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文檔簡介

9歡慶

學習目標

1、正確、流利地朗讀課文。

2、會認7個生字。

3、會寫8個生字。自學小幫手（一）

在文中圈出下面的詞語，讀一讀，注意讀準字音。

歡慶獻上旗幟潔白奏起樂曲十三億（比一比誰認得準，記得牢！）huānqìng

歡慶

fèngxiàn

奉獻qízhì

旗幟

jié

潔白zòu

奏樂yì十三億qǔ

樂曲我會讀我會讀歡慶獻上潔白旗幟奏起十三億

樂曲歡樂yuèlè我會讀慶幟獻曲奏潔億自學小幫手（二）

自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。給自然段標上序號.

（比一比誰讀得正確、流利）自學小幫手（三）

仔細觀察45頁田字格中每個生字的結構，然后描一描，最后照樣子寫一寫。比一比，誰寫得好！慶億歡祖潔旗幟曲照我的樣寫一寫吧??！課堂練習讀一讀，寫一寫。

整潔潔慶慶祝曲歌曲潔白歡慶曲子我會認

億萬潔白歡慶祖國旗幟慶祝樂曲獻上楓林果實美好整潔比一比，組詞

旗（）（）祖（）（）起（）（）組（）（）雙（）（）歡（）（）9歡慶第二課時

學習目標1.正確、流利、有感情地背誦課文。2.理解課文內(nèi)容。自學小幫手（一）

自由朗讀課文前四行，想一想，為什么說楓林舉起的是“火紅的旗幟”？大海奏的是什么樂曲？（比一比誰說得最好?。?/p>

說一說：

讀課文后四行，然后同桌之間討論，為什么說十月一日是個“美好的日子”？（比一比誰說得最好?。?/p>

田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子歡慶這美好的日子，十月一日——祖國媽媽的生日。歡慶找一找，說一說1、讀讀詩歌，并說說詩歌寫了哪些景物,用“”畫出來？

2、十三億孩子歡慶這美好的日子是什么日子？用課文中的句子或自己的話說說。3、讀了這首詩歌，我體會到了在括號里填上合適的詞語：（

）的果實

（

）的鴿子

（

）的樂曲

（

）的日子（

）的旗幟

（

）的校園金黃歡樂火紅潔白美好美麗2.找一找，寫一寫：課文出現(xiàn)了一些表示顏色的詞，比如“金黃”“潔白”“火紅”。你還知道哪些？寫一寫。

國慶節(jié)的來歷

1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行開國大典，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。從此，十月

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