辛苦了演講稿5篇

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圍繞觀點綻開演講稿的寫作是我們必需要做到的，演講稿的目的就是為了得到聽眾的共鳴，我們肯定要學會換位思索，今日就為您帶來了辛苦了演講稿5篇，信任肯定會對你有所關心。

辛苦了演講稿篇1

敬重的領導、尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國家的其次十一個老師節(jié)。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！尊敬的老師啊、在這個特別的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！

記得那年我們初入校內時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉瞬間幾年飛過，如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的學問殿堂里吸取養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上肯定會碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊，在老師節(jié)這個神圣特別的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感謝之情。為了不辜負您對我們的深情寄予，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成果向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！

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辛苦了演講稿篇2

敬重的各位領導，各位老師：

你們好！一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿個個都是棟梁才，這就是您——友愛的老師！悄悄奉獻，毫不所求；敢為人梯，無私奉獻；為了祖國的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您——友愛的老師！付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導航；夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師！您辛苦了！這就是我今日要演講的題目：老師您辛苦了！

瑯瑯書聲傳遍校內，接著又傳來一陣鏗鏘有力又略帶嘶啞的講課聲?！斑@么早，張老師就來上課了，張老師不要命了?！薄斑@才幾點呀！張老師就來上課了。”“又是五班級二班的數(shù)學老師，真樂觀?！崩蠋熀屯瑢W們一邊談論一邊走進校內，這時才是早上7點10分左右，大部分老師和同學都才走進校內，然而，大家熟識的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學校停了好久了！自行車的仆人也不知講了多長時間的課了。這是我們學校常常上演的一幕，仆人公是我們學校的張超寶老師，說起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學教“神”了！再差的班一到他手里，準能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長都爭著把自己的孩子送到張老師班里。

但是又有誰指導，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢？教書育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就肯定能做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的學問，把自己的一片熱忱全部的傾注到了同學身上。教同學學習學問。不管家里有多忙，他從不耽擱一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時間用到了教學上。這不新學期伊始，便傳來五班級數(shù)學競賽的消息，于是開頭的那一幕變成了常常上演的一幕。張老師每天很早便來學校輔導競賽的同學，下午校內變得靜靜靜的時候，過往的路人還會聽到張老師在抑揚頓挫的講課，功夫不負有心人，我們班去了六名同學，選上了六名同學，這時候張老師的臉上露出了會心的笑容。后來鎮(zhèn)上打算讓張老師輔導整個韓旺片的競賽同學，迎接縣里的競賽，張老師的工作更辛苦了，每每天剛亮便趕往學校，開頭講課，始終到下午日落西山，目送全部的孩子回家，吃完晚飯后還要再拖著疲乏的身軀跑到學校里看一下外村的同學是不是休息了？

是不是又在淘氣了？在那些日子里，張老師，您的聲音嘶啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無力；您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲；您的頭上添了幾根白發(fā)；您的身體比以前瘦了很多；這一切您知道嗎？不，您不知道，但老師們觀察了，孩子們觀察了，孩子們在上作文課寫建議書的時候，有的孩子這樣寫到：“友愛的張老師，您休息幾天吧！我想和您說這句話很久了！但我不好意思直接和您說，只好用筆寫了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎？我記得有一天，您的嗓子由于感冒和成天講課嘶啞了，話都說不出來。但您始終堅持給我們上課，我們大家都特別的心疼您，您知道嗎？不過其次天我們發(fā)覺您的脖子四周多了很多的小紅點，說話又和以前一樣有勁了。我們心里特別興奮，但大家看著您找人捏的小紅點，心里都特別難受，總盼望這些小紅點趕快消逝，您的嗓子趕快好起來，變成以前帥氣的張老師?！边€有很多孩子這樣寫到：“張老師您休息幾天吧！您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了？您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。”“張老師，您比以前憔悴了很多，還添了幾根白頭發(fā)呢！”“張老師，您休息幾天吧，我們會好好學習的，不會落下課的，我們會自己學。”看著孩子們寫的字字句句，聽著他們說的心里話，我多想告知他們：“我也盼望張老師休息幾天。

