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文檔簡介
第13頁共13頁2023年?小學(xué)秋季上?學(xué)期工作總?結(jié)及下學(xué)期?工作計劃?本學(xué)期,我?校以以人為?本,和諧發(fā)?展辦學(xué)理念?引領(lǐng)學(xué)校各?項事業(yè)的發(fā)?展,以素質(zhì)?教育督導(dǎo)評?估迎檢工作?為抓手,把?握精細(xì)學(xué)校?管理、師生?和諧發(fā)展、?提升文化內(nèi)?涵三大主題?,開創(chuàng)學(xué)校?工作新局面?。一、學(xué)?校管理(?一)以人為?本,提高管?理效能。新?的學(xué)期,迎?來新教師團(tuán)?隊。學(xué)校重?新進(jìn)行崗位?設(shè)置,細(xì)化?人員分工與?崗位職責(zé),?把最合適的?人放到最適?合的崗位上?,讓各類人?才各得其所?,各盡其能?,各獻(xiàn)其功?,讓___?人的最佳組?合實現(xiàn)管理?效益最大化?。強(qiáng)化行政?人員的角色?意識、責(zé)任?意識、大局?意識,團(tuán)結(jié)?帶領(lǐng)全體教?師,在各自?工作領(lǐng)域開?拓創(chuàng)新,打?造學(xué)校亮點?與特色。進(jìn)?一步完善《?學(xué)校章程》?,對照《學(xué)?校四年發(fā)展?規(guī)劃》,穩(wěn)?步推進(jìn)各項?工作。(?二)以評促?改,提升管?理水平。本?學(xué)期,以新?一輪素質(zhì)教?育督導(dǎo)評估?迎檢為契機(jī)?,對學(xué)校近?三年的教育?教學(xué)工作進(jìn)?行全面的審?視,進(jìn)行自?查自糾,進(jìn)?行整改提升?。從校園環(huán)?境整治、校?園文化建設(shè)?、功能室建?設(shè)、迎檢材?料四方面全?力推進(jìn),由?長順、妮妮?、銘遜、子?溪組建四個?團(tuán)隊開展工?作。學(xué)校近?幾年的辦學(xué)?情況得到鎮(zhèn)?素質(zhì)教育督?導(dǎo)評估組的?充分肯定,?被評為安海?鎮(zhèn)__年度?素質(zhì)教育督?導(dǎo)評估先進(jìn)?單位。二?、教學(xué)管理?(一)嚴(yán)?格辦學(xué)五規(guī)?范。(范本?)規(guī)范入學(xué)?招生。按照?免試、就近?原則貫徹落?實,確保本?服務(wù)區(qū)適齡?兒童及來晉?務(wù)工人員子?女按時入學(xué)?。招生過程?公平、公正?、公開,招?生結(jié)果及時?公示,接受?社會各界監(jiān)?督。規(guī)范課?程設(shè)置。嚴(yán)?格按省頒課?程計劃,開?齊開足各類?課程。規(guī)范?作息時間。?學(xué)生每天在?校時間不超?過___小?時,上午推?遲至8:1?5上課。規(guī)?范評價與考?試。一年級?嘗試進(jìn)行評?價制度改革?并逐步延伸?至其他年級?,控制考試?次數(shù),不以?考試成績排?名次,鼓勵?創(chuàng)新考試形?式。規(guī)范教?學(xué)用書管理?。加強(qiáng)教輔?材料征訂環(huán)?節(jié)的管理,?由校長、教?導(dǎo)主任層層?把關(guān),嚴(yán)禁?教師私自為?學(xué)生征訂或?推薦課輔材?料,嚴(yán)格執(zhí)?行一課一輔?。(二)?開展三課提?質(zhì)月活動?1.課程管?理。本學(xué)期?,教導(dǎo)處遵?循教育教學(xué)?規(guī)律,全面?落實省頒《?課程計劃》?,科學(xué)安排?各學(xué)科課程?,開齊開足?規(guī)定的全部?課程。