母親節(jié)主題班會(huì)（精選14篇）

母親節(jié)主題班會(huì)（精選14篇）母親節(jié)主題班會(huì)（精選14篇）

母親節(jié)主題班會(huì)篇1

一、活動(dòng)目的

今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的連續(xù)與延長(zhǎng)，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓同學(xué)學(xué)會(huì)敬重和關(guān)懷長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培育語(yǔ)言表達(dá)力量，動(dòng)手實(shí)踐力量、綜合運(yùn)用力量。

三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。

四、活動(dòng)步驟

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣揚(yáng)教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>

2、各班樂(lè)觀(guān)發(fā)動(dòng)同學(xué)參加感恩母親的活動(dòng)。

3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于同學(xué)的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓同學(xué)參加感恩母親活動(dòng)。

(二)詳細(xì)實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝愿;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六班級(jí)同學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光、親情主題征文活動(dòng)。(全體參與)

3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。

4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參與)

五、總結(jié)評(píng)比階段(5月14--5月15日)

1、評(píng)比優(yōu)秀陽(yáng)光、親情主題征文。

2、評(píng)比愛(ài)心小天使，一至六班級(jí)，班級(jí)推舉，學(xué)校表彰。

通知

今年的5月8日是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的連續(xù)與延長(zhǎng)，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。詳細(xì)支配如下：

一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會(huì)媽媽?zhuān)量嗔?(各班在進(jìn)行主題班會(huì)前找輔導(dǎo)員拍照)

二、要求上交的材料5月10日上午第一節(jié)課。

1.1一2班級(jí)依據(jù)活動(dòng)方案對(duì)于低班級(jí)的支配內(nèi)容，依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況自己設(shè)定活動(dòng)上交材料。精選5份。A4紙打印，要有照片，文字說(shuō)明，精選5份。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。

2.3--6班級(jí)上交征文，陽(yáng)光，親情，針對(duì)全體同學(xué)都寫(xiě)，各班精選5篇。A4紙打印，要求征文上單獨(dú)一頁(yè)要附帶照片，文字說(shuō)明，和心得體會(huì)。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。學(xué)校評(píng)比予以表彰。

3.1--6班級(jí)評(píng)比愛(ài)心小天使各5名，學(xué)校予以表彰名單上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。

母親節(jié)主題班會(huì)篇2

活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)知道父母對(duì)自己的哺育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思索，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。

活動(dòng)過(guò)程

一、播放《燭光里的媽媽》

師：有一個(gè)人，她永久占據(jù)你心中最松軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這一個(gè)人，叫"母親';這一種愛(ài)，叫"母愛(ài)'!今日，就讓我們一起走近母親，去品嘗親情，去感悟深深的母愛(ài)。

二、感悟母愛(ài)：

1、配樂(lè)讀《游子吟》。

2、全班溝通(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

3、師小結(jié)：母愛(ài)是如此的膚淺而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!

三、了解母親節(jié)的由來(lái)

為了報(bào)答母親的哺育之恩，很多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。每年5月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最宏大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著自己的母親，以致終身未嫁。母親逝世，她哀思欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。

四、感受母愛(ài)

1、師：說(shuō)說(shuō)在生活中母親對(duì)我們的愛(ài)。

小組內(nèi)溝通。

全班溝通。

2、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?

(1)、全班有多少人知道母親的生日?

(2)、說(shuō)說(shuō)母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。

(3)、通過(guò)觀(guān)看他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

3、師：母親為我們悄悄地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，我們對(duì)母親卻了解甚少，請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。

(讓同學(xué)大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話(huà)，師生共同共享心中那份感動(dòng)。)

五、學(xué)會(huì)感恩

師：我們?cè)撛鯓有⒕锤改?

1、同學(xué)爭(zhēng)論發(fā)言

2、總結(jié)：孝敬父母的方面有許多

(1)了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝愿。

(2)為父母分憂(yōu)，關(guān)心他們做一些力所能及的事。

(3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)"感謝';敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)"對(duì)不起'。

(4)愛(ài)護(hù)父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操勞。

(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不犯難父母。

(7)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。

六、深情朗誦《游子吟》

師小結(jié)："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。'同學(xué)們，讓我們一起感恩!將心靈深處最純凈的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最宏大的母親吧!

