2023年全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育研修總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?全國(guó)中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育研修總結(jié)?阿城區(qū)康?慧學(xué)校趙琦?__年_?_月，我有?幸參加了全?國(guó)中小學(xué)教?師遠(yuǎn)程培訓(xùn)?，在這里首?先感謝領(lǐng)導(dǎo)?為我們搭建?的平臺(tái)，讓?我這樣一個(gè)?特教新兵能?有如此寶貴?的學(xué)習(xí)和提?高的機(jī)會(huì)。?讓我能在教?育教學(xué)和業(yè)?務(wù)水平方面?快速的成長(zhǎng)?。下面就把?培訓(xùn)期間的?所見(jiàn)、所聞?整理記錄下?來(lái)，以便在?以后的工作?中總結(jié)。?一、專家引?領(lǐng)，充實(shí)理?論知識(shí)這?次培訓(xùn)收獲?最大的是前?輩們對(duì)我思?想上的沖擊?。每天的感?覺(jué)是幸福而?又充實(shí)的，?因?yàn)槊恳惶?都能接收到?教育教學(xué)新?理論，每一?天都能聽(tīng)到?不同類型的?講座，每一?天都能感受?到思想火花?的沖擊。在?培訓(xùn)期間，?有幸能和特?殊教育領(lǐng)域?的專家們?cè)?網(wǎng)上學(xué)習(xí)，?專家們深入?淺出的講解?，生動(dòng)的案?例分析，讓?我受益匪淺?。二、同?伴互助，擦?出智慧火花?培訓(xùn)把全?國(guó)各地的特?教教師聚集?在了一起，?無(wú)論在學(xué)習(xí)?生活中還是?班級(jí)論壇研?討，全體學(xué)?員已經(jīng)建立?了深厚的感?情，形成了?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍，在研?討中大家都?毫無(wú)保留、?各抒己見(jiàn)，?相互取長(zhǎng)補(bǔ)?短，將自己?在教學(xué)實(shí)際?中總結(jié)的優(yōu)?秀經(jīng)驗(yàn)和方?法拿來(lái)共享?，我在同伴?們身上學(xué)到?許多教育教?學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，讓我大開(kāi)?眼界，收獲?許多。國(guó)?培研修的過(guò)?程，也是我?不斷成長(zhǎng)的?過(guò)程，從許?多資料中看?，新課改_?__學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?講座從各個(gè)?角度剖析了?教師在日常?工作存在的?問(wèn)題，并提?出改進(jìn)方案?，使我在過(guò)?程中受益匪?淺。而培訓(xùn)?只是一種手?段、一個(gè)開(kāi)?端、一次學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?對(duì)于培訓(xùn)給?予我的知識(shí)?見(jiàn)解，我會(huì)?讓它像細(xì)水?一樣源遠(yuǎn)流?長(zhǎng)。通過(guò)這?次繼續(xù)教育?培訓(xùn)給我增?添了知識(shí)，?使我的教學(xué)?又迸發(fā)心的?理念生機(jī)。?但同時(shí)，讓?我感覺(jué)到自?己肩膀上的?責(zé)任，真正?感到教育是?充滿智慧的?事業(yè)。今后?，我會(huì)__?_，結(jié)合自?己的教學(xué)實(shí)?際情況，使?教學(xué)課程更?完備。參?加全國(guó)中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育研修總?通過(guò)參加?技術(shù)培訓(xùn)的?學(xué)習(xí)，我受?益匪淺，我?感謝輔導(dǎo)老?師和同學(xué)對(duì)?我的幫助和?指導(dǎo)。下面?談?wù)勎覍?duì)這?次為期兩個(gè)?多月教育技?術(shù)能力培訓(xùn)?的點(diǎn)滴體會(huì)?:一.教?育技術(shù)的認(rèn)?識(shí)與運(yùn)用有?所提高本?次培訓(xùn)內(nèi)容?和我們平時(shí)?的教學(xué)工作?很有關(guān)系，?所以對(duì)我們?這一些一線?教師來(lái)說(shuō)更?有實(shí)用性。?讓我們?cè)诙?短的時(shí)間內(nèi)?