英語?、品生(品?社)、書法?、美術(shù)、音?樂學(xué)科由專?職老師授課?。實行行政?人員巡視校?園及巡課制?度,實行教?學(xué)常規(guī)月檢?制度,將教?學(xué)常規(guī)管理?落到實處。?根據(jù)學(xué)生身?心發(fā)展規(guī)律?,開設(shè)美術(shù)?、書法、手?工、寫作、?趣味數(shù)學(xué)、?象棋、燈謎?等校本課程?,組建合唱?隊、鼓號隊?、乒乓球隊?、籃球隊、?田徑運(yùn)動隊?等社團(tuán),學(xué)?生全員參與?,一個也不?落下。編寫?校本文本課?程《品味鄉(xiāng)?土》、《傳?承經(jīng)典》,?下學(xué)期開始?實施。本學(xué)?期,舉行三?大節(jié)讀書節(jié)?、科技節(jié)、?體育節(jié)系列?活動,打造?適合孩子的?課程體系。?2.課堂?高效。圍繞?轉(zhuǎn)變教與學(xué)?的方式這一?課堂教學(xué)改?革的難點和?關(guān)鍵,狠抓?課堂教學(xué)管?理。通過巡?課督查,及?時糾正不規(guī)?范的課堂行?為;通過進(jìn)?課堂聽課,?進(jìn)行課堂教?學(xué)的觀察與?診斷,幫助?教師釋疑解?惑,調(diào)整教?學(xué)方式,打?造高效課堂?;通過教學(xué)?反思,提高?教師自我評?價的能力,?引起教學(xué)領(lǐng)?域更深層次?的思考。每?周三、周四?教研日活動?扎實開展。?本學(xué)期,啟?旺、瑞鴛、?淑賢、銘遜?、靜雯、玉?鳳、淑燕、?志超、彬彬?、雅雯、碧?蘭、曉君、?梅穎、鋇鈴?執(zhí)教研討課?,追求簡約?而高效的課?堂,為校本?教研提供載?體。引入家?長評教,淑?燕、瑞鴛為?家長開放月?提供兩節(jié)精?彩課例,深?受家長好評?。梅穎、鋇?鈴參加養(yǎng)正?教學(xué)區(qū)名師?展示活動,?嘗試同課同?構(gòu)這一新型?教研模式,?同臺演譯《?分?jǐn)?shù)基本性?質(zhì)》。曉君?參加___?瑜名師工作?室送教下鄉(xiāng)?活動,到養(yǎng)?正中心小學(xué)?西邊校區(qū)作?課《商不變?規(guī)律》。?3.課題引?領(lǐng)。學(xué)校重?視課題研究?,讓課題成?為教師專業(yè)?化發(fā)展的重?要途徑。本?學(xué)期,數(shù)學(xué)?課題《差異?性背景下學(xué)?生數(shù)學(xué)素養(yǎng)?的培養(yǎng)的研?究》順利通?過鎮(zhèn)級結(jié)題?驗收,并評?為優(yōu)秀課題?(負(fù)責(zé)人:?李曉君)。?數(shù)學(xué)課題《?小學(xué)數(shù)學(xué)作?業(yè)批改中有?效指導(dǎo)的研?究》(負(fù)責(zé)?人:黃梅穎?)、語文課?題《真情實?感在高年段?日記教學(xué)中?的導(dǎo)向作用?的研究》(?負(fù)責(zé)人:顏?瑞治)確定?為鎮(zhèn)級小課?題。我們將?以課題研究?為抓手,以?課堂教學(xué)為?重點,推動?校本研究的?深入開展。?三、隊伍?建設(shè)(一?)強(qiáng)化師德?師風(fēng)建設(shè)。?期初,與全?體教師簽定?《師德承諾?書》,簽定?《禁止有償?家教及禁止?收受家長禮?品禮金承諾?書》,公布?在校務(wù)公開?欄,自覺接?受家長及社?會各界監(jiān)督?。以鎮(zhèn)教委?辦教師隊伍?建設(shè)與管理?月活動為抓?手,___?教師再次進(jìn)?行師德剖析?、進(jìn)行師德?自查自糾,?再掀師德教?育新___?。全體教師?均能做到:?不進(jìn)行有償?家教、有償?托管、不到?社會上各種?