繼續(xù)教育學習心得范文（精選13篇）

繼續(xù)教育學習心得范文（精選13篇）連續(xù)教育學習心得范文（精選13篇）

連續(xù)教育學習心得范文篇1

20__年我參與中學校連續(xù)教育培訓，使我熟悉到素養(yǎng)教育的重要性，更需要高素養(yǎng)的老師。當今世界科學技術(shù)突飛猛進，學問更新?lián)Q代特別快速，作為老師就必需擅長接受和消化新觀念、新學問，仔細鉆研業(yè)務(wù)。中學校老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體在職中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。學習期間，我在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了特別大的進步。使同學產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。因而通過不斷地學習，使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了肯定成效。現(xiàn)把這幾個月學習的心得總結(jié)如下：

一、通過學習，使我重新熟悉了自己的責任，樹立了科學的教育觀。

老師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給同學，或者由同學間接體會。因此老師不僅是學問的傳播者，他還要為培育下一代可塑型人材做出貢獻。應(yīng)賜予他們同等的發(fā)揮制造的機會，讓他們在我們制造的氣氛中健康成長。

二、通過對連續(xù)教育的學習，我首先是更新了觀念：

對老師來說，討論是學習、反思、成長、進展的同義詞，與專業(yè)人員的討論具有質(zhì)的區(qū)分。它是“以解決問題為目標的診斷性討論及實踐者對自身實踐情境和閱歷所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話溝通，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力討論自己，其目的就是為了提高自己、進展自己、更新自己。老師是同學成長的守護人。他將老師角色定位于學習者、討論者、實踐者。

三、更新教育觀念，肯定要擅長思索、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)。

通過連續(xù)教育使我更新教育觀念，熟悉到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。老師的品質(zhì)可以影響同學帶動同學，老師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人同學是具有極大可塑性的個體，是具有獨立進展力量布滿制造力的生命體。

四、流露真情實感，產(chǎn)生心靈共鳴

在教育中，老師要用自己的行動去感染同學，要用自己的言語去打動同學，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。

五、結(jié)合實際貫徹教學理念

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人狀況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。

在現(xiàn)實的教學中，我敬重同學人格，以公平態(tài)度對待同學。

六、中學校老師素養(yǎng)提升工程，給老師連續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容

使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理力量，特殊是信息技術(shù)與學科教學整合等內(nèi)容的培訓，不但提高了我們每位老師的課堂教學力量和組織教育活動的力量。也提高了課堂教學的效率和老師的教育科學討論力量。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培育更多的棟梁之才。

我想我們雖然學到是理論，而最主要的是我們?nèi)绾螌⑦@些理論付諸欲實踐，也就是說作為老師還是要將落實進行究竟。我認為，好老師首先必需有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分熟悉老師工作的意義，從而深深地喜愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。最終，老師負著教書育人的重任，自然，老師的工作也是特別辛苦的。但是，當我們走進課堂，面對著一雙雙對學問的渴求的目光時，我們就要做到心無雜念，將一切苦惱與憂愁拋卻腦后，精神抖擻，全身心地投入到教學的課堂中去。我覺得學習不能是臨時的，也不能使強迫的，只有不間斷的進行業(yè)務(wù)學習，才能提高我們的授課水平!

連續(xù)教育學習心得范文篇2

參與了全市經(jīng)濟類技術(shù)人員連續(xù)教育培訓，通過專家的培訓，使我的職業(yè)道德修養(yǎng)、審計業(yè)務(wù)水平和安康經(jīng)濟學問等方面都得到肯定的提高。

一、我們主要學習了如下內(nèi)容：

1、專業(yè)技術(shù)人員團隊合作力量與創(chuàng)新團隊建設(shè)基本學問。通過學習了解了團隊執(zhí)行力的戰(zhàn)略形態(tài)、執(zhí)行力藝術(shù)營銷等學問，明白了團隊合作的重要性。