七、播放《感恩的心》

母親節(jié)主題班會(huì)篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，依據(jù)縣團(tuán)委支配，我校大隊(duì)部在"母親節(jié)'來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了"溫馨五月天，感恩母親節(jié)'系列活動(dòng)，以引導(dǎo)同學(xué)了解母愛(ài)的宏大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為"宣揚(yáng)教育'和"踐行實(shí)施'兩個(gè)階段。5月16日下午班會(huì)課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀(guān)暢談對(duì)感恩的熟悉和感受。班主任組織同學(xué)進(jìn)行了"算算親情帳，感恩父母心'活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從學(xué)校到中學(xué)、高中、高校階段要花父母多少錢(qián)。并組織同學(xué)傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育。

在5月12-13日"感恩節(jié)'踐行實(shí)施階段，各班支配同學(xué)回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝愿;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首悅耳的歌并建議35班級(jí)同學(xué)靜靜地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的愛(ài)好、愛(ài)好、媽媽最喜愛(ài)的食品、媽媽最歡樂(lè)的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿

除此之外，還布置了"給母親寫(xiě)一封感謝的信'的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話(huà)及"紅領(lǐng)巾'廣播站進(jìn)行了題為"用行動(dòng)感恩'的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)的感恩之情。

母愛(ài)無(wú)邊，讓同學(xué)懂得感恩，做一個(gè)心存感謝的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩。

母親節(jié)主題班會(huì)篇4

1、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：

1、培育同學(xué)的感恩心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的哺育之恩。

2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班會(huì)，讓孩子了解父母培育自己的辛苦。。預(yù)備工作：

1、確定班會(huì)的日期，讓同學(xué)通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參與的名單，班主任最好還要電話(huà)落實(shí)。

2、確定基本思路，同學(xué)自動(dòng)報(bào)名擔(dān)當(dāng)課件制作、小品排練、款待家長(zhǎng)(自制絹花、購(gòu)買(mǎi)鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性。

3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今日是母親的節(jié)日，今日是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽?zhuān)覑?ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最美麗的音符，在座的父母您聽(tīng)到了嗎?下面請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)朗誦《媽媽您是我的最?lèi)?ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照看的好，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很驚奇，只要看到悄悄開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨，不論自己有多不快樂(lè)的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，漸漸地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地暗香!喜愛(ài)五月，喜愛(ài)五月的康乃馨，只由于，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只由于，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了()同學(xué)的心聲，也傾聽(tīng)了人間最真摯的感情。(媽媽我想對(duì)你說(shuō)……爸爸我想對(duì)你說(shuō)……)主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕毙r(shí)侯，摔倒了有父母寬大而暖和的手掌將我們輕輕扶起，溫順的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程查找新的起點(diǎn)?；蛟S你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中健壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng)，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至消失了追悔莫及的偏差與失誤。主持人：請(qǐng)觀(guān)賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演，信任大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿(mǎn)意他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)當(dāng)了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出幫助之手，在他們前行的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的推上一把。把握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完善的愛(ài)啊!(現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢(qián)，而你一個(gè)月要用多少錢(qián)，盼望每個(gè)同學(xué)仔細(xì)照實(shí)的填寫(xiě)……)

【臺(tái)下的氣氛好像很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢(xún)一下調(diào)查結(jié)果】……(關(guān)于人員支配再做定論)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很仔細(xì)。其實(shí)父母賜予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天際海角。

我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。請(qǐng)觀(guān)賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是特地獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容華麗的姿勢(shì)，沒(méi)有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長(zhǎng)大了?；剡^(guò)頭，再認(rèn)真看看媽媽?zhuān)龥](méi)有變，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵漂亮的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)歡樂(lè)!主持人：請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：感謝!而此時(shí)全部的笑都寫(xiě)滿(mǎn)感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言?？迪矏?ài)五月，喜愛(ài)五月的康乃馨，只由于，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只由于，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的細(xì)心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。

讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝愿，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲觀(guān)賞結(jié)束!

