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小學(xué)語文三年級上冊課件(部編版)第二單元6秋天的雨一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

黃亮到自己果園的果子熟了,他被那誘人的香味了魂。待他醒悟過課時1liú留yì意gōu勾zhù住來,便前往果園采摘,這雖然有點(diǎn)累,但卻讓他體驗(yàn)到了帶來的。弟弟趕緊用筆把這一jiā加jǐn緊fēng豐shōu收xiāng香tián甜yán顏liào料幕畫下來,準(zhǔn)備做一枚精致的。yóu郵piào票二、按要求,寫詞語。1.寫近義詞。清涼——()

舒服——()留意——()2.寫反義詞。炎熱——()打開——()美麗——()清爽舒適留心涼爽關(guān)閉丑陋三、照樣子,寫句子。1.秋天的雨,是一把鑰匙。

秋天的風(fēng),是________________。2.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

秋天的雨,帶給____________________的歌,帶給_____________________的歌。一把梳子河流的是一曲寧靜小鳥的是一首送別3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

秋天的露,__________________________潤開了傲霜的菊花。四、根據(jù)課文內(nèi)容連線。小松鼠小青蛙挖個找來松果地洞睡大覺當(dāng)糧食五、寫出下列句子的修辭方法。1.秋天的雨,是一把鑰匙。()2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。()3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。()比喻擬人擬人六、按要求寫句子。1.冬天快要來了。小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)__________________________________________________________________________________2.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。(縮句)_________________________________________因?yàn)槎炜煲獊砹耍孕∏嗤茉诩泳o挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。雨藏著氣味。3.小青蛙在洞里舒服地睡大覺。(仿寫擬人句)_________________________________________小鳥在樹枝上快樂地歌唱。一、理解課文。課時2

秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shānshàn)子,扇哪扇哪,扇(shānshàn)走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉(象像)一枚枚(油郵)票,飄哇飄哇,郵來了秋天的··√√√√涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在括號中選擇正確的字,畫“√”。2.聯(lián)系文章理解“五彩繽紛”一詞意思,并用它造一個句子。(1)“五彩繽紛”的意思:___________________(2)造句:_____________________________________________________________________________顏色繁多,色彩絢麗。

翠色欲流的草原一碧千里,綴滿了五彩繽紛的野花。3.文中畫波浪線的句子用了什么修辭方法,有什么作用?__________________________________________________________________________________4.請概括本段的主要內(nèi)容。_________________________________________比喻。把田野比作金色的海洋,生動形象地寫出了豐收在望的景象。這段話描寫了秋天繽紛的色彩。二、快樂閱讀。

你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地走來,走進(jìn)花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。你悄悄地走來,走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人可忙了,到處歡歌笑語。你悄悄地來,走進(jìn)果園???,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛?。〈蟠笮⌒?,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……····你悄悄地來,走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接,像鍍上了一層金色;瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個天際,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅,時分時合,給人一種說不出的美感。我迷戀你啊,我贊美你啊,你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。1.給短文擬個題目:《___________》。2.按要求在文中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。(1)描寫水果顏色的:____________

____________

____________(2)描寫水果滋味的:____________

____________

_____________秋紅撲撲黃澄澄紫盈盈甜絲絲脆生生酸溜溜3.聯(lián)系上下文理解文中帶點(diǎn)詞語“碩果累累”的意思。_________________________________________4.文中畫橫線的句子是_________句,畫波浪線的句子是_________句。碩果累累指秋天豐收時樹上的果實(shí)繁多的樣子。比喻擬人

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