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2023/1/18MBA教學(xué)課件1主講教師:劉東明(公司財務(wù)管理)2023/1/18MBA教學(xué)課件2財務(wù)管理為什么如此重要二十一世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化、知識化和企業(yè)信息化,使企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,技術(shù)變革加速,經(jīng)驗(yàn)的重要性不斷降低,高風(fēng)險和不確定性的領(lǐng)域在擴(kuò)大,程度在加深,企業(yè)面對的挑戰(zhàn)越來越多,越來越大。在這種情況下,一個企業(yè)要想生存和發(fā)展,決策的準(zhǔn)確性就變得十分重要,而準(zhǔn)確的決策需要準(zhǔn)確的信息支持,準(zhǔn)確的信息又是來自于對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的可靠記錄和分析,為企業(yè)決策提供信息支持的會計系統(tǒng)比以往任何時候都變得重要了2023/1/18MBA教學(xué)課件3財務(wù)管理為什么如此重要企業(yè)的財會人員要懂得管理,以保證生成的會計信息對企業(yè)管理者具有使用價值;同時企業(yè)的管理者更要懂得會計,熟悉企業(yè)會計信息是如何生成的,又應(yīng)該如何利用它企業(yè)做預(yù)算時,需要會計數(shù)據(jù);對過程進(jìn)行控制時,需要會計信息;對結(jié)果進(jìn)行分析評價時,需要財務(wù)指標(biāo)企業(yè)人員特別是企業(yè)的管理人員,要養(yǎng)成自覺地利用會計來提升管理水平的習(xí)慣。即使企業(yè)會計人員也不再是單純的記賬、算賬,而是能輔助管理者及時地將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息,由信息提升到知識,再有知識付諸于行動2023/1/18MBA教學(xué)課件4財務(wù)是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)

掌握它利用它為你的生活添光彩2023/1/18MBA教學(xué)課件5知識改變命運(yùn)在清貧中立志知識改變命運(yùn)人類邁向新世紀(jì),企業(yè)直面新經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)來臨,知識的擁有者將會“贏家同吃”2023/1/18MBA教學(xué)課件6現(xiàn)代企業(yè)組織形式個人獨(dú)資企業(yè)合伙企業(yè)有限責(zé)任公司公司制企業(yè)

股份有限公司2023/1/18MBA教學(xué)課件7從無家可歸者變成有家可回者知識

資本

資本家

知本家

企業(yè)家

打工者2023/1/18MBA教學(xué)課件8經(jīng)濟(jì)全球化,企業(yè)信息化改變了企業(yè)的格局信息化

全球化

跨國性企業(yè)

信息化企業(yè)

優(yōu)勢企業(yè)

