2023屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：語(yǔ)言文字運(yùn)用

2023屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：語(yǔ)言文字運(yùn)用1.新華中學(xué)將舉行“誦讀經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦會(huì)，請(qǐng)你為朗誦會(huì)續(xù)寫一段串詞。串詞內(nèi)容應(yīng)肯定唐詩(shī)在中國(guó)文學(xué)史上的地位和對(duì)后世的影響，有文采,50字以內(nèi)。開場(chǎng)白：千年歲月滄桑，經(jīng)典無(wú)須喚醒。那些蘊(yùn)藉風(fēng)流的句子，道盡民族的情愫，早已沉淀成了我們的文化基因。讓我們誦讀經(jīng)典，擁抱最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧！請(qǐng)張明同學(xué)朗誦《詩(shī)經(jīng)》名篇《蒹葭》。串詞：從春秋戰(zhàn)國(guó)到盛世唐朝，歷史的車輪滾滾駛過(guò)千年，請(qǐng)周佳同學(xué)朗誦唐代著名詩(shī)人李白的《行路難》?！敬鸢浮俊臼纠恐袊?guó)的詩(shī)歌登上了又一個(gè)高峰，李白、杜甫、王維，一顆一顆閃亮的詩(shī)歌之星不僅照亮了唐朝的天空，今天，更照亮著華夏大地?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。串聯(lián)詞是主持人組織、串聯(lián)各節(jié)目的話語(yǔ)。它承接上一個(gè)節(jié)目，開啟下一個(gè)節(jié)目，是主持人穿梭于節(jié)目?jī)?nèi)容和聽眾之間的手段和途徑，也是達(dá)到理想的傳播效果的關(guān)鍵因素。因此，串聯(lián)詞一要準(zhǔn)確，與節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)確聯(lián)結(jié)；二要簡(jiǎn)潔，不喧賓奪主；三要有情感性，能感染聽眾；四要注意靈活多變，忌千篇一律。本題需要分析兩個(gè)節(jié)目之間的共通之處《詩(shī)經(jīng)》到《行路難》，經(jīng)過(guò)的時(shí)間很長(zhǎng)，詩(shī)歌的內(nèi)容與形式也發(fā)生的變化。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)詩(shī)歌的起源，而李白的《行路難》是詩(shī)歌鼎盛時(shí)期唐朝的杰出代表。把握住這些聯(lián)系來(lái)擬寫即可。注意語(yǔ)句通順合理，銜接自然。2.語(yǔ)言綜合運(yùn)用習(xí)近平總書記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望?！蹦承＞拍昙?jí)開展“家·國(guó)·夢(mèng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。（1）

【家】幸福的家感受親情，孝親敬老，讓愛(ài)住我家。請(qǐng)根據(jù)示例，為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。①聽成長(zhǎng)故事②看新舊照片

③____________

④____________（2）【國(guó)】強(qiáng)盛的國(guó)無(wú)悔青春，無(wú)憾人生，挺起國(guó)之脊梁。請(qǐng)根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他易然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)。赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威。下聯(lián)：____________________________________（3）

【夢(mèng)】復(fù)興的民族細(xì)流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。厲害了，我的國(guó)！作為追夢(mèng)少年的你，寫一句座右銘，激勵(lì)在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕敬鸢浮浚?）(1)示例：憶點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)

(2)集孝親名言（送溫馨祝福、寫親情作文……）

（2）

示例：看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深探”寫傳奇（展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、留芳名、書春秋、樹楷?！?/p>

（3）示例：世間的人有萬(wàn)萬(wàn)千，我是其中堅(jiān)韌的一個(gè)。（要求：不得借用名人名言，較精練，具有激勵(lì)、警醒之意）【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動(dòng)的主題是什么，所設(shè)計(jì)的活動(dòng)一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)。如果題目中給出某些活動(dòng)，還要注意所補(bǔ)充活動(dòng)的格式要與之相同。可以設(shè)計(jì)的活動(dòng)：送溫馨祝福、寫親情作文……【2題詳解】本題考查對(duì)聯(lián)，需要注意以下情況：①上下句字?jǐn)?shù)相等。②上下句意思相近或相反，有時(shí)上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。③上下句對(duì)應(yīng)位置的字眼詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字。本題注意結(jié)合“黃大年”的人物事跡擬寫對(duì)聯(lián)?！?題詳解】本題考查座右銘的擬寫。座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。每個(gè)人都有自己為人處世的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見的形式。座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。本題注意不能用名人名言。3.綜合運(yùn)用材料一