”但我知道張老師是不會休息的，為了孩子們的學習，他放棄了自己全部的休息時間，他寧可犧牲自己的.星期天，來給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。是呀！在那些日子里，張老師由于過度疲憊，加上擔憂同學考不好而辜負了領導的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他強忍著痛苦，堅持給孩子們上課，后來實在堅持不住了，竟讓人從他的腮上找出紅點，用針扎破，把血一點點擠出來，看著那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說：“這點血算什么，沒事兒沒事兒。為了同學嗎！應當?shù)?！”甜美的果最終會屬于付出者，這次縣里數(shù)學競賽，韓旺片又選上了五名同學。現(xiàn)在，張老師又開頭了輔導五名同學參與市里數(shù)學競賽的征途，張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們信任肯定又是一場勝仗。詩人們說，最宏大的愛是母愛?？晌艺f，最崇高的愛莫過于對宏大祖國的愛和把對祖國的愛自己的平凡工作的愛。這里所說的愛就是一名老師對同學的愛，園丁對祖國花朵的愛。

“同學是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，更道出了老師的重任和艱辛。在工作中，無論酷熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮風下雨還是冰雪封路都沒有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。說起張老師，孩子們都說他既像嚴父又像慈母，孩子們既怕他又愛他。愛他是由于，他對每一個同學都是那么無微不至的關懷。我們班有一名叫張勇的同學，從小父母離異，由奶奶撫養(yǎng)，缺少家庭暖和的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特殊重,又加上奶奶年齡大了，對他照看不周，衣服有時候一個月都不換，早晨常常不吃飯，本子正面用完后，再用反面，淘氣隊伍里總有他得份，數(shù)學學習成果特別差，我對他的訓斥一點都不起作用，但張老師卻使張永變了。原來張老師用愛感化了他，看他沒本子用就常常給他訂本子用，還常常找他談心。張勇被張老師感動了。

有一次，他還一邊含著眼淚一邊偷偷告知我：“老師，我不敢和數(shù)學老師說，我數(shù)學成果老是考不好，我對不起張老師！”我一邊擦著他的眼淚一邊說：“沒關系，只要以后你好好學習，問心無愧，張老師就不會怪你的”。從今，在淘氣隊里再也沒有了他的身影，是張老師用愛心暖和了張勇這顆冰冷的心。怕他是由于他對每一位同學要求都是那么嚴格。記得有一次，我們班的一位同學的作文成了老師們最喜愛讀的文章，我當時讓同學寫一篇寫人的文章，但要抓住人物的特點寫，他寫了一篇，其中有這樣一段話：我們數(shù)學老師的眼睛會說話，每次在課堂上我們不仔細聽講、做小動作時，老師的眼睛會瞪得大大的，全部的同學都會做的筆直筆直的，整個教室里靜靜靜的，連針掉到地上的聲音都能聽見；我們數(shù)學老師的眼睛會說話，每次哪個同學做題有困難了，老師的眼睛就會忽閃忽閃的，似乎在說：“沒關系，這個問題很好解決，動腦想一想”；我們數(shù)學老師的眼睛會說話，同學們成果進步了，老師的眼睛會瞇成一道縫，似乎在說：“你們真棒！

”我們數(shù)學老師的眼睛會說話，每次他生病的時候都會那么沒有精神，但不知為什么，那時候同學們似乎讀懂了老師眼睛的話，都不會惹老師生氣。我們愛數(shù)學老師的眼睛，但我們更愛數(shù)學老師。從孩子短短的一段話中，我們看出了孩子們究竟有多么愛張老師，張老師愛同學，同學也愛張老師，這表現(xiàn)在同學們的身上，也表現(xiàn)在同學們的心里。但同學對張老師的愛，是張老師用自己對孩子們的愛換來的！是張老師對工作的那種投入換來的！從初登講壇到桃李芳香，走過了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度過了多少個寒冷與酷暑，案頭上多了教案、備課。

如水的歲月，轉變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)受過風霜雪露的記憶。但您的意志依舊如磐石般堅決，信念依舊如磐石般堅固。您心里只裝著同學，只裝著校內。家庭少了您的溫情，少了您的關心。在這里我想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

辛苦了演講稿篇3

我今日上臺演講必需嚴厲?，由于我所演講的題目是“老師您辛苦了”。“老師”在我們腦海里是很不禁的。我們上課時叫“老師您好”下課時也叫“老師再見”。就因這幾句“老師”，我們已經(jīng)變得很熟識了。我現(xiàn)在認為每一位老師都是好老師。

在我學?；蛑袑W我都認為老師沒用，每天都哆哩哆嗦的管你，也認為老師是吃公家飯。那時候我還沒懂事，還沒成熟長大。可能有一些同學們以前也和我一樣的想法。但是現(xiàn)在我告知你們，我們所說老師壞是錯誤的。

