《氓》課件-統編版高中語文選擇性必修下冊

詩經·衛(wèi)風·氓目標展示教學目標1.識記課文中出現的通假字，特殊句式，其他實詞及常用熟語。2.古典詩歌中的藝術表現手法在詩歌中的表達效果。3.感受古代燦爛的文化，思考古今愛情觀的不同。教學重難點1.熟讀課文,抓住文中的基本觀點,把握這些觀點之間的邏輯關系；2.掌握重點語句，理解關鍵詞語,學會總體把握?；A知識作者介紹《詩經》，是中國古代詩歌的開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標題，沒有內容，稱為笙詩六篇（《南陔》《白華》《華黍》《由庚》《崇丘》《由儀》），反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。作為中國現存最早的一首帶有抒情性的敘事詩，為后世的敘事詩開了先河，或多或少地影響到其后二千余年的敘事詩。從樂府詩《孔雀東南飛》《上山采蘼蕪》到白居易的《長恨歌》，無不從它那里汲取營養(yǎng)；直到近代姚燮的《雙鴆篇》中似乎還可以看到它的影子。背景介紹在春秋時期，隨著私有財產和父系社會的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產生，西周時期的女性地位是低微的，在社會生產中，女性從事的是采集、紡織等輔助性勞動，政治地位缺失、經濟地位喪失導致她們從屬于男性，依附于男性；女子之生，以順從為本，且在被嚴格限定了的行為規(guī)范內順而從之。周代以男性的身份地位決定女性的階級身份和家庭地位，從而強化了女性對男子的依賴。1.《詩經》是我國第一部詩歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中期五百多年間的詩歌305篇,所以《詩經》又被稱為“詩三百”。２.《詩經》分類：按表現內容可分為風、雅、頌三類。按表現手法可分為賦、比、興三類。３.風騷：“風”指十五國風，代表《詩經》，“騷”指《離騷》，代表楚辭。它們是我國詩歌史上現實主義和浪漫主義的兩大源頭。故中國文學史上往往將“風”“騷”并稱?！对娊洝泛喗橹攸c字詞氓：méng蚩：chī愆：qiān將：qiāng垝垣：ɡuǐyuán筮：shì咎：jiù于：xū說：tuō隕：yǔn徂：cú湯：shāng漸：jiān罔：wǎng靡：mǐ夙：sù咥：xì泮：pàn感知全文氓(méng)之蚩(chī)蚩，抱布貿絲。匪(fěi)來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆(qiān)期，子無良媒。將(qiāng)子無怒，秋以為期。第一段第一段重點字詞1.氓：這里指自彼來此之民，男子之代稱。2.蚩蚩：通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子。一說憨厚、老實的樣子。3.貿：交易。抱布貿絲是以物易物。4.匪：非，不是。5.即：走近，靠近。6.謀：商量。7.淇：衛(wèi)國河名。今河南淇河。8.頓丘：地名。今河南清豐。9.愆：過失，過錯，這里指延誤。10.將：愿，請。11.無：通“毋”，不要。第一段翻譯那個人老實忠厚，懷抱布匹來換絲。其實不是真的來換絲，是找個機會談婚事。送郎君渡過淇水，一直送到頓丘。并非我要拖延約定的婚期而不肯嫁，是因為你沒有找好媒人。請郎君不要生氣，秋天到了來迎娶。第二段乘1彼垝(guǐ)垣(yuán)2，以望復關。不見復關3，泣涕?漣(lián)漣?。既見復關，載(zài)?笑載言。爾卜爾筮(shì)?，體?無咎(jiù)言?。以爾車來，以我賄1?遷。第二段重點字詞1乘：登上。2垝垣：倒塌的墻壁。垝，倒塌。垣，墻壁。3復關：復關：衛(wèi)國地名，指“氓”所居之地。?涕：眼淚。?漣漣：涕淚下流貌。?載：動詞詞頭，無義。?爾卜爾筮：燒灼龜甲的裂紋以判吉兇，叫做“卜”。用蓍（shī）草占卦叫做“筮”。?體：指龜兆和卦兆，即卜筮的結果。?無咎言：就是無兇卦。咎：不吉利，災禍。1?賄：財物，指嫁妝，妝奩（lián）。第二段翻譯登上那倒塌的墻壁，遙向復關凝神望。復關沒有見到盼望的人，眼淚簌簌掉下來。