2、專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會治理。通過學習熟識了網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵、產(chǎn)生與進展以及其社會影響力，同時了解了網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)的新狀。

3、由教授講授審計理論與審計方法、宏觀經(jīng)濟學新理論及猜測方法。圍繞審計的意義、職能、地位，作用進行了細致的講解，同時從審計案例分析，加深了我對審計學以及經(jīng)濟學的熟悉，豐富了審計學問。

4、由教授講授的新視野下的統(tǒng)計理念及成果應(yīng)用、進展循環(huán)經(jīng)濟。通過學習了解了統(tǒng)計學的產(chǎn)生和進展過程以及統(tǒng)計在工作的重要性，通過對安康經(jīng)濟進展的現(xiàn)狀，激發(fā)了進展安康經(jīng)濟的決心。

5、識別真假報表、防范信貸風險、財經(jīng)紀律與職業(yè)道德學問。加強了職業(yè)道德修養(yǎng)。

二、通過學習使我的熟悉得到提高

專技人員培訓提高自身素養(yǎng)是關(guān)系到技術(shù)人員工作質(zhì)量的大事。參與連續(xù)教育培訓是我們在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站。我在參與連續(xù)教育中，特殊重視自己職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平的提高，始終把職業(yè)道德擺在首要位置，把自己的業(yè)務(wù)力量作為核心素養(yǎng)來提高。在培訓中，真正做到職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

三、通過學習得到的收獲

1、參與培訓，使我對專業(yè)學問及安康經(jīng)濟進展各方面的熟悉有進一步提高，使我意識到新形勢進展下，我們必需跟上新的理念，所以在下工夫熟識新教材的同時樂觀參與連續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上改革的步伐，也提高自己業(yè)務(wù)力量。

2、學習過程中，我注意職業(yè)道德方面的修養(yǎng)，堅持把職業(yè)道德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)悟職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增加了自己從事審計事業(yè)的使命感和責任感。使依法審計、廉潔從政成為自己自覺的行為。

3、重視溝通在工作中的應(yīng)用。

通過學習，使我們明白工作不能埋頭于書本學問，信息閉塞，不擅長溝通，會使得一些好的閱歷不能融于自己的工作，而自己的一些體會又不能準時整理，因此會使進展緩慢前進。學習期間在進修學校老師的細心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。

通過此次連續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名審計人員，需有先進的審計策略與方法。本次連續(xù)教育培訓是非常勝利的，對我來說可謂收獲多多。我要以學習為契機，切實提高對連續(xù)教育重要性的熟悉。立足課堂，服務(wù)工作。樂觀參與新一輪連續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進理念、良好職業(yè)道德和頑強堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素養(yǎng)的新時代審計人員，為單位事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

連續(xù)教育學習心得范文篇3

這幾天一向在想，三天的財務(wù)培訓給我的感受是什么，半夜靈感乍現(xiàn)，梳理如下：

1、喜愛培訓課程的設(shè)計。戰(zhàn)略，管理睬計討論與稅務(wù)風險規(guī)避課程，將宏觀與微觀，理論與實務(wù)，定位與預期有機融合，向財務(wù)人員闡釋了“不僅僅低頭拉車，還要抬頭看路”的道理，也是要求，也是期望;

2、戰(zhàn)略課信息量大，面廣，融入了市投部在協(xié)作該工作的博弈與考量。聽了林總的課，我的感受是打開了一個面，有許多值得深挖和討論的地方，與國家對民航的定位，國內(nèi)與國際民航進展現(xiàn)狀，四川的地理位置以及航空公司的進展戰(zhàn)略和布局，都是密不行分的。戰(zhàn)略也是兵法;

3、稅務(wù)課最大感受是，稅務(wù)風險也需引起重視，加以規(guī)避，但不是杜絕，而是把風險掌握在可理解或可承受的范圍內(nèi)，在實際經(jīng)營與完善財務(wù)手續(xù)或資料中找平衡。三天培訓匆忙而過，酣暢淋漓又意猶未盡，期盼來年相聚。

