學(xué)校2023-2024學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)室工作計劃(精選3篇)_第1頁
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學(xué)校2023-2024學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)室工作計劃(精選3篇)學(xué)校2023-2024學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)室工作方案(精選3篇)

學(xué)校2023-2024學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)室工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

實行切實有效的措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理。在仔細(xì)總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作閱歷的基礎(chǔ)上,樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效掌握和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

1、進一步完善校系兩級督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密協(xié)作學(xué)校督導(dǎo)組的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

2、連續(xù)推行同學(xué)信息員制度。準(zhǔn)時收集整理同學(xué)對教學(xué)及管理的合理看法和建議,準(zhǔn)時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

3、落實督導(dǎo)工作,定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議,總結(jié)溝通狀況,準(zhǔn)時將督導(dǎo)看法反饋到相關(guān)系。

三、主要內(nèi)容

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將連續(xù)圍圍著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估老師如何教,也檢查同學(xué)怎樣學(xué)。詳細(xì)內(nèi)容有以下方面:

1、聽課

(1)本學(xué)期將把年輕老師和教學(xué)上相對薄弱的部分老師及新進老師的課作為聽課重點,指導(dǎo)和改進課堂教學(xué);同時也要聽取部分優(yōu)秀老師的課堂教學(xué),推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下,盡量擴大聽課面,同時適當(dāng)接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動。另外還要實行隨機抽查聽課方式,檢查督導(dǎo)教學(xué)。

(2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié),各系推舉被聽課人數(shù)不少于本系任課老師人數(shù)的30%,各系速推舉被聽課人名單。

2、教學(xué)質(zhì)量評估

通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,評估狀況將在期末與同學(xué)評教狀況同時反饋給相關(guān)系,作為全面評定老師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使"督'與"導(dǎo)'相結(jié)合,有效地引導(dǎo)和促進廣闊老師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

3、加強溝通

督導(dǎo)組成員將實行肯定的方式與被聽課老師進行公平的溝通與溝通,充分地聽取授課者看法,準(zhǔn)時反饋聽課的建議和看法,促使老師能準(zhǔn)時地調(diào)整教學(xué)和改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效果。

溝通將實行以下方式:

(1)聽課后準(zhǔn)時溝通;

(2)座談會上溝通。

4、加強與同學(xué)的溝通

準(zhǔn)時了解同學(xué)對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動同學(xué)的主動性和樂觀性,準(zhǔn)時召開同學(xué)座談會。

教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的凹凸,歸根結(jié)底體現(xiàn)在同學(xué)身上。老師在教學(xué)工作中,應(yīng)切實體現(xiàn)"一切為了同學(xué)進展'的觀念。督導(dǎo)組在聽課過程中,不但要做好對老師教學(xué)質(zhì)量的評價工作,還要注意聽取同學(xué)看法,了解同學(xué)需求,并準(zhǔn)時向任課老師和有關(guān)職能部門反潰課堂教學(xué)督導(dǎo)對老師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)同學(xué)的狀況也要賜予關(guān)注。

學(xué)校2023-2024學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)室工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

實行切實有效的措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作,從而進一步推動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效掌握,促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

(一)進一步完善校院兩級教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密協(xié)作學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

(二)連續(xù)推行同學(xué)教學(xué)信息員制度。準(zhǔn)時收集整理同學(xué)對教學(xué)及管理的合理看法和建議,準(zhǔn)時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

(三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議,總結(jié)溝通狀況,準(zhǔn)時將督導(dǎo)看法反饋到相關(guān)學(xué)院和個人。

三、詳細(xì)內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點

課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從老師的儀表、語言表達、課程內(nèi)容設(shè)計、重點難點的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動、課堂秩序、同學(xué)出勤率等方面,作出客觀的評價。挖掘和確定老師的亮點,增加老師的信念和教學(xué)熱忱,同時,找出教學(xué)中存在的不足,提出合理建議,關(guān)心老師改進提高。培育先進,幫扶后進是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。

(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

課堂教學(xué)督導(dǎo)注意"有點有面,點面結(jié)合',主要有三種方式:

1、隨機聽課

對本學(xué)期擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)的老師,采納隨機抽樣的方式抽查,每學(xué)院抽查5名老師。

2、針對性聽課

①新任老師的課:對學(xué)校新進專職老師的授課狀況進行檢查,重點在于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)過程的管理等方面。

②同學(xué)評價欠佳的課:對同學(xué)評價欠佳的老師進行診斷性聽課,由督導(dǎo)組成員共同參與,客觀評價,找出問題的癥結(jié),提出改進看法。

③需晉升職稱老師的課:對近一年需評審職稱的老師,依據(jù)老師申請,各學(xué)院統(tǒng)一上報,由督導(dǎo)團隨機聽課并進行評價。

④追蹤聽課

主要對象是個別教學(xué)問題多、同學(xué)反映大的老師,以及個別教學(xué)效果差的新任老師,要跟蹤聽課,反復(fù)聽課,不斷溝通,不斷改進。

3、實踐課程聽課

主要是對全校試驗、實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看試驗課老師、同學(xué)是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,力量培育是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

(三)聽課時間支配及反饋

1、聽課時間依據(jù)不憐憫況敏捷支配。爭取對全校近一年內(nèi)的每一位新任專職老師聽課一次,實現(xiàn)對專職老師教學(xué)督導(dǎo)全掩蓋。

2、聽課后,準(zhǔn)時與授課老師交換看法,指出優(yōu)缺點,提出建議。

3、仔細(xì)填寫督導(dǎo)聽課評估表,并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋;需要通報全校的,準(zhǔn)時在教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。

4、加強與同學(xué)的溝通

召開同學(xué)座談會、同學(xué)教學(xué)信息員會議,收集相關(guān)信息。準(zhǔn)時了解同學(xué)對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動同學(xué)的主動性和樂觀性。

學(xué)校2023-2024學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)室工作方案篇3

一、連續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)的基本工作

(一)強化聽課與評課,起好監(jiān)控作用

1、聽課對象:以新老師、青年老師為重點。

2、聽課方式:以隨機聽課為主。

3、聽課范圍:全校范圍內(nèi)。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主。

4、準(zhǔn)時進行聽課記載、評價,并作反饋、指導(dǎo)。同時檢查教案和備課筆記。

5、每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時。

(二)協(xié)作教務(wù)處,做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

二、協(xié)作教務(wù)處和教研室,做好相關(guān)的檢查督導(dǎo)工作

1、協(xié)作教務(wù)處,做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項工作。

2、協(xié)作教研室,做好開展教研活動、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

3、協(xié)作教務(wù)處、教

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