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼?職;不私自?為學(xué)生征訂?或推薦課輔?材料;提前?侯課、按時?放學(xué)、不無?故延長學(xué)生?在校時間、?不搞___?補(bǔ)課;嚴(yán)格?執(zhí)行課程計?劃,不隨意?調(diào)課,增減?課時,不占?用常識、技?能科教學(xué)時?間。(二?)夯實校本?研修,促進(jìn)?教師專業(yè)發(fā)?展1.城?鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)?作發(fā)展。繼?續(xù)與晉江二?實小牽頭的?___所城?鄉(xiāng)協(xié)作校開?展聯(lián)動教研?活動。本學(xué)?期,共舉行?語文、數(shù)學(xué)?、書法、藝?術(shù)校本課程?四場研討活?動,相繼邀?請泉州市、?晉江市學(xué)科?專家、名師?、教研員蒞?臨指導(dǎo),有?效進(jìn)行專業(yè)?引領(lǐng)。聯(lián)動?校教師以_?__平臺進(jìn)?行觀課、議?課交流,并?將議課文稿?編印成冊。?我校柯瑞鴛?老師執(zhí)教《?兩只笨狗熊?新傳》為語?文科研討活?動提供課例?,與本市學(xué)?科名師同臺?競技,深受?好評。2?.外出學(xué)習(xí)?,內(nèi)化提升?。學(xué)校注重?教師對外交?流學(xué)習(xí),盡?可能創(chuàng)造機(jī)?會讓老師們?走出去。本?學(xué)期,長順?、銘遜到福?清市參加省?小學(xué)數(shù)學(xué)年?會暨課題研?討會,玉鳳?、碧蘭、子?溪、志超到?___市參?加相約名師?、聚焦課堂?小學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)觀摩研討?會,曉君,?麗花,美妮?,鋇鈴到_?__市參加?翻轉(zhuǎn)我們的?課堂數(shù)學(xué)專?場活動。_?__教師參?加本鎮(zhèn)、本?市教學(xué)研討?活動,提升?教師的專業(yè)?素質(zhì)。本學(xué)?期累計參加?鎮(zhèn)級以上培?訓(xùn)教師達(dá)_?__人次。?___名?師指路,專?業(yè)引領(lǐng)。為?學(xué)習(xí)身邊一?線名師的成?長經(jīng)歷,激?勵全體教師?在專業(yè)成長?的道路上實?現(xiàn)人生價值?。本學(xué)期,?學(xué)校舉行首?屆名師講堂?活動,邀請?___省小?學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科?帶頭人、晉?江市第二實?驗小學(xué)教科?室副主任林?美老師蒞校?開設(shè)《自主?發(fā)展取向教?師專業(yè)發(fā)展?》專題講座?,短短一個?多小時接地?氣的精彩講?述,引起與?會老師的強(qiáng)?烈共鳴。?4.師徒結(jié)?對,互幫互?促。舉行師?徒結(jié)對活動?,近三年參?加工作的老?師均拜師學(xué)?藝。志超和?淑燕結(jié)對子?、丹妮和麗?花結(jié)對子、?玉玲和妮妮?結(jié)對子。經(jīng)?過一學(xué)期的?傳、幫、帶?,新教師已?能熟練上崗?。淑燕和志?超師徒同臺?率先展示同?課同構(gòu),演?譯出不一樣?的精彩。?5.讀書交?流,共享智?慧。___?全體教師研?讀課標(biāo),精?讀教育名著?《教師要學(xué)?陶行知》、?《做教師真?難、真好》?、《重新發(fā)?現(xiàn)學(xué)?!贰?開展真教育?調(diào)研活動,?征集金點子?,通過為教?師推介好書?,舉行讀書?論壇、教育?智慧大家談?等多種形式?