劣勢企業(yè)2023/1/18MBA教學(xué)課件9由四個案例想到的普金的發(fā)票事件一元的投資能否變?yōu)槭缸?、母分公司體制101000元的利潤怎么辦2023/1/18MBA教學(xué)課件10你知道嗎?企業(yè)是誰的?所有者?債權(quán)人?員工?政府?2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件件11企業(yè)能能活多多長時時間企業(yè)的的壽命命過短短和持持續(xù)成成長的的困難難,越越來越越成為為人們們普遍遍關(guān)心心的問問題之之一::1983年殼殼牌石石油公公司的的一項(xiàng)項(xiàng)調(diào)查查發(fā)現(xiàn)現(xiàn),1970年年名列列《財財富》》雜志志500家家大企企業(yè)排排行榜榜的公公司,,有1/3已經(jīng)經(jīng)銷聲聲匿跡跡。依依據(jù)殼殼牌石石油公公司的的估計計,大大型企企業(yè)平平均壽壽命不不及40年年,約約為人人類壽壽命的的一半半!在在許多多國家家,40%%的新新建公公司存存活不不到10年年便中中途夭夭折;;在日日本和和歐洲洲,所所有大大大小小小的的公司司的壽壽命只只有12..5年年。總總之,,許多多研究究表明明,在在企業(yè)業(yè)的演演進(jìn)歷歷史中中,企企業(yè)的的平均均壽命命很低低,死死亡率率很高高但是,與與此同時時,也有有些百年年以上長長壽公司司,甚至至還有存存續(xù)二、、三百年年的企業(yè)業(yè)。事實(shí)實(shí)又說明明,企業(yè)業(yè)的長壽壽是可能能的2023/1/4MBA教教學(xué)課件件12企業(yè)能活活多長時時間在人類進(jìn)進(jìn)入知識識社會,,進(jìn)入新新經(jīng)濟(jì),,追求可可持續(xù)發(fā)發(fā)展的今今天,研研究企業(yè)業(yè)的長壽壽問題或或可持續(xù)續(xù)成長問問題,會會增強(qiáng)企企業(yè)對經(jīng)經(jīng)濟(jì)社會會可持續(xù)續(xù)發(fā)展的的推動力力,提高高企業(yè)對對人類文文明生活活進(jìn)程的的支撐力力度,最最終造福福于人類類企業(yè)要為為投資者者賺錢,,為顧客客提供商商品和服服務(wù),為為社會提提供就業(yè)業(yè)等(通通過利他他來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)利己,,我為人人人,人人人為我我),都都是必要要的。但但這些目目標(biāo)都是是第二位位的,是是企業(yè)可可持續(xù)成成長的手手段企業(yè)管理理要為實(shí)實(shí)施企業(yè)業(yè)整體效效能優(yōu)化化和可持持續(xù)成長長而管理理,為企企業(yè)長壽壽而管理理,企業(yè)業(yè)實(shí)施可可持續(xù)成成長是對對社會經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展的最佳佳貢獻(xiàn),,這是第第一位的的2023/1/4MBA教教學(xué)課件件13企業(yè)經(jīng)營營者的目目標(biāo)一般說來來,消費(fèi)費(fèi)者的核核心目標(biāo)標(biāo)是產(chǎn)品品(或服服務(wù))的的性價比比最大化化,勞動動者的核核心目標(biāo)標(biāo)是工資資收入最最大化,,投資者者的核心心目標(biāo)是是投資收收益最大大化,經(jīng)經(jīng)營者的的核心目目標(biāo)(含含代理者者和管理理者)的的核心目目標(biāo)是企企業(yè)成長長最大化化經(jīng)營者的的立場和和利益是是企業(yè)本本位的。。無論是是消費(fèi)者者、勞動動者還是是投資者者,其行行為都是是以“分取價值值”為主的,,而經(jīng)營營者則不不然,經(jīng)經(jīng)營者的的行為是是以“留存價值值”為主的。。這不是是由于經(jīng)經(jīng)營者多多高尚,,多么為為企業(yè)發(fā)發(fā)展著想想,而是是因?yàn)樗麄兊睦娲_實(shí)實(shí)比其他他利益群群體更多多來自企企業(yè)本身身的成長長,他們們的利益益主要存存在于企企業(yè)的持持續(xù)成長長之中,,失去了了企業(yè),,就失去去了他們們的一切切,這是是制度性性的“安排”2023/1/4MBA教學(xué)課課件14一個企業(yè)的發(fā)發(fā)展依靠什么么一個企業(yè)要實(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成成長,就不能能一味地追求求擴(kuò)張,當(dāng)擴(kuò)擴(kuò)張并不能保保證有效地提提高組織的效效率和效果時時,企業(yè)則應(yīng)應(yīng)該放緩擴(kuò)張張的步伐,放放棄一些機(jī)會會,轉(zhuǎn)而致力力于運(yùn)營能力力的提升當(dāng)知識資本本(含人力力資本)的的增值大于于財務(wù)資本本(含物質(zhì)質(zhì)資本)的的增值,才才能保證企企業(yè)有持續(xù)續(xù)成長的可可能性一個企業(yè)的的發(fā)展依靠靠什么?