感恩節(jié)大學校園活動策劃方案完整版（精選16篇）

感恩節(jié)大學校園活動策劃方案完整版（精選16篇）感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版（精選16篇）

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇1

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人制造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而制造一個布滿愛心的校內(nèi)。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校內(nèi)

一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

二、活動參加對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及其次食堂門口

四、活動名稱："系絲帶愛心花，傳祝福'，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校內(nèi)。

六、活動時間：20xx年11月25日中午

七、活動開展："系絲帶愛心花，傳祝福'活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣揚一些有關感恩節(jié)的學問，向他們分發(fā)"黃絲帶'和彩色紙，讓他們把感恩祝福語寫在"黃絲帶'上和親自折好的花系好，并告知他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵"感恩樹'上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將全部的感恩祝福品一起掛在事先選好的"感恩樹'上，并拍照留念。

八、活動前期預備："系絲帶愛心花，傳祝福'活動

活動策劃，活動負責人，活動宣揚，活動場地選擇，活動人員支配;活動材料器具選購等預備工作，活動留意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員支配：

活動總負責人2人

活動場地負責人員

橫幅1人負責

海報宣揚組負責

材料預備4人

現(xiàn)場布置預備工作人員10人

支配現(xiàn)場秩序維護人員

簽到人員

應急人員(全部參與活動的工作人員聽從總負責支配);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員。

內(nèi)部每個成員參加活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣揚單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校內(nèi)

活動正式實施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容：1)宣揚感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓舞大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝愿

九、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，制作"花'所需的材料的數(shù)量不能非常精確?????，做"花'的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施："系絲帶愛心花，傳祝福'活動如遇雨天場地改在十足前進行。每項活動中如消失一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，整理材料器具

十二、活動總結：活動結束后總結報告

注：活動經(jīng)費以及人員支配還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇2

一、活動主題：感恩從小開頭，讓愛暖和彼此

二、活動目的

1.讓全體同學懂得"感恩'是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，"誰言寸草心，報得三春暉'。"滴水之恩，當涌泉相報'。

2.讓同學懂得"感恩'不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓同學學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月27日

四、活動過程

第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以"感恩'為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校內(nèi)感恩氛圍。

其次階段：活動推動階段

(一)以教室為主體，召開《感恩從心開頭，讓愛暖和彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母哺育我

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)"感恩信'匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展"尊師重教'活動，要求全部同學講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是"老師早'、"老師好'，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是"您早'、"您好'。

(2)開展同學向老師獻真情活動，自選"五個一'(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情，并把同學的心愿卡片貼在教室文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導同學感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段

組織同學開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織同學觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《漂亮人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會同學傳唱兩首"感恩歌曲'，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇3

一活動時間：

11月26日(擬定)，依據(jù)實際狀況詳細再定。

二.活動主題：我和我的高校生活

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培育同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：20xx年10月26日18：50至20：30

五.活動地點：航院四教206

六.活動對象：XX班全體同學

七.主持人：鮑曹

八.活動流程

(一).前期的預備工作：

1.在團日活動前，由XX班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布嬉戲規(guī)章.

(二).主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《伴侶》;

(四).嬉戲

(1)嬉戲名稱《夾湯圓》

(2)嬉戲目的：通過這個活動熬煉、加強同學們間的團結協(xié)作力量，促進大家相互理解。

(3)嬉戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)嬉戲規(guī)章：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開頭.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)嬉戲

(1)嬉戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)嬉戲目的：通過這個嬉戲增加同學們的合作與溝通力量，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)嬉戲道具：報紙、膠水、透亮?????膠、剪刀

(4)嬉戲規(guī)章：

1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展現(xiàn)的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.嬉戲時間限定25分鐘。

九.全班同學合唱《我的將來不是夢》此次活動結束。

十.由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結

感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，為此，學校打算在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從感謝開頭十個一系列活動。

1、召開一次心存感恩主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，實行爭論、演講、敘述等形式表達自己的觀點與熟悉，表達對父母、親人、老師、同學、伴侶的感謝之情。

