OJ導(dǎo)入企業(yè)之做法

主講人：張博堯先生臺灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會理事長曾任宏碁電腦公司全球教育訓(xùn)練中心處長TEL：02-87718711E-mail：tstd@OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法0張博堯主講人簡歷：臺灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會理事長中華採購管理協(xié)會秘書長育碁數(shù)位科技公司知識顧問宏碁電腦集團(tuán)全球教育訓(xùn)練中心處長宏碁電腦集團(tuán)統(tǒng)合採購處協(xié)理美商德州儀器公司（T.I.）製造部主任國立政治大學(xué)企管研究所碩士美國杜蘭大學(xué)高階主管企管碩士班研究現(xiàn)任曾任學(xué)歷OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法1大綱OJT的範(fàn)圍OJT導(dǎo)入企業(yè)之步驟成立OJT推動委員會研擬OJT推動計劃及OJT管理辦法召開OJT推動研討會診斷部門OJT訓(xùn)練需求建立OJT訓(xùn)練體系與課程藍(lán)圖OJT教材開發(fā)及指導(dǎo)手冊編集面談部屬並擬定個人別OJT實(shí)施計劃實(shí)施OJT訓(xùn)練每季檢討成效OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法2OJT的範(fàn)圍1.現(xiàn)場的集中訓(xùn)練OJT範(fàn)圍3.團(tuán)隊互動學(xué)習(xí)2.主管的個別指導(dǎo)OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法3OJT訓(xùn)練之重點(diǎn)分配現(xiàn)場集中訓(xùn)練主管個別指導(dǎo)團(tuán)隊互動學(xué)習(xí)資深人員●●●●●中堅人員●●●●●●新進(jìn)人員●●●●●●●OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法4OJT導(dǎo)入企業(yè)之步驟成立OJT推動委員會研擬OJT推動之階段性計畫及OJT管理辦法召開OJT推動研討會，邀請相關(guān)主管參加診斷部門OJT訓(xùn)練需求建立OJT訓(xùn)練體系與課程藍(lán)圖OJT教材開發(fā)及OJT指導(dǎo)手冊編集面談部屬並擬定個人別OJT實(shí)施計畫實(shí)施OJT訓(xùn)練，每季檢討成效年度檢討OJT實(shí)施績效，作為下一年度計畫之基礎(chǔ)OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法5成立OJT推動委員會目的以任務(wù)編組專責(zé)導(dǎo)入OJT制度定位跨部門之組織，直接向總經(jīng)理或高階主管報告成員高階主管（擔(dān)任主委）人事部門及訓(xùn)練單位人員主要部門之主管落代表顧問或?qū)＜襉JT導(dǎo)入企業(yè)之做法6OJT推動委員會之任務(wù)研擬OJT導(dǎo)入計劃之目標(biāo)與策略規(guī)劃OJT管理制度與辦法界定OJT訓(xùn)練需求建立OJT訓(xùn)練體系及課程藍(lán)圖追蹤及檢討OJT實(shí)施成效OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法7研擬OJT推動計劃依對象別訂出優(yōu)先次序技術(shù)研發(fā)部門業(yè)務(wù)行銷部門資材製造部門財務(wù)會計部門……訂出階段性計畫第一階段：半年，試行OJT階段第二階段：一年，重點(diǎn)部門先導(dǎo)入第三階段：全面施行界定權(quán)責(zé)單位提列需求資源及支持條件OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法8制定OJT管理辦法將OJT納入公司整體訓(xùn)練體系明定推動OJT各相關(guān)人員責(zé)任界定OJT實(shí)施範(fàn)圍說明OJT內(nèi)容及工作項(xiàng)目訂定獎懲辦法OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法9召開開OJT推推動動研研討討會會針對對主主管管，，舉舉辦辦OJT導(dǎo)導(dǎo)入入之之相相關(guān)關(guān)研研討討會會＜目目的的＞＞增增進(jìn)進(jìn)主主管管對對OJT之之責(zé)責(zé)任任意意識識與與技技巧巧方方法法主管管OJT之之責(zé)責(zé)任任如何何建建立立OJT訓(xùn)訓(xùn)練練體體系系主管管的的OJT技技巧巧針對對一一般般同同仁仁，，舉舉辦辦OJT通通識識教教育育或或演演講講OJT導(dǎo)導(dǎo)入入企企業(yè)業(yè)之之做做法法10診斷斷部部門門OJT訓(xùn)訓(xùn)練練需需求求現(xiàn)在在期期望望水水準(zhǔn)準(zhǔn)未