點22處，形成了"種后有人管、缺水有人澆、雜草有人除、缺苗有人補、毀壞有人糾'的綠化養(yǎng)護管理新格局，也實現(xiàn)了17年前他的公路綠色夢。修連金是幸運的，他實現(xiàn)了自己的夢想，而我們更是幸福的，因為我們有修連金這樣揣有"艱苦奮斗、勇于開拓'紅色精神的的共產(chǎn)黨員!

路是線譜，串起為民造福的律動音符;路是彩虹，架通城鄉(xiāng)發(fā)展的經(jīng)濟動脈。小草生出縫隙，方見其頑強;蓮出于淤泥而不染，方見其品質(zhì);狂風暴雨，嚴寒酷暑，方顯公路人的艱辛和堅守。

他們用雙手裝飾崎嶇的公路，他們用汗水譜寫和諧的交通，他們就是閃耀著紅色光芒的普通養(yǎng)路工!而正是這股紅色精神，不會被歲月的風塵所淹沒，不會被時光的流轉(zhuǎn)所遺忘，相反它飽含熱血，催人奮進，代代相傳，成就一段段傳奇的故事，鑄就一幕幕壯麗的篇章!

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇:小學(xué)生紅色基因代代傳演講稿一分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家中午好!

每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌："五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要'，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從李大釗到劉志丹他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)，習(xí)仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)校列寧小學(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學(xué)教師。

當時，列寧小學(xué)的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是"南紅色基因'。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，愛護、尊重、寬容學(xué)生，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。

今天，新教育的理念早已深入人心，"四有'好老師的號角已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

第三篇:小學(xué)生紅色基因代代傳演講稿一分鐘

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。"紅色基因代代傳'工程也必須切實做好基礎(chǔ)工作，確保紅色基因不變色、不走樣、不滯后，不斷增強紅色基因的生命力、感召力和吸引力。

不斷加強紅色基因的基礎(chǔ)理論研究。黨的_大以來，學(xué)術(shù)界對紅色基因的研究迅速升溫，某些方面的研究很有特色并取得突出成績，但總體而言紅色基因的基礎(chǔ)理論研究仍然需要不斷提升加強。特別是中國特色社會主義進入新時代，迫切需要立足新時代對紅色基因進行更加系統(tǒng)、全面和深入的研究。當下亟須加強如下幾個方面：一是對紅色基因的歷史演進及其內(nèi)在規(guī)律的總結(jié);二是對新中國成立_年來紅色基因的發(fā)展與文化自信的內(nèi)在邏輯關(guān)系的揭示;三是對當下文化自信中紅色基因的傳承創(chuàng)新研究，特別是要彰顯紅色基因傳承對堅定文化自信的重要價值。

不斷改進紅色基因的宣傳教育工作。加強紅色基因的宣傳教育是做好當前意識形態(tài)工作的重要內(nèi)容，也是一項傳承紅色基因的基礎(chǔ)工作。為此，我們一定要堅持正確的政治方向，牢牢掌握紅色基因宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，創(chuàng)新理念和手段，把紅色基因的宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，科學(xué)合理地挖掘利用紅色資源，依托豐富多彩的活動，開展宣傳教育，增強陣地意識，壯大主流思想輿論，以激發(fā)全社會團結(jié)奮進的強大力量。

不斷推動紅色基因的形式載體創(chuàng)新。紅色基因本質(zhì)上是一種先進的觀念意識形態(tài)，它只有通過一定的形式和載體，才能實現(xiàn)自身的發(fā)展傳承。按照紅色基因的存在表現(xiàn)形式可歸納為：革命遺址、舊居