母親節(jié)主題班會(huì)篇5

母親節(jié)快到了,你有沒(méi)有感謝媽媽辛苦的照看你,哺育你呢

動(dòng)物們和我們一樣,也有疼愛(ài)它,愛(ài)惜它的媽媽喔!

下面的圖片就是動(dòng)物們和媽媽的照片,你認(rèn)得它們嗎請(qǐng)寫(xiě)出它們的名字.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.

請(qǐng)你想一想然後寫(xiě)寫(xiě)看

1.你長(zhǎng)得像爸爸,還是像媽媽

我長(zhǎng)得比較像□爸爸□媽媽

照片上的動(dòng)物和媽媽長(zhǎng)得像嗎請(qǐng)勾出你覺(jué)得長(zhǎng)得像的動(dòng)物.

□袋鼠□大麥町狗□紅毛猩猩□無(wú)尾熊□企鵝□北極熊□野鴨□獅子

3.平常媽媽都是怎麼照看你呢

□幫我洗衣服□煮飯給我吃□買(mǎi)衣服給我□交我寫(xiě)功課□幫我整理房間□帶我看醫(yī)生□帶我上學(xué)□和我談心□其它

4.動(dòng)物的媽媽會(huì)怎麼照看它呢

□餵食物□清理身體□愛(ài)護(hù)它□教育它找食物□其它

5.當(dāng)你生病或受傷時(shí),你的媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)憂(yōu)難受呢

□會(huì)□不會(huì)

6.我們應(yīng)當(dāng)要怎樣做才不會(huì)讓媽媽擔(dān)憂(yōu)難受呢

□學(xué)會(huì)照看自己□仔細(xì)學(xué)習(xí)□不要淋雨□不要損害自己的身體□準(zhǔn)時(shí)回家□聽(tīng)媽媽的話(huà)□其它

7.當(dāng)動(dòng)物生病,受傷或是死亡時(shí),你覺(jué)得它的媽媽會(huì)怎樣

□會(huì)難過(guò)難受□不會(huì)難過(guò)難受□無(wú)所謂

8.我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待小動(dòng)物呢

□愛(ài)惜它□餵它□踢它□抱抱它□帶回家養(yǎng)□其它

愛(ài)惜自己,不要讓自己的媽媽擔(dān)憂(yōu);

愛(ài)惜小動(dòng)物,不要它的媽媽難過(guò)難受!!

母親節(jié)主題班會(huì)篇6

1、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：

1、培育同學(xué)的感恩心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的哺育之恩。

2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班會(huì)，讓孩子了解父母培育自己的辛苦。。預(yù)備工作：

1、確定班會(huì)的日期，讓同學(xué)通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參與的名單，班主任最好還要電話(huà)落實(shí)。

2、確定基本思路，同學(xué)自動(dòng)報(bào)名擔(dān)當(dāng)課件制作、小品排練、款待家長(zhǎng)(自制絹花、購(gòu)買(mǎi)鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性。

3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今日是母親的節(jié)日，今日是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽?zhuān)覑?ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最美麗的音符，在座的父母您聽(tīng)到了嗎?下面請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)朗誦《媽媽您是我的最?lèi)?ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照看的好，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很驚奇，只要看到悄悄開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨，不論自己有多不快樂(lè)的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，漸漸地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地暗香!喜愛(ài)五月，喜愛(ài)五月的康乃馨，只由于，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只由于，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了()同學(xué)的心聲，也傾聽(tīng)了人間最真摯的感情。(媽媽我想對(duì)你說(shuō)……爸爸我想對(duì)你說(shuō)……)主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕毙r(shí)侯，摔倒了有父母寬大而暖和的手掌將我們輕輕扶起，溫順的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程查找新的起點(diǎn)?；蛟S你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中健壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng)，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至消失了追悔莫及的偏差與失誤。主持人：請(qǐng)觀(guān)賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演，信任大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿(mǎn)意他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)當(dāng)了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出幫助之手，在他們前行的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的推上一把。把握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完善的愛(ài)啊!(現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢(qián)，而你一個(gè)月要用多少錢(qián)，盼望每個(gè)同學(xué)仔細(xì)照實(shí)的填寫(xiě)……)