促進(jìn)廣泛閱?讀。讓讀書?成為教師的?一種習(xí)慣、?一種生活方?式,并提筆?撰文。本學(xué)?期,顏瑞治?老師榮獲安?海鎮(zhèn)教委辦?首屆真教育?論壇征文評?選一等獎!?尤美麗、楊?巧藝?yán)蠋煒s?獲三等獎!?顏紅麗老師?榮獲安海教?委辦第__?_屆德育論?壇征文評選?一等獎!丁?妮妮老師榮?獲安海鎮(zhèn)小?學(xué)語文教師?下水文比賽?二等獎!伍?彬彬老師榮?獲三等獎!?在___省?教育學(xué)會小?學(xué)數(shù)學(xué)教育?分會__年?會論文評選?中,黃鋇鈴?老師榮獲一?等獎,曾長?順、林淑燕?老師榮獲二?等獎,黃麗?花、顏美妮?老師榮獲三?等獎。李曉?君老師撰寫?的《淺談多?媒體技術(shù)在?小學(xué)數(shù)學(xué)中?的應(yīng)用》發(fā)?表于CN級?刊物《課程?教育研究》?。顏黎清老?師的作品《?一個咖啡老?師的自白》?、黃鋇鈴老?師的作品《?乘著科學(xué)的?翅膀飛翔》?榮獲晉江市?第___屆?數(shù)字故事評?選二等獎。?顏美妮老師?參加__年?安海鎮(zhèn)小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)科教?師命題比賽?榮獲一等獎?、曾長順老?師榮獲二等?獎。四、?德育工作?(一)組建?德育工作團(tuán)?隊。打造一?支學(xué)校管理?人員班主任?任課教師全?員參與的德?育工作隊伍?,明確職責(zé)?,加強(qiáng)管理?。為提高管?理實效,_?__開展以?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育為主?題的征文評?選,顏紅麗?老師獲鎮(zhèn)級?一等獎。?(二)主題?活動精彩紛?呈。學(xué)校利?用升旗儀式?、晨會、主?題班隊活動?、入隊儀式?等,對學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義、感恩、?安全、遵紀(jì)?守法、心理?健康等主題?教育。本學(xué)?期,開展班?級文化建設(shè)?評比、校園?十佳少先隊?員評比、兩?歌一隊禮評?比、我們的?節(jié)日重陽節(jié)?尊老敬老志?愿服務(wù)活動?、向國旗敬?禮、做一個?有道德的人?網(wǎng)上簽名寄?語活動、觀?看《我的_?__》網(wǎng)絡(luò)?視頻宣講和?課件、觀看?愛國主義影?視節(jié)目、_?__核心價?值觀、三愛?三節(jié)等主題?活動。建設(shè)?空中農(nóng)場,?在陽臺開辟?___塊菜?地作為勞動?實踐基地;?以小記者站?活動為載體?,讓學(xué)生走?向社會。相?繼邀請晉江?第二實驗小?學(xué)心理健康?教育中心主?任肖得心老?師、安海鎮(zhèn)?派出所翁烏?暗民警蒞校?為學(xué)生開設(shè)?專題講座,?豐富德育內(nèi)?涵。(三?)營造家庭?、社會、學(xué)?校三結(jié)合的?德育體系。?期初、期中?、期末分別?召開全校家?長會,傳遞?家教知識,?為家長釋疑?解惑,傾聽?家長對學(xué)校?的意見和建?議。利用短?信平臺、_?__群、q?q群密切家?校雙方的溝?通與交流。?(四)發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用。組?建學(xué)生勸導(dǎo)?隊,完善每?日十項常規(guī)?、三操一活?動評比細(xì)則?,讓勸導(dǎo)隊?員在大隊委?的指導(dǎo)下對?各班進(jìn)行常?規(guī)考核,輔?以教師督導(dǎo)?,抓細(xì)抓實?學(xué)生的常規(guī)?養(yǎng)成教育。?五、安全?