2、相互說一聲感謝。

和家人、老師、同學、伴侶見面說一句感謝的話語，感謝的內(nèi)容要詳細，表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學、伴侶寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明白富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、進行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)受，為同學們講一個感恩故事。第一

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

愛護環(huán)境，愛護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、進行一次感恩家?；踊顒印?/p>

家長、老師、同學共同參加班級感恩活動，傾心溝通，增進了解，相互協(xié)作，共同進展。

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇4

一、活動主題：

提高高校生綜合素養(yǎng)，促進同學成長、勝利。

二、活動意義：

通過本次講座，關心同學們發(fā)覺、思索、解決成長中的問題，樹立提升各方面力量的觀念，為將來的勝利奠定基礎。

三、活動地點：

石家莊經(jīng)濟學院教三(電教)101

四、活動對象：

石家莊經(jīng)濟學院全校同學

五、活動時間：

__年4月10日

六、活動預備：

1、申請教三101

2、申請宣揚欄

3、聯(lián)系佳佳教育老師

4、邀請本校各社團參與本次講座

5、找照相人員

七、宣揚方式

1、做宣揚板(先社聯(lián)宣揚部申請宣揚板一塊、畫質紙2張、顏料

2、制作海報(申請紅紙4張)

八、活動流程：

1、會場布置

2、秩序維持

3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開頭

4、互動環(huán)節(jié)：師生互動

5、主持人做總結，宣布講座結束

6、歡送老師，會場人員有序退場

7、照相人員合影留念

8、清理睬場(策劃部、宣揚部)

9、歸還物品

九、講座后期檢查：

由各部長開會總結，寫心得體會

十、經(jīng)費預算：

多媒體使用申請費：50元

共計：50元

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇5

一、背景和目的

隨著新時代下科學技術的創(chuàng)新與進展，人們獵取信息的方式也變得多種多樣，從以往通過電視、廣播、雜志、報紙等傳統(tǒng)渠道獲得信息，到現(xiàn)在可以利用以移動終端為主導的新媒介隨時隨地的接收到來自全球的海量信息。而這其中海報作為被廣泛接受的大眾化傳播方式，以鮮亮直接傳播信息的優(yōu)勢受到大眾的青睞。優(yōu)秀的海報設計作品不僅可以向大眾宣揚預設的信息，還可以令其獲得美的享受與藝術的熏陶。為了進一步宣揚CASHL豐富的資源、便捷的服務與優(yōu)質的團隊，CASHL華東地區(qū)發(fā)起“學問世界的傳送帶”-CASHL宣揚海報設計大賽活動，旨在增加讀者對CASHL的了解和使用，發(fā)揮CASHL的學科優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和服務優(yōu)勢，從而更好滿意讀者的文獻需求。

主辦單位：CASHL全國中心復旦高校圖書館、CASHL華東北中心南京高校圖書館、Emerald出版社

參賽對象：CASHL全部用戶，包括圖書館館員、高校師生

二、作品主題

突出CASHL的優(yōu)勢資源、介紹CASHL的高效服務、宣揚推廣CASHL在各高校的應用

1、CASHL服務介紹

2、CASHL優(yōu)勢資源

3、CASHL宣揚推廣

三、作品要求

1、作品創(chuàng)作形式不限，可以軟件制作(使用軟件不限)，可以手繪制作;

2、使用軟件制作的參賽作品，規(guī)格須為80cm120cm大小，且為豎排版，格式為JPG，辨別率不低于300dpi，顏色模式為RGB，作品大小不超過10M，并供應作品的源文件或矢量文件，只接受電子版文件;

3、手繪制作的作品，水彩、素描、漫畫、油畫均可，為A3尺寸，掃描或拍照后以電子版的形式提交;

4、參賽作品的角落或任意位置必需消失開世覽文的官方LOGO;

5、參賽作品文件名應統(tǒng)一命名為：作品名稱+姓名;