連續(xù)教育學習心得范文篇4

最終，老師在育人過程中需要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。各位專家的言傳身教是我深深熟悉到：隨著學問經(jīng)濟時代的到來，創(chuàng)新成為一個民族進步的靈魂和國家興盛發(fā)達的不竭動力。正如今日，我們的國家更需要培育創(chuàng)新人才。學校成為培育創(chuàng)新人才的搖籃，老師則成為培育創(chuàng)新人才的關(guān)鍵，沒有一批創(chuàng)新人才的老師就不會培育出創(chuàng)新精神的同學。因此老師的責任重大，我作為一名老師，始終把培育一流的合格人才和創(chuàng)新人才放在重要位置，教好學，努力讓每位同學成才。通過這兩天的學習和閱讀各位老師的發(fā)言。我認為應(yīng)當在教學過程中落實好以下幾個方面：(1)要嚴格依法執(zhí)教。教育管理可以規(guī)范老師的教學方法。只有嚴格依法執(zhí)教才能解決'培育什么人才'和為誰培育人才的問題。這是我們從事教學的根本。(2)教學風格應(yīng)當多樣化，做到百花齊放、百家爭鳴。始終把自己的教同學活付以生命，這樣的教同學活才能告辭職業(yè)的倦怠。才能使自己能精神飽滿的面對每一級同學。

生活中的一起變化，科研的重大突破往往來自于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)于生活，而不是盲目的接受現(xiàn)狀，要教育同學敢于思索、擅長思索，自己本人首先在教學方面要有獨特的見解。作為我要上好課，必需仔細備課，對學問進行加工咀嚼，才能交給同學，一個老師好比一個廚師，菜經(jīng)過加工才能吃，好菜的標準是符合吃者的口味，吃者喜愛，吃了有養(yǎng)分、有好處。一個優(yōu)秀的老師決不會僅僅拘泥于充當教書匠的角色，而應(yīng)當立志成為一名教育家。老師作為教育目的、教育活動、教學方法的指導者、探究者、實踐者。作為同學成長進展的領(lǐng)路人，老師應(yīng)當具有奉獻精神，但更要有建功立業(yè)的熱忱。時代召喚布滿激情課堂活躍的老師。作為老師，在教學中，只有讀書、讀好書，才能充實老師的學問，提高老師的力量，用進展的眼光看待同學，用開放的心態(tài)持續(xù)充實，提高自己，靠豐富的學識修養(yǎng)，將同學吸引到自己的身旁。

(3)應(yīng)當切實實現(xiàn)將課堂還給同學的諾言。老師是主導同學是主體已經(jīng)喊了不下20xx年。我們現(xiàn)在要搞教育的回歸。不管我們的教學模式如何多樣，萬變不離其宗，那就是讓同學通過課堂的學習，能有所感悟。能提高對該學科的愛好;而不是背上新的包袱。實現(xiàn)素養(yǎng)教育相應(yīng)的課時削減了，國家要求的教學內(nèi)容，標準并沒有相應(yīng)得降低，對老師的要求相應(yīng)是提高了不少!學習同時，我感到了自己的不足!感到自己責任的重大。并逐步開展討論課外時間同學時間支配的科學性、合理性的規(guī)劃，使同學逐步學會規(guī)劃自己的時間。同時讓家長、社會放心，實施素養(yǎng)教育并不意味著學校對同學的放任;而是出于對同學科學成長的需要。

總之，我們要培育的是有獨立人格、完整共性、社會責任感、創(chuàng)新意識的健康的人，這樣的人才能擔當起將來中國"脊梁'的責任。我會在以后的工作中更加努力學習，充實自己，盼望自己能在將來的教學工作中能做得更好。愿作真理和正義的播種機，才能培育出維護正義和真理"樹苗'，才能形成明天布滿正義、真理、公正、和諧的"森林'。

