初級經濟師經濟基礎知識考試大綱

2011年初級經濟師-經濟基礎知識考試大綱《經濟基礎知識》考試大綱第一部分經濟學基礎一、社會經濟制度

考試目的

測查應試人員是否掌握社會經濟制度變革的基本規(guī)律和基本過程，自然經濟、商品經濟、市場經濟的概念和基本特征，資源配置的基本方式，經濟制度與經濟體制之間的關系。

考試內容

（一）物質資料生產和基本經濟規(guī)律

物質資料生產及其必備的基本要素，社會生產關系及其主要類型，社會基本矛盾及其運動過程，以及社會經濟規(guī)律的客觀性及其類型。

（二）社會經濟制度演變的原因和所經歷的主要階段。

人類社會經濟制度演變的原因和所經歷的主要階段。

（三）自然經濟與商品經濟

自然經濟的概念和基本特征，商品經濟產生的基本條件，商品經濟發(fā)展的基本過程。

（四）市場與市場體系

市場和市場體系的基本概念，市場體系所具有的基本功能。

（五）商品經濟與市場經濟

商品經濟與市場經濟的區(qū)別和聯(lián)系。

（六）資源配置方式與經濟體制

合理配置社會資源的必要性，社會資源配置的基本方式，經濟制度與經濟體制之間的關系。

二、商品經濟的基本原理

考試目的

測查應試人員是否掌握商品的基本屬性和本質，貨幣形成的過程、職能、特征及其流通規(guī)律，價值規(guī)律的內容、表現(xiàn)形式及其在商品經濟發(fā)展中的作用。

考試內容

（一）商品的基本屬性和本質特征

商品的基本屬性，生產商品勞動的二重性，商品價值量的概念及其決定因素。

（二）貨幣的產生和職能

貨幣產生的過程，貨幣的本質和基本職能，貨幣流通的基本規(guī)律。

（三）價值規(guī)律及其作用

價值規(guī)律的基本內容和表現(xiàn)形式，價值規(guī)律在商品經濟中的主要作用。

三、資本主義的發(fā)展歷程和社會主義經濟制度的建立

考試目的

測查應試人員是否掌握資本主義的歷史發(fā)展過程和必然趨勢，壟斷資本主義的產生和基本經濟特征，社會主義經濟制度建立的客觀必然性和特點，我國社會主義經濟制度建立的途徑。

考試內容

（一）資本主義的歷史發(fā)展過程

資本主義的自由競爭和市場機制，資本主義由自由競爭向壟斷過渡的過程。

（二）壟斷資本主義

壟斷資本主義的基本經濟特征，壟斷資本、金融寡頭形成和發(fā)展的過程，國家壟斷資本主義的產生及其主要形式。

（三）資本主義發(fā)展的歷史趨勢

當代資本主義生產關系的變化及其實質，社會主義取代資本主義的必然趨勢。

（四）社會主義經濟制度的建立

社會主義經濟制度建立的客觀必然性，社會主義經濟制度的特點，我國社會主義經濟制度的基本途徑。

四、社會主義的本質及其初級階段的基本經濟制度

考試目的

測查應試人員是否掌握社會主義的本質，社會主義初級階段理論的基本內容，社會主義初級階段的基本經濟制度。

考試內容

（一）社會主義的本質及其根本任務和目的

社會主義的本質，社會主義的根本任務，社會主義的根本目的。

（二）社會主義的本質，社會主義初級階段理論及基本經濟制度

社會主義初級階段理論，社會主義初級階段的基本經濟制度，社會主義初級階段的收入分配制度。

五、社會主義市場經濟體制及其運行基礎

考試目的

測查應試人員是否掌握社會主義市場經濟體制的客觀必然性，社會主義市場經濟體制的內容、特征及其選擇確定的方式，我國社會主義經濟體制改革的目標和基本模式，社會主義市場體系的含義、結構類型及其運行的微觀基礎。