情郎即從復關來，又說又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，卜筮的結果沒有不吉利。你用車來迎娶，我?guī)霞迠y嫁給你。第三段桑之未落，其葉沃若1。于(xū)嗟(jiē)鳩(jiū)兮2，無食桑葚！于(xū)嗟女兮，無與士耽(dān)3！士之耽兮，猶可說(tuō)?也。女之耽兮，不可說(tuō)也。第三段重點字詞1沃若：猶“沃然”，像水浸潤過一樣有光澤。2于嗟鳩兮：于：通“吁”本義為表示驚怪、不然、感慨等，此處與嗟皆表感慨。鳩：斑鳩。傳說斑鳩吃桑葚過多會醉。3耽：迷戀，沉溺。?說：通“脫”，解脫。第三段翻譯桑樹還沒落葉的時候，桑葉像水浸潤過一樣有光澤。唉那些斑鳩呀，不要貪吃桑葚。哎年輕的姑娘們呀，不要沉溺在與男子的情愛中。男子沉溺在愛情里，還可以脫身。女子沉溺在愛情里，就無法擺脫了。第四段桑之落矣，其黃而隕(yǔn)1。自我徂(cú)爾2，三歲食貧3。淇水湯(shāng)湯?，漸(jiān)?車帷(wéi)裳(cháng)?。女也不爽?，士貳(èr)?其行。士也罔(wǎng)?極1?，二三其德11。第四段重點字詞1其黃而隕：黃：變黃。隕：墜落，掉下。這里用黃葉落下比喻女子年老色衰。2徂爾：嫁到你家。徂：往。3食貧：過貧窮的生活。?湯湯：水勢浩大的樣子。?漸：浸濕。?帷裳：車旁的布幔。?爽：差錯。?貳：不專一、有二心，跟“壹”相對。?罔：無，沒有。1?極：標準，準則。11二三其德：在品德上三心二意，言行為前后不一致。第四段翻譯桑樹落葉的時候，它的葉子枯黃，紛紛掉落了。自從嫁到你家，多年來忍受貧苦的生活。淇水波濤滾滾，水花打濕了車上的布幔。我女子沒有什么差錯，男子行為卻前后不一致了。男人的愛情沒有定準，他的感情一變再變。第五段三歲為婦，靡(mǐ)室勞矣1。夙(sù)2興3夜寐(mèi)，靡有朝矣。言既遂矣?，至于暴矣。兄弟不知，咥(xì)?其笑矣。靜言思之?，躬自悼矣?。第五段重點字詞1靡室勞矣：言所有的家庭勞作一身擔負無余。室勞：家務勞動。靡：無。2夙：早。3興：起來。?言既遂矣：“言”字為語助詞，無義。既遂：就是《谷風》篇“既生既育”的意思，言愿望既然已經實現。?咥：笑的樣子。?靜言思之：靜下心來好好地想一想，言：音節(jié)助詞，無實義。?躬自悼矣：自身獨自傷心。躬，自身；悼，傷心。第五段翻譯婚后多年守婦道，繁重家務勞動沒有不干的。起早睡遲，朝朝如此，不能計算了。你的心愿實現后，漸漸對我施兇暴。兄弟不知道我的遭遇，見面時都譏笑我啊。靜下心來細細想，只能獨自傷心。第六段及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰(xí)1則有泮(pàn)2。總角3之宴?，言笑晏(yàn)晏?。信誓旦旦?，不思其反?。反是不思?，亦已?焉哉1?！第六段重點字詞1隰：低濕的地方；2泮：通“畔”水邊，邊岸。3總角：古代男女未成年時把頭發(fā)扎成丫髻，稱總角。這里指代少年時代。?宴：快樂。?晏晏：歡樂，和悅的樣子。?旦旦：誠懇的樣子。?不思其反：不曾想過會違背誓言。反：背叛，違背。?反是不思：違反這些。是，指示代詞，指代誓言。?已：了結，終止。1?焉哉：語氣詞連用，加強語氣，表示感嘆。末句等于說撇開算了罷！第六段翻譯當初曾相約和你一同過到老，偕老之說徒然使我怨恨罷了。淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬終有盡頭。回想少時多歡樂，談笑之間露溫柔。海誓山盟猶在耳，哪里料到你會違反誓言。莫再回想背盟事，既已終結便罷休！梳理文章脈絡按照情節(jié)發(fā)展可分成幾部分，怎樣劃分？梳理文章脈絡一段：定情。1、表現女子溫柔體貼、善解人意而有主見。氓急躁而任性。2、婚姻方式：自由戀愛，自主婚姻。不是父母之命，媒妁之言。二段：戀愛。表現熱戀女子的癡情。終于答應結婚。三段：懊悔。敘事中斷，勸告所有女性，暗示婚后生活并不幸福。梳理文章脈絡四段：被棄。簡述婚后的辛苦生活和氓的無情。兩人關系破裂的原因在“氓”。女子年老色衰，男子二三其德，喜新厭舊，感情不專一。（色衰愛弛）五段：勞苦。具體敘述婚后的悲苦生活。表現女子的善良和勤勞。六段：決絕。表現女子的清醒和堅強。文本分析1.