“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”的申請(qǐng)與實(shí)施_第1頁(yè)
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“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的申請(qǐng)與實(shí)施清華大學(xué)教育研究院教授公共管理學(xué)博士生導(dǎo)師林健清華大學(xué)工程教育研究中心報(bào)告提綱:一、“卓越計(jì)劃”的組織管理二、高校加入“卓越計(jì)劃”的程序步驟三、“卓越計(jì)劃”學(xué)校工作方案的制訂四、參與高校需要制定的政策措施五、“卓越計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的制訂六、“卓越計(jì)劃”課程體系和教學(xué)方法改革七、“卓越計(jì)劃”企業(yè)培養(yǎng)方案的制訂八、“卓越計(jì)劃”企業(yè)培養(yǎng)方案的落實(shí)九、“卓越計(jì)劃”的保障措施與政策支持十、參與高校工作的檢查、交流與評(píng)價(jià)一、“卓越計(jì)劃”的組織管理“卓越計(jì)劃”委員會(huì)委員會(huì)辦公室3個(gè)專(zhuān)家組教育部專(zhuān)家組行業(yè)專(zhuān)家組院士指導(dǎo)組二、高校加入“計(jì)劃”的程序步驟

“卓越計(jì)劃”計(jì)劃實(shí)施期:2010年—2020年基本目標(biāo):1、參與國(guó)家“卓越計(jì)劃”高校數(shù)20%左右(約200所),2、參與全日制工科本科學(xué)生約10%(約10萬(wàn)人/年),3、參與全日制工科研究生的約50%(約7萬(wàn)人/年)。二、高校加入“計(jì)劃”的程序步驟

清華大學(xué)北京交通大學(xué)北京科技大學(xué)北京郵電大學(xué)華北電力大學(xué)北京化工大學(xué)北京理工大學(xué)北京航空航天大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)北京石油化工學(xué)院天津大學(xué)燕山大學(xué)太原理工大學(xué)大連理工大學(xué)吉林大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)黑龍江工程學(xué)院同濟(jì)大學(xué)上海交通大學(xué)華東理工大學(xué)東華大學(xué)上海大學(xué)上海工程技術(shù)大學(xué)上海電力學(xué)院東南大學(xué)河海大學(xué)江南大學(xué)江蘇大學(xué)南京工業(yè)大學(xué)南京工程學(xué)院浙江大學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)浙江科技學(xué)院寧波工程學(xué)院合肥工業(yè)大學(xué)合肥學(xué)院福州大學(xué)福建工程學(xué)院南昌大學(xué)山東大學(xué)中國(guó)石油大學(xué)(華東)山東理工大學(xué)鄭州大學(xué)華中科技大學(xué)武漢理工大學(xué)中南大學(xué)湖南大學(xué)湖南工程學(xué)院華南理工大學(xué)汕頭大學(xué)東莞理工學(xué)院四川大學(xué)西南交通大學(xué)成都信息工程學(xué)院西安交通大學(xué)長(zhǎng)安大學(xué)西安電子科技大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)西安理工大學(xué)西安建筑科技大學(xué)二、高校加入“計(jì)劃”的程序步驟

自愿參加研討會(huì)擬定本校方案教育部批準(zhǔn)教育部專(zhuān)家工作組評(píng)審方案不成熟方案成熟加入二、高校加入“計(jì)劃”的程序步驟

根據(jù)當(dāng)年批準(zhǔn)的加入“計(jì)劃”的專(zhuān)業(yè),教育部每年向社會(huì)公布一次“計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)目錄三、“卓越計(jì)劃”學(xué)校工作方案的制訂學(xué)校工作方案指導(dǎo)思想培養(yǎng)目標(biāo)組織機(jī)構(gòu)參與專(zhuān)業(yè)與培養(yǎng)層次人才培養(yǎng)模式教師隊(duì)伍建設(shè)政策措施配備國(guó)際化培養(yǎng)質(zhì)量保障體系三、“卓越計(jì)劃”學(xué)校工作方案的制訂1、指導(dǎo)思想的明確