考試內容

（一）社會主義商品經滴劑與市場經濟

社會主義商品經濟存在的原因，社會主義市場經濟的定義和特征。

（二）社會主義經濟公有制改革的目標和基本模式

社會主義經濟體制改革的目標，社會主義市場經濟體制的基本模式。

（三）社會主義市場體系

社會主義市場體系的基本特征，社會主義市場經濟條件下的商品市場和要素市場，社會主義市場規(guī)則與秩序，社會主義市場的中介組織。

（四）社會主義市場經濟的微觀基礎

社會主義企業(yè)和企業(yè)制度，社會主義企業(yè)的類型，現(xiàn)代企業(yè)制度析基本特征，我國農村的基本經濟制度。

六、社會主義經濟的增長與發(fā)展

考試目的

測查應試人員是否掌握經濟增長與經濟發(fā)展的關系，社會主義再生產過程和特點，產業(yè)結構的劃分方法和影響因素，社會主義國民收入分配的含義和方式，社會主義經濟增長與經濟發(fā)展的內涵、戰(zhàn)略和指導思想。

考試內容

（一）社會主義再生產

社會主義再生產的實質，社會主義再生產的特點。

（二）社會主義的產業(yè)結構

產業(yè)結構的內涵及其分類方法，影響產業(yè)結構的因素，產業(yè)結構的優(yōu)化。

（三）社會主義國民收入的分配

國民收入的初次分配和再分配，社會主義積累基金和消費基金，社會保障制度的健全和完善。

（四）社會主義經濟增長與經濟發(fā)展

經濟增長與經濟發(fā)展的相互關系，經濟增長方式及轉變，社會主義經濟發(fā)展戰(zhàn)略，樹立科學的發(fā)展觀。

七、社會主義市場經濟的宏觀調控

考試目的

測查應試人員是否掌握社會主義市場經濟條件下宏觀調控的必要性，社會主義市場經濟宏觀調控的基本理論、基本制度和主要方法。

考試內容

（一）社會主義國家經濟職能與宏觀經濟調控

社會主義國家的經濟職能，社會主義市場經濟宏觀調控的必要性。

（二）宏觀經濟的目標、方式和手段

宏觀經濟的目標，宏觀經濟調控的方式，宏觀經濟調控的手段。

（三）宏觀經濟調控政策及其綜合協(xié)調

八、經濟全球化與我國經濟的對外開放

考試目的

測查應試人員是否掌握經濟全球化及其發(fā)展趨勢，經濟全球化對發(fā)展中國家的挑戰(zhàn)與機遇，經濟全球化背景下我國實行的現(xiàn)實意義和基本原則。

考試內容

（一）經濟全球化及其發(fā)展趨勢

經濟全球化的概念，經濟全球化的發(fā)展趨勢，經濟全球化對世界和各國經濟產生的影響。

（二）經濟全球化對發(fā)展中國家的挑戰(zhàn)與機遇

經濟全球化的實質，經濟全球化對發(fā)展中國家的挑戰(zhàn)與機遇。

（三）經濟全球化與我國的開放型經濟

開放型經濟的基本含義，我國實行開放型經濟的現(xiàn)實意義。

（四）經濟全球化背景下的我國涉外經濟管理

我國加強涉外經濟管理的必要性，對涉外經濟進行管理的現(xiàn)實意義。

（五）我國涉外經濟管理應遵循的基本原則

我國在制定經濟發(fā)展戰(zhàn)略和進行涉外經濟管理時應堅持的主要原則。

第二部分財政九、公共物品與財政職能

考試目的

測查應試人員是否掌握公共物品的基本含義，公共財政的基本特征和基本職能，并能夠在此基礎上，結合實際情況，對一些基本的財政活動作出分析判斷。

考試內容

（一）公共物品的定義及其融資與生產

公共物品及其特征，公共物品的需求顯示，公共物品的融資與生產，公共物品供給的制度結構。

（二）公共財政的基本含義與特征

公共財政的基本含義，公共財政的基本特征。

（三）公共財政的基本職能

資源配置職能，收入分配職能，經濟和發(fā)展職能。

十、財政支出

考試目的

測查應試人員是否掌握財政支出的主要分類方法，影響財政支出規(guī)模的主要因素，財政購買性支出、轉移性支出的特點和功能，并能夠的在此基礎上，結合所理解和掌握的知識，對一些財政支出活動作出分析判斷。

