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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)六年級(jí)?個(gè)人英語(yǔ)教?學(xué)工作總結(jié)?一年來(lái),?在教育教學(xué)?工作中,我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?,面向全體?學(xué)生,教書(shū)?育人,為人?師表,確立?“以學(xué)生為?主體”,“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想,重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。在?這年里,我?在思想上嚴(yán)?于律己,熱?愛(ài)教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以一?個(gè)團(tuán)員的身?份來(lái)約束自?己,鞭策自?己。對(duì)自己?要求嚴(yán)格,?力爭(zhēng)在思想?上、工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?樹(shù)立起榜樣?的作用。我?還積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?,配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),不斷?提高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?這一學(xué)期,?在教育教學(xué)?工作中,我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?,面向全體?學(xué)生,教書(shū)?育人,為人?師表,確立?“以學(xué)生為?主體”,“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想,重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。我?在思想上嚴(yán)?于律己,熱?愛(ài)教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以一?個(gè)好教師的?身份來(lái)約束?自己,鞭策?自己,力爭(zhēng)?在思想上、?工作上取得?進(jìn)步,得到?提高,使自?己能順應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的需?要,適應(yīng)崗?位競(jìng)聘的需?要。一學(xué)?期來(lái),我還?積極參加各?類學(xué)習(xí),深?刻剖析自己?工作中的不?足,找出自?己與其他教?師間的差距?,寫(xiě)出心得?體會(huì),努力?提高自己的?政治水平和?理論修養(yǎng)。?同時(shí),服從?學(xué)校的工作?安排,配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作?!皩W(xué)海?無(wú)涯,教無(wú)?止境”,作?為一名教師?,只有不斷?充電,才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。隨著社會(huì)?的發(fā)展,知?識(shí)的更新,?也催促著我?不斷學(xué)習(xí)。?所以,本學(xué)?期,除了積?極參加政治?理論學(xué)習(xí)外?,我還積極?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),提高自?己的工作能?力和業(yè)務(wù)素?養(yǎng),使自己?能夠更好的?勝任自己教?師工作。結(jié)?合課程改革?利用書(shū)籍、?網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真?學(xué)習(xí)課程改?革相關(guān)理論?,學(xué)習(xí)他人?在教育教學(xué)?中好的經(jīng)驗(yàn)?、方法等。?通過(guò)學(xué)習(xí),?讓自己樹(shù)立?了先進(jìn)的教?學(xué)理念,也?明確了今后?教育教學(xué)要?努力的方向?。二、求?實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)?真開(kāi)展教學(xué)?、教研工作?,教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。我?明白,工作?再苦、再累?,我也不能?落后,應(yīng)該?盡力去作好?本職工作,?特別是教學(xué)?工作。課前?,我認(rèn)真鉆?研教材、教?參,課程標(biāo)?準(zhǔn),認(rèn)真分?析教材,根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計(jì)教案。并?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教。?力求吃透教?材,找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?課堂上,我?努力將所學(xué)?的課程理念?應(yīng)用到課堂?教學(xué)與教育?實(shí)踐中,積?極利用遠(yuǎn)程?教育資源,?運(yùn)用課件,?運(yùn)用多種教?學(xué)方法,精?講精練,從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā),注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維,力求用?活教材,實(shí)?踐新理念,?增加課堂教?學(xué)的吸引力?,增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。力求讓?我的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特色?,形成自己?獨(dú)具風(fēng)格的?教學(xué)模式,?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求,提高?教學(xué)質(zhì)量。?總之,不?管在課堂教?學(xué)中,還是?在課外輔導(dǎo)?中,我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力,提高學(xué)?生的成績(jī)與?素質(zhì)為目標(biāo)?,力求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、任勞?任怨,完成?學(xué)校其他工?作。我在?工作之余,?把自己在教?學(xué)中反思、?案例、收獲?等收集起來(lái)?,并記錄一?些自己的工?作過(guò)程、生?活故事、思?想歷程,精?選和積累了?自己最為需?要的信息資?源,并積極?與其他教師?在博客上進(jìn)?行交流、討?論在教學(xué)中?存在的問(wèn)題?。四、加?強(qiáng)反思,及?時(shí)總結(jié)教學(xué)?得失。反?思本學(xué)期的?工作,在取?得成績(jī)的同?時(shí),也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點(diǎn)?1、對(duì)數(shù)學(xué)?教學(xué)的理論?學(xué)習(xí)還不夠?深入,需要?進(jìn)行反思,?教學(xué)水平提?高速度緩慢?。2、教?育科研在教?學(xué)實(shí)踐中的?應(yīng)用還不到?位,研究做?得不夠細(xì)和?實(shí),沒(méi)達(dá)到?自己心中的?目標(biāo)。3?、數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?,今后還要?努力找出一?些自己在數(shù)?學(xué)教學(xué)的特?色點(diǎn)。4?、工作的積?極性不夠高?,主動(dòng)性不?夠強(qiáng),有惰?性思想。這?也有待于今?后工作中的?進(jìn)一步改正?和加強(qiáng)。?五、繼往開(kāi)?來(lái),開(kāi)創(chuàng)新?的天地。?鑒于自己在?本學(xué)期的各?方面表現(xiàn)以?及在工作中?存在的諸多?不足,我今?后的努力方?向是1、?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?,特別是課?堂教學(xué)能力?的訓(xùn)練。做?到精講精練?,注重對(duì)學(xué)?生能力的培?養(yǎng)。2、?對(duì)后進(jìn)生多?些關(guān)心,多?點(diǎn)愛(ài)心,再?多一些耐心?,使他們?cè)?各方面有更?大進(jìn)步。?3、加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)慣?方面的教育?,使學(xué)生不?僅在課堂上?集中注意力?學(xué)習(xí),課下?也要能嚴(yán)格?約束
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