四、參賽須知

1、本次大賽面對各高校圖書館館員、各高校師生征集;

2、作品一律以郵件方式發(fā)送，郵件標題固定格式為：CASHL宣揚海報設計大賽@創(chuàng)姓名+高校名稱;

3、郵件內(nèi)容為：參賽作品+創(chuàng)姓名及聯(lián)系方式+創(chuàng)意說明文檔(作品介紹);

4、作品中不行消失詳細圖書館名稱;

5、全部參賽作品必需原創(chuàng);

6、全部參賽作品的署名權及相關學問產(chǎn)權歸參賽者全部，CASHL管理中心具有使用權;

7、作品提交：發(fā)送到指定郵箱：.或.

五、大賽時間

投稿時間：7月2日9月30日

作品評比：10月1日10月15日

獎項揭曉：10月16日

頒獎：20__年11月23日前上海

六、報名方式及作品提交

1、填寫《參賽作品意向報名表》(可在大賽網(wǎng)站下載)，發(fā)送到指定郵箱：.或.

2、郵件標題為：CASHL宣揚海報設計大賽@創(chuàng)姓名+高校名稱;

3、詢問方式：.

.

七、評委與評比

1、評審方法：由CASHL華東南區(qū)域中心復旦高校圖書館、CASHL華東北區(qū)域中心南京高校圖書館，以及Emerald出版社進行匿名初審，并組織專家進行終審。

【專家評委】復旦藝術教育系的老師評比創(chuàng)意獎、設計獎。

人氣獎通過CASHL微信平臺由大眾評出。

2、評審標準：

A、創(chuàng)意性：作品內(nèi)容立意新奇，設計構思奇妙;

B、藝術性：畫面美觀和諧;

C、品牌性：突出CASHL特點，彰顯CASHL服務特色，提升讀者對CASHL的認知度;

八、獎項設置(擬)

獎項名稱

數(shù)量

獎金

特等獎

1

1500

創(chuàng)意獎

2

1000

設計獎

2

1000

優(yōu)秀獎

10

500

人氣獎

10

300

1、獲獎作品將在CASHL主頁、官方微博、微信、華東南、華東北地區(qū)圖書館官微發(fā)布;

2、獲獎作品將做成海報合集，作為CASHL宣揚資料發(fā)布;

3、優(yōu)秀獎數(shù)量將依據(jù)參加者數(shù)量的最佳30﹪進行評比，最多不超過20名。

九、頒獎

20__年11月上海

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇6

活動目的：為了豐富校內(nèi)文化生活，制造完善的生活空間，營造宿舍文化氛圍，提倡宿舍禮貌，展現(xiàn)高校生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優(yōu)化環(huán)境，強化育人，促進禮貌”的宿舍文化宗旨，引導同學們發(fā)揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務”的作用，促進高校生綜合素養(yǎng)的全面進展，宿舍文化節(jié)。

本次宿舍文化節(jié)以“節(jié)省·和諧·創(chuàng)新”為主題，“節(jié)省”旨在引導同學們養(yǎng)成珍惜資源尤其是水電資源的良好習慣，“和諧”是我校乃至目前全社會進展的共同目標，“創(chuàng)新”則是中華民族的靈魂，而把這三者結合在一齊，體現(xiàn)的則是科學管理理念與人文感召力的統(tǒng)一。

前言：抓住青春完善季節(jié)，留下芳華絕代風采。我們將舉辦公寓宿舍文化節(jié)。為了迎接宿舍文化節(jié)的到來，使宿舍之間加強聯(lián)系，消減平日的學習壓力，過個充實、有好處的校內(nèi)生活?；顒悠陂g，我們將組織開展一系列的活動，透過這些活動的開展，目的是豐富宿舍文化，激發(fā)同學的群眾榮譽感和團隊精神，讓他們在寓教于樂的活動中陶冶情操，美化居室，同時把宿舍管理和宿舍文化相結合，改善管理者與被管理者的對立心情。讓同學自覺地加入到愛我校內(nèi)、愛我宿舍的行列中，共同構筑完善的生活環(huán)境。為此我們的詳細支配如下：