考試內容

（一）財政支出及其分類

如何理解財政支出規(guī)模數(shù)據，財政支出分類方法，中國的政府支出分類。

（二）影響財政支出規(guī)模的主要因素

經濟發(fā)展因素，政治因素，經濟體制制度因素，社會因素。

（三）購買性支出和轉移性支出

購買性支出和轉移性支出的含義與特點，購買性支出與轉移性支出的功能比較。

十一、財政收入

考試目的

測查應試人員是否掌握財政收入的的主要形式和分類方法的內容，衡量財政收入規(guī)模的指標和標準，影響財政收入規(guī)模的主要因素，政府收入的特點，政府債務的經濟影響和穞政府全力規(guī)模的指標，并能夠在此基礎上，結合實例，對財政收入的形式、分類作出判斷，并能夠根據數(shù)據資料計算債務規(guī)模的指標。

考試內容

（一）財政收入形式與分類

財政收入的含義，財政收入的形式、財政收入的分類，包括按財政收入來源和性質、經濟部門、取得收入依據、取得收入程度、財政收入價值構成、財政收入管理權限對財政收入進行分類的主要內容。

（二）影響財政收入規(guī)模的主要因素

財政收入規(guī)模的穞指標，影響財政收入規(guī)模的主要因素，財政收入規(guī)模的確定。

（三）政府債務收入

政府債務收入的含義和特征，政府債務的經濟影響，政府債務收入規(guī)模的衡量指標。

十二、稅收基本制度

考試目的

測查應試人員是否掌握稅收的概念及其基本特征，稅制的和項構成要素及其主要內容，稅收的主要分類方法，流轉稅、所得稅和財產稅的主要特點及其幾個主要稅種的稅制內容，“十二五”時期改期和完善稅收制度的主要內容，并能夠在此基礎上，根據所理解和掌握的有關稅收知識，對稅收活動作出比較、分析和判斷。

考試內容

（一）稅收的基本含義與特征

稅收的基本含義，稅收的基本特征

（二）稅制要素與稅收分類

稅制要素，包括納稅人、課稅對象、稅率、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、加成和減免、違章處理等內容，邊際稅率和平均稅率、名義稅率和實際稅率、零稅率和負稅率的基本含義。

稅收分類：按課稅對象、按計稅依據、按稅收管理權限、按稅負能否轉嫁、按征稅機關分類的方法和主要內容。

（三）流轉稅率

流轉稅的主要特點，增值稅，消費稅。

（四）所得稅類

流轉設備部鐵主要特點，增值稅，消費稅。

（五）財產稅類

財產稅的特點，車船稅。

（六）“十二五”時期稅制改革

十三、政府預算制度

考試目的

測查應試人員是否掌握政府預算的含義、職能、原則和分類，我國政府預算編制、審查、執(zhí)行、調整與決算的內容，部門預算的含義、功能內容及其編制方法，并能夠在此基礎上，運用所理解和掌握的政府預算知識，對一些基本的政府預算活動作出分析判斷。

考試內容

（一）政府預算職能

政府預算的含義，政府預算的職能，政府預算的原則，政府預算的分類。

（二）我國政府預算周期

政府預算周期的含義，我國政府預算編制、預算審查和批準、預算執(zhí)行、預算調整、決算等環(huán)節(jié)的主要內容。

（三）部門預算

部門預算的含義，部門預算的主要內容，部門預算的編制程序和方法，編制部門預算的意義。

第三部分貨幣與金融十四、貨幣制度與貨幣發(fā)行

考試目的

測查應試人員是否掌握有關貨幣的基本知識，包括貨幣的本質、形態(tài)的演變，貨幣制度的構成要素、發(fā)展演變與類型，我國貨幣制度的特點，并能夠分析有關貨幣問題和現(xiàn)象。

考試內容

（一）貨幣的本質與貨幣形態(tài)的演變

貨幣的本質；貨幣形態(tài)的演變，尤其是現(xiàn)代信用貨幣、電子貨幣。

（二）貨幣制度的構成要素與類型

貨幣制度的概念；貨幣制度的各構成要素；貨幣制度的演變，具體有銀本位制、金銀復本位制、金本位制、不兌現(xiàn)的紙幣本位制；我國的貨幣制。

（三）貨幣發(fā)行

貨幣層次，貨幣供給機制。

十五、信用與金融中介

考試目的

測查應試人員是否掌握信用關系的形成及其本質、信用的主要形式，金融中介的定義與主要類型，我國金融中介體系的現(xiàn)狀等內容，并能夠對信用活動、金融中介運作等作出解釋和判斷。