學(xué)到了編寫?教學(xué)設(shè)計(jì)方?案、選擇教?學(xué)用的媒體?、信息化教?學(xué)資源的收?集和處理、?形成完整的?教學(xué)設(shè)計(jì)成?果等等。讓?我們充分感?受了教育技?術(shù)應(yīng)用的多?樣性，在學(xué)?習(xí)體驗(yàn)中感?悟了現(xiàn)代教?育理念與運(yùn)?用信息技術(shù)?支持教學(xué)創(chuàng)?新的___?力。也促使?我更好的理?解信息技術(shù)?和課程整合?的意義，特?別是在學(xué)習(xí)?內(nèi)容方面，?我不僅理解?了教育技術(shù)?的基本內(nèi)涵?，深入理解?了教學(xué)設(shè)計(jì)?的一般過(guò)程?，掌握了信?息資源獲取?方法、處理?方法，還通?過(guò)對(duì)案例的?學(xué)習(xí)研討，?掌握了探究?型學(xué)習(xí)和授?導(dǎo)型學(xué)習(xí)的?設(shè)計(jì)方法及?評(píng)價(jià)方法。?對(duì)信息技術(shù)?與課程整合?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)，也?提升了我的?教學(xué)設(shè)計(jì)的?整合水平。?這次培訓(xùn)充?分體現(xiàn)了引?領(lǐng)、點(diǎn)撥的?作用，為我?們教師提供?了學(xué)習(xí)的平?臺(tái)，指明了?教學(xué)的方向?。二.更?新了教育教?學(xué)觀念教?育技術(shù)能力?的培訓(xùn)，不?僅僅是一門?課程的學(xué)習(xí)?，更重要的?是陳舊教育?觀念更新和?全新教育理?念確立的過(guò)?程。不僅學(xué)?到了很多有?用的知識(shí)與?技能，更重?要的是明白?了怎樣才能?將技術(shù)合理?地融入自己?的教學(xué)中，?使之轉(zhuǎn)化為?教學(xué)工具，?以進(jìn)一步吸?引學(xué)生激勵(lì)?學(xué)生，在拓?展自己教學(xué)?創(chuàng)造力的同?時(shí)培養(yǎng)和發(fā)?展學(xué)生的創(chuàng)?造力。在教?學(xué)實(shí)踐中，?能自覺(jué)地把?全新的教學(xué)?設(shè)計(jì)理念滲?透到學(xué)科教?學(xué)中，并加?以創(chuàng)造性的?應(yīng)用，真正?將教育技術(shù)?整合于學(xué)科?教學(xué)之中，?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神與實(shí)?踐能力，?三.教育教?學(xué)理論掌握?得更為系統(tǒng)?通過(guò)這次?培訓(xùn)，使我?們對(duì)教育教?學(xué)的理論與?方法掌握得?更加系統(tǒng)，?使我感到比?原來(lái)站得高?了，看得遠(yuǎn)?了，有一種?“天更藍(lán)，?地更綠，水?更清”的感?覺(jué)。特別是?對(duì)信息技術(shù)?的綜合運(yùn)用?能力，現(xiàn)在?已不只停留?在課件的制?作上。我會(huì)?積極主動(dòng)吸?納當(dāng)今最新?的技術(shù)，并?致力于把它?們應(yīng)用于課?堂內(nèi)的教與?學(xué)活動(dòng)中。?這次的培訓(xùn)?，我覺(jué)得重?要的不是學(xué)?技能，學(xué)模?式，而是學(xué)?一種思想，?一種促進(jìn)學(xué)?生主動(dòng)探究?學(xué)習(xí)為主的?思想以及促?進(jìn)教師原創(chuàng)?性的思考。?遠(yuǎn)程培訓(xùn)?即將落下帷?幕，再回首?，心中的_?__依然蕩?漾著。忘不?了培訓(xùn)里每?一個(gè)幸福而?又充實(shí)的的?日子，因?yàn)?可以領(lǐng)略一?次次的茅塞?頓開(kāi)所帶來(lái)?的___，?一次次能感?受到思想火?花的沖擊;?忘不了輔導(dǎo)?老師在作業(yè)?后面給予鼓?勵(lì)的話語(yǔ)，?那是對(duì)我們?的鞭策和激?勵(lì)。而我們?又怎么能忘?記我們一起?經(jīng)歷的風(fēng)雨?星辰?同學(xué)?們?cè)诮虒W(xué)日?志上哪一句?句溫暖的留?言，感動(dòng)依?舊在心里。?總之，能?與我們南安?___位來(lái)?自不同學(xué)校?不同學(xué)科的?老師相聚在?繼教網(wǎng)，一?起參加培訓(xùn)?我感到非常?的榮幸。我?們學(xué)習(xí)了新?的教育理念?