央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》成為觀眾津津樂(lè)道的話題，沒(méi)有大牌明星，只有來(lái)自全國(guó)各地的中學(xué)生；沒(méi)有聲嘶力竭的歌唱，只有安安靜靜地書寫。節(jié)目開播以來(lái)，全國(guó)刮起了一股漢字聽寫風(fēng)潮，還催生了一批“聽寫族”。材料二

2018年，央視推出了大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目—開播就得到了觀眾的好評(píng)。此節(jié)目將古典詩(shī)詞與流行音樂(lè)完美結(jié)合，帶領(lǐng)觀眾在眾多歌手的演繹中領(lǐng)略了詩(shī)詞之美、音樂(lè)之美和文化之美。材料三

中國(guó)首檔中文詩(shī)詞記憶闖關(guān)節(jié)目《中華好詩(shī)詞》在河北衛(wèi)視華麗亮相，接力《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，為觀眾繼續(xù)烹調(diào)這場(chǎng)越炒越火的中華文化盛宴。（1）從以上材料中你探究出怎樣的信息？___________________________________________________________________________（2）某班將于本周星期五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)，假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)完成以下任務(wù)：①請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫一副對(duì)聯(lián)。___________________________________________________________________________②班級(jí)想要你去邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，你會(huì)怎么說(shuō)？要求語(yǔ)言得體，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。___________________________________________________________________________【答案】

（1）傳統(tǒng)文化類節(jié)目走上熒屏，深受觀眾喜愛(ài)。

（2）參考示例一：走近民族經(jīng)典

弘揚(yáng)代統(tǒng)文化參考示例二：汲取民族精神營(yíng)養(yǎng)

傳承中華傳統(tǒng)文化參考示例三：品文化大餐

展民族精神……（只要圍繞宣傳、學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)文化、句式結(jié)構(gòu)一致，意蘊(yùn)相連即可）

