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學(xué)校班級姓名學(xué)校班級姓名座號密封線內(nèi)不要做答案密封線三年級語文題號書寫展示臺基礎(chǔ)知識庫積累運用園快樂讀書吧習(xí)作百花洲總分得分★書寫展示臺(5分)一、整體書寫。我能把字書寫端正、美觀,保持卷面整潔。(2分)二、專項書寫。我能正確、規(guī)范地把“魂、舞、鹿、植、虛、拂”抄寫在格子中。(3分)★基礎(chǔ)知識庫(23分)一、我會根據(jù)拼音寫詞語。(8分)yuānyānɡm(xù)ìfēnɡhuābànzhìhuìjiāoàojìlùǒuěrbǎocún二、用“\”劃去不正確的讀音或字。(4分)1.他聞著包子香,情不自禁(jīnjìn)地走進(jìn)了那間賣小籠包的小作(zuōzuò)坊。2.小明在公園散(sǎnsàn)步時,看到幾只小鳥閑散(sǎnsàn)地在樹枝上休憩。3.燕子在纖(qiānxiān)細(xì)的電線(竿桿)上休憩。4.那官(吏史)正坐著一乘(chénɡshènɡ)轎子,穿過攤販密集的街市。三、我能把下列詞語補充完整,再選一選,填一填。(8分)①雅人四()②掩耳盜()③無()無慮④()漫無比⑤沒精打()⑥相提并()我能寫出兩個與第③個詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:、。第①個詞語具體指的是。第②個成語出自寓言故事,我還能寫出兩個這樣的成語、。四、選擇正確答案的序號填在括號里。(3分)1.下列對加點字詞的解釋不正確的一項是()A.遲日江山麗(春日)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)2.下列詞組依次填在句中橫線處,正確的一項是()飄灑的雨絲是,彈奏出一首又一首,每個音符都帶著。①幻想的色彩②輕捷柔軟的手指③優(yōu)雅的小曲A.③②①B.③①②C.②③①D.②①③3.下列詩句中不是描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項是()A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!锓e累運用園(15分)一、我會按課文內(nèi)容填空。(9分)1.,野渡無人舟自橫。2.梅子黃時日日晴,。3.?牧童遙指杏花村。4.,正是河豚欲上時。5.日出江花紅勝火,。6.人們常用《元日》中的“,”比喻新事物取代舊事物、萬物更替之理。7.叔叔在外地工作,他非常想念家人,每到節(jié)日更是如此,正如王維所說“,?!蔽視匆蟾膶懢渥?。(4分)1.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用上加點的字仿寫句子)2.公園里有名貴的各種花草。(用修改符號修改病句)三、照樣子寫一種小動物。(2分)例:一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?!锟鞓烽喿x吧(27分)課內(nèi)閱讀(9分)紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高,是因為書多的時候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。(1)選文的主要內(nèi)容是:介紹了發(fā)明紙之前,人們先后在、、青銅器、、木片、上刻字、鑄字、寫字。(2)聯(lián)系上下文,解釋詞語。不能普及:。(3)“因為書多的時候需要用車來拉”,這種書指哪種書?為什么需要用車來拉呢?(4)在帛上寫字的優(yōu)點是,缺點是。二、課外閱讀(11分)我的發(fā)現(xiàn)我在童年的時候,就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會自己變?。课乙苫罅?,便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我,讓我自己去想。早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的,似乎比我長得高很多。中午,我的影子變短了。到了傍晚,影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點眉目:影子的長短與陽光的溫度有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會縮小,而正午卻很熱,影子一點一點萎縮,最后就變短了。我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。直到我11歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的。我的心里有些失落,但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)深沉地思考。()(2)界限分明,完全不一樣。()2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)(1)“我”在陽光下觀察自己的影子。早晨,“我”的影子;中午,影子;到了傍晚,影子又。(2)“我”認(rèn)為影子的長短與,而科學(xué)老師告訴“我”影子的長短是隨著而變化的。3.“我”當(dāng)年發(fā)現(xiàn)影子的秘密時的心情是;后來科學(xué)老師告訴“我”太陽和影子的關(guān)系時,“我”的心情是。(2分)4.對第3自然段的意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.“我”的冥思苦想。B.“我”又仔細(xì)觀察了影子長短的變化。C.“我”經(jīng)過觀察與思考,認(rèn)為影子的長短與陽光的溫度有關(guān)。三、我會根據(jù)快樂讀書吧和課外閱讀,完成下列練習(xí)。(7分)1.判斷題。(3分,對的打“√”,錯的打“×”)(1)鷸蚌相爭的結(jié)果是老漁翁得到了好處。()(2)“比喻不必要的,沒有根據(jù)的擔(dān)憂”出自寓言故事《杞人憂天》。()(3)《獅子和蚊子》中,蚊子覺得戰(zhàn)勝了獅子很得意,結(jié)果卻死在了蜻蜓手里。()2.選擇題。(4分,選擇正確答案的序號填入括號內(nèi))(1)《魚目混珠》的寓言故事是諷刺那些()A.說話不看對象B.知識膚淺
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