一、建立和諧宿舍，妝點漂亮生活——同學宿舍設計評比

1、主題：我的地盤我做主

增加同學們的群眾主義感，提倡愛校愛宿舍新風尚，弘揚宿舍禮貌，呈現(xiàn)我校同學宿舍特色及“自我管理，自我服務，自我教育”的宗旨。

2、要求：

(1)以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自我的宿舍設計成各種各樣不一樣的風格。例如：美化之家，暖和之家等等。

(2)由本院前十名的宿舍參與總決賽，最終表彰獲獎宿舍以照片的形式進行展出。

(3)設立獎項：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優(yōu)秀獎多名。

二、同學“宿舍雅號”以及寢室名言征集大行動

1、主題：宿舍雅號命名大賽，附上名言來體現(xiàn)宿舍的文化氛圍。

用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍禮貌，豐富同學業(yè)余生活。用名言來警戒自我的生活習慣。

2、要求：

(1)“宿舍雅號”以及名言要新奇、深刻，專心健康，并具體說明其深刻涵義，說明性文字要200字以上，注明宿舍號、班級、系班，附在作品上。

(2)由學院評比出前10名，參與頒獎大會。

三、同學宿舍公益廣告設計評比

1、主題：勤儉節(jié)省、愛惜公物、安全防范，禮貌自律。

透過此項宿舍公益廣告設計大賽，旨在提倡勤儉節(jié)省意識;節(jié)水、節(jié)電、不鋪張;講究衛(wèi)生;引導同學們愛惜公物，珍惜資源，提高防范安全意識，培育同學們禮貌自律，改陋俗，做禮貌同學，建禮貌校區(qū)。

2、要求：

(1)作品形式不限，招貼設計，手繪圖，書寫，電腦繪圖設計均可。

(2)資料緊扣活動主題，健康專心向上。

(3)由學院選出20個作品參與總決賽，作品將由院藝術設計老師進行評審，選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優(yōu)秀獎多名。獲獎作品統(tǒng)一設計后展出。

四、以文會友，歡樂人生

1、征文競賽：以“宿舍生活的友情、宿舍間的團結”為話題

2、要求：

(1)資料健康，體裁不限。

(2)字數(shù)不少于600字。

(3)由院評出一等獎1名，二等獎2名。

五、寢室拔河競賽

活動目的：作為寢室文化節(jié)其中的一項重頭活動，本著以豐富同學們的課余生活、增加同學之間的團結合作精神為宗旨。

活動時間：海報通知為準

活動地點：?；@球場

活動對象：以樓層為單位參賽，由樓層長負責競賽人員組織支配，每隊報名人數(shù)不超過20人

競賽方式：每兩支隊伍之間進行拔河，勝者進入下一輪競賽。

獎項設置：取前三名，以實物嘉獎。

經(jīng)費預算：(略)

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇7

活動名稱：愛心回收站

活動目的：培育同學愛心、調動樂觀性，限度地動員班里同學參加到愛心活動中。通過這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送暖和”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校高校生宣揚愛心服務的意義，以鼓舞更多人參加到社會愛心活動當中。而對于學院而言，此次活動旨在進一步增加班的團結分散力，提高同學“以人為本、服務社會”的意識。

活動時間：某個周三中午開頭到周五

活動地點：同學公寓A、B、C

活動形式：全部學院干部、大二班級班級同學干部行動起來帶領各班樂觀的同學，下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當二手書、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災區(qū)或孤兒院(以學校學院名義)，假如人員、時間條件允許，我們可以聯(lián)合其他學院或組織，利用周末時間走向校內(nèi)外，讓更多人獻出他們的愛心。

活動內(nèi)容：愛心回收站活動，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

1.以班級為單位，每班安排幾個樓層的寢室，可分2-3天完成回收。

2.在青春廣場擺展臺，進行愛心動員，同學可自將廢書廢瓶直接捐贈。

3.最終走出校外，進行愛心回收。(若條件可以)