【臺(tái)下的氣氛好像很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢(xún)一下調(diào)查結(jié)果】……(關(guān)于人員支配再做定論)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很仔細(xì)。其實(shí)父母賜予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天際海角。

我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。請(qǐng)觀(guān)賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是特地獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容華麗的姿勢(shì)，沒(méi)有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長(zhǎng)大了。回過(guò)頭，再認(rèn)真看看媽媽?zhuān)龥](méi)有變，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵漂亮的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)歡樂(lè)!主持人：請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：感謝!而此時(shí)全部的笑都寫(xiě)滿(mǎn)感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言。康喜愛(ài)五月，喜愛(ài)五月的康乃馨，只由于，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只由于，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的細(xì)心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。

讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝愿，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲觀(guān)賞結(jié)束!

母親節(jié)主題班會(huì)篇7

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)打算：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)談、評(píng)比展現(xiàn)、親情溝通、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開(kāi)頭，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培育感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，敬重師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培育對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有喜愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，提升同學(xué)的道德素養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日

三、活動(dòng)支配：

1、感恩母親節(jié)少先隊(duì)員"五心'行動(dòng)。

(1)自制一份"感恩母親親情檔案'，送給媽媽一個(gè)快樂(lè)!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的快樂(lè)!

活動(dòng)鏈接建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)：(封面/主題)媽媽?zhuān)覑?ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的愛(ài)好、愛(ài)好/媽媽最喜愛(ài)的食品/媽媽最歡樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿

(2)向母親道一聲感謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝愿的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝愿。

活動(dòng)鏈接各中隊(duì)可評(píng)比出"感恩母親節(jié)最溫馨祝愿語(yǔ)'，在中隊(duì)進(jìn)行展現(xiàn)表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分嘉獎(jiǎng)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間

活動(dòng)鏈接只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)"我和媽媽的故事'，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親自織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界我的媽媽》調(diào)查訪(fǎng)談過(guò)程中，讓你感受最深的事

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親自做的禮物，把歡快、祝愿和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。

2、進(jìn)行"濃情五月天，感恩母親節(jié)'主題大隊(duì)會(huì)。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)進(jìn)行"濃情五月天，感恩母親節(jié)'主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展現(xiàn)"感恩母親'活動(dòng)成果。

母親節(jié)主題班會(huì)篇8

一、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓同學(xué)回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、激發(fā)同學(xué)從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x日(每個(gè)五月的其次個(gè)星期天)

三、活動(dòng)背景：在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝母親，感恩父母的背景下提出的。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、預(yù)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)父母參與班會(huì)活動(dòng)。

4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

〈一〉、宣布活動(dòng)開(kāi)頭：

主持人(甲)：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。

主持人(乙)：親情，人間最美的情感。

主持人(合)：一(3)班"擁抱親情'主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。二〉、回顧篇走近親情

活動(dòng)1、我名字的故事

(1)主持人(甲)：我的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來(lái)的曙光。我的名字是父母抱負(fù)的編制.同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

(2)同學(xué)溝通自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

孩子的名字融入了父母多少的期望!同學(xué)通過(guò)向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。

活動(dòng)2、我成長(zhǎng)的腳印?????

(1)主持人(乙)：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀友愛(ài)的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，同學(xué)敘述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭受疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程分散了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美妙回憶，真情溝通使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。活動(dòng)3、父母寫(xiě)真

(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償.

〈三〉、擁抱篇體驗(yàn)親情

活動(dòng)1、親情贊頌知多少

(1)主持人(甲)：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。主持人(乙)：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃爍的光輝。

主持人(甲)：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。

主持人(乙)：讓我們盡情唱歌或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講

述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事，課件展現(xiàn)關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。〈四〉、行動(dòng)篇回報(bào)親情

1、確定回報(bào)方案

(1)主持人(甲)：記得老一輩革命家朱德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⒎浅０迹麑?xiě)下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)主持人(乙)：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)父母的呢?