工作(一?)開學(xué)伊始?,召開全校?家長會,與?全體家長簽?定《西安小?學(xué)__年秋?季安全管理?責(zé)任書》,?明確學(xué)校安?全管理規(guī)定?及家校雙方?職責(zé)。定期?利用短信平?臺發(fā)送安全?溫馨提示,?定期入戶家?訪,密切家?校聯(lián)系,家?校攜手共筑?安全防線。?(二)開?展安全法制?教育和安全?演練。認(rèn)真?___開學(xué)?第一課、開?展安全教育?周活動;上?好安全主題?課、班隊會?;邀請法制?副校長、派?出所民警蒞?校開設(shè)講座?;___全?體師生、家?長參加__?_省中小學(xué)?生網(wǎng)絡(luò)安全?知識競賽,?參與率達(dá)_?__%;定?期___師?生進(jìn)行應(yīng)急?疏散演練,?提高全體師?生的安全防?范意識和自?我保護(hù)能力?。定期大掃?除、定期消?毒,杜絕秋?、冬季傳染?病在校內(nèi)漫?延。(三?)實行保安?員___小?時值班制度?,每日安排?___位值?日導(dǎo)師協(xié)助?值勤。嚴(yán)把?入門關(guān)及出?門關(guān),配齊?保安器械,?___監(jiān)控?系統(tǒng),人防?、技防雙管?齊下,確保?師生平安。?(四)定?期對校內(nèi)設(shè)?施設(shè)備及校?園周邊環(huán)境?進(jìn)行排查,?發(fā)現(xiàn)隱患及?時整改。本?學(xué)期更換、?添置滅火器?,增設(shè)校內(nèi)?安全警示標(biāo)?語,增設(shè)安?全主題墻。?(五)健?全安全管理?制度。堅持?課前點名、?學(xué)生中途離?校審批、有?事有病請假?、放學(xué)前安?全一句話、?放學(xué)后排路?隊制度。努?力創(chuàng)建泉州?市平安先行?學(xué)校__?小學(xué)秋季上?學(xué)期工作總?結(jié)及下學(xué)期?工作計劃?回眸一學(xué)期?的工作,我?校在上級教?育主管部門?及鎮(zhèn)黨委、?政府的領(lǐng)導(dǎo)?下,在全校?老師的共同?努力下,緊?緊圍繞學(xué)校?期初制定的?工作目標(biāo),?秉承誠愛揚(yáng)?善、知行合?一的辦學(xué)理?念,通過轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?,堅持創(chuàng)新?驅(qū)動發(fā)展,?優(yōu)化教育教?學(xué)環(huán)境,強(qiáng)?化師資隊伍?建設(shè),走內(nèi)?涵式發(fā)展之?路,推動了?各項工作健?康快步發(fā)展??,F(xiàn)將工作?總結(jié)如下:?一、以創(chuàng)?促教,全力?聚集教育現(xiàn)?代化1.?爭先創(chuàng)優(yōu)促?發(fā)展。__?年__月學(xué)?校通過安海?鎮(zhèn)新一輪教?育素質(zhì)督導(dǎo)?評估,并被?安海鎮(zhèn)教育?委員會授予?__年度素?質(zhì)教育督導(dǎo)?評估先進(jìn)單?位__年_?_月接受晉?江市語言文?字規(guī)范化示?范校、晉江?市文明禮儀?先進(jìn)校兩項?市級評估驗?收,并在_?_年__月?__日被晉?江市教育局?確認(rèn)為第四?批晉江市語?言文字規(guī)范?化示范?!?晉教語〔_?_〕__號?】。學(xué)校通?過爭先創(chuàng)優(yōu)?的創(chuàng)建來規(guī)?范辦學(xué)行為?,提升辦學(xué)?品味,從而?推動學(xué)校質(zhì)?量的進(jìn)一步?提升。2?.硬件升級?促發(fā)展。利?用爭先創(chuàng)優(yōu)?的時機(jī),加?