就與我本身經(jīng)受的故事來說。

在高一學期，我剛到高一(19)班時，我的表現(xiàn)也得到大家贊揚，也受到班主任唐老師的照看。在因第一次的月考失敗，造成我的成果降低，也讓我不想學習，每天差不多缺課、逃課、遲到一些壞形象，我的壞形象很快引起唐老師的批判。當時唐老師也問我“為什么會變成這樣”，我的回答是“你怎么什么事都愛管啊!煩不煩啊!”唐老師又回答：“這個班的事我都要管，不管你們覺不覺得煩，我是管它了”，說完后就像火山爆發(fā)一樣的走出去，當時看到唐老師走出去，我似乎中了獎似的那么快樂，就這樣我們壞習慣不斷地傳深給班里的每一位同學，時間日長后高一(19)班不在是以前的文明班級，而是瘋狂的班級。

到了第一學期后，唐老師給我們發(fā)了“同學手冊”。我拿回家后被父母發(fā)覺我的同學手冊“唐老師給我的評語是，學習就像半途而廢的拋物線”。這句評語給我的母親很大的打擊，父母罵得我“狗血淋頭”。我在房子里關了二三天，當時我很想現(xiàn)在去到唐老師面前臭罵她一頓。她為什么這樣的評說我，究竟我還是一位同學也要給一份面子嗎?后來，我回想到前面所說的話所荒唐，就似乎說錯話一樣荒唐。

經(jīng)過這件事后，我才明白老師是那么珍惜我，那么愛惜我們的班級，也不想讓每一位同學走錯路，她的評語也讓我感動流下一滴粒一粒的眼淚。當時，我也宣誓不讓每一位老師感到絕望。我要做好自己，改正自己缺點。

現(xiàn)在我站在講臺上演講會對每一位同學說：“老師永久是好老師，我現(xiàn)在要敬告每一位同學不要想我們老師是那么壞，由于老師是不行能把高中的一些壞習慣帶上給我們學習，老師是從高等教育學校給我們同學們帶來盼望，帶領我們走向勝利之路”

老師是要敬重的，老師不斷地付出汗水和真情，老師就是我們學校的你母，他(她)我們走向勝利之路。

在我們要講完之前還要真情對每一位老師說：“老師您辛苦了”。

辛苦了演講稿篇4

友愛的老師、同學們：

大家早上好!

尊師重教歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)文化里不行或卻的一部分。中早已闡明“疾學在于尊師”，戊戌四君子譚嗣同在中也曾告誡世人：“為學莫貴于尊師。”

“教澤施滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇”，這樣的詞句不能不令我們心懷感謝，肅然起敬。友愛的老師們，您們用才智的火花照亮我們求知的航道;您們愛護入微的關懷和嘔心瀝血的付出讓我們在感動中奮勉向上。您們辛勤勞碌的身影拌著朝陽與星光烙印在我們心里，是您們給了我們士氣與力氣，去展翅高飛，去書寫新的輝煌。我們敬佩您們的嚴謹求實;我們?yōu)槟鷤兊娘L趣幽默而傾倒;我們在點線之間看到了精妙與奇妙;我們在歷史長河中感受到了恢弘壯闊。在其次十四個老師節(jié)來臨之際，請允許我代表同學們真誠地道一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

即將到來的中秋節(jié)同樣是我國傳統(tǒng)文化中的一筆濃墨重彩。信任大家都肯定會在團聚之夜舉家同樂，在月餅的香甜中吟誦幾句詩詞，品讀著嫦娥奔月的傳奇。我國的傳統(tǒng)文化是如此的博大精深，值得我們去探究和追尋，沿著古人的腳印?????，查找那份獨特的才智與浪漫。文化是一個民族的身份標志，傳統(tǒng)文化更是一個國家和民族歷史制造的集體記憶與精神寄予。作為一名中國人，我們有理由傲慢、驕傲!而今日的我們，需要繼承和發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化，究竟，“樹的影子拉得再長，也離不開樹根”。

最終，再次向老師們送上一份真誠的節(jié)日祝愿，也祝老師同學們中秋節(jié)歡樂!

感謝大家。

辛苦了演講稿篇5

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的學問？是您！老師！您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把淘氣的我們教育成能愛護關心別人的人？是您！老師！您的關懷就好像和煦的春風，暖和了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的愛護讓我們健康成長，在金秋季節(jié)結下碩果。您辛苦了！老師！你們在酷暑寒冷中辛勤工作。您辛苦了！老師！你們把青春無私奉獻給我們。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！#

我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田.我