活動預備：

1.聯(lián)系好就近的愛心協(xié)會或孤兒院以及貧困救濟中心

2.數(shù)碼相機1~2部

3.2-3個大桌子及幾個凳子

4.宣揚條幅和海報

活動分工支配：

1、班長協(xié)同藝術團、同學會負責責統(tǒng)籌支配活動，協(xié)調班級的分工合作事宜。

2、文娛委員：負責協(xié)作策劃、幫助節(jié)目的開展。

4、團支書、組織委員、生活委員、宣揚委員：負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，幫助活動的開展。

活動經(jīng)費預算：

1.宣揚條幅或海報費用：40元

2.水：10元

共計：50元

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇8

活動背景

食物，從來不只是為了果腹，更是我們思念時的寄予，失意時的安慰，空虛時的滿意，相聚時的幸福。正如博大精深的飲食文化，對美食的極致追求其實就是我們對美妙事物、幸福生活的追求。校內(nèi)飲食文化保障著學子的求學探究，承載著學子對母校的記憶，寄予著學子對高校時間的思念，是我校后勤工作的重中之重。我校后勤集團在保證食品安全衛(wèi)生的同時也致力于不斷豐富食堂菜品品種，提升菜品口感。為此，后勤集團特地邀請八所高校名廚團隊助力此次校內(nèi)美食文化節(jié)，全方位地呈現(xiàn)八校地方特色美食，為同學供應一場舌尖上的饕餮盛宴。

活動目的

1、讓同學們品嘗各校特色美食，了解地方飲食文化，提升我校師生幸福感;

2、讓同學們通過對美食的寵愛，增加均衡搭配、健康飲食的意識，培育健康飲食習慣;

3、食堂通過與外校廚師團隊的溝通學習，提升烹飪技能，開發(fā)新菜品，豐富菜品體系;

4、加強師生與食堂的溝通聯(lián)系，創(chuàng)建師生放心、滿足的食堂。

活動主題

五湖美味情暖鄭大

活動對象

鄭州高校全體師生

活動時間

20__年11月25日~29日

活動內(nèi)容

邀請八所兄弟院校的優(yōu)秀廚師團隊為我校師生現(xiàn)場制作新奇的特色佳肴。

在四校區(qū)各園區(qū)特定食堂各推出2個美食節(jié)主題窗口，為同學供應招牌菜品，以及一些為美食節(jié)研發(fā)的新菜品。

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇9

一、活動背景：

時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，宏大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的連續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆燦爛明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的進展和自身素養(yǎng)的提高都有著非常重要的意義。作為新時代高校生的我們，既要嫻熟把握先進的科技文化學問，來適應社會的高速進展，更不能落下老祖宗留下來的珍貴精神財寶。

二、活動目的：

為了紀念永久在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚舍己為人，服務社會

的無私奉獻精神;為了再一次展現(xiàn)我南工青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協(xié)會細心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：南昌工程學院校團委、同學會

四、活動對象

以在校高校生為主，老師及在校務工人員皆可參與。

五、活動時間：

20__年3月5日中午

六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

七、活動構成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣揚雷鋒故事和精神;

——號召更多同學向雷鋒學習，樂觀加入活動中來;

——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;——關心工作人員清晰餐桌垃圾;

——活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。

八、活動流程：

⊙活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關事宜;

⊙在活動前一個星期，由青協(xié)宣揚部在校內(nèi)內(nèi)懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣揚條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣揚;

⊙由外聯(lián)部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監(jiān)察部負責活動現(xiàn)場秩序;

⊙由財務部負責活動后的器材整理及其登記。

九、活動說明：

¤本活動自愿參與，但盼望大家樂觀參與，仔細投入其中;¤參與本活動的成員務必留意形象，衣服干凈，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最終;¤大家在工作的同時，留意培育合作精神和團結意識;¤在參與活動的同時，有所啟發(fā)。