示例：尊敬的郝校長(zhǎng)，您好，我們班定于本周星期五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，特邀您參加此次活動(dòng)，期待您的光臨！謝謝！【解析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（1）對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問(wèn)題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。作答時(shí)應(yīng)該抓住“電視節(jié)目”“傳統(tǒng)文化”“觀眾喜愛(ài)”這幾個(gè)關(guān)鍵詞，語(yǔ)言要流暢。（2）①此題考查學(xué)生擬寫對(duì)聯(lián)的能力。擬寫時(shí)要結(jié)合活動(dòng)的主題，還要注意對(duì)聯(lián)的要求：上下句字?jǐn)?shù)相等；上下句意思相近或相反，有時(shí)上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系；上下句對(duì)應(yīng)位置的字眼詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相同，不重復(fù)用字。此題可以運(yùn)用兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，寫出弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意義。②此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。首先要有稱呼，然后交待清活動(dòng)的具體時(shí)間和主題，最后邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)來(lái)參加，語(yǔ)言要有禮貌。4.語(yǔ)言運(yùn)用閱讀下列材料，按要求做答。材料一：今年的6月18日是農(nóng)歷五月初五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),農(nóng)耕民族看天吃飯，對(duì)自然季節(jié)的細(xì)微變遷與它帶給生命體的影響格外敏感，這份敏感也體現(xiàn)在農(nóng)歷中。午，夏歷中用以指五月。夏歷以地支紀(jì)月，正月為寅，二月為卯，順次至五月就是午月。由此，午月的初始午月的開端，便稱為“端午”。材料二：每年的端午，由于時(shí)令氣溫正適合各類病毒蟲害滋生，而此時(shí)正值艾葉生長(zhǎng)繁茂，氣味濃烈之時(shí)，于是家門前總要懸掛艾草，既用于避邪，又用來(lái)驅(qū)趕蚊蟲。材料三：今年傳出個(gè)別大學(xué)限制過(guò)圣誕節(jié)的消息，中國(guó)人該不該過(guò)洋節(jié)再次引發(fā)討論。（1）你認(rèn)為中國(guó)人該不該過(guò)洋節(jié)？簡(jiǎn)單談?wù)劺碛?。?）根據(jù)以上材料以及平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，你知道端午節(jié)有和習(xí)俗？仿照下面例句畫線部分，補(bǔ)寫句子，寫出你對(duì)這個(gè)節(jié)日的了解，并使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。例句：每一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，都書寫著與眾不同的風(fēng)土人情：比如春節(jié)，貼春聯(lián)，吃湯圓，春晚播放際，觸動(dòng)家國(guó)情愫；比如清明節(jié)，回故里、祭祖墳，鞭炮鳴響時(shí)，牽動(dòng)血脈親情：__________________________________________……【答案】（1）不該過(guò)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳中國(guó)符號(hào)，每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭。（或：可以過(guò)，全球化時(shí)代，傳統(tǒng)應(yīng)該跟上時(shí)代，讓傳統(tǒng)文化也走向世界，讓大國(guó)文化包容創(chuàng)新）（2）示例：比如端午節(jié)，吃粽子、賽龍舟，艾草飄香處，引發(fā)懷古幽思?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查對(duì)生活現(xiàn)象的看法。根據(jù)題干主題，說(shuō)出自己的看法，可以說(shuō)該過(guò)，也可以說(shuō)不該過(guò)，說(shuō)出理由即可。（2）本題考查仿寫句子。仿寫的時(shí)候，句式和內(nèi)容都要考慮到。每個(gè)短句子的字?jǐn)?shù)都要和例句一致，內(nèi)容應(yīng)是端午節(jié)及端午節(jié)的習(xí)俗。5.綜合運(yùn)用（1）閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題?！静牧弦弧繃?guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心2017年12月發(fā)布“2017年度中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”。它們是：“十九大”、新時(shí)代、雄安新區(qū)、擼起袖子加油干、不忘初心、金磚國(guó)家、人類命運(yùn)共同體、共享、人工智能、天舟一號(hào)。其中，與“十九大”有關(guān)的流行語(yǔ)有五個(gè)，分別是：“十九大”、新時(shí)代、雄安新區(qū)、擼起袖子加油干、不忘初心?！静牧隙繐?jù)悉，“2017年度中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”是基于國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)，利用語(yǔ)言信息處理技術(shù)，結(jié)合人工后期處理，經(jīng)提取、篩選而獲得的。語(yǔ)料來(lái)源包括《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)15家報(bào)紙2017年1月1日至11月底的全部文本，語(yǔ)料運(yùn)用量近5億字次，突顯了我國(guó)主流媒體的高關(guān)注度和使用的高頻度。請(qǐng)你探究這些詞語(yǔ)成為流行語(yǔ)的原因。_________________________________________________________________________【答案】a．與我國(guó)的時(shí)政熱點(diǎn)緊密相關(guān)。b．突顯了我國(guó)主流媒體的高關(guān)注度和使用的高頻度（主流媒體的關(guān)注度和使用頻率都很高）。c．這些詞語(yǔ)涉及我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、思想等重大領(lǐng)域。d．它們代表了人們對(duì)未來(lái)的美好期望。e．突顯出大家奔向新時(shí)代的決心和干勁?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的分析提煉能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問(wèn)題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。從材料一可以看出，這些詞語(yǔ)成為流行語(yǔ)與我國(guó)的時(shí)政熱點(diǎn)緊密相關(guān)；從材料二可以看出，這些流行語(yǔ)突顯了我國(guó)主流媒體的高關(guān)注度和使用的高頻度?？梢岳^續(xù)深入挖掘這些詞背后的深意，可以知道，這些詞語(yǔ)涉及領(lǐng)域眾多，代表了人們對(duì)未來(lái)的美好期望，表現(xiàn)出大家奔向新時(shí)代的決心和干勁。據(jù)此分析全面作答即可。（2）語(yǔ)言啄木鳥行動(dòng)小紅搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大語(yǔ)文差錯(cuò)”，其中“敬請(qǐng)期待”和“一言九鼎”兩個(gè)詞語(yǔ)榜上有名。請(qǐng)仔細(xì)品讀，回答下面的問(wèn)題。①不得體的禮貌用語(yǔ)“敬請(qǐng)期待”呈流行趨勢(shì)。商店即將開張，商家總會(huì)掛出橫幅：“開業(yè)在即，【A】敬請(qǐng)期待”；電視劇即將播出，電視臺(tái)也會(huì)推出預(yù)告：“開播在即，【B】敬請(qǐng)期待”。寫出【A】【B】?jī)商幍恼_用語(yǔ)。（每處1分，共2分）【A】__________________________【B】__________________________②裝潢公司在電視上承諾十九天完成家裝工程，拖一天罰一千元；又在報(bào)紙上連續(xù)刊登巨幅廣告，主題詞是“一言九鼎十九天”。類似差錯(cuò)也見于其他商業(yè)宣傳，如“當(dāng)天發(fā)貨，一言九鼎”。兩處的“一言九鼎”都使用不當(dāng)，都應(yīng)該使用哪個(gè)成語(yǔ)？說(shuō)明理由。成語(yǔ)：_________理由：________________________________________【答案】①【A】敬請(qǐng)光臨（“敬請(qǐng)賞光”、“歡迎光臨”等也可）【B】敬請(qǐng)賜候或敬請(qǐng)關(guān)注等②一諾千金，理由：“一言九鼎”的意思是一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說(shuō)的話分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承諾，應(yīng)該用成語(yǔ)“一諾千金”。用“一言九鼎”則成了自我吹噓?！窘馕觥窟@是一道語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)題，看出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握能力。第①小題中“敬請(qǐng)”是謙辭，是對(duì)別人的敬語(yǔ)；而“期待”是指“對(duì)未來(lái)的事物或人的前途有所希望和等待”，相當(dāng)于“期盼、期望”；“敬請(qǐng)期待”就是謙恭+自負(fù)的奇怪組合。A處應(yīng)該說(shuō)“敬請(qǐng)光臨”，B處應(yīng)該說(shuō)“敬請(qǐng)關(guān)注”。第②小題中“一言九鼎”形容說(shuō)的話分量大，起決定作用。商家要表達(dá)的是自己守信，用“一言九鼎”則成了自我吹噓，應(yīng)使用“一諾千金”。6我市中學(xué)校組織了一次以“綻放青春”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下列相關(guān)要求回答問(wèn)題。(1)以下是該校關(guān)于“青春靚麗計(jì)劃”問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你根據(jù)這一一結(jié)果，寫出兩條結(jié)論，不出現(xiàn)具體數(shù)字。學(xué)生對(duì)青春期相關(guān)內(nèi)容的關(guān)注度