連續(xù)教育學習心得范文篇5

學校老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。

本學年，我嚴格執(zhí)行連續(xù)教育工作方案，努力工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我仔細學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我仔細的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)同學的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把同學放在首位，發(fā)揮同學的主體作用。

二、豐富專業(yè)學問，加強業(yè)務(wù)學習

1、加強專業(yè)力量的培育，促進學問結(jié)構(gòu)進展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)學問的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學。

2、樂觀參與各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每周堅持政治學習，仔細筆記。學習《教育法》《老師法》《老師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。

3、觀摩、爭論、學習，提高思想熟悉和教學水平。仔細學習教育教學理論，討論教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研力量。

4、仔細參與縣級、校級教研活動，多聽課，多學習。

三、在教學中學習、反思

我仔細教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學力量有所提高。

四、多讀書，讀好書

仔細閱讀學校訂閱的教育教學刊物，仔細寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。

總之，振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在老師，連續(xù)教育為的是素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育離不開連續(xù)教育。為使自己具有高尚師德，具有實施素養(yǎng)教育力量與水平而加緊學習，學習，再學習。

連續(xù)教育學習心得范文篇6

一年一度的會計人員連續(xù)教育培訓圓滿結(jié)束，3天時間的培訓，我學習到了新的學問，開闊了視野，拓寬了思維，讓我受益匪淺。李首席說，學習是一生的事情。僅有經(jīng)過不斷的學習，我們才會提高，才能適應(yīng)社會與企業(yè)的進展。在培訓中，我對林總講的“成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃”以及張輝老師講的“普惠性減費降稅政策”資料體會較深，現(xiàn)予以共享。

身為財務(wù)人員，雖工作繁重，但我們不僅僅要埋頭做事，還要抬頭看路。林總敘述的成都機場戰(zhàn)略規(guī)劃，讓我從更高的角度、更全面的視野了解到公司將來的進展方向與目標。成都機場作為國家級國際航空樞紐，在將來的進展?jié)摿o疑是巨大的。而自我所在的成都空港大酒店，所轄三家酒店，作為機場酒店，因其地理優(yōu)勢，也會隨著成都機場的進展而不斷進展壯大。對自我而言，要做的是要不斷學習，努力工作，提高自我專業(yè)本領(lǐng)與綜合素養(yǎng)，為企業(yè)將來進展做預備，做貢獻。

張輝老師以諸多案例生動趣味地講授了減費降稅相關(guān)政策以及增值稅發(fā)票風險防范，讓我更加熟識了最新政策實施細則，加深了我對政策的理解，使我能更嫻熟的將政策運用到實際工作中。同時也提高了我對發(fā)票風險的防范意識，知曉了處理一些應(yīng)急問題的方法，收獲頗多。

此外，去年及今年的連續(xù)教育都涉及管理睬計學問以及稅務(wù)政策相關(guān)學問，使我了解到這些方面的學問是熱門的，對于財務(wù)人員來說是必需把握的。我在平常工作與生活中也應(yīng)多關(guān)注、學習相關(guān)學問以適應(yīng)企業(yè)的進展。

連續(xù)教育學習心得范文篇7

中學校老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵，通過不斷地學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會?，F(xiàn)做一個小結(jié)。

一、充分熟悉了老師連續(xù)教育培訓的意義。

加強連續(xù)教育學習是老師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口誕生率不斷下降、中學校生逐步削減的狀況下，中學校老師的需求量也在逐步削減，必定給老師的上崗帶來嚴峻的危機。在實行老師聘任制的今日，每個老師都應(yīng)做好"能者上、庸者下'的思想預備。一個老師要在老師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必需加強學習，使自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階。