高校校內(nèi)活動策劃方案3

活動內(nèi)容:國際志愿者日組織募書

活動時間:年-月-日

舉辦單位:__高校___學院、青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:__工程學院團學支、__工程學院、青年志愿者協(xié)會

年-月-日

關于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和提倡的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和進展。__高校__工程學院青年志愿者協(xié)會預備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(OverseasChinaEducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中學校生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(OCEF)是一個基于美國的助學組織。宗旨是關心中國貧困地區(qū)中學校生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中學校募捐圖書和建立圖書室。OCEF的全部工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何酬勞。

一、活動背景:

1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣揚志愿者在社會和經(jīng)濟進展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中學校生的教育事業(yè)貢獻一份力氣。

三、活動簡介:

院青協(xié)方案于__年_月_日左右進行一次大型的宣揚活動，并借助此次宣揚將募書活動長久開展下去(考慮到同學們手中適合中學校生閱讀的書籍較少，我們方案將_階段的活動連續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。估計_階段活動將持續(xù)到20__年3月)。假如各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣揚活動地點:校本部飲食文化中心前、__高校南校區(qū)食堂前

校本部負責人:___

南校區(qū)負責人:__

五、活動步驟:

(一)前期預備

1.活動申請;

2.設計宣揚板OCEF組織有特制的宣揚板報，可供直接使用;

3.設計及復印海報和宣揚單可參考OCEF組織的特制海報和宣揚單;

4.在校內(nèi)網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權限，對募書活動在網(wǎng)上進行樂觀宣揚;

5.大力開展本院的內(nèi)部宣揚通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣揚工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的具體

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇10

一、活動主題：HAPPY你我的圣誕活動。

二、活動目的：通過圣誕活動豐富校內(nèi)生活，提高同學的生質量;同時也通過這次游活動增加同學間的團結協(xié)作精神。

三、詳細活動策劃方案

(1)活動時間：x月x日晚6：308：00。

活動地點：教學樓

活動開展對象：xx班

(2)活動內(nèi)容：15個小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學去服務臺領取活動卡。參與完全部的嬉戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。

班級

名稱：Apple

嬉戲規(guī)章：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

名稱：吹氣球

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，賜予相應積分。

班級

名稱：對對碰

嬉戲規(guī)章：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園同學抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的同學，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

名稱：短信大比拼

嬉戲規(guī)章：用手機打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。

班級

名稱：探囊猜物

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，參加游園的同學在看不到被摸物品的狀況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

名稱：射飛鏢

嬉戲規(guī)章：每人有三個飛鏢，根據(jù)射中的圈數(shù)給積分與獎品。

班級

名稱：雙雙對對

嬉戲規(guī)章：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。

名稱：一擊即中

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。

班級

名稱：吹蠟燭

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，賜予相應的積分。

名稱：夾彈珠

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。依據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，賜予相應的積分。

班級

名稱：泡泡堂

嬉戲規(guī)章：在最短的時間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。

名稱：歡快碰碰球

嬉戲規(guī)章：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方全部氣球的組為勝，并給相應的積分。

名稱：摘“金”

嬉戲規(guī)章：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

班級

名稱：單腳過杯

活動規(guī)章：游園的同學單腳按挨次跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰(zhàn)肺活量

活動規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到肯定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。

按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓舞。

按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資鼓舞。

按班級工作人員的團結協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓舞。

四、預算

“游園能手”的獎品十份100元

“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元。

活動禮品及用具150元。

總計：400元。

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇11

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩，才會有這個多彩的社會;由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校內(nèi)使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：20__年11月22日

三、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20__年11月18日11月22日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

其次部分：片片真情牢記感恩

(一)活動時間：20__年11月22日

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增加一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20__年11月28日

(二)活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝愿情

(一)活動時間：20__年11月28日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動預備：

1、裝飾感恩樹懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣揚本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y束后由校內(nèi)使者團將這些祝愿傳遞。在活動現(xiàn)場，我們預備消遣問答，隨機有精致禮品奉送。