(2)在該校舉行的“最美青春偶像”人物評(píng)選活動(dòng)中，教材里有以下四人人選，請(qǐng)你任選其中一人，寫一段頒獎(jiǎng)詞。要求:運(yùn)用第二人稱，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容符合人物實(shí)際，至少使用一種修辭手法，60字左右。《木蘭詩(shī)》中的木蘭

《孤獨(dú)之旅》中的杜小康《香菱學(xué)詩(shī)》中的香菱

《我的早年生活》中的丘吉爾【答案】(1)學(xué)生(男女學(xué)生)對(duì)生理知識(shí)和特長(zhǎng)培養(yǎng)關(guān)注度都比較高。而對(duì)心理知識(shí)和個(gè)性發(fā)展關(guān)注度較低:女生對(duì)心理知識(shí)關(guān)注度明顯高于男生。而男生對(duì)個(gè)性發(fā)展的關(guān)注度明顯高于女生。(2)答案示例:木蘭：你女扮男裝，替父從軍，“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，你英勇承敬，載譽(yù)而歸，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓青春在血染的戰(zhàn)場(chǎng)的絢麗綻放。杜小康：生活的磨難和精神的孤獨(dú)仿佛兩座大山壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，

一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓突然長(zhǎng)大，你用堅(jiān)強(qiáng)成勝了孤獨(dú)，讓青春奏響動(dòng)人的樂(lè)章。香菱：你癡心學(xué)詩(shī)，在詩(shī)中尋我精神的慰藉，