樹(shù)立“面向工業(yè)界、面向未來(lái)、面向世界”的工程教育理念。

以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以實(shí)際工程為背景,以工程技術(shù)為主線(xiàn),著力提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力。三、“卓越計(jì)劃”學(xué)校工作方案的制訂2、培養(yǎng)目標(biāo)的確定

根據(jù)本校的辦學(xué)目標(biāo)、服務(wù)面向、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色、以及人才培養(yǎng)定位確定。三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂3、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置“卓越計(jì)計(jì)劃”領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組校企合作作指導(dǎo)委委員會(huì)“卓越計(jì)計(jì)劃”工工作小組組4、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的選擇專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域域選擇原原則:三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂4、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的選擇可行性因因素考慮慮:三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂4、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的選擇在選擇參參與專(zhuān)業(yè)業(yè)領(lǐng)域的的基礎(chǔ)上上,確定定本校的的人才培培養(yǎng)層次次,合理理選擇本本科工程程型、碩碩士工程程型、博博士工程程型作為為本?!白吭接?jì)劃劃”的培養(yǎng)目目標(biāo)。三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂5、培養(yǎng)模式的制定要求:學(xué)學(xué)制不變變、嚴(yán)格格“三段制”三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂5、培養(yǎng)模式:學(xué)校學(xué)習(xí)+企業(yè)學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)調(diào):企業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)階階段時(shí)間限定定:工程程實(shí)踐時(shí)時(shí)間累計(jì)計(jì)一年三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂6、教師隊(duì)伍的建設(shè)提高專(zhuān)業(yè)業(yè)課教師師中具備備在企業(yè)業(yè)工作的的工程經(jīng)經(jīng)歷的教教師的比比例。三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂7、政策措施的配備政策措施施體系:三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂8、工程教育國(guó)際化結(jié)合本校校實(shí)際積積極開(kāi)展展人才培培養(yǎng)的國(guó)國(guó)際化。。三、“卓卓越計(jì)劃劃”學(xué)校校工作方方案的制制訂四、參與與高校需需要制定定的政策策措施1、經(jīng)費(fèi)保保障2、學(xué)生吸吸引3、教學(xué)管管理4、學(xué)籍管管理5、畢業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)6、教師聘聘任五、“卓卓越計(jì)劃劃”專(zhuān)業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案的制制訂1、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的制定2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為知識(shí)能力大綱

3、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革4、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣的完成*

六、“卓卓越計(jì)劃劃”課程程體系和和教學(xué)方方法改革革1、指導(dǎo)思想2、總體思路3、改革重點(diǎn)4、課程模塊設(shè)計(jì)5、教學(xué)方式與教學(xué)方法的改革企業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)培養(yǎng)計(jì)劃劃實(shí)施企業(yè)業(yè)工程實(shí)踐踐條件師資配備備七、“卓卓越計(jì)劃劃”企業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案的制制訂*具體明確確、具有有可操作作性1、培養(yǎng)目標(biāo)七、“卓卓越計(jì)劃劃”企業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案的制制訂*2、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)3、培養(yǎng)計(jì)劃*4、實(shí)施企業(yè)5、工程實(shí)踐條件6、師資配備1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)八、“卓卓越計(jì)劃劃”企業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案的落落實(shí)2、制定規(guī)章制度3、配備指導(dǎo)教師4、落實(shí)教學(xué)安排5、提供生活條件6、進(jìn)行學(xué)生考評(píng)九、“計(jì)計(jì)劃”的的保障措措施與政政策支持持(一)已明確的對(duì)參與高校的支持政策(二)已明確的對(duì)參與企業(yè)的支持政策(三)其它待定的的支持政策十、參與與高校工工作的檢檢查、評(píng)評(píng)價(jià)與交交流1、實(shí)施過(guò)程檢查2、參與學(xué)校工作交流3、建立“卓越計(jì)劃”質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)體系