六、任務安排：

辦公室：

(一)負責本次活動的選購預備工作(11月20日前完成)

(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣揚板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

思想調研部

幫助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡信息部

(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)幫助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設計

(二)幫助辦公室開展本次活動

七、留意事項：

(一)工作安排有序，留意協(xié)調。

(二)增加時間觀念，按時完成任務。

(三)在活動過程中留意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結束后每人寫一份活動總結。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇12

一，活動前言

1，協(xié)會簡介：

(活動開頭由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，高校生總是奔放著年輕的活力，布滿著對生活的熱忱。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高高校文化品位，呈現(xiàn)高校精神風貌，展現(xiàn)社團風采，營造一個良好的校內(nèi)文化氣息，給同學供應一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，呈現(xiàn)青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯共性魅力

三，活動組織：

it協(xié)會

四，活動對象：

全體it協(xié)會成員

五，活動時間：

(待定)

六，活動地點：

北海職業(yè)學院校區(qū)

七，活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八，活動內(nèi)容：

唱歌，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

高校校內(nèi)活動策劃書高校校內(nèi)活動策劃書

九，活動規(guī)章：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分非常。

十，活動嘉獎：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

嘉獎前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切預備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開頭。

4，對來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，同學代表講話。

7，主持人宣布活動結束。

8，播放歌曲《我信任》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下整理會場)

十三，工作人員及項目組織：

1，宣揚組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣揚。

2，節(jié)目組：(人員待定)

負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演挨次，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎。

4，舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5，選購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發(fā)大事。

7，機動組：(人員待定)

隨時聽從支配，幫助活動的順當完成。

注：(各人員必需留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)

十四，活動預算：

1)資金支出：

1，獎品：50元。

2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。

2)資金來源：

協(xié)會來出

十五，活動留意事項：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負責人做好自己工作的基礎上相互關心，維持活動氣氛，使活動有序，勝利的舉辦。

3，活動期間工作人必需佩帶工作證，主持人除外。

4，活動結束干部留下點名并整理會場。(特別狀況向請假)

5，確保全部設備的運行，特殊是有關電的設備。

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇13

一、活動背景

新年腳步越來越近，在這辭舊迎新的日子里，藝術團全團成員齊聚一堂共慶元旦，為此我們舉辦“藝術團元旦大型團組織活動”。

二、活動目的

1.增進團內(nèi)溝通，促進團內(nèi)和諧，豐富團內(nèi)活動。

2.通過此

三、活動主題

辭舊迎新，團聚一堂

四、活動時間

20__.01.02

六、活動內(nèi)容

1、主持人致開場詞

2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯(lián)合表演)

3、新團員暢聊藝術團

4、互動環(huán)節(jié)

5、藝術團團長，副團長，團工委副書記，各隊分部門負責人發(fā)表新年祝愿。

七、預備階段

1、活動場地布置

2、活動預備階段

八、活動預算

附：互動嬉戲

①仙人指路規(guī)章：各部派四名同學參與，一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物，又是最短為勝。在此過程中違規(guī)者為失敗者。

②踩氣球規(guī)章：各部門派四名同學參與(盡量不要雷同)，參賽同學先吹氣球(必需與規(guī)定大小全都)并系在預備好的細繩上，其中三個同學腳上綁上氣球，分兩組分別相距10米，由沒綁的開頭，跑到對面踩氣球，依次類推。用時最少者勝。

③猜猜看各部門派代表抽簽，找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關)，若答對出題者答應猜題者一個要求，若答錯猜題者答應出題者一個要求。(要求可以是唱歌，跳舞等等)

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇14

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

二、活動目標：

讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間及地點：

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及廣場。

四、活動開展：

(一)前期宣揚：從院各社團抽出志愿者，組成服務隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣揚，同時聯(lián)系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學，做好預備，并聯(lián)系好上級領導，預備和布置好場地。