(4)同學(xué)爭(zhēng)論溝通，并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

活動(dòng)2、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成果或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，關(guān)心父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

(3)陪父母聊談天

每天陪父母聊談天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。

活動(dòng)3、傾聽(tīng)父母的感受

(1)主持人(甲)：聽(tīng)了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)非常的感動(dòng)。下面

請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)主持人(乙)：友愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我們的確定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)，我們也肯定把愛(ài)回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給宏大的祖國(guó)。

(4)主持人(合)：最終讓我們伴著奇妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。

(5)齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

六、結(jié)束語(yǔ)：

主持人(甲)：愛(ài)是親情書(shū)寫(xiě)它獨(dú)特魅力的過(guò)程。積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心;

主持人(乙)：關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平常的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起。

主持人(乙)：今日的母親節(jié)班會(huì)到此時(shí)就結(jié)束了，愿全部天下母親主持人(合)：高興奮興、健健康康!

母親節(jié)主題班會(huì)篇9

班會(huì)目的：

1、培育同學(xué)的感恩心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的哺育之恩。

2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班會(huì)，讓孩子了解父母培育自己的辛苦。。

預(yù)備工作：

1、確定班會(huì)的日期，讓同學(xué)通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參與的名單，班主任最好還要電話(huà)落實(shí)。

2、確定基本思路，同學(xué)自動(dòng)報(bào)名擔(dān)當(dāng)課件制作、小品排練、款待家長(zhǎng)(自制絹花、購(gòu)買(mǎi)鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性。

3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今日是母親的節(jié)日，今日是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽?zhuān)覑?ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最美麗的音符，在座的父母您聽(tīng)到了嗎?

下面請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)朗誦《媽媽您是我的最?lèi)?ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照看的好，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很驚奇，只要看到悄悄開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨，不論自己有多不快樂(lè)的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，漸漸地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地暗香!喜愛(ài)五月，喜愛(ài)五月的康乃馨，只由于，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只由于，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了()同學(xué)的心聲，也傾聽(tīng)了人間最真摯的感情。

(媽媽我想對(duì)你說(shuō)爸爸我想對(duì)你說(shuō))

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?/p>

小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而暖和的手掌將我們輕輕扶起，溫順的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程查找新的起點(diǎn)。或許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中健壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng)，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至消失了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請(qǐng)觀(guān)賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演，信任大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿(mǎn)意他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)當(dāng)了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出幫助之手，在他們前行的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的推上一把。把握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完善的愛(ài)啊!

(現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢(qián)，而你一個(gè)月要用多少錢(qián)，盼望每個(gè)同學(xué)仔細(xì)照實(shí)的填寫(xiě))

(關(guān)于人員支配再做定論)

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很仔細(xì)。其實(shí)父母賜予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們

母親節(jié)主題班會(huì)篇10

設(shè)計(jì)背景：

有很多人、很多事，經(jīng)受了轉(zhuǎn)身便會(huì)遺忘，但在我們的心靈深處永久不會(huì)遺忘我們的母親，永久不會(huì)由于歲月的消逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際，雅虎資訊制作了這個(gè)專(zhuān)題，祝愿天下全部的母親們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)比較，讓同學(xué)體會(huì)母愛(ài)是宏大的、無(wú)私的。

2、讓同學(xué)回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓同學(xué)把愛(ài)延長(zhǎng)到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)預(yù)備：

課件、同學(xué)詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表

班會(huì)內(nèi)容：

一、母親節(jié)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)

二、我與母親

班會(huì)步驟：

一、母親節(jié)專(zhuān)輯親情啟示

一)、母親的詮釋

認(rèn)真想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我許多許多

o(old)媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過(guò)不少淚

h(heart)您有一顆慈愛(ài)暖和的心

e(eyes)您凝視我的目光總是布滿(mǎn)著愛(ài)

r(right)您從不哄騙我們，教育我們?nèi)プ稣_的事情

二)、母親節(jié)的由來(lái)

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，始終陪伴在她母親身邊，在母親于19xx年世紀(jì)，amanm哀思欲絕，兩年后(19xx年)，amanm和她的伴侶開(kāi)頭寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女常常忽視了對(duì)母親的感情，她盼望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于192023年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州進(jìn)行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。192023年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的其次個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從今流傳開(kāi)來(lái)!

