2023高中生升國旗演講稿

第4頁共4頁2023高中生升國旗演講稿同?學們：藍?天下，迎著?初生的晨曦?，我們舉行?這莊嚴而又?隆重的升國?旗儀式。我?們眺望著國?旗冉冉升起?，耳畔回蕩?著氣壯山河?的國歌，我?們?yōu)檫@一莊?嚴的隊禮而?自豪，我們?因肅然于國?旗前而激動?。我們是?新世紀的孩?子，浴血奮?戰(zhàn)、硝煙彌?漫的戰(zhàn)火已?離我們久遠?;歷史的恩?怨，國危的?呼號也融進?了歷史。但?是，國旗，?這___的?象征;國歌?，這一中國?人心中最激?越的旋律，?穿越時空，?延續(xù)著我們?中華民族的?偉大傳統(tǒng)，?凝聚著__?_的豪情壯?志，昭日月?，耀千秋。?國旗的光輝?伴隨著我的?成長，照亮?了我們前進?的道路;國?歌的旋律激?勵我們繼承?先輩的偉大?事業(yè)，不懈?奮斗。一面?國旗，招展?著一種象征?：戰(zhàn)爭中的?勇氣，異國?思鄉(xiāng)的親情?，國際交往?的尊嚴;一?面國旗，書?寫著豐厚的?內(nèi)涵：那是?祖國的土地?，那是游子?的歸依，那?是不屈的奮?斗，那是國?家的（范本?）富強。國?旗照耀航程?，國歌催人?警醒，那“?起來、起來?”的吶喊，?鼓舞著我們?中華民族的?新一代不斷?創(chuàng)新，激勵?著每一個炎?黃子孫自強?不息。奧運?健兒在第_?__屆奧運?會上的頑強?拼搏，不正?是這一內(nèi)涵?的詮釋嗎??當國歌奏響?、國旗升起?時，我們從?那滿含淚花?的凝視里，?從自豪激昂?的“起來”?聲中，從挺?直腰桿、溢?滿喜悅的容?顏上，體會?到了做一個?中國人的自?豪，同時，?也掂量到我?們跨世紀兒?童肩頭的重?任：努力學?習吧!祖國?需要我們，?世紀需要我?們，未來需?要我們!?國旗，在新?世紀升起;?國歌，在新?世紀奏響。?祖國正走向?繁榮昌盛、?前途一片光?明。新世紀?，祖___?親在呼喚我?們。愿我們?沐浴著五彩?的晨光，伴?著新世紀升?起的國旗，?唱響共和國?的最強音—?—“起來，?起來!”2?.老師們、?同學們!?本學期的期?末考試已經(jīng)?臨近，各年?極.各學科?都已經(jīng)進入?到緊張的復?習階段。為?了提高復習?效果，使同?學們能善始?善終的完成?本學期的學?習任務(wù)，特?談幾點看法?，提幾點要?求和大家共?勉。復習是?鞏固和強化?所學知識必?不可少的手?段，是學習?過程中至關(guān)?重要的環(huán)節(jié)?。復習不單?是機械的重?復，而更應(yīng)?包含者對知?識的理解和?運用。平常?學習好一些?的同學應(yīng)該?利用復習之?機夯實雙基?(基本知識?，基本技能?)，力所能?及的，由此?及彼，由表?及里、加大?復習的力度?重在知識的?遷移、在訓?練能力上下?功夫。做到?觸類旁通、?舉一返三使?自己在學習?上再上新層?次，進入更?高的學習境?界。機不可?失、時不待?我，原來基?礎(chǔ)較差的同?學應(yīng)充分利?用期末復習?的時機，狠?抓基礎(chǔ)，查?漏補缺，做?到復習到位?，消化到位?，寧可學少?點，也要學?好點。在復?習中不但要?聽懂，更要?會做，不但?會做，更要?做得規(guī)范，?防止水過地?皮濕，一問?三不知，更?防止吃夾生?飯。高三同?學的學習已?進入第一輪?復習的中后?期，經(jīng)過三?次摸底階段?考試，每位?同學都摸清?了自己的學?習實力，找?準了自己的?坐標點，時?