我我們往往說說依靠人才才,依靠資資金,依靠靠技術(shù)。不不用說,這這些都非常常重要,很很多企業(yè)都都有類似的的觀念和口口號。但有有的企業(yè)卻卻有比較獨(dú)獨(dú)特的提法法2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件15一個企業(yè)的的發(fā)展依靠靠什么企業(yè)要有四四種力量的的牽引力::機(jī)會牽引引人才;人人才牽引技技術(shù);技術(shù)術(shù)牽引產(chǎn)品品;產(chǎn)品牽牽引更多更更大的機(jī)會會深圳華為技技術(shù)有限公公司認(rèn)為::一個企業(yè)業(yè)要從必然然王國走向向自由王國國,就必須須擺脫對人人才的依賴賴、對技術(shù)術(shù)的依賴、、對資金的的依賴。他他們認(rèn)為企企業(yè)的發(fā)展展依靠的是是一種能不不斷激勵和和活用員工工的知識,,并使員工工作出可持持續(xù)貢獻(xiàn)的的機(jī)制2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件16一個企業(yè)的的發(fā)展依靠靠什么這個機(jī)制就就是知識資資本化機(jī)制制。即通過過資本這種種形式,使使勞動、知知識以及企企業(yè)家才能能得到“資資本——產(chǎn)產(chǎn)權(quán)”的體體現(xiàn)和回報報。具體制制度化操作作有如經(jīng)理理股票期權(quán)權(quán)和員工持持股制度等等。這種機(jī)機(jī)制在知識識和資本之之間架起了了一座橋梁梁,以資本本為載體,,將知識轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為資本本,通過資資本的不斷斷增值,使使知識的價價值也不斷斷增值,使使財務(wù)資本本的增值建建立在了知知識資本之之上。通過過構(gòu)建知識識資本平臺臺,形成不不斷增值和和吸引人才才、資金和和技術(shù)的支支撐點(diǎn),就就可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)使知識資資本的增值值大于財務(wù)務(wù)資本的增增值只有知識資資本(含人人力資本))的增值大大于財務(wù)資資本(含物物質(zhì)資本))的增值,,才能保證證企業(yè)有持持續(xù)成長的的可能性2023/1/4MBA教教學(xué)學(xué)課課件件17一個個企企業(yè)業(yè)的的發(fā)發(fā)展展依依靠靠什什么么近年年來來眾眾多多企企業(yè)業(yè)所所提提倡倡的的第第二二次次創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè),,其其目目標(biāo)標(biāo)實(shí)實(shí)際際就就是是可可持持續(xù)續(xù)成長長。。第第二二次次創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)的的主主要要特特點(diǎn)點(diǎn)是是要要淡淡化化企企業(yè)業(yè)家家的的個個人人色色彩彩,,強(qiáng)強(qiáng)化化職職業(yè)業(yè)化化管管理理。。把把人人格格魅魅力力、、個個人人的的推推動動力力變變成成一一種種氛氛圍圍,,形形成成一一個個““場場””,,以以推推動動和和引引導(dǎo)導(dǎo)企企業(yè)業(yè)的的正正確確發(fā)發(fā)展展2023/1/4MBA教教學(xué)學(xué)課課件件18企業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展不不失失敗敗就就是是成成功功一個個企企業(yè)業(yè)要要想想實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)可可持持續(xù)續(xù)成成長長,,高高層層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)必必須須警警惕惕長長期期高高速速擴(kuò)擴(kuò)張張有有可可能能給給企企業(yè)業(yè)造造成成的的組組織織脆脆弱弱和和為為高高增增長長率率所所掩掩蓋蓋的的管管理理混混亂亂。。