考試內容

（一）信用的內涵與類型

信用的定義、存在前提及本質特征，信用的作用，信用的形式，征信的定義和功能。

（二）金融中介

金融中介的定義、主要類型，中央銀行、商業(yè)銀行、基金管理公司、保險機構等主要金融機構的定義、職能、區(qū)別和聯(lián)系，金融業(yè)綜合經營與分業(yè)經營的定義和基本情況。

（三）我國金融中介體系

我國金融中介體系的建立、鞏固和發(fā)展，我國當前金融中介體系的結構和基本情況。

十六、金融體系與金融市場

考試目的

測查應試人員是否掌握金融體系、金融市場、金融工具的定義和種類，并能夠對金融體系的變化作出的解釋，對金融市場的變化和直勢作出基本的判斷。

考試內容

（一）金融體系

金融體系的定義，構成現(xiàn)代金融體系的基本要素。

（二）金融市場

金融市場的定義和功能，構成金融市場的基本要素，金融市場的分類。

（三）金融工具與率

金融工具的定義和特征、分類，短期金融工具和長期金融工具的定義和種類，衍生金融工具的定義和種類，利率的定義、計算方法，利率的種類，影響利率水平的因素，利息的本質和作用。

十七、匯率與國際收支

考試目的

測查應試人員是否掌握有關匯率與國際收支的基本知識，包括匯率的類型、標價與報價、影響因素、決定理論，國際收支的平衡與失衡、調節(jié)方法等，并能夠解釋和分析有關國際金融問題。

考試內容

（一）外匯與匯率

外匯的概念和分類，國際貨幣的概念與條件，匯率的定義，匯率的標價方法和報價方法，影響匯率變動的主要因素，匯率決策理論（購買力平價和利率平價）。

（二）國際收支

國際收支的概念，國際收支平衡表的構成，國際收支差額，國際收支調節(jié)。第四部分市場營銷十八、市場營銷概述

考試目的

測查應試人員是否掌握市場營銷學的性質和研究對象，市場營銷學的主要研究和市場營銷管理的實質，市場營銷學的基本概念、企業(yè)經營觀念及其發(fā)展沿革。

考試內容

（一）市場營銷的基本概念

市場營銷的性質、研究視角、研究對象和研究內容，市場營銷的基本概：需要、欲望、需求、產品、顧額滿意程度、交換、交易和市場；顧客需求在市場營銷活動中的重要性，構成有效市場的三個要素。

（二）企業(yè)經營觀念的發(fā)展

企業(yè)經營觀念的發(fā)展沿革及其在企業(yè)開展市場營銷活動中的作用，生產觀念、產品觀念、攤銷觀念、營銷觀念、全面營銷觀念的主要內容，各種經營觀念興起的原因及適用的條件。

十九、市場營銷環(huán)境

考試目的

測查應試保同是否理解影響企業(yè)制定并實施營銷策略的環(huán)境因素，微觀市場營銷環(huán)境和宏觀市場營銷環(huán)境的要素，并能夠分析出這些要素的特點和它們對企業(yè)制定、實施營銷策略所產的具體影響。

考試內容

（一）企業(yè)微觀市場營銷環(huán)境

企業(yè)微觀市場營銷環(huán)境的構成：企業(yè)內部其他的職能部門、供應商、營銷中介機構、顧客、競爭者和各種類型的公眾，這些微觀環(huán)境因素對企業(yè)制定、實施營銷策略可能產生的影響，消費者市場和組織市場（產業(yè)市場、中間商市場和政府/機構市場）的不同特點，企業(yè)在市場上面對的主要競爭者的類型和競爭形勢。

（二）企業(yè)宏觀市場營銷環(huán)境

企業(yè)宏觀市場營銷環(huán)境的構成：人員、經濟、自然、技術、政治法律和社會文化，這些宏觀環(huán)境因素對企業(yè)制定、實施營銷策略可能產生的影響，中國當前人口的基本狀況：人口規(guī)模、老齡化趨勢和家庭結構的變化，恩格爾定律和恩格爾系數(shù)，消費結構對相關產品營銷策略的影響。

