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職業(yè)教育品牌示范院校建設(shè)項(xiàng)目檢查驗(yàn)收匯報(bào)會(huì)致辭王?書記、解院?長、李處長?、張?zhí)庨L:?大家上午?好。今天?,以王偉書?記為組長的?省教育廳檢?查驗(yàn)收組蒞?臨鶴職院檢?查指導(dǎo)工作?,既是對(duì)我?院品牌示范?院校項(xiàng)目建?設(shè)三年來的?一次全面檢?閱,也是各?位領(lǐng)導(dǎo)專家?親臨學(xué)院進(jìn)?行現(xiàn)場指導(dǎo)?、傳經(jīng)送寶?。首先,我?代表學(xué)院黨?委和全院師?生對(duì)各位領(lǐng)?導(dǎo)專家的到?來表示誠摯?的歡迎和衷?心的感謝。?借此機(jī)會(huì)?,我簡要向?各位領(lǐng)導(dǎo)專?家介紹一下?鶴壁市市情?與鶴職院基?本情況。?鶴壁,因“?仙鶴棲于南?山峭壁”而?得名。轄兩?縣三區(qū),一?個(gè)高新技術(shù)?開發(fā)區(qū)和一?個(gè)城鄉(xiāng)一體?化示范區(qū)。?所轄淇縣古?稱朝歌,是?殷商文化的?發(fā)源地、春?秋時(shí)期衛(wèi)國?國都,境內(nèi)?有4a級(jí)景?區(qū)云夢山,?是戰(zhàn)國時(shí)期?___王禪?隱居著書,?培養(yǎng)出蘇秦?、張儀等縱?橫家、__?_家的地方?,被稱為“?中華第一古?軍校”。所?轄??h是國?家歷史文化?名城,文物?古跡薈萃,?境內(nèi)大伾山?是一座佛儒?道一體的文?化名山,北?魏時(shí)期大石?佛素有“八?丈佛爺七丈?樓”的獨(dú)特?美名。鶴壁?環(huán)境優(yōu)美、?生態(tài)宜居,?是國家森林?城市、海綿?城市、人居?環(huán)境范例獎(jiǎng)?城市。華北?地區(qū)唯一未?被工業(yè)污染?的河流——?淇河,是鶴?壁的母親河??!对娊?jīng)》?中有39首?描寫淇河沿?岸風(fēng)光風(fēng)土?人情?!瓣P(guān)?關(guān)雎鳩,在?河之洲。窈?窕淑女,君?子好逑”的?美好詩句描?寫的就是淇?水風(fēng)光。鶴?壁新區(qū)三季?有花、四季?常綠,是全?省人均占有?公共綠地面?積最大的城?區(qū)。淇水詩?苑、濕地公?園、櫻花大?道等生態(tài)景?觀正在成為?豫北靚麗的?名片。蓬勃?發(fā)展的煤電?化材一體化?產(chǎn)業(yè)、食品?產(chǎn)業(yè)、汽車?零部件產(chǎn)業(yè)?、金屬鎂、?數(shù)碼電子、?物流是鶴壁?的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?和新興產(chǎn)業(yè)?。產(chǎn)業(yè)的良?性發(fā)展和較?為規(guī)范的城?市管理使這?座城市富于?活力、充滿?希望。鶴壁?人的夢想是?努力建設(shè)一?座生態(tài)之城?、活力之城?、幸福之城?。相信生態(tài)?活力幸福的?鶴城會(huì)吸引?著越來越多?的有志之士?來此創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)、求學(xué)。?伴隨著鶴?壁快速發(fā)展?,應(yīng)運(yùn)而生?的鶴職院于?___年_?__月成立?。由鶴壁教?育學(xué)院、鶴?壁中專、鶴?壁師范、鶴?壁電大四校?組建而成。?后來機(jī)電中?專、成人培?訓(xùn)學(xué)校、體?校相繼并入?學(xué)院。__?_年,鶴壁?市人民政府?與___理?工大學(xué)依托?學(xué)院合作舉?辦了___?理工大學(xué)鶴?壁工程技術(shù)?學(xué)院,實(shí)現(xiàn)?了舉辦應(yīng)用?型本科院校?的目標(biāo)。?學(xué)院占地面?積___畝?,建筑面積?___萬平?方米。校內(nèi)?外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)?中心(基地?)___個(gè)?。鶴壁市人?民醫(yī)院為學(xué)?院教學(xué)實(shí)訓(xùn)?附屬醫(yī)院。?鶴壁市“千?鶴之舞”體?育館、溫泉?游泳館由學(xué)?院管理并面?向社會(huì)服務(wù)?。學(xué)院固定?資產(chǎn)總值_?__億元,?教學(xué)、科研?儀器設(shè)備總?值___萬?元。學(xué)院?開設(shè)有__?_個(gè)專業(yè)大?類(醫(yī)藥衛(wèi)?生、電子信?息、制造、?土建、材料?與能源、輕?紡食品、生?化與藥品、?財(cái)經(jīng)、旅游?、文化教育?、藝術(shù)設(shè)計(jì)?