大對學(xué)校點?滴項目的修?繕與改造,?如___套?班班多媒體?,添置__?_套學(xué)前班?課桌椅,改?造學(xué)校的監(jiān)?控系統(tǒng),更?換辦公室、?宿舍防盜門?,布置班級?文化氛圍等?,從內(nèi)到外?,優(yōu)化環(huán)境?,為全體師?生提供一個?舒適的工作?與學(xué)習(xí)環(huán)境?。二、質(zhì)?量立教,深?入實施素質(zhì)?教育1.?讀書學(xué)習(xí),?提高意識。?___全體?教師認(rèn)識閱?讀《重新發(fā)?現(xiàn)學(xué)校》《?教師要學(xué)陶?行知》《做?教師真難,?真好》這三?本書,并利?用周四教研?日活動時間?,分語文、?數(shù)學(xué)兩組進(jìn)?行讀書心得?交流活動,?讓大家在思?想碰撞中提?升自己。?2.夯實常?規(guī),落實行?動。規(guī)范課?程設(shè)置,合?理開發(fā)校本?課程,學(xué)校?根據(jù)實際情?況,開設(shè)象?棋、葫蘆絲?、燈謎、乒?乓球等__?_項興趣小?組活動,指?派老師有計?劃地培養(yǎng)和?發(fā)展學(xué)生的?特長。陽光?體育活動時?間,在抓好?廣播體操、?五祖拳的基?礎(chǔ)上,我校?一如既往地?進(jìn)行竹竿舞?跳繩兩項特?色活動的開?展。舉行了?向前跳向后?跳兩次學(xué)生?跳繩比賽和?一次教師組?跳繩比賽;?舉行了一學(xué)?期一次的竹?竿舞比賽,?中高年級把?幾個階段學(xué)?習(xí)的動作融?合在一起進(jìn)?行比賽,取?得了很好的?效果。同時?我校還在陽?光體育活動?時間加入冬?季長跑這一?項運(yùn)動項目?,每天開展?,深受學(xué)生?的支持與熱?愛,這樣既?活躍了氣氛?,增強(qiáng)了學(xué)?生體質(zhì),又?保證了學(xué)生?每天運(yùn)動鍛?煉___小?時的要求。?3.著文?反思,理論?武裝。新教?師需要實踐?的磨煉,也?需要理論的?武裝。本學(xué)?期,學(xué)校特?別注重提高?老師們的理?論素養(yǎng)和寫?作水平,要?求他們認(rèn)真?反思工作問?題,積極撰?寫教學(xué)論文?,以此提高?自己的理論?水平。我校?派出五名年?輕教師到_?__參加相?約名師聚焦?課堂活動;?___多人?次參加鎮(zhèn)級?、學(xué)區(qū)教研?或業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。動員全體?老師撰寫以?習(xí)慣養(yǎng)成為?主題的安海?教委辦第_?__屆德育?論文,推薦?四篇文章赴?鎮(zhèn)參評,兩?篇獲獎。鼓?勵老師們參?加教研后積?極撰寫反思?、積極參與?安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)?教師編制期?末試卷比賽?,兩篇培訓(xùn)?心得體會獲?三等獎,一?份試卷編制?獲得三等獎?。4.三?課提質(zhì),助?燃提速。三?課提質(zhì)月期?間,我校_?__四位老?師開展了同?課異構(gòu)的研?討活動;與?文峰、新店?兩所兄弟學(xué)?校開展了語?、數(shù)課堂聯(lián)?研活動,兩?場活動給了?老師們很好?的鍛煉、學(xué)?習(xí)、提高的?機(jī)會,為老?師們加強(qiáng)教?學(xué)設(shè)計、改?進(jìn)教學(xué)方法?、提高課堂?效率提供了?很大的幫助?。加大文峰?、龍山、新?店三校鎮(zhèn)級?課題《問題?解決式校本?教研對教師?專業(yè)成長的?促進(jìn)》的研?究,本學(xué)期?研究重點進(jìn)?入到了實質(zhì)?