企企業(yè)業(yè)成成長長是是好好事事情情,,但但必必須須對對成成長長進(jìn)進(jìn)行行控控制制2001年,,倪潤峰擔(dān)任任長虹公司的的CEO后說說了一句話::長虹公司的的了“大公司病病”,臨床表表現(xiàn),一一是“高燒”,企業(yè)高高速發(fā)展展讓管理理者頭腦腦發(fā)熱;;二是“肥胖”,企業(yè)的的組織機(jī)機(jī)構(gòu)膨脹脹,管理理層次增增多,決決策執(zhí)行行的有效效性大打打折扣,,中層干干部從130人人上升到到330人,不不但有“二級”中干,還還出現(xiàn)了了“三級”中干,他他們首先先做的就就是消腫腫,沒有有或不能能產(chǎn)生效效益的部部門,就就是調(diào)整整的重點(diǎn)點(diǎn)2023/1/4MBA教教學(xué)課件件19企業(yè)發(fā)展展不失敗敗就是成成功英特爾公公司前董董事長格格魯夫斷斷言:華華人對財財富幾乎乎有一種種與生俱俱來的創(chuàng)創(chuàng)造力,,但對組組織的運(yùn)運(yùn)作似乎乎缺乏足足夠的熱熱情和關(guān)關(guān)注阿里·德德赫斯指指出,長長壽公司司一般有有四個要要素:對對環(huán)境的的敏感性性;凝聚聚力與認(rèn)認(rèn)同感;;寬容或或分權(quán);;保守的的財務(wù)政政策2023/1/4MBA教教學(xué)學(xué)課課件件20餡餅餅((利利潤潤))與與陷陷阱阱((風(fēng)風(fēng)險險))的的關(guān)關(guān)系系餅就就是是““陷陷阱阱蓋蓋””成功功的的自自信信、、擴(kuò)擴(kuò)張張的的欲欲望望、、盈盈利利的的緊緊迫迫以以及及怕怕被被別別人人視視為為保保守守的的心心理理,,是是許許多多企企業(yè)業(yè)貿(mào)貿(mào)然然的的將將大大量量的的經(jīng)經(jīng)營營資資源源投投向向新新的的領(lǐng)領(lǐng)域域。。殊殊不不知知,,餡餡餅餅下下面面正正是是陷陷阱阱,,迫迫切切需需要要大大量量投投入入的的主主業(yè)業(yè)由由于于資資源源的的被被抽抽走走而而無無法法支支撐撐高高速速成成長長的的需需要要和和應(yīng)應(yīng)付付蜂蜂擁擁而而至至的的競競爭爭對對手手,,新新領(lǐng)領(lǐng)域域的的運(yùn)運(yùn)作作由由于于無無法法實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)與與主主業(yè)業(yè)的的一一體體化化整整合合而而牽牽扯扯精精力力。。企企業(yè)業(yè)由由此此陷陷入入困困境境而而難難以以自自拔拔。。史史玉玉柱柱的的巨巨人人集集團(tuán)團(tuán)2023/1/4MBA教學(xué)課課件21餡餅(利潤))與陷阱(風(fēng)風(fēng)險)的關(guān)系系企業(yè)應(yīng)首先明明確自己的戰(zhàn)戰(zhàn)略空間或成成長空間,做做到“有所為為有所不為””有時決定企業(yè)業(yè)的成敗是““有所不為才才能有所為””。有的公司給自自己規(guī)定:用用不進(jìn)入某某某行業(yè);用不不從事分散公公司資源和高高層管理精力力的非相關(guān)多多元化經(jīng)營領(lǐng)領(lǐng)域等等公司成長方向向是公司最重重要也是最難難的決策2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件件22長不大大與活活不長長長得過過快容容易倒倒下來來,飛飛得過過高容容易掉掉下來來。好好比彈彈道曲曲線原原理,,正好好有一一個角角度,,可以以是炮炮彈射射得最最遠(yuǎn)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)化促促進(jìn)力力,調(diào)調(diào)整抑抑制力力,鞏鞏固支支撐力力,這這是成成長力力管理理的““核心心”海爾———站站得穩(wěn)穩(wěn),看看得準(zhǔn)準(zhǔn),抓抓得很很2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件件23長不大大與活活不長長什么錢錢都想想賺是是不行行的,,經(jīng)營營企業(yè)業(yè),需需要獲獲得核核心價價值觀觀及行行為模模式上上的一一致性性,確確保企企業(yè)的的“一一體化化”許多企企業(yè)患患上““成功功綜合合癥””。以以往的的成功功并不不能保保證今今天的的成功功,更更不能能保證證今后后的成成功。。由于于經(jīng)營營環(huán)境境在急急速不不斷的的變化化,以以往的的成功功可能能正好好導(dǎo)致致今天天的失失敗。。