加強老師連續(xù)教育學習是老師適應(yīng)同學思想日趨活躍簡單的客觀要求，為了避開同學誤入歧途，促使同學樹立正確的道德觀念，老師必需準時了解各方面的信息(包括錯誤的)，精確?????把握同學的思想動態(tài)，擅長運用先進的德育方法，消退同學受到的不良影響，引導同學健康成長。

二、不斷虛心學習、調(diào)整、充實、完善自身的學問結(jié)構(gòu)。

完善教學力量，明確熟悉到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學是老師有目的、有方案、有組織的對同學傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在老師自我接近下的一種有選擇的技術(shù)，是依據(jù)在教學實踐中積累起來的有關(guān)教學的閱歷，學問而形成的一整套操作技巧，我們只有擅長設(shè)計教學，擅長討論教材，選擇合理的教法，學法，敏捷地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術(shù)，而且這種教學技術(shù)與行為的進展組合，便會產(chǎn)生一種寓于制造性的教學方式和方法，甚至學術(shù)能達到正確、鮮亮、生動的境界。使同學不僅生動的理解了學習內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。

三、轉(zhuǎn)變教育理念，信任我的同學肯定能成才。

同學是學習的仆人，是進展的主體，老師面對的是同學的將來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應(yīng)立足于同學的成長，老師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是老師自身工作的理念，更是同學進展的重要因素。是實現(xiàn)"人人成才'的一個重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。'

總之，連續(xù)教育學習的收獲特別豐富，它引發(fā)了我許多的思索，也讓我收獲了許多的學問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。作為一名新時代的年輕老師，我將在連續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

連續(xù)教育學習心得范文篇8

中學校老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵，通過不斷地學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會?，F(xiàn)做一個小結(jié)。

一、充分熟悉了老師連續(xù)教育培訓的意義。

加強連續(xù)教育學習是老師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口誕生率不斷下降、中學校生逐步削減的狀況下，中學校老師的需求量也在逐步削減，必定給老師的上崗帶來嚴峻的危機。在實行老師聘任制的今日，每個老師都應(yīng)做好"能者上、庸者下'的思想預備。一個老師要在老師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必需加強學習，使自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階。

加強老師連續(xù)教育學習是老師適應(yīng)同學思想日趨活躍簡單的客觀要求，為了避開同學誤入歧途，促使同學樹立正確的道德觀念，老師必需準時了解各方面的信息(包括錯誤的)，精確?????把握同學的思想動態(tài)，擅長運用先進的德育方法，消退同學受到的不良影響，引導同學健康成長。

二、不斷虛心學習、調(diào)整、充實、完善自身的學問結(jié)構(gòu)。

完善教學力量，明確熟悉到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學是老師有目的、有方案、有組織的對同學傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在老師自我接近下的一種有選擇的技術(shù)，是依據(jù)在教學實踐中積累起來的有關(guān)教學的閱歷，學問而形成的一整套操作技巧，我們只有擅長設(shè)計教學，擅長討論教材，選擇合理的教法，學法，敏捷地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術(shù)，而且這種教學技術(shù)與行為的進展組合，便會產(chǎn)生一種寓于制造性的教學方式和方法，甚至學術(shù)能達到正確、鮮亮、生動的境界。使同學不僅生動的理解了學習內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。

三、轉(zhuǎn)變教育理念，信任我的同學肯定能成才。

同學是學習的仆人，是進展的主體，老師面對的是同學的將來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應(yīng)立足于同學的成長，老師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是老師自身工作的理念，更是同學進展的重要因素。是實現(xiàn)"人人成才'的一個重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。'

總之，連續(xù)教育學習的收獲特別豐富，它引發(fā)了我許多的思索，也讓我收獲了許多的學問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。作為一名新時代的年輕老師，我將在連續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

連續(xù)教育學習心得范文篇9

在今年中旬，我們都參與了集團財務(wù)組織的20__年度財務(wù)人員連續(xù)教育培訓，我受益匪淺。今年培訓的資料主要是成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃、會計改革進展、管理睬計相關(guān)學問和增值稅方面等的學問。