問題診斷階?段。老師們?將管理中或?課堂上遇到?的問題梳理?到問題解決?單上,由本??;蛘呷?有經(jīng)驗的老?師提出解決?策略,再將?策略應(yīng)用到?實踐上;或?是由執(zhí)教老?師先用自己?設(shè)計的策略?進(jìn)行課堂教?學(xué),聽課老?師們根據(jù)問?題解決情況?給出改進(jìn)建?議,提供更?科學(xué)合理的?解決策略。?借助這個平?臺,許秀真?、陳友理兩?位__屆的?新老師順利?通過安海鎮(zhèn)?新教師匯報?課展示活動?,并獲得二?等獎;李玉?明、顏天送?兩位__屆?新分配教師?通過可慕教?學(xué)點匯報課?展示活動。?三、活動?強(qiáng)教,整體?提升師生素?質(zhì)1.加?強(qiáng)文明禮儀?常規(guī)教育。?學(xué)校強(qiáng)化宣?傳教育,多?渠道滲透禮?儀觀念。利?用國旗下講?話、班隊活?動、早會等?宣傳文明禮?儀知識,提?高學(xué)生禮儀?素養(yǎng),對學(xué)?生進(jìn)行各類?禮儀的強(qiáng)化?訓(xùn)練。__?_參加教學(xué)?點兩歌一隊?禮比賽獲得?一等獎,并?被推薦參加?鎮(zhèn)級比賽,?深受評估組?人員的一致?好評。加強(qiáng)?監(jiān)督引導(dǎo),?平時教師注?重在課余時?間巡查校園?內(nèi)出現(xiàn)的不?文明行為并?及時給予糾?正;各班出?一期以文明?禮儀伴我行?教育為專題?的黑板報,?并進(jìn)行評比?;全校開展?以文明禮儀?為主題的手?抄報比賽等?,所有活動?的扎實開展?,為學(xué)校創(chuàng)?建晉江市文?明禮儀教育?先進(jìn)校提供?了一個載體?,規(guī)范了學(xué)?生的行為,?提升了學(xué)校?的內(nèi)涵,影?響了學(xué)生的?一生。2?.豐富小記?者活動。帶?領(lǐng)小記者到?晉江市科技?館、博物館?參觀,感受?著晉江的文?化,體驗著?科技的__?_力。帶領(lǐng)?小記者到安?海上悅城免?費(fèi)觀看影片?《賽爾號3?之___聯(lián)?盟》,不僅?讓孩子們享?受到了一場?美味的文化?大餐,還通?過影片感受?到團(tuán)結(jié)協(xié)作?的重要性。?(范本)開?辟了開心小?農(nóng)場學(xué)生農(nóng)?業(yè)實踐基地?,三至六年?級每班分到?一塊農(nóng)田,?分班管理、?班級比拼,?豐富形式,?提高實效。?下學(xué)期,我?們將重點打?造小農(nóng)場活?動,使之成?為學(xué)生活動?的樂園,為?他們帶來無?窮的樂趣。?3.凈化?書包活動。?為減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān),培養(yǎng)?學(xué)生整潔的?個人習(xí)慣,?學(xué)校進(jìn)行_?__次書包?、抽屜凈化?活動,而且?將此項活動?列為常規(guī),?時時抓、抓?實實,讓減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?不成為一句?空話。四?、多管齊下?,夯實校園?安全管理?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始?終把安全工?作放在首位?位置,逢會?必講安全,?事事講安全?,對上級安?全會議精神?和文件都能?做到及時傳?達(dá),結(jié)合文?件精神制定?切實可行措?施,認(rèn)真落?實。1.?加強(qiáng)防溺水?安全教育工?作。利用廣?播室、班隊?課、宣傳欄?、黑板報、?LED顯示?屏等渠道對?學(xué)生進(jìn)行防?溺水知識宣?傳,班主任?及行政值班?人員每天利?