三年級下冊語文部編版課程課件 海底世界

小學(xué)語文三年級下冊課件（部編版）第七單元23海底世界一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

的海底里生活著許多章魚。當(dāng)受到時，章魚能突然向前方噴水，課時1níngjìng靜寧擊攻gōngjī

利用水的，從而擺脫危險。fǎn

tuīlìxùn

sùhòu

tuì推反迅速后退力二、在加點字正確的讀音后面畫“√”。三、給加點的多音字選擇正確的讀音。chāchàchāicī1.差別()差役()參差()差不多()chāchāicīchàcāncēnshēn2.參加()海參()

參差()cānshēncēn四、從課文中找出下列詞語的反義詞。安全——（）模糊——（）光明——（）防衛(wèi)——（）緩慢——（）前進——（）危險清楚黑暗攻擊迅速后退五、將下列句子的修辭方法寫在括號里。1.海底的動物常常在竊竊私語。（）2.還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。（）3.在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。（）擬人擬人比喻六、仿寫句子。1.海底是否沒有一點聲音呢？不是的。___________________________________________2.海底的動物常常在竊竊私語。___________________________________________這些人是來考試的嗎？是的。蝴蝶在空中翩翩起舞。3.有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪……(想象還會有哪些聲音，用排比句式造句)__________________________________________________________________________________________有的像小雞一樣嘰嘰，有的像青蛙一樣呱呱，有的像小鴨一樣嘎嘎……一、理解課文。

課時2海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

1.這段話圍繞哪句話寫的？請用“

”在文中畫出來。2.讀一讀，比較下面的句子，說說哪句話好，為什么？(1)還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下到別的地方去。(2)還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

我認為第_____句好，因為這句話_____________________________________________________________。3.你還知道哪些海里的動物的活動方法？選擇喜歡的動物寫在橫線上。我知道________________________________________。2

運用了擬人的修辭方法，生動形象，有趣味略二、快樂閱讀。海底漫游記(節(jié)選)我正躺在海灘上，沐浴著溫暖的陽光，享受著清涼的海風(fēng)。一只海龜從沙灘上爬過來，他告訴我：“我是從魔法海龜世界來的，我叫奇加。你想和我一起去游海底世界嗎？”“太好了！”我爽快地答應(yīng)了。奇加對我施了魔法，讓我變成了一個能在水里自由呼吸的水孩子。我和奇加開始了海洋之旅。奇加帶我來到美麗的珊瑚海，這里海面平靜得就像凝(níng)固的藍寶石，陽光透過海水，照射著千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚或紅，或黃，或藍，或樹枝狀，或人腦形，或如柳條，或如花朵，形成了一個絢(xuàn)麗多彩的世界，仿佛童話里的水晶宮。一只身披紅綠彩帶的鸚(yīng)鵡(wǔ)魚正在吞咬珊瑚。___________________________________________________________________________________________________________刺蓋魚躲在陰暗處，顯出它華麗的色彩。石斑魚棲(qī)息在珊瑚礁(jiāo)的巖洞或珊瑚枝頭下面，它們是化裝高手，體色能頃(qīng)刻變化成與環(huán)境相配合的斑點和彩帶。神仙魚身上的花紋好似小蟲蛀(zhù)成，黑色粗紋把眼睛巧妙偽裝起來，若不仔細看，很難發(fā)現(xiàn)它是一條魚。水晶般透明的喇叭魚在水里忽東忽西。成雙成對的蝴蝶魚正跳著美

麗的蝴蝶舞。

海蛇也過來和海藻一起輕歌曼(màn)舞。一只輕盈細小的雀鰓(sāi)魚朝我游來，竟對準(zhǔn)我的手咬了一口。奇加對我說：“小心點，別太大意，這些魚雖然不大，但有些是有毒的，還有很強的攻擊力呢?！逼婕又钢懊嬉恢婚L相丑陋(lòu)，體色灰暗，間有紅色斑點的魚告訴我：“那是玫瑰毒(dú)蚰(yóu)，它是最劇毒的毒蚰，人被其刺傷，若不及時搶救，4個小時之內(nèi)就會死亡?！蔽也挥纱蛄藗€冷戰(zhàn)。“走吧，我們?nèi)ド詈？纯础！逼婕诱f道。1.用“_____”在文中畫出一句比喻句，用“

”在文中畫出一句擬人句。2.讀完短文，珊瑚海給你留下什么印象？_____________________________________________我覺得珊瑚海物產(chǎn)豐富，海底的動物真是千奇百怪。3.我和奇加在深海還會看見怎樣的奇異景象呢？用一兩句話來描寫它。________________________________________略。三、拓展提升