二十、消費者行為

考試目的

測查應試人員是否掌握消費者行為對營銷策略的影響，并能夠運用消費者行為模型分析影響消費者行為的因素和消費者的購買決策過程，區(qū)分三種不同重雜程度的購買決策類型。

考試內容

（一）消費者行為模型

消費者、消費者市場和消費者行為，消費者行為研究模型及其構成要素：影響消費者行為的因素和購買決策過程；三種不同的消費者決策類型及其特征：習慣型、有限型和復雜型。

（二）影響消費者行為的因素

文化因素：文化、亞文化和社會階層，社會因素：相關群體和家庭，個人因素：人口統(tǒng)計、個性和生活方式，心理因素：動機和認知，這些因素對消費者行為的影響；幾個重要的概念：意見領袖、家庭生命周期、馬斯洛的需要層次理論、認知過程的選擇性（選擇性注意、選擇性誤解和選性記憶）。

（三）消費者購買性策過程

消費者購買決策的五個階階及每一個階段的過程：確認需要、收集信息、評估備選方案、作出購買決策和購后行為；消費者的主要信息來源，期望值模型中的產品屬性、各屬性的重要性、消費者對每個備選方案在各個屬性上表現(xiàn)的評價，該模型在備選方案評估中的應用。

二十一、市場營銷策略

考試目的

測查應試人員是否掌握市場營銷計劃中營銷策略的主要構成，即目標營銷戰(zhàn)略和營銷組合策略的主要決策內容。

考試內容

（一）目標營銷戰(zhàn)略

目標營銷戰(zhàn)略的內容，市場細分、選目標市場和市場定位的含義；市場細分的前擔，常的市場細分變量及應用，三種市場覆蓋策略（無差異、差化、集中營銷）的優(yōu)勢、劣勢及適用條件，市場定位的步驟。

（二）營銷組織策略

市場營銷組織的概念和主要策略：產品策略、定價策略、分銷渠道策略和促銷策略；各項策略涉及的主要決策內容，影響定價的因素，常的定價方法，分銷渠道的主要功能，促銷組合。

二十二、產品和服務策略

考試目的

測查應試人員是否理解產品和服務策略是企業(yè)戰(zhàn)略和營銷決策的重要組成療分，是否掌握產品的分類和服務的特點，并能夠正確運用產品和服務營銷策略。

考試內容

（一）產品層次和產品分類

產品的定義及其包含的內容，整體產品的三個層次及其在營銷決策中的應用，消費品和工業(yè)品的定義、分類及各種類型產品的營銷特點。

（二）產品組合和產品線策略

產品組合和產品線的含義，產品組合的長度、寬度、深度和一致性，產品組合的這些因素對制定營銷策略的意義，兩種產品線策略（產品線延伸和產品線填充）適用的營銷環(huán)境和可能存在的風險。

（三）服務與服務營銷策略

服務的定義，服務有別于實物產品的特點，服務營銷組合的各項策略，服務營銷戰(zhàn)略的三方參與者和內部營銷、外部營銷、交互營銷的決策內容，交互營銷決策中技術質量和職能質量的含義。

第五部分管理學基礎二十三、管理概述

考試目的

測查應試人員是否掌握管理的概念、管理的基本特征、管理的主要職能、組織文化、組織環(huán)境等管理學最基本、最重要的知識點。

考試內容

（一）管理及其職能

管理的概念、管理的基本特征、管理的主要職能。

（二）組織文化與組織環(huán)境

組織文化的概念、組織文化的內涵、組織環(huán)境的概念、組織環(huán)境的類型。

二十四、計劃職能

考試目的

測查應試人員是否掌握計劃工作、決策、目標和戰(zhàn)略的基本知識，制訂計劃、進行決策的程序和基本方法。

考試內容

（一）計劃工作概述

計劃工作的概念、計劃工作的任務、計劃的作用、計劃的類型、計劃工作的程序。

（二）決策

決策及其特點、決策的主要類型、決策的方法。

（三）目標與戰(zhàn)略

組織目標的含義、對目標的要求、目標管理、組織的主要戰(zhàn)略。

二十五、組織職能

考試目的

測查應試人員是否掌握組織工作的基本知識、組織結構的主要類型、組織結構設計中的基本問題及組織變革的基本知識，組織工作的基本過程和基本原則，組織變革的過程克服變革阻力的方法。