[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境，喚醒同學(xué)心靈深處的情感力氣，使同學(xué)產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思索目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

三)、母親之花康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出艷麗漂亮的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿勢(shì)高雅別致，顏色絢麗嬌艷，更有那迷人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈愛(ài)的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播，在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不行缺少的寶貴禮品。

四)、母親頌(同學(xué)朗誦)

多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，總想為母親做點(diǎn)什么，買(mǎi)點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、歡樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)憂(yōu)，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要"特殊'去關(guān)懷母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)懷是不放假的。需要關(guān)懷的除了母親之外還有父親及家里全部關(guān)懷的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芘瓮康娜硕寄芎芎煤玫娜?ài)惜這份與生具來(lái)卻又珍惜珍貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)懷。我不是一個(gè)好兒子，我經(jīng)常會(huì)讓母親擔(dān)憂(yōu)掛念。但我會(huì)努力的，用好的成果報(bào)答你們，以后我再也不讓你們難過(guò)牽掛了。祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿(mǎn)。

[這一環(huán)節(jié)，是使同學(xué)由感性熟悉上升到理性思索的過(guò)渡。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的思維，讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕獲自己記憶中的感動(dòng)瞬間，在思索中感受母親的良苦專(zhuān)心，使同學(xué)重新熟悉父母，端詳自己與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與宏大，懂得母愛(ài)的珍貴。

母親節(jié)主題班會(huì)篇11

對(duì)同學(xué)的教育我始終主見(jiàn)潛移默化，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，通過(guò)一切的機(jī)會(huì)綻開(kāi)德育活動(dòng)，讓同學(xué)的心靈能夠反復(fù)的受到震撼，所以我以往會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)相關(guān)的德育活動(dòng)，如跟節(jié)日有關(guān)的我可以搞些親情主題，母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)等等，5月10日是母親節(jié)，我利用11日下午第四節(jié)班會(huì)課召開(kāi)了《飲水思源報(bào)娘恩》主題班會(huì)。

每一次主題班會(huì)的材料都是我自己找的，思路是我自己設(shè)計(jì)的，然后讓主持人自己適當(dāng)調(diào)整，這一次主題班會(huì)花了我三天的時(shí)間，由于我想讓德育效果達(dá)到最大化，設(shè)計(jì)幾個(gè)高潮，設(shè)計(jì)幾個(gè)催淚環(huán)節(jié)，然后反復(fù)思索，如何調(diào)整，如何更改，如何最大化沖擊同學(xué)的心靈，甚至選用圖片都考慮如何最大程度沖擊同學(xué)的視覺(jué)，其中我需要穿插三首歌曲兩首背景音樂(lè)，我下載了12首作為備選，我反復(fù)聽(tīng)了三遍，最終確定三首歌曲?？紤]每一個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)主持我讓同學(xué)來(lái)進(jìn)行，那次是主持的.

母親之花康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出艷麗漂亮的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿勢(shì)高雅別致，顏色絢麗嬌艷，更有那迷人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈愛(ài)的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播，在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不行缺少的寶貴禮品。

我國(guó)也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長(zhǎng)，瘦長(zhǎng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花，非常明麗，它不僅供人欣賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國(guó)南北方廣為栽植。

遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載："焉得諼草，言樹(shù)之背?'諼草就是萱草，古人又叫它忘憂(yōu)草，背，北，指母親住的北房。這句話(huà)的意思就是：我到那里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂(lè)而忘憂(yōu)呢?

母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛(ài)，

如孟郊的游子詩(shī)："萱草生堂階，游子行天際;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。'

葉夢(mèng)得的詩(shī)云："白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷。'

母親節(jié)的由來(lái)

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由Amanm、Jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，始終陪伴在她母親身邊，在母親于192023年世紀(jì)，Amanm哀思欲絕，兩年后(192023年)，Amanm和她的伴侶開(kāi)頭寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女常常忽視了對(duì)母親的感情，她盼望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個(gè)母親節(jié)于192023年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州進(jìn)行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。

192023年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的其次個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從今流傳開(kāi)來(lái)!

