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文檔簡介
2022年廣西壯族自治區(qū)防城港市東興市某高職大學語文單招訓練題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(10題)1.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有誤的是()
A.歐陽修——《五代史伶官傳序》——莊宗
B.莊子——《秋水》——北海若
C.孟子——《寡人之于國也》——梁惠王.
D.司馬遷——《李將軍列傳》——張騫[]
2.整理編訂《戰(zhàn)國策》的人是()
A.孔子B.劉向C.荀子D.司馬遷
3.以詩境空靈淡遠而著稱的我國現(xiàn)代詩人是
A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多4.作品經常在喜劇效果中滲透著悲劇色彩的著名短篇小說家是()A.A.莫泊桑B.歐.亨利C.契訶夫D.老舍
5.在《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警戒性語句是()
A.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺B.滿招損,謙得益C.均無貧,和無寡,安無傾D.憂勞可以興國,逸豫可以亡身
6.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫
7.我國文學史上第一個大量寫作田園詩的詩人是()
A.屈原B.陶淵明C.謝靈運D.王維
8.
第
7
題
“山不厭高,水不厭深”一句的作者是()。
9.被稱為“短篇小說之王”的是()A.屠格涅夫B.莫泊桑C.培根D.馬克·吐溫
10.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?()
A.追溯法B.兩條平行的情節(jié)線索C.一虛一實,虛實結合D.四條情節(jié)線索交叉敘述
二、閱讀理解(4題)11.
文章是圍繞“瓷器的意味”展開的,請梳理作者的思路。
12.
文章表現(xiàn)作者歸有光具有什么樣的性格特點?
13.
作者用哪幾件事來表現(xiàn)阿慶的音樂天賦?請簡要分析。
14.病梅館記
龔自珍
江寧之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產梅。或日:“梅以曲為美,直則無姿;以欹為美,正則無景;以疏為關,密則無態(tài)?!惫桃?。此文人畫士心知其意,未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,刪密,鋤正,以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者,斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價:而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉!
予購三百盆,皆病者,無一完者。既泣之三日,乃誓療之:縱之順之,毀其盆,悉埋于地,解其棕縛;以五年為期,必復之全之。予本非文人畫士,甘受詬厲,辟病梅之館以貯之。
嗚呼!安得使予多暇日,又多閑田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生之光陰以療梅也哉!
具體分析本文是怎樣運用托物言志的手法來表達思想感情的。
三、名句默寫題(10題)15.______________,但寒煙芳草凝綠。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)
16.六朝舊事隨流水,___________________。至今商女,時時猶唱,___________________。(王安石《金陵懷古》)
17.劍閣崢嶸而崔嵬,______________,______________。(李白《蜀道難》)
18.可惜流年,______________,______________!(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
19.舞幽壑之潛蛟,____________。(蘇軾《前赤壁賦》)
20.______________,可憐春半不還家。(張若虛《春江花月夜》)
21._____________,_____________,銀漢迢迢暗度。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
22.______________,惟別而已!(江淹《別賦》)
23.____________,桂枝為籠鉤。____________,耳中明月珠。(《陌上?!?
24._____________,_____________,嬉嬉釣叟蓮娃。(柳永《望海潮》(東南形勝))
四、寫作題(2題)25.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“勤”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.D
2.B解析:本題考查作家作品知識,考生平時要多注意積累、識記。
3.B
4.B
5.D
6.C
7.B
8.C
9.B法國作家莫泊桑一生創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇短篇小說,他的文學成就以短篇小說最為突出,被譽為“短篇小說之王”,對后世產生了極大影響。
10.C
11.①由現(xiàn)實生活中瓷器的雅引出話題。②追溯瓷器從俗到雅的歷史過程。③點出做人如瓷器要盡自己本色的境界。①由現(xiàn)實生活中瓷器的雅引出話題。②追溯瓷器從俗到雅的歷史過程。③點出做人如瓷器要盡自己本色的境界。
12.中正平和既不嬌柔也不孤傲在平常的世事中表現(xiàn)出他內心中的真性情大智慧。中正平和,既不嬌柔,也不孤傲,在平常的世事中表現(xiàn)出他內心中的真性情,大智慧。
13.①阿慶旁聽留聲機聽幾遍就會在胡琴上拉出來表明他的音樂悟性高于其他聽眾。②夏天晚上阿慶在河沿為眾人演奏大顯身手很受歡迎體現(xiàn)他的演奏技藝高。③用一青年學胡琴與阿慶拉胡琴比突出阿慶心靈手巧獨具音樂天賦。①阿慶旁聽留聲機,聽幾遍就會在胡琴上拉出來,表明他的音樂悟性高于其他聽眾。②夏天晚上,阿慶在河沿為眾人演奏,大顯身手,很受歡迎,體現(xiàn)他的演奏技藝高。③用一青年學胡琴與阿慶拉胡琴比,突出阿慶心靈手巧,獨具音樂天賦。
14.梅~人才;病梅~畸形人才;文人畫士~清朝統(tǒng)治者。作者譴責摧殘梅花的舉動實際上抒發(fā)了作者對清朝統(tǒng)治者壓抑摧殘人才的憤慨與痛恨表達了要求改革的心情。梅~人才;病梅~畸形人才;文人畫士~清朝統(tǒng)治者。作者譴責摧殘梅花的舉動,實際上抒發(fā)了作者對清朝統(tǒng)治者壓抑摧殘人才的憤慨與痛恨,表達了要求改革的心情。
15.六朝舊事隨流水六朝舊事隨流水
16.但寒煙芳草凝綠《后庭》遺曲但寒煙芳草凝綠《后庭》遺曲
17.一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開
18.憂愁風雨樹猶如此憂愁風雨樹猶如此
19.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦
20.昨夜閑潭夢落花昨夜閑潭夢落花
21.纖云弄巧飛星傳恨纖云弄巧飛星傳恨
22.黯然銷魂者黯然銷魂者
23.青絲為籠系頭上倭墮髻青絲為籠系頭上倭墮髻
24.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜
25.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經商之路??梢姡鹬厮耸侵匾?,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國應友好相處,平等相待。各國在維護本國國格的同時,也應尊重別國。尊重他人,也要尊重自己。商品經濟的浪潮中,不少人拜倒于金錢,忘記了自尊。為了錢,為了蠅頭小利,不惜出賣自己的靈魂與肉體,這種人理所當然難以得到他人尊重。同時,一些人因為有幾個錢,便目中無人,自認為"有錢便是爺",他們同不自尊的人一樣,無法體會到受人尊重的快樂。因為他們不明白:尊重他人,也就是尊重自己??傊?,對自己,對他人,人與人,國與國,都應學會尊重,正如普希金的一句話:"尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。"我們一齊來努力,讓世界充滿尊重!
26.說“勤”中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過;“業(yè)精于勤”。這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結。看古今中外,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》;我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢姡魏我豁棾删偷娜〉?,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事;福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏?,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實踐證明,勤奮
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