《玩偶之家》課件-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)

玩偶之家

易卜生部編版選擇性必修中冊(cè)第四單元井陘縣第二中學(xué)

楊紅芳

奇跡社團(tuán)策劃書

一、活動(dòng)名稱：奇跡社話劇表演

二、主辦方：校團(tuán)委

承辦方：奇跡社團(tuán)

三、活動(dòng)目的：豐富在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解戲劇藝術(shù)的魅力所在。

四、活動(dòng)背景：學(xué)生們讀完易卜生的《玩偶之家》，對(duì)戲劇有了初步的了解。

五、過程

1.前期安排：

主參演：5人

排練時(shí)間：周三晚上18:00

。。。。。。。。

娜拉阮克醫(yī)生柯洛克斯泰林丹太太海爾茂娜拉同學(xué)（現(xiàn)為同事）朋

友老朋友夫妻借貸活動(dòng)一：梳理人物關(guān)系海爾茂阮克醫(yī)生柯洛克斯泰林丹太太

1.娜拉“理想中”的那種人是什么樣的人？2.她的丈夫海爾茂“現(xiàn)實(shí)中”是什么樣的人？活動(dòng)二：分析形象1.我不知道娜拉說的“奇跡中的奇跡”是什么？2.“奇跡中的奇跡”能不能出現(xiàn)？

自主閱讀課本114頁

閱讀范圍：“我耐著性子等了八年............為男人犧牲過名譽(yù)”責(zé)任擔(dān)當(dāng)奇跡1.娜拉“理想中”的那種人是什么樣的人？海爾茂：你能不能說明白，我究竟做了什么事使你不愛我？娜拉：能，就因?yàn)榻裉焱砩掀孥E沒出現(xiàn)，我才知道你不是我理想中的那種人。

人物比較點(diǎn)危險(xiǎn)出現(xiàn)前危險(xiǎn)出現(xiàn)后危險(xiǎn)解除后性格特點(diǎn)

海

爾

茂稱謂變化經(jīng)典臺(tái)詞動(dòng)作變化學(xué)生活動(dòng)：分組討論完成表格2.海爾茂“現(xiàn)實(shí)中”是什么樣的人？好讓我拼著命，犧牲一切去救你你這壞東西\偽君子\撒謊的人\犯罪的人\下賤女人花言巧語\裝腔作勢給我看\可惡極了\你把我一生幸福前途全都葬送了我沒事了\我已經(jīng)饒恕你了\你放心，一切事情都有我\你的事情都有我做主，都由我指點(diǎn)虛

偽自

私無

情拉住她\驚慌倒退\把出去的門鎖上\走來走去\嚇了一跳把信搶過來\慌忙拆信\快活得叫起來甜言蜜語惡語相向軟語欺哄男

權(quán)

擁

護(hù)

者偽

君

子玩偶海爾茂：娜拉，難道我永遠(yuǎn)只是個(gè)陌生人？娜拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇跡中的奇跡發(fā)生了。海爾茂：什么叫奇跡中的奇跡？娜拉：那就是說，咱們倆都得改變到——喔，托伐，我現(xiàn)在不信世界上有奇跡了。娜拉：改變到咱們?cè)谝粔K兒過日子真正像夫妻。再見。（她從門廳走出出去。）1.“奇跡中的奇跡”是什么？活動(dòng)三：初探主題平等個(gè)性自由首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)人——至少我要學(xué)做一個(gè)人。

回歸劇作的節(jié)選內(nèi)容，去找找看娜拉和海爾茂的討論時(shí)，娜拉還表達(dá)了自己對(duì)什么的質(zhì)疑、批判和失望？（小組合作）宗教道德

2.“奇跡中的奇跡”為什么不能出現(xiàn)？法律............

奇跡

愛責(zé)任幸福改變自由名譽(yù)道德宗教社會(huì)機(jī)制

平等法律故事原型

《玩偶之家》是易卜生根據(jù)他朋友勞拉的親身經(jīng)歷寫成。女主人公原型勞拉，她對(duì)丈夫基勒感情深厚,為了給丈夫治病,偷偷借債,到期還不上,偽造保人簽字。事情暴露后,基勒暴跳如雷,責(zé)怪勞拉敗壞了他的名譽(yù),毀滅了他的前途。勞拉看到丈夫如此絕情,精神受到打擊,得了精神病,被送進(jìn)了精神病院。

河北大劇院發(fā)來消息

（1）要求社團(tuán)自己寫一篇《玩偶之家》的推文。

（2）為在劇院演出設(shè)計(jì)一幅海報(bào)。作業(yè)：《玩偶之家》這部劇被推薦到河北大劇院去演出，創(chuàng)造了井陘第一中學(xué)奇跡社團(tuán)的新奇跡

感謝聆聽！

“突轉(zhuǎn)”手法

第一次“突轉(zhuǎn)”是借據(jù)事件暴露，海爾茂的自私與虛偽暴露無遺。第二次“突轉(zhuǎn)”是收回借據(jù)，災(zāi)禍解除后，海爾茂盡力掩飾自己希望能繼續(xù)保持原有的家庭地位，維護(hù)原有的男權(quán)主義。指劇