終在夢(mèng)里尋得佳句。好學(xué)執(zhí)苦的你是命運(yùn)泥滑中的一株紅落，是青春大觀園里最嬌艷的花朵。丘吉爾:成績(jī)平平的你并沒(méi)有沒(méi)有自暴自棄，自信樂(lè)觀伴你成長(zhǎng)，專注堅(jiān)持促你前行，永不言棄助你騰飛，青春的歷練最終造就了偉大的你?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對(duì)圖標(biāo)的分析。結(jié)合數(shù)字，分析男生和女生所關(guān)注的內(nèi)容的差別即可。根據(jù)灰色圓柱體分析，學(xué)生對(duì)生理知識(shí)和特長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)注度都比較高。而對(duì)心理知識(shí)和個(gè)性發(fā)展的關(guān)注度較低；根據(jù)白色圓柱體分析，女生對(duì)心理知識(shí)的關(guān)注度明顯高于男生，而男生對(duì)個(gè)性發(fā)展的關(guān)注度明顯高于女生。（2）要求從題干所給的四人當(dāng)中任選其中一人，寫一段頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。所謂準(zhǔn)確，是指頒獎(jiǎng)詞的用語(yǔ)要能很好地?cái)⑹鎏囟ㄔu(píng)獎(jiǎng)對(duì)象的事跡。所謂生動(dòng)，是指用語(yǔ)要追求用詞的生動(dòng)性，要做到這兩點(diǎn)?？蛇m當(dāng)選用一些有意蘊(yùn)富有立體感的動(dòng)詞或形容詞，也可以使用一些整句或修辭手法。內(nèi)容方面，一定要把人物形象的主要事跡與精神描述出來(lái)，以體現(xiàn)獲獎(jiǎng)的當(dāng)之無(wú)愧。一定要注意題干的其它的要求：運(yùn)用第二人稱，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容符合人物實(shí)際，至少使用一種修辭手法，60字左右。7.立德中學(xué)開展“保護(hù)環(huán)境——從垃圾分類開始”主題活動(dòng)，下面是同學(xué)們搜集的相關(guān)材料。【材料一】目前，我國(guó)許多城市的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)不夠具體，分類回收的拉圾桶也不統(tǒng)一，“混裝”“混運(yùn)”現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致終端處理成本大大增加。而且垃圾終端處理多為就近填埋，這不僅會(huì)占用大量的土地，還會(huì)嚴(yán)重污楽土地及水源。【材料二】下圖是初三（8）班同學(xué)繪制的“生活拉圾分類處理流程圖”。