考試內容

（一）組織工作概述

組織與組織工作、組織工作的基本過程

（二）組織工作的基本原則

目標統(tǒng)一原則、分工協(xié)作原則、有效跨度原則、責權一致原則、統(tǒng)一指揮原則、集權與分權相結合原則、精干高效原則、穩(wěn)定性與適應性相結合原則、均衡性原則。

（三）組織結構設計中的基本問題

管理跨度與管理層次，影響管理跨度的因素、直高結構和刻苦平結構的優(yōu)缺點。部門的劃分。職權的劃分，判別集權與分權程度的依據、影響集權與分權的因素。

（四）組織結構的主要類型

直線職能型組絹結構、事業(yè)部型組織結構、模擬分權型組織結構、矩陣型組織結構、網絡型組織結構的特點、優(yōu)缺點、結構圖及適用范圍。

（五）組織變革

組織變革的含義和動因、組織變革的內容、組織變革的過程、組織的阻力及克服變革阻力的方法。

二十六、領導職能

考試目的

測查應試人員是否掌握領導工作的基本知識、主要的人性假設理論、主要的領導行為方式、主要的激勵理論、溝通的基本知識，以及根據具體情況選擇領導方式的基本方法和克服障礙實現(xiàn)有效溝通的方法。

考試內容

（一）領導工作概述

領導與領導者、領導的作用、職位權力、個人權力、領導權力的來源。

（二）人性假設理論

“經濟人”假設、“社會人”假設、“自我實現(xiàn)人”假設、“復雜人”假設、X理論、Y理論、超Y理論的主要內容，與各人性假設相對應的管理方式。

（三）領導理論

領導特質理集結、領導方式理論、領導權變理論，根據領導權變理論選領導方式的方法。

（四）激勵

激勵的概念、人類行為模式、各主要激勵理論的主要內容、激勵的方式方法。

（五）溝通

溝通的概念、溝通的過程、溝通的類型、溝通的作用、有效溝通的障礙、有效溝通的實現(xiàn)。

二十七、控制職能

考試目的

測查應試人員是否掌握控制工作的基本知褒、控制工作的主要原則。

考試內容

（一）控制工作概述

控制概念、控制的過程、控制的主要類型

（二）控制工作的基本原則

控制與計劃相適應、控制與組織相適應、控制要具有客觀性、控制要具有整體性、控制要抓住關鍵點、控制要具有及時性、控制要具有靈活性、控制要具有經濟性、控制要具有前瞻性、鼓勵自我控制。

第六部分法律二十八法的一般原理

考試目的

測查應試人員是否掌握法的基礎知識，是否理解法的一般原理，并能夠運用法一般原理分析和思考在經濟工作中遇到的法律問題。

考試內容

（一）法的概念、本質和基本特征

法的概念，法的本質，法的基本特征。

（二）法律規(guī)則的邏輯構成和分類

法律規(guī)則邏輯的內容，法律規(guī)則的分類。

（三）法的制定和法律解釋

法的制定的概念，我國的立法程序，規(guī)范性法律文件系統(tǒng)化的方法，法律解釋的概念和分類。

（四）法的功能和效力

法的規(guī)東作用和社會作用的體現(xiàn)，法的效力范圍，法律溯及力的概念。

二十九、中國的法律體系

考試目的

測查應試人員是否掌握中國的基本法律體系，憲法、刑法、民法、經濟法、行政法的基本內容和之間的區(qū)別，并能夠正確處理和解決經濟生活中遇到的法律問題。

考試內容

（一）法律體系的概念

法律體系的概念。

（二）中國法律體系的基本框架

憲法、行政法、民法、商法、經濟法、社會法、刑法等部門法的主要內容和法律地位。

三十、行政法基礎知識

考試目的

測查應試人員是否掌握行政法的基礎知識，行政法律制度的相關規(guī)定，并能夠運用行政法律知識解決經濟工作中的相關的問題。

考試內容

（一）行政法概述

行政法的概念