4、“卓越計(jì)劃”的退出機(jī)制參考文獻(xiàn)獻(xiàn):1、高校工程程人才培培養(yǎng)的定定位研究究,高等工程程教育研研究,2009(5)2、工程師的的分類(lèi)與與工程人人才培養(yǎng)養(yǎng),清華大學(xué)學(xué)教育研研究,2010(1)3、“卓越工程程師教育育培養(yǎng)計(jì)計(jì)劃”通通用標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)研制,,高等工程程教育研研究,2010(4)4、談實(shí)施““卓越工工程師培培養(yǎng)計(jì)劃劃”引發(fā)發(fā)的若干干變革,,中國(guó)高等等教育,,2010(17)參考文獻(xiàn)獻(xiàn):5、“卓越工程程師教育育培養(yǎng)計(jì)計(jì)劃”學(xué)學(xué)校工作作方案研研究高等工程程教育研研究,2010(5)6、注重卓越越工程教教育本質(zhì)質(zhì),創(chuàng)新新工程人人才培養(yǎng)養(yǎng)模式中國(guó)高等等教育,,2011(6)7、“卓越越工程師師教育培培養(yǎng)計(jì)劃劃”專(zhuān)業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案研究究清華大學(xué)學(xué)教育研研究,,2011(2)謝謝大家!謝謝大家家!jianlin@sino_british@126.com9、靜夜四無(wú)鄰鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨中中黃葉葉樹(shù),,燈下下白頭頭人。。。02:35:1402:35:1402:351/5/20232:35:14AM11、以我我獨(dú)沈沈久,,愧君君相見(jiàn)見(jiàn)頻。。。1月-2302:35:1402:35Jan-2305-Jan-2312、故人人江海海別,,幾度度隔山山川。。。02:35:1402:35:1402:35Thursday,January5,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)夢(mèng),相悲各問(wèn)問(wèn)年。。1月-231月-2302:35:1402:35:14January5,202314、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青山。。。05一月月20232:35:14上上午02:35:141月-2315、比不不了得得就不不比,,得不不到的的就不不要。。。。一月232:35上上午午1月-2302:35January5,202316、行動(dòng)出出成果,,工作出出財(cái)富。。。2023/1/52:35:1402:35:1405January202317、做前,能夠夠環(huán)視四周;;做時(shí),你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線(xiàn)線(xiàn)向前。。2:35:14上午2:35上上午02:35:141月-239、沒(méi)有失敗敗,只有暫暫時(shí)停止成成功!。1月-231月-23Thursday,January5,202310、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果,,但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。02:35:1402:35:1402:351/5/20232:35:14AM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。1月-2302:35:1402:35Jan-2305-Jan-2312、世世間間成成事事,,不不求求其其絕絕對(duì)對(duì)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),,留留一一份份不不足足,,可可得得無(wú)無(wú)限限完完美美。。。。02:35:1402:35:1402:35Thursday,January5,202313、不知香香積寺,,數(shù)里入入云峰。。。1月-231月-2302:35:1402:35:14January5,202314、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。05一月月20232:35:14上上午02:35:141月-2315、楚塞三湘接接,荊門(mén)九派派通。。。一月232:35上上午1月-2302:35January5,202316、少年十五二二十時(shí),步行行奪得胡馬騎騎。。2023/1/52:35:1402:35:1405January202317、空空山山新新雨雨后后,,天天氣氣晚晚來(lái)來(lái)秋秋。。。。2:35:14上上午午2:35上上午午02:35:141月月-239、楊柳散和風(fēng)風(fēng),青山澹吾吾慮。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、閱讀一切切好書(shū)如同同和過(guò)去最最杰出的人人談話(huà)。02:35:1402:35:1402:351/5/20232:35:14AM11、越是是沒(méi)有有本領(lǐng)領(lǐng)的就就越加加自命命不凡凡。1月-2302:35:1402:35Jan-2305-Jan-2312、越是無(wú)無(wú)能的人人,越喜喜歡挑剔剔別人的的錯(cuò)兒。。02:35:1402:35:1402:35Thursday,January5,202313、知人者智智,自知者者明。勝人人者有力,,自勝者強(qiáng)強(qiáng)。1月-231月-2302:35:1402:35:14January5,202314、意志志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。05一一月月20232:35:14上上午02:35:141月-2315、最具挑挑戰(zhàn)性的的挑戰(zhàn)莫莫過(guò)于提提升自我我。。一月232:35上午午1月-2302:35January5,202316、業(yè)余生活要要有意義,不不要越軌。2023/1/52:35:1402:35:1405January202317、一一個(gè)個(gè)人人即即使使已已登登上上頂頂峰峰,,也

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