【材料三】許多國(guó)家在垃圾處理方面取得了一些成效。如美國(guó)在上世紀(jì)70年代就制定了《資源復(fù)原法》《固體廢棄物處置法》等法律法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行；日本在各個(gè)學(xué)段均開設(shè)專門的環(huán)境教育課程，每年都會(huì)組織小學(xué)階段的學(xué)生參觀垃圾處理廠；英國(guó)每個(gè)家庭都有三個(gè)顏色不同的垃圾桶，環(huán)衛(wèi)部門的垃圾車也相應(yīng)分成三種顏色，回收垃圾時(shí)三輛車同時(shí)工作。（1）請(qǐng)根據(jù)材料一的內(nèi)容，概括我國(guó)目前垃扱處理方式帶來(lái)的弊端。（2）請(qǐng)介紹材料二中的流程圖，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫。不超過(guò)80個(gè)字。（3）請(qǐng)根據(jù)材料三的內(nèi)容，談?wù)剣?guó)外在垃圾處理方面給予我們哪些啟示?！敬鸢浮浚?）①終端處理成本大大增加。②占用大量土地。③嚴(yán)重污染土地及水源。（2）對(duì)于生活中垃圾的餐廚垃圾，可資源化處理；對(duì)于大件垃圾和可回收垃圾可回收后再利用；其他垃圾便運(yùn)往轉(zhuǎn)運(yùn)站集中處理。（3）①制定垃圾的處理相關(guān)法律，便于有法可依。②在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)意識(shí)并積極實(shí)踐。③垃圾回收，進(jìn)行分類處理，提高垃圾回首效率【解析】（1）可依據(jù)材料一“導(dǎo)致終端處理成本大大增加。而且垃圾終端處理多為就近填埋，這不僅會(huì)占用大量的土地，還會(huì)嚴(yán)重污楽土地及水源”分條列舉作答即可。（2）依據(jù)對(duì)不同的垃圾處理方式和用途來(lái)具體介紹即可。餐廚垃圾，可資源化處理用來(lái)發(fā)電發(fā)熱或堆肥利用；大件垃圾和可回收垃圾進(jìn)行回收后再利用；其他垃圾運(yùn)送到轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行集中處理。（3）依據(jù)美國(guó)的做法，可制定法律法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行；依據(jù)日本的做法，可采取在學(xué)校教育教學(xué)中開設(shè)環(huán)境教育課程；依據(jù)英國(guó)的做法，政府相關(guān)部門對(duì)生活垃圾采取分類回收和處理的方法。8.綜合運(yùn)用（1）回望歷史，為了中華民族的偉大復(fù)興，多少仁人志士共赴國(guó)難，浴血堅(jiān)持，留下了氣壯山河的英雄事跡、傳唱不衰的壯麗詩(shī)篇和可歌可泣的革命精神。為了慶祝建國(guó)69周年，某中學(xué)擬開展有關(guān)“革命文化”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列相關(guān)任務(wù)?！緮M寫標(biāo)語(yǔ)】為了更好地宣傳本次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)決定向全校師生征集有關(guān)“革命文化”的標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你擬寫一條標(biāo)語(yǔ)。（要求：內(nèi)容明確，至少使用一種修辭手法，不超過(guò)25字。）答：_____________________【朗誦紅詩(shī)】紅色詩(shī)歌中往往蘊(yùn)藏著革命志士的碧血丹心。為了激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，朗讀社將舉辦“紅詩(shī)朗誦會(huì)”，你將代表班級(jí)朗誦秋瑾的《滿江紅》，請(qǐng)用“\”畫出該詞下闋中畫線句子的朗讀節(jié)奏（限畫2處）。身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵、何處覓知音？青衫濕！______________________【藝術(shù)展覽】為了激勵(lì)同學(xué)們踏著先輩的足跡，砥礪前行，藝術(shù)社舉辦了“紅色藝術(shù)作品”展覽活動(dòng)。這次活動(dòng)展出了“延安紅色文化旅游季”徽標(biāo)，該徽標(biāo)主體用寶塔、白鴿、紅色的寶塔山和延河等要素構(gòu)成。請(qǐng)你解讀這一徽標(biāo)的整體寓意。