來來要要求求水水準(zhǔn)準(zhǔn)OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法11界定OJT訓(xùn)練需求求（1）～～依現(xiàn)在在期望水準(zhǔn)準(zhǔn)來看現(xiàn)在期望的能力水準(zhǔn)部屬能力差距OJT訓(xùn)練需求OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法12界定OJT訓(xùn)練需求求（2）～～依未來來要求水準(zhǔn)準(zhǔn)來看未來要求的能力水準(zhǔn)部屬能力現(xiàn)況OJT訓(xùn)練需求OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法13建立OJT訓(xùn)練體系系與課程藍(lán)藍(lán)圖OJT訓(xùn)練練體系OJT訓(xùn)練練課程藍(lán)圖圖OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法14OJT範(fàn)圍現(xiàn)場集中訓(xùn)練主管個別指導(dǎo)團(tuán)隊互動學(xué)習(xí)主管級高階主管中階主管基層主管新任主管一般員工職員問題分析與解決技巧人際溝通與衝突處理技能檢定相關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)管理及工作檢核如何面對挫折工作責(zé)任感強(qiáng)化工作報告之撰寫新進(jìn)員工專業(yè)技術(shù)、知識、制度流程基本工作規(guī)範(fàn)及工具應(yīng)用工作安全衛(wèi)生教育新進(jìn)人員輔導(dǎo)人際關(guān)係與溝通發(fā)生問題及工作追蹤全公司年度度課題團(tuán)隊隊活動品管圈或工工作改善小小組讀書會或?qū)W學(xué)習(xí)圈授權(quán)與委派派職責(zé)績效面談與與回饋工作進(jìn)度檢檢討會議經(jīng)驗(yàn)傳承分分享OJT訓(xùn)練練體系OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法15新進(jìn)人員OJT課程程藍(lán)圖Level1（三個月內(nèi)）Level2（三月～一年後）業(yè)務(wù)技能企業(yè)環(huán)境6H專業(yè)技術(shù)120H產(chǎn)品知識6H報告撰寫12H專業(yè)技術(shù)6H問題解決24H制度流程6H工作品質(zhì)10H人際技能溝通技巧6H衝突管理6H向上管理6H人際ＥＱ6H自我成長建立自信6H壓力管理6H自我要求6H自我激勵6H時間管理8H工作態(tài)度6HOJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法16OJT教材材開發(fā)及指指導(dǎo)手冊編編集OJT教材材開發(fā)OJT指導(dǎo)導(dǎo)手冊O(shè)JT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法17OJT教材材開發(fā)表OJT訓(xùn)練名稱：指導(dǎo)者：本項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)及預(yù)期效益：適用對象：項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行方式使用設(shè)備、教具OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法18面談部屬並並擬定個人人別OJT實(shí)施計劃劃面談部屬之之技巧個人別OJT實(shí)施計計劃OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法19個人別OJT實(shí)施計計畫表OJT訓(xùn)練項(xiàng)目期望目標(biāo)／標(biāo)準(zhǔn)期間指導(dǎo)人實(shí)施狀況評價結(jié)果實(shí)施期間部屬之態(tài)度與學(xué)習(xí)狀況：期末與部屬面談結(jié)果及主管意見：期間：員工姓名：：OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法20實(shí)施OJT訓(xùn)練每季季檢討成效效實(shí)施OJT訓(xùn)練之做做法時間之安排排事前規(guī)劃及及告知掌握部屬能能力不足之之處善用OJT技巧每季檢討OJT訓(xùn)練練成效每季檢討工工作績效時時，同時檢檢討OJT成效OJT導(dǎo)入入企業(yè)之做做法21年度檢討討OJT實(shí)施績績效各部門提提出OJT實(shí)施施狀況報報告分析推動動OJT之障礙礙與問題題解決檢討結(jié)果果之改善善作為下下一年度度計劃之之參考OJT導(dǎo)導(dǎo)入企業(yè)業(yè)之做法法22歡迎加入入21世紀(jì)紀(jì)臺灣的的專業(yè)人人才培育育新社團(tuán)團(tuán)TaiwanSocietyforTraining&Developm