這次財務(wù)人員學習培訓讓我進一步了解了公司運營和進展情景、會計條例、會計基礎(chǔ)學問、稅收方面等資料。隨著新企業(yè)會計準則及新企業(yè)所得稅法的實施，對會計人員的要求越來越高，會計人員不能僅停留在過去的會計核算上，還要加強財務(wù)管理的學習與運用，由單純的會計核算向管理睬計進展，并且即時了解國家稅收政策的變化，討論新稅法的變化，在不違反國家稅收法規(guī)政策的前提下，利用稅收優(yōu)待政策進取進行企業(yè)稅收籌劃，合理避稅降低涉稅風險，獵取資金時間價值，維護企業(yè)合法權(quán)益。

連續(xù)教育學習心得范文篇10

通過今年連續(xù)教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)力量等方面都受益頗多。讓我深深地熟悉到要更好的勝任教育教學工作，適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，它是使自己在教育教學工作中得以順當進行的保障?，F(xiàn)就本次連續(xù)教育學習的總結(jié)歸納一下。

一、樹立了正確的教育觀

現(xiàn)代教育觀，就是要把“老師說同學聽”，“老師灌同學記”，“老師管同學聽從”的陳舊教育方法重新端詳，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W是教育的主體，重視弘揚同學的主體精神，促進同學全面進展。

二、端正了教育思想

“解放思想、實事求是”的思想路線是做為一名老師必需貫徹的。通過學習，我充分地熟悉到了，老師的責任究竟有多大。它關(guān)系到同學的一生：同學的處世態(tài)度，同學面對挫折的態(tài)度，同學的學習觀，生活觀，金錢觀，等等。所以，老師本人肯定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點，又必需通過大量的學習。在今年的連續(xù)教育學習中，我明白了在現(xiàn)代教育教學觀，知道了該如何面對同學中消失的這樣那樣的問題。

三、有利于提高課堂教學

通過校際聯(lián)動，通過同伴互助，通過專家引領(lǐng)，通過自主學習等多種形式，我對新課程，新理念，有了新熟悉。對于課堂教學有了更多的體會，更多的嘗試，更多的提高。同時，我注意實行敏捷多變的教學方式讓同學更多地參加教學活動，讓同學實際去觀看去體會，增加同學自主學習、自主活動的機會，鼓舞同學多思善問，敢于質(zhì)疑爭辯，促使同學動腦、動口，提高同學的思維力量和培育表達力量，使同學漸漸把握科學的學習方法。老師不僅要使同學會學，還要使同學樂學，要培育同學樂觀的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動同學學習的樂觀性，把同學從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。老師要以飽滿的熱忱上好每一節(jié)課，還要增加教學藝術(shù)的感染力，使同學接受老師情感與心情的表達，接受老師人格魅力的影響。

總之，做為一名老師，通過連續(xù)教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，把握了新形勢下的先進教育理念，進一步把握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學力量，樂觀地按素養(yǎng)教育的培育目標培育所教同學的全面素養(yǎng)，為同學的健康成長和進展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

連續(xù)教育學習心得范文篇11

經(jīng)過老師連續(xù)教育讓自我對過去的教育教學產(chǎn)生了很多的感慨，經(jīng)過學習，本人了解到自我過去的很多不足，同時也提高了熟悉，獲驗?，F(xiàn)主要從教學方式方面總結(jié)如下：

教學方式是直接影響學習方式構(gòu)成、完善以及轉(zhuǎn)變的重要因素，是轉(zhuǎn)變同學學習方式的根本。在促進老師教學方式轉(zhuǎn)變的過程中，要求老師做到“四變”。

一是，老師主角的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、掌握者、主導者、仲裁者為此刻的組織者、幫忙者、引導者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向同學中間，參加學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的歡快。應(yīng)對飛速進展的科技學問，在今日教育信息化的平臺上，老師的肯定已不復存在，因而老師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前提倡的換位思索、思維公平、理解同學等觀念，在今日自然地成為老師的行為。