答：__________________。

【明辨是非】近年來(lái)，革命烈士、英雄屢屢被黑，各種謠言甚囂塵上；更有甚者在抗戰(zhàn)遺址前穿日軍二戰(zhàn)軍服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照。時(shí)評(píng)社將組織一場(chǎng)時(shí)事討論會(huì)，請(qǐng)你說(shuō)出出現(xiàn)這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因，并就此向?qū)W校提出一條建議。答：_______________________【答案】（1）示例一：走進(jìn)革命文化，傳承紅色基因。示例二：銘記革命歷史，重溫紅色經(jīng)典，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。（2）莽/紅塵、何處/覓知音？（3）這一徽標(biāo)的主體構(gòu)成要素象征了延安的紅色精神綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)，激勵(lì)著人們?yōu)楹推綂^勇前行。（4）愛(ài)國(guó)主義意識(shí)淡薄，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育。【解析】（1）本題考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以一定要主題突出，中心明確。又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?，所以宣傳?biāo)語(yǔ)一定要易懂易記。此題可以采用對(duì)偶的修辭，寫出了解“革命文化”的意義。（2）朗讀節(jié)奏的劃分一定要結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)分析，要考慮到意義上是否恰當(dāng)，有沒(méi)有把意義劃“破”。這句話的意思是：在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓。（3）解答本題，應(yīng)將圖標(biāo)里的所有構(gòu)成要素，按照一定的順序進(jìn)行描述，可結(jié)合著題干中的活動(dòng)主題，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從圖標(biāo)創(chuàng)作意圖角度答出其寓意即可。寶塔是歷史文化名城延安的標(biāo)志性建筑物，白鴿代表著和平，這個(gè)徽標(biāo)意在告訴我們：要傳承延安精神，珍愛(ài)和平。（4）分析原因時(shí)應(yīng)著眼于學(xué)生的思想方面。提建議一定要認(rèn)真讀題，明確所提建議針對(duì)的問(wèn)題是什么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)。如：多組織愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，召開革命英雄報(bào)告會(huì)等。9.綜合·探究【材料一】他28歲，卻長(zhǎng)著50歲的腳。作為平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米冠軍，武大靖在北京冬奧會(huì)依舊表現(xiàn)出色，在短道速滑混合接力決賽和短道速滑男子1000米決賽中，分別獲得金牌和第四名。因?yàn)槌Ｄ甏┲缎?xùn)練，武大靖整個(gè)腳部嚴(yán)重變形。此前在參加一檔節(jié)目時(shí)，武大靖曾平淡地描述自己那雙遍布著傷疤、老繭和骨頭變形的腳：“我有一雙很丑的腳。”武大靖的腳讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友心疼，可正是這雙腳托著中國(guó)隊(duì)的夢(mèng)一次次起飛，獲得首金?！静牧隙考骖檶W(xué)習(xí)滑雪，3年時(shí)間完成4年課程。如果說(shuō)北京冬奧會(huì)上，哪位運(yùn)動(dòng)員最受關(guān)注？中國(guó)選手谷愛(ài)凌可能是大多數(shù)人給出的選項(xiàng)。2月8日，在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，谷愛(ài)凌奪得金牌；2月15日，獲得2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)女子自由式滑雪坡面障礙技巧銀牌；2月18日，獲得北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子U型場(chǎng)地技巧金牌。谷愛(ài)凌表示：參加北京冬奧會(huì)一直是她的夢(mèng)想。平日里，谷愛(ài)凌保持高度自律，每天保證10小時(shí)以上的睡眠時(shí)間，在工作學(xué)習(xí)之余堅(jiān)持寫日記，在訓(xùn)練時(shí)把每個(gè)動(dòng)作做到最好。為了避免打亂節(jié)奏，在雪上訓(xùn)練時(shí)，她能一連好多個(gè)小時(shí)不吃東西、不喝水，為兼顧滑雪與學(xué)習(xí)，谷愛(ài)凌高中階段用3年的時(shí)間完成了4年的課程。那段時(shí)間，工作日全是上課、考試，周末也被訓(xùn)練占滿了?！叭硇耐度胱龊妹恳患隆本褪枪葠?ài)凌的成功“秘笈”?！静牧先克恢芑瑝?塊雪板。2月7日，17歲小將蘇翊鳴在單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽中，完成超高難度五周轉(zhuǎn)體1800，最終斬獲銀牌，為中國(guó)隊(duì)創(chuàng)造了該項(xiàng)目歷史最好成績(jī)；2月15日，獲得北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)冠軍。“翊鳴驚人”的天賦背后也離不開刻苦與勤奮，從4歲接觸單板滑雪開始，蘇翊鳴一直在努力，為了掌握新的高難度動(dòng)作，同一個(gè)動(dòng)作，他可以每天重復(fù)練習(xí)6個(gè)小時(shí)，由于訓(xùn)練量較大，他還曾在一周之內(nèi)滑壞了4塊雪板。但蘇翊鳴說(shuō)：“自己并不覺(jué)得累。因?yàn)槲蚁硎苓@件事，在過(guò)程中可以找到我喜歡的樂(lè)趣！”原來(lái)，努力和熱愛(ài)才是最好的天賦！(1)請(qǐng)根據(jù)以上三個(gè)材料，探究獲得成功的“秘笈”。