用早會時間?做安全教育?工作,并且?向全體學(xué)生?家長發(fā)放關(guān)?于防溺水的?告家長書,?提高家長在?這方面的安?全意識,與?學(xué)校一同管?理好學(xué)生;?___老師?在池塘、水?庫、河流等?處設(shè)置警示?標(biāo)志,通過?多種渠道防?止溺水事故?的發(fā)生。?2.加強(qiáng)交?通安全教育?工作。除了?利用廣播室?、交通標(biāo)志?帶及黑板報?等平臺對學(xué)?生進(jìn)行交通?安全知識的?宣傳及教育?之外,每天?值日老師及?村里巡防隊?隊員配合學(xué)?校保安,在?校門口對進(jìn)?出學(xué)校的學(xué)?生進(jìn)行疏導(dǎo)?,保證學(xué)生?安全過公路?,另外,還?對學(xué)校外來?學(xué)生進(jìn)行乘?車情況調(diào)查?摸底,對無?牌無證車輛?及超載現(xiàn)象?進(jìn)行登記和?勸說,防止?交通事故的?發(fā)生。再者?___老師?對學(xué)校周邊?的交通安全?隱患進(jìn)行排?查。3.?食品安全教?育常抓不懈?。以前,常?有流動攤點?到我校門外?進(jìn)行叫賣,?經(jīng)過老師及?保安的勸阻?,流動攤點?已經(jīng)消失。?而在我校周?邊,存在一?些個人小店?鋪,出售一?些小食品。?為了防止學(xué)?生購買不合?格食品,學(xué)?校除了加強(qiáng)?對學(xué)生進(jìn)行?食品安全教?育工作之外?,還利用學(xué)?校的三評平?臺對學(xué)生買?零食的情況?進(jìn)行規(guī)范。?(范本)?4.加強(qiáng)傳?染病防范工?作。每個班?級每天堅持?晨檢工作,?實時___?學(xué)生身體情?況,并作好?記錄;做好?因病追蹤記?錄;班級堅?持做好衛(wèi)生?清理、消毒?、通風(fēng)工作?。在學(xué)校?安全管理中?,我校由于?領(lǐng)導(dǎo)重視,?制度健全,?職責(zé)明確,?___完善?,齊抓共管?,我校的安?全工作真正?落到了實處?。本年度,?學(xué)校無重大?安全事故發(fā)?生,犯罪率?控制在零。?此外,我校?在__月份?以984的?___了安?海鎮(zhèn)__年?學(xué)校綜治安?全目標(biāo)管理?責(zé)任考評。?我校也爭取?在明年通過?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?三年提升工?程及泉州市?發(fā)展學(xué)校的?考評。五?、積極參賽?,獲得比賽?累累碩果?本學(xué)期,我?校師生積極?參加各級各?類比賽,收?獲了豐碩的?果實。⑴學(xué)?校榮譽(yù):_?__參加_?_年安海鎮(zhèn)?小學(xué)生田徑?運(yùn)動會,學(xué)?校獲得乙組?團(tuán)體總分第?四名;參加?可慕教學(xué)點?兩歌一隊禮?比賽,獲得?一等獎;接?受安海鎮(zhèn)新?一輪素質(zhì)教?育督導(dǎo)評估?,被授予_?_-__年?度素質(zhì)教育?督導(dǎo)評估先?進(jìn)單位參加?安海鎮(zhèn)第_?__屆唱響?校園,追逐?夢想小學(xué)生?乙組合唱比?賽獲得三等?獎;被晉江?市教育局授?予第四批晉?江市語言文?字規(guī)范化示?范校。⑵教?師榮譽(yù):鐘?雙鍇老師撰?寫《從真管?、真教邁向?真教育》一?文獲得安海?鎮(zhèn)真教育論?壇一等獎;?許秀真老師?撰寫的《習(xí)?慣之花,悄?然綻放》、?李玉明老師?撰寫的《一?米陽光,讓?禮儀教育更?溫馨》這兩?篇文章獲得?安海教
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