二是，教學策略的轉(zhuǎn)變，討論適應(yīng)學習方式轉(zhuǎn)變的教學設(shè)計的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建貼合學習方式轉(zhuǎn)變的教學模式群，開發(fā)、利用教學資源，為同學學習供應(yīng)平臺，探究長假、短假、平常作業(yè)形式的轉(zhuǎn)變，為同學供應(yīng)實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的歡快。同學的作業(yè)從昨日的復習學問、鞏固加深這一學習的延長階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。

三是，教學方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要注意對同學綜合本領(lǐng)的培育和訓練，強調(diào)以同學為主體的有意義的語言實踐活動，營造簡便開心、進取向上的學習氛圍。例如：在教學“毛茸茸的小動物”一課教學中，老師引導同學觀看圖片，“虛擬動物”的情景，用所學過的語言相互溝通描述自我寵愛的動物，然后向同學們說一說小動的相同和不一樣。同學學得生趣盎然、主動進取，制造力得到了培育。

還課堂給同學，讓課堂成為同學探究的殿堂，這是此刻老師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。老師讓同學用自我的方式感悟、表達：能夠用詞語描述;能夠用動作表演;能夠用實物演示等等。這種教學設(shè)計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了同學自主探究的過程。

四是，教學呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注意信息技術(shù)與學科的整合，為同學學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速大路，促進學習方式的轉(zhuǎn)變。注意了老師信息素養(yǎng)的培育和提高，進行培訓，促進信息技術(shù)與學科教學的整合?；谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學習已經(jīng)成為眾多老師探究的課題，所以能夠制造了豐富多樣的課型。常識課堂的快樂詞典等都是生動有效的形式。

信息技術(shù)正被廣泛，深化地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地轉(zhuǎn)變著人們的學習、工作和生活，使學習資料更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的進展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育制造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工必需自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。

經(jīng)過本次連續(xù)教育的學習，使我更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、把握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)水平。我信任自我連續(xù)努力，今后我必需會用信息技術(shù)處理教學工作。

連續(xù)教育學習心得范文篇12

20xx年連續(xù)教育培訓，使我熟悉到素養(yǎng)教育的重要性，更需要高素養(yǎng)的老師。當今世界科學技術(shù)突飛猛進，學問更新?lián)Q代特別快速，作為老師就必需擅長接受和消化新觀念、新學問，仔細鉆研業(yè)務(wù)。中學校老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體在職中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。學習期間，我在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了特別大的進步。使同學產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。因而通過不斷地學習，使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了肯定成效?，F(xiàn)把這幾個月學習的心得總結(jié)如下：

一、參與培訓使我對教科研方面的熟識有進一步進步能自覺地參

與課堂的教學討論樂觀參與課改討論準時總結(jié)自己在教育教學工作的閱歷撰寫教育論文。在中學校老師培訓中使我意想到教學課程的轉(zhuǎn)變我們必需跟上新的教育理念所以在下工夫熟習新教材的同時樂觀參與學校組織的老師連續(xù)教育培訓不斷進步自己的理論和業(yè)務(wù)水平很快跟上了教育改革的步伐也進步了自己課堂教育力量和教學質(zhì)量。

二、學習進程中我重視師德方面的修養(yǎng)我堅持把師德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容進步自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平增加了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為樂觀爭取做一位"師德雙馨'型的老師。