(2)請(qǐng)任選其中一個(gè)材料，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！敬鸢浮?1)我認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的秘笈是：一是要有夢(mèng)想（樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)）；二是要有必勝的勇氣和信心；三要有不懈奮斗（鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、不怕困難、不怕吃苦、努力奮斗、刻苦勤奮）的精神。(2)示例1：成功始于夢(mèng)想，而夢(mèng)想始于對(duì)成功的渴望。我要像武大靖那樣堅(jiān)持不懈、不怕困難、不怕吃苦，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。示例2：有夢(mèng)想人生才有方向。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有“秘笈”，我要像谷愛(ài)凌那樣高度自律、專心致志做好每一件事，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。示例3：有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，我要像蘇翊鳴那樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想倍加刻苦、倍加勤奮，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。【解析】(1)本題考查材料內(nèi)容的理解。材料一寫平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米冠軍武大靖的奪冠來(lái)之不易，因常年穿著冰刀鞋訓(xùn)練，武大靖整個(gè)腳部嚴(yán)重變形；可見要想成功需要不懈的為理想奮斗，不畏艱苦；根據(jù)材料二“谷愛(ài)凌表示：參加北京冬奧會(huì)一直是她的夢(mèng)想。平日里，谷愛(ài)凌保持高度自律”“在訓(xùn)練時(shí)把每個(gè)動(dòng)作做到最好。為了避免打亂節(jié)奏，在雪上訓(xùn)練時(shí)，她能一連好多個(gè)小時(shí)不吃東西、不喝水”“‘全身心投入做好每一件事’就是谷愛(ài)凌的成功‘秘笈’”可知，要想成功需要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，全身心的投入其中；根據(jù)材料三“‘翊鳴驚人’的天賦背后也離不開刻苦與勤奮，從4歲接觸單板滑雪開始，蘇翊鳴一直在努力，為了掌握新的高難度動(dòng)作，同一個(gè)動(dòng)作，他可以每天重復(fù)練習(xí)6個(gè)小時(shí)，由于訓(xùn)練量較大，他還曾在一周之內(nèi)滑壞了4塊雪板”可知，可知，要想成功要熱愛(ài)自己的事業(yè)，持之以恒的不懈奮斗；材料中列舉的運(yùn)動(dòng)員的追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事例，還啟發(fā)我們要想成功需要有必勝的勇氣和信心。據(jù)此回答意對(duì)即可。(2)本題考查拓展延伸。材料一寫平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米冠軍武大靖的奪冠來(lái)之不易，因常年穿著冰刀鞋訓(xùn)練，武大靖整個(gè)腳部嚴(yán)重變形。武大靖的事例啟發(fā)我：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)來(lái)源于對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，在逐夢(mèng)的路上我應(yīng)該不畏困難，不怕吃苦，不斷奮斗。材料二寫谷愛(ài)凌有遠(yuǎn)大理想，她高度自律，兼顧滑雪與學(xué)業(yè)，全身心投入做好每一件事。谷愛(ài)凌的事例啟發(fā)我：要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，人生有方向，腳下的路走的才更堅(jiān)定；應(yīng)該全身心投入做好每一件事，高度自律，追求夢(mèng)想。材料三寫蘇翊鳴的成功離不開刻苦與勤奮，為了掌握新的高難度動(dòng)作，同一個(gè)動(dòng)作，他可以每天重復(fù)練習(xí)6個(gè)小時(shí)。蘇翊鳴的事例啟發(fā)我：成功的路沒(méi)有捷徑可言，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)該像蘇翊鳴刻苦努力，在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。10.古人云，讀書有三重境界“書到用時(shí)方恨少”“書山有路勤為徑”“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，是一件需要一生去完成的事。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列題目。(1)下面是一則有關(guān)“讀書內(nèi)容搜索”的材料，請(qǐng)結(jié)合材料，將下面語(yǔ)段空缺處補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與連貫，每空不超過(guò)10字。

不同時(shí)代，都會(huì)產(chǎn)生每個(gè)時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的閱讀方式與體驗(yàn)。從“紙”上到“指”上，厚重典籍濃縮于方寸之間，指尖滑動(dòng)取代了書頁(yè)翻動(dòng)。疫情的到來(lái)，使人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，隔離使足不出戶的人們有更多時(shí)間去閱讀。據(jù)百度搜索大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，日均超2000萬(wàn)人次搜索書籍內(nèi)容，其中①____________________兩類內(nèi)容是最受用戶關(guān)注的內(nèi)容，用戶從閱讀中獲取精神激勵(lì)和理財(cái)知