母親節(jié)寄語(yǔ)

世界上的一切光榮和傲慢，都來(lái)自母親。(高爾基)

世界上有一種最漂亮的聲音，那便是母親的召喚(但丁)

媽媽你在哪兒，哪兒就是最歡樂(lè)的地方(英國(guó))

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的字眼，就是母親，最美妙的召喚，就是"媽媽'(紀(jì)伯倫)

母愛(ài)是世間最宏大的力氣(米爾)

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國(guó))

全世界的母親多么的相象!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)

女人當(dāng)然是脆弱的，母親卻是頑強(qiáng)的(法國(guó))

沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的關(guān)心，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國(guó))

媽媽的詮釋

M(many)媽媽給了我許多許多

O(old)媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭

T(tears)您為我流過(guò)不少淚

H(heart)您有一顆慈愛(ài)暖和的心

E(eyes)您凝視我的目光總是布滿(mǎn)著愛(ài)

R(right)您從不哄騙我們，教育我們?nèi)プ稣_的事情

美文觀(guān)賞

母親的心情故事

聽(tīng)一首歌

請(qǐng)同學(xué)談?wù)剫寢屪龅?/p>

最讓自己感動(dòng)的事情

你是否了解你媽媽?

談?wù)勛约鹤罾?duì)媽媽的事情!

媽媽?zhuān)覍?duì)您說(shuō)

媽媽感謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)

美妙的世界

感謝您

給了我自由的空氣

我長(zhǎng)大了

而您卻老了

媽媽的皺紋深了，您把青春給了我

媽媽的手粗了，您把暖和給了我

媽媽的眼花了，您把光明給了我

我會(huì)向您獻(xiàn)上一片真誠(chéng)的孝心

媽媽!我愛(ài)您!!

整個(gè)班會(huì)課高潮不斷,同學(xué)哭得快要不行了,我知道同學(xué)在那一刻的心是和媽媽緊緊溶在一起的,是一起舞動(dòng)的,在這次主題班會(huì)中讓同學(xué)的情感得以升華.

母親節(jié)主題班會(huì)篇12

20xx年五月八日是母親節(jié)，為從小培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育同學(xué)勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校校開(kāi)展感恩母親節(jié)"四個(gè)一'為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的宏大;懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界。.讓同學(xué)懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母哺育之恩、懂得"感恩'是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增加同學(xué)的感恩意識(shí)，增加社會(huì)責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高同學(xué)的自理力量，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使同學(xué)體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，能樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月6日――5月10日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)校生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校"感恩母親節(jié)'活動(dòng)方案。

2.召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)熟悉到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母哺育之恩，使同學(xué)熟悉到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開(kāi)展"四個(gè)一'活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語(yǔ)。中高班級(jí)開(kāi)展一次以"學(xué)會(huì)感恩父母'為主題的手抄報(bào)制作競(jìng)賽。

五、活動(dòng)要求：(望各班仔細(xì)組織準(zhǔn)時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)

1、"為媽媽唱一首歌'"幫媽媽做一件力所能及的事'由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為同學(xué)成長(zhǎng)記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各選擇10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計(jì)回報(bào)的宏大情感。中國(guó)古訓(xùn)"百善孝為先'就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫(xiě)照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋社會(huì)，促進(jìn)和諧。

母親節(jié)主題班會(huì)篇13

活動(dòng)目的：

1、學(xué)會(huì)感受母愛(ài)，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩。

2、通過(guò)漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》讓同學(xué)明白感謝母親、孝敬母親要準(zhǔn)時(shí)，不要消失"子欲養(yǎng)而親不在'的圓滿(mǎn)。

3、讓同學(xué)明白感恩母親、孝敬父母要行動(dòng)起來(lái)，同時(shí)在生活中也應(yīng)敬重其他老人。班會(huì)過(guò)程：一、

導(dǎo)入

主持人讀《游子吟》，問(wèn)：大家從這首詩(shī)中感受到了什么?母愛(ài)。問(wèn)：母親節(jié)是哪一天?五月的其次個(gè)星期天。主