(二)正式活動：

1、22號晚上各班開展主題班會

可由團支書主持會議，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的學會感恩，號召同學們樂觀學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由同學代表發(fā)言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組爭論問題你要感謝誰，經(jīng)過同學的樂觀爭論，每組派一個同學發(fā)言，最終由主持人進行總結，鼓舞同學們要以一顆感恩的心生活。

2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心支配一些與感恩有關的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩唱歌，歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

3、22號之后至月底，開展以感恩為主題的征文競賽

五、經(jīng)費預算：

場地布置費用若干約200元

晚會小獎品若干約50元

征文競賽獎品約100元

六、活動負責人及主要參加者：

負責人：社會實踐部

參加者：全體經(jīng)管學院同學

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇15

第一部分晚會概況

【晚會組織力量】

物理科學與技術學院專業(yè)領域掩蓋面廣，涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術等專業(yè)，是四川高?；A學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力氣，秉承獨有的風格和優(yōu)良的傳統(tǒng)，培育出了大批適應社會需要的綜合性人才。

物理科學與技術學院團委、同學會是一支有著極強分散力的同學隊伍。同學會組織機構健全，工作力量突出。回首往昔，我們已經(jīng)勝利舉辦了九屆“四川高校一般物理學問競賽”，組織了主題為“成都市農(nóng)轉非居民問卷調查”的大型公益性調查活動，有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校內(nèi)行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富閱歷，特殊是__年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的勝利，受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外，我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體勝利合作。

我們將在工作中充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務!

【晚會目的及意義】

一年過去了，我們物理學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、同學會準備通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關懷與期望，讓他們能更多地了解物理學院的傳統(tǒng)和四川高校百年多的優(yōu)秀文化，使他們能盡快地在高校生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培育，還借它豐富大家的課余生活，供應一個呈現(xiàn)個人魅力的舞臺。

【晚會主題】

這臺文藝晚會的主題是。大一新生目前特別需要了解高校生活和校內(nèi)文化。也需要得到各方面的關懷和指導。有學長對學弟的，有老師對同學的。所以這次晚會突出一個“愛”字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝福表達出來，讓他們能開心的開頭高校四年的學習和生活。

【晚會形式及內(nèi)容】

物理學院大一每班編排兩個節(jié)目，大二和大三每個班至少出一個個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近高校生活貼近主題。詳細的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，女生部幫助各班節(jié)目的排練。全部節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組打算。

感恩節(jié)高校校內(nèi)活動策劃方案完整版篇16

活動主題

以高校校內(nèi)為地圖，以活動提示為線索，以探究與發(fā)覺為指南針。樂觀的參加到活動中，為了幻想和盼望而戰(zhàn)斗!Comeon少年們，燃燒起自己的斗志。讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥.沉悶的學習生活中，體會到勝利的喜悅和失敗的懊喪，體會到高校生活的精彩。這便是第一次校內(nèi)美育賽的活動主題：交大酷跑。

活動特色

1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學們在緊急的學習壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學們懂得團結的重要性。也會讓同學們在這個浮躁的世界里，安靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中呈現(xiàn)自己的才華，交得更多的伴侶，有利于促進高校生全面的進展，也有利于形成和諧的校內(nèi)人際關系。

2、吸取學院內(nèi)校內(nèi)定向越野賽的閱歷，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的熟悉度，活動成熟度也在不斷的升級。

3、通過各個專業(yè)同學的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友情，真正意義上打造文理科同學的活動平臺，讓同學之間在體會嬉戲歡樂的同時，形成深厚的友情，相互扶持關心;在此同時，留同學選手的加入，使嬉戲更加的開心，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅分散全校同學的才智，還促進了本校中國同學與留同學的最大化溝通，讓留同學們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播。

活動流程策劃

(一)地點：博遠運動城

1、名稱：加多吉與王老寶

規(guī)章：每組派一人，組成7人進行嬉戲。7-8個人中選出2個加多吉(也可以是強制任命)，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當選2個加多吉的票全都時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當王老