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小學(xué)語文三年級下冊課件(部編版)習(xí)作:我的植物朋友1.審清體裁:本次習(xí)作屬于________________(記事/寫人/狀物/寫景)類的文章。2.審清對象:這篇習(xí)作主要寫在_____________(季節(jié))觀察到的一種______________。3.審清內(nèi)容:文章可以寫植物的________________________________________等內(nèi)容。審清題狀物春天植物樣子、顏色、氣味、生長習(xí)性、價值選好材我的植物朋友名稱:___________________________樣子:___________________________顏色:___________________________氣味:___________________________其他:___________________________略選擇一種植物,觀察它,了解它,為這個植物朋友做一個觀察記錄卡吧。列提綱擬定的題目:________________________開頭:緊扣題目,開門見山。 我會這樣寫開頭:___________________________________主體主體確定寫作內(nèi)容:從哪些方面描寫植物朋友我會寫這些內(nèi)容:_________________________________確定寫作順序:由近到遠、從上到下、時間順序等我采用的寫作順序是:_____________________________結(jié)尾:總結(jié)全文,寫出感受,表達對這種植物朋友的喜愛之情。我會這樣寫結(jié)尾:_______________________________________略小妙招1.調(diào)動感官:看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、聽一聽。2.巧用修辭:比喻、擬人等。3.妙用聯(lián)想:從植物的某些特點聯(lián)想到相類似的事物或人。好詞句爭奇斗艷 亭亭玉立 繁花似錦 五彩繽紛綠樹成蔭 桃紅柳綠 姹紫嫣紅 春花怒放香氣襲人 濃郁芬芳 草木蒼翠 柳絮飄飛郁郁蔥蔥 層林盡染 花團錦簇 高聳入天枝繁葉茂 玉葉金枝 含苞待放 千姿百態(tài)婀娜多姿 一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。 我家門前有一棵柳樹,他就是我最好的朋友,一直陪伴我,陪我度過春夏秋冬。那門前的柳樹又像一位美麗的姑娘。她有著細(xì)細(xì)的身材,有著滿頭翠綠的頭發(fā),看起來,十分美麗。 一陣微風(fēng)從枝間
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