《氓》中男主人公經歷了什么變化？“氓”是一個什么樣的人？從一開始的老實體貼惹人喜愛到冷酷殘忍無情：依據“總角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦”，有愉快相處，讓女子“不見”“泣涕漣漣”；“士貳其行。士也罔極，二三其德”“言既遂矣，至于暴矣”。其實這樣變化是有鋪墊的。從開頭抱布貿絲，來、即、謀、怒等動詞，看到心機、暴躁、任性妄為，沒有媒人提親，竟然生氣女子不答應婚期，對女子不夠尊重?？吹健叭龤q為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣”如此和自己過苦日子，沒有任何怨言，辛苦勞作的妻子，竟然能三心二意，甚至有家暴。2.女子的情感隨著氓的變化，經歷了怎樣的變化過程？詩歌塑造了女主人公怎樣的形象？(1)戀愛時情深意切“不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。”“無與士耽”“女之耽兮，不可說也”，看到他沉溺于愛情；(2)結婚后委曲求全，終日婚后勞作的她，漸漸“靜言思之，躬自悼矣”，深深陷入后悔之中。(3)離婚時清醒堅強，“及爾偕老，老使我怨”，不想這樣毀了自己一輩子。

單純、勤勞、善良、溫柔、賢惠、堅強的女主人公形象。3.從詩中可看出女主人公對于往事是一種什么心情？女子在回憶往事時，心情是很復雜的。從一二兩章詳寫他們戀愛時的幸?？煽闯鏊龑Α懊ァ比詰延幸恍└星?。從三四五章寫他們婚后的痛苦可看出她對“氓”非常怨憤。思前想后，對“氓”反感到極點，斷絕關系。4.女主人公從這場失敗的愛情中總結出了什么經驗？“于嗟鳩兮……不可說也”：作為女子，千萬能沉溺于男女的情愛之中。常言道：“癡心女子負心漢”。男子沉溺于情愛，還可以自我解脫，然而女子一旦沉溺其中，就總是不能自拔。因為女子的感情是專一不二的，而男子卻往往朝三暮四。本詩寫出了男子的用情不專和女子的癡情專一。5.本文三處提到淇水，其用意是什么？

一章：送子涉淇，至于頓丘。四章：淇水湯湯，漸車帷裳。六章：淇則有岸，隰則有泮。三處寫淇水，是為了給我們提示女主人公的思緒軌跡。淇水是女子這段不幸婚姻的見證。當初送子涉淇，至于頓丘，見證我對你的溫柔和癡情。淇水湯湯，漸車帷裳。見證我對你的忠貞和專一。雖然婚后生活是貧困的，但當初我冒此深水漸車之難而來，對你是多么的專一，可是你卻如此無情。因此，淇水是女主人公那段以歡樂始，以悲傷終的生活的見證人。淇則有岸，隰則有泮。我的忍耐是有限度的，見證了這樁不幸的婚姻。用河水和洼地有岸和邊，反比氓在感情的歧途上越走越遠，不知道回頭。在這里，淇水就是這位負心漢的見證。小組討論1.這首詩哪些地方運用了對比？有何作用？⑴女主人公婚前與婚后的對比。婚前：幸?！翱偨侵纾孕﹃剃??！薄安灰姀完P……載笑載言?！被楹螅和纯唷百砼d夜寐，靡有朝矣”——勞累“靜言思之，躬自悼矣”——精神痛苦⑵氓婚前與婚后的對比?；榍埃褐液瘛懊ブ框俊被楹螅鹤冃?、兇暴——“士貳其行”“至于暴矣”⑶作用：突出女主人公的不幸命運，反映了我國古代婦女的悲慘生活。2.女子的痛苦是不是僅僅來自變心的丈夫？不是。這一婚姻悲劇又一定的必然性和普遍性。在男權社會中，女性在經濟上政治上都處于附屬地位，她們生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇上一個對感情對家庭不負責任的丈夫，那他的悲劇是不可避免的。再者，娘家的人的不理解，更能反映出那個時代人的愛情觀、婚姻觀和女子在愛情中和社會中的弱勢地位，更能反映出這場婚姻不僅是個人的悲劇更是時代的悲劇。3.本文在寫作上的特色1、四言詩。2、賦比興的手法。全篇用賦。兩處用興，四處用比。賦：全文鋪陳敘述了女子的婚姻悲劇。興：◆“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！”“桑之落矣，其黃而隕?！倍际窍日f桑樹，繼而講述和氓的故事。比：1、“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！”“桑之落矣，其黃而隕。”以桑樹的枝繁葉茂，比喻女子正值青春芳華；以桑樹的枝葉枯落，比喻女子紅顏已老