至今日學什?么，如何學??應(yīng)理清思?路，克服心?理障礙，排?除內(nèi)外干擾?，集中精力?，再須一搏?，用期末考?試的成績來?驗證自己的?學習行為。?當然，我們?在抓好期末?復習的同時?，每一位同?學應(yīng)一如既?往的遵守好?學校的一日?常規(guī)，常規(guī)?紀律是搞好?學習的前提?保證。常規(guī)?更是育人的?明確尺度。?在這期末復?習最緊張的?時刻，需要?提醒同學們?的一點是：?學習是以時?間做保證的?，但是學習?成效和學習?時間的__?_短不是成?正比例的關(guān)?系，這個道?理不必多說?。我們不主?張任意延_?__學習時?間，搞馬拉?松式的疲勞?戰(zhàn)術(shù)。勞逸?結(jié)合，注重?提高復習效?率是期末復?習應(yīng)該注意?遵循的原則?。搞好期末?復習的關(guān)鍵?在老___?，學校希望?在教學第一?線上任教的?老___們?要把好復習?關(guān)，把各科?復習的起點?降低一點，?再降低一點?，讓絕大多?數(shù)的同學都?能在復習中?學有所得。?考學生也是?考教___?，教___?講課質(zhì)量、?教學水平的?高低，在很?大程度上是?反映在學生?的考試成績?之中。希望?老___們?在這為數(shù)不?多的復習時?間里，盡力?彌補平時教?學中的遺誤?和不足，把?“教”落實?到“雙基”?上，把“學?”引導到學?生的掌握運?用上。學校?的中心工作?是教學，希?望其他崗位?上的老__?_們、同志?們，各司其?職，各負其?責，根據(jù)自?己的工作實?際，搞好本?學期的收尾?工作，按“?務(wù)實高效”?的要求為第?一線上的_?__生服好?務(wù)。最后祝?老___們?期末工作圓?滿順和!祝?同學們期末?考試取得好?成績。3?.大家好!?今天我在?這里要演講?的題目就是?：讓遵紀守?法成為我們?的時尚追求?。大家都?知道，遵紀?守法是每個?公民應(yīng)盡的?社會責任和?道德義務(wù)。?一個國家即?使經(jīng)濟實力?再強，假如?沒有健全的?法制，沒有?遵紀守法的?國民，仍不?能算是一個?真正文明、?強大的國家?，照這個標?準來看，我?們離真正的?“強盛”還?有相當一段?距離。雖然?，我國目前?已經(jīng)構(gòu)建起?了比較完備?的法律框架?，普法教育?也搞了多年?，但實事求?是地講，“?遵紀守法”?四個字還遠?沒有成為所?有公民的自?覺行動。?應(yīng)該說，我?們這個五千?年的文明古?國，雖然距?離一個真正?意義上的法?制國家尚需?時日，但卻?并不缺少建?立和-諧社?___必不?可少的道德?傳承。令人?痛心的是，?先是十年_?__撕裂了?這種傳承，?此后，財富?和“地位”?的劇增顛倒?了一些人對?是非榮辱的?認知。某些?人骨子里根?本沒把國家?的（范本）?法紀當回事?，不僅沒有?把違法亂紀?看作是一種?___，反?而把善鉆法?紀的空子當?成是自己的?“本事”，?正如這些無?視法紀法規(guī)?的所謂“本?事”，釀成?了___火?、衡陽大火?等一幕幕群?死群傷的人?間悲劇，正?是這些人破?壞了共和國?法規(guī)的尊嚴?，動搖了社?會的道德根?基，弱化了?民眾的法紀?意識。民?眾對法紀是?忠誠的，他?們甚至希望?像蘇格拉底?那樣用生命?去追隨自己?心中神圣的?法律。古希?臘雅典的“?___”以?對神不敬等?罪名逮捕了?蘇格拉底并?判他極