正所所謂““成功功是失失敗之之母””2023/1/4MBA教教學(xué)課件件24抓住主要要矛盾才才能使企企業(yè)可持持續(xù)成長長海爾公司司經(jīng)歷了了二十幾幾年的發(fā)發(fā)展,根根據(jù)所要要解決的的主要矛矛盾分為為五個階階段,每每個階段段管理的的重點(diǎn)也也不同::第一階段段:1984——1988年,是是虧損到到盈利的的階段,,主要矛矛盾是領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)機(jī),管理理的重點(diǎn)點(diǎn)是有序序重于利利潤;第二階段段:1988——1992年,是是快速增增長的階階段,主主要矛盾盾是分權(quán)權(quán)危機(jī),,管理的的重點(diǎn)是是質(zhì)量;;第三階段段:1992——1996年,是是快速飛飛躍發(fā)展展的階段段,主要要矛盾是是控制危危機(jī),管管理的重重點(diǎn)是服服務(wù);第四階段段:1996——1998年,仍仍然是快快速飛躍躍發(fā)展的的階段,,主要矛矛盾是效效率危機(jī)機(jī),管理理的重點(diǎn)點(diǎn)是企業(yè)業(yè)的整體體效益;;第五階段段:1998——至今,一一直還是是飛躍發(fā)發(fā)展的階階段,主主要矛盾盾是發(fā)展展危機(jī),,管理的的重點(diǎn)是是現(xiàn)金流流量2023/1/4MBA教教學(xué)課件件25控制什么么經(jīng)營權(quán)的的適當(dāng)下下放和財財權(quán)的適適當(dāng)上收收要結(jié)合合起來最大限度度的發(fā)揮揮下屬的的積極性性,但又又不失控控圓心與周周長的關(guān)關(guān)系2023/1/4MBA教學(xué)課課件26企業(yè)的財務(wù)活活動應(yīng)與經(jīng)營營活動相互配配合才能促進(jìn)進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定、、協(xié)調(diào)、可持持續(xù)的發(fā)展財務(wù)導(dǎo)向階段段已經(jīng)來臨::經(jīng)濟(jì)低速增增長與產(chǎn)品成成本上漲速度度快于產(chǎn)品銷銷售價格上升升速度,導(dǎo)致致企業(yè)利潤空空間越來越小小供不應(yīng)求———生產(chǎn)導(dǎo)向供過于求———市場導(dǎo)向2023/1/4MBA教教學(xué)課件件27財務(wù)的商商業(yè)職能能企業(yè)增加加利潤的的途徑::銷售部門門能增加加收入生產(chǎn)部門門能降低低成本財務(wù)部門門能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)決策的的優(yōu)化企業(yè)通過過企業(yè)的的財務(wù)活活動實(shí)現(xiàn)現(xiàn)BETTERDECISION2023/1/4MBA教教學(xué)課件件28總論財務(wù)管理理的概念念財務(wù)活動動資金的籌籌集資金的投投放資金的營營運(yùn)資金的分分配2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件件29總論財務(wù)關(guān)關(guān)系企業(yè)與與所有有者之之間的的經(jīng)濟(jì)濟(jì)利益益關(guān)系系企業(yè)與與債權(quán)權(quán)人之之間的的關(guān)系系企業(yè)與與被投投資單單位之之間的的關(guān)系系企業(yè)與與債務(wù)務(wù)人之之間的的關(guān)系系企業(yè)與與稅務(wù)務(wù)機(jī)關(guān)關(guān)的關(guān)關(guān)系企業(yè)內(nèi)內(nèi)部各各個單單位之之間的的關(guān)系系企業(yè)與與員工工之間間的關(guān)關(guān)系2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件件30總論財務(wù)管管理的的特點(diǎn)點(diǎn)涉及面面廣靈敏度度高綜合性性強(qiáng)2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件件31總論財務(wù)管管理的的目標(biāo)標(biāo)財務(wù)管管理目目標(biāo)的的評價價.利潤最最大化化.股東財財富最最大化化.企業(yè)價價值最最大化化財務(wù)管管理目目標(biāo)的的國際際比較較.美國.日本2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件32股權(quán)結(jié)構(gòu)的的國際比較較國別個個人股法法人人股政政府、、團(tuán)體股合合計計美國53.53412.5100%日本28.670.80.6100%2023/1/4MBA教學(xué)學(xué)課件33關(guān)于市場經(jīng)經(jīng)濟(jì)特征的的比較日本通產(chǎn)省省調(diào)查結(jié)論論歐美股東第一主主義職工有轉(zhuǎn)換換職業(yè)機(jī)會會公司成為投投機(jī)的對象象注重短期利利益德日職工第一主主義終生雇傭制制安定性股東東注重

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