幼兒園教師節(jié)班會活動教案2022

幼兒園教師節(jié)班會活動教案2022站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節(jié)，那么老師節(jié)主題班會怎么開展呢?下面是為大家整理的關(guān)于幼兒園老師節(jié)班會活動教案，盼望對您有所關(guān)心!

幼兒園老師節(jié)班會活動教案1

活動目標(biāo)：

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，了解老師的意義。

2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡潔情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新力量的進(jìn)展。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

閱歷預(yù)備：布置“我們幼兒園的老師”照片展，熟悉了解每一位工作人員。

活動過程：

一、開頭部分

通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，激發(fā)幼兒敬重、喜愛他們的情感。

二、中間部分

(一)幼兒自由結(jié)伴參觀。

1、引導(dǎo)幼兒用完整的語言，洪亮的聲音相互介紹自己熟識的老師。

2、老師用語參考：請小伴侶認(rèn)真看看照片上是誰?向你的好伴侶介紹你熟悉的老師，她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小伴侶的態(tài)度怎樣?

(二)師生相互介紹老師。老師供應(yīng)紙筆等豐富的材料，引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷，繪畫出簡潔情節(jié)，從而了解老師節(jié)的意義。

(三)幼兒依據(jù)生活閱歷，繪畫出和老師在一起的各種簡潔情節(jié)，體驗(yàn)老師的辛苦。

老師用語參考：小伴侶知道老師工作很辛苦，現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應(yīng)當(dāng)怎樣來敬重喜愛老師呢?

(四)展現(xiàn)并敘述繪畫內(nèi)容。

三、結(jié)束部分

根據(jù)畫上的內(nèi)容，給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。

幼兒園老師節(jié)班會活動教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。

4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加老師節(jié)慶祝活動的.樂趣。

活動預(yù)備：

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：

20__年X月X日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本事大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。

老師本事大

老師老師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

5.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展現(xiàn)：

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

幼兒園老師節(jié)班會活動教案3

一、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒有挨次的觀看圖，并對圖畫進(jìn)行大膽的想象，大膽敘述。

2、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是老師節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌中小伴侶對老師的喜愛之情。

二、活動預(yù)備：

1、幼兒教材、

2、預(yù)備字卡：浪花、大地、邊、語言

3、預(yù)備字條：老師節(jié)

4、預(yù)備空白紙，制作賀卡

三、活動過程：

1、談話：老師節(jié)

(1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”

(2)師：“老師節(jié)快到了，你想對老師說一句什么話呢?”鼓舞幼兒大膽發(fā)言，提示幼兒說話要完整。

2、請幼兒將書翻到第1頁，

(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按挨次觀看，留意說話完整。

(2)“圖畫中的小伴侶在干什么呢?”

(3)“你猜猜他們說了什么?”

3、聽詩歌

(1)老師先朗讀一遍詩歌，請幼兒用手劃指觀賞。

(2)“詩歌的題目是什么?”

(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒回答。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋)

(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞嬉戲，學(xué)習(xí)畫畫語言……)

(5)“什么像白云飛上藍(lán)天?”(唱歌老師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天)

4、觀賞、朗讀詩歌

5、制作賀卡，做一件好事慶祝老師的節(jié)日。

幼兒園老師節(jié)班會活動教案4

活動名稱：熟悉老師節(jié)

活動目標(biāo)：

1.知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。

4.體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

5.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動預(yù)備:字卡9月10日、老師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今日,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小伴侶們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.老師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹老師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)許多的本事,你喜愛老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

教學(xué)反思：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)懷和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加寵愛老師，我們利用老師節(jié)節(jié)日訓(xùn)練活動，讓幼兒知道老師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜愛上老師，喜愛上幼兒園。

幼兒園老師節(jié)班會活動教案5

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用剪貼畫等自己喜愛的方式制作小禮物。

3、能用完整語言慶賀老師歡樂。

活動預(yù)備：

1、膠水，剪刀，彩色卡紙，蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。

2、幼兒與老師一起收集糖果紙，可樂瓶等廢舊物品。

3、預(yù)備學(xué)習(xí)包《主題活動·我愛老師》。

活動過程：

1、向幼兒介紹：“老師節(jié)”，說一說老師節(jié)的由來，讓幼兒知道9月10日是老師節(jié)。

2、組織幼兒爭論：

(1)老師平常是怎樣關(guān)懷愛惜小伴侶的?

(2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?

(3)你會用什么方式表達(dá)對老師的感謝之情。

3、引導(dǎo)幼兒利用平