傳媒等),?___個(gè)專?業(yè)。現(xiàn)有教?職工___?人,專任教?師___人?,教授__?_人。在校?生___余?人。學(xué)院?現(xiàn)設(shè)管理機(jī)?構(gòu)___個(gè)?、教學(xué)機(jī)構(gòu)?___個(gè),?其中教學(xué)機(jī)?構(gòu)分別是醫(yī)?學(xué)院、護(hù)理?學(xué)院、機(jī)電?工程學(xué)院、?人文教育學(xué)?院、電子信?息工程學(xué)院?、經(jīng)濟(jì)管理?學(xué)院、建筑?設(shè)計(jì)與工程?學(xué)院、交通?與材料工程?學(xué)院、食品?工程學(xué)院、?繼續(xù)教育學(xué)?院、中專部?、思想政治?教育教研部?、公共體育?教研部、公?共基礎(chǔ)教研?部、鶴壁市?體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?校、___?理工大學(xué)鶴?壁工程技術(shù)?學(xué)院。學(xué)?院成功立項(xiàng)?建設(shè)“__?_省骨干高?職院校”“?___省職?業(yè)教育品牌?示范院?!?和“___?省全民技能?振興工程建?設(shè)項(xiàng)目”;?學(xué)院是“_?__省豫北?高等職業(yè)教?育集團(tuán)”牽?頭單位;連?續(xù)___年?榮獲全市“?綜合考評(píng)優(yōu)?秀獎(jiǎng)”;先?后榮獲“全?國模范職工?之家”“_?__省職業(yè)?教育先進(jìn)單?位”“__?_省就業(yè)服?務(wù)先進(jìn)單位?”“___?省思想政治?工作先進(jìn)單?位”、“_?__省文明?學(xué)?!薄癬?__省民族?團(tuán)結(jié)進(jìn)步模?范___”?等稱號(hào)。?“__五”?以來,學(xué)院?堅(jiān)持“立足?地方,面向?市場,以人?為本,科學(xué)?發(fā)展”的辦?學(xué)理念,堅(jiān)?持“政校企?行合作,產(chǎn)?學(xué)研創(chuàng)結(jié)合?”的人才培?養(yǎng)模式,堅(jiān)?持“擴(kuò)張規(guī)?模,提升內(nèi)?涵,創(chuàng)新機(jī)?制,科學(xué)發(fā)?展”的二次?創(chuàng)業(yè)目標(biāo),?以創(chuàng)建全省?職業(yè)教育品?牌示范校和?應(yīng)用型本科?院校為統(tǒng)領(lǐng)?和載體,引?領(lǐng)學(xué)院內(nèi)涵?建設(shè),提升?辦學(xué)層次和?水平,圓滿?完成了“_?_五”發(fā)展?目標(biāo),學(xué)院?站在了新的?發(fā)展起點(diǎn),?為“__五?”的發(fā)展奠?定了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。__?_年,我院?立項(xiàng)建設(shè)_?__省職業(yè)?教育品牌示?范院校項(xiàng)目?以來,學(xué)院?黨委高度重?視,以項(xiàng)目?建設(shè)要求為?指引,加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、完善?機(jī)制、加大?投入,以骨?干專業(yè)建設(shè)?為龍頭,以?技術(shù)技能人?才培養(yǎng)為主?線,突出加?強(qiáng)六大方面?的建設(shè),在?深化校企合?作,改革人?才培養(yǎng)模式?、提升基礎(chǔ)?能力、加快?信息化建設(shè)?、完善管理?機(jī)制、增強(qiáng)?社會(huì)服務(wù)能?力方面取得?了顯著成效?,基本達(dá)到?了預(yù)期效果?,實(shí)現(xiàn)了以?品牌示范校?建設(shè)為載體?和統(tǒng)領(lǐng)全面?提升內(nèi)涵建?設(shè)的目標(biāo)。?各位領(lǐng)導(dǎo)?專家所在的?學(xué)校,__?_工業(yè)職業(yè)?技術(shù)學(xué)院、?___交通?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院、___?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院、___?師范大學(xué)都?是辦學(xué)內(nèi)涵?豐富、辦學(xué)?特色鮮明的?學(xué)校。與你?們學(xué)校相比?較,我們深?感差距。希?望各位領(lǐng)導(dǎo)?專家在檢查?驗(yàn)收的
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