三、重視交換在教育教學中的利用。過去只知道埋頭于書本學問信息閉塞不擅長交換使得一些好的閱歷未能融于自己的教學而自己的一些體會又未能準時整理因此使自己的進展緩慢前進。通過連續(xù)教育網(wǎng)上培訓我有了長足的進步使我感到自己的老師修為有了深一層次的進步使我更加如饑似渴的尋求新知的攝取。今后我會努力實在不全身心腸投入教育事業(yè)為祖國培育更多的棟梁之才。通過連續(xù)教育學習我深切感覺到做為一位老師需有先進完備的教學策略與方法。續(xù)教育學習使我在教學工作中能"因材施教'對同學能賜予學習上的指導生活中的關(guān)懷熟識的點撥思想的疏導?？偠灾蠋熯B續(xù)教育培訓是勝利的對我來講可謂收獲多多。我們要切實進步對老師連續(xù)教育重要性的熟識。立足課堂服務(wù)教學。樂觀參與新一輪連續(xù)教育培訓。努力使自己成為一位具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和頑強堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素養(yǎng)的新時代老師為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人狀況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)覺和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待"過去的我'，我們更需要一份長久的熱忱，一份對教育、對同學、對社會的神圣信仰與追求!

經(jīng)過這一段的學習，給我的感受是很深刻的，中國歷來是一個重教化的禮儀之邦，是一個特別強調(diào)師道尊嚴的國家，而中國的教育幾經(jīng)盛衰走至今日面對21世紀，中國的基礎(chǔ)教育最緊迫的任務(wù)是走向素養(yǎng)教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內(nèi)容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當今中國教育進展的現(xiàn)實狀況和進展趨勢，作為一名現(xiàn)代老師該何去何從?應(yīng)如何定位一名一般教育者的價值，通過連續(xù)教育學習讓我更加明白：一個現(xiàn)代老師假如僅僅是將書本上的有限學問教給同學是遠遠不夠的，老師必需對同學做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會制造，要把德、智、體、美全面進展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就必需從轉(zhuǎn)變教育者開頭，一個現(xiàn)代老師就必需不斷提高自身的教育素養(yǎng)，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代老師，而這其中最關(guān)鍵的我認為有兩點：一是高尚的人格力氣，一是自己廣博的學識。

萬事德為先，尤以師為重，老師的職業(yè)抱負是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對老師的教育教學工作來說也不例外，老師要干好老師工作，首先要有劇烈而長久的動機，有很高的工作樂觀性，師德的實質(zhì)就是教育事業(yè)的"業(yè)'字，師德體現(xiàn)的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認同、情感和行動，很難設(shè)想一個對教育工作毫無愛好的人，一個見到同學就心煩的人，不會努力完成教育教學工作。因此不斷增加自己的教育事業(yè)心，強化自身的職業(yè)責任感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。

在同學心目中，老師是社會的規(guī)范，是道德的化身，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的老師作為學習的榜樣，仿照其態(tài)度、情趣、品德，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。老師的人格作為師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的老師人格就產(chǎn)生身教重于言教的良好效果?？鬃釉唬?其身正，不令則從，其身不正，雖令不從。'由此可見老師人格的力氣，同學從老師言談舉止中進展其性格，從老師的品德中形成其品德，從老師的威望中完善其人格的全部含義。

博學，這是一個根本前提，要關(guān)心同學打開學問的大門，老師本身必需有桶"活水'，必需是充盈的，是清亮的，其實勝利的老師，他的學問更應(yīng)是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬，向前，才能無愧于時代，老師的工作有點像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性學問，廣博的文化學問和實踐學問結(jié)合統(tǒng)一起來，才能真正做到學高為師，社會進展到今日，我們更強調(diào)"文理融合'，這樣才能適應(yīng)學問大爆炸時代思想活躍、見多識廣的同學的需要。我認為，同學的全面進展，在肯定程度上取決于老師文化學問的廣泛性和深刻性，當前，在推動素養(yǎng)教育，提倡更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師者。

連續(xù)教育學習心得范文篇13

作為一名老師，之前是要求"給同學一杯水，你必需有一桶水。'而隨著時代的進展，在信息技術(shù)高速進展的今日，作為一名老師不能在只限于，給同學一杯水，而是一桶