吉林省農安縣第四中學2022年七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,∠AOB=70°,射線OC是可繞點O旋轉的射線,當∠BOC=15°時,則∠AOC的度數(shù)是()A.55° B.85° C.55°或85° D.不能確定2.在算式(﹣1)□(﹣2)的□中填上運算符號,使結果最小,這個運算符號是()A.加號 B.減號 C.乘號 D.除號3.下列說法不正確的是()A.小于所有正數(shù) B.大于所有負數(shù) C.既不是正數(shù)也不是負數(shù) D.的倒數(shù)是4.如圖所示的幾何體,從左面看是()A. B. C. D.5.如圖,已知表格中豎直、水平、對角線上的三個數(shù)的和都相等,則m+n等于()m﹣3431nA.7 B.5 C.﹣1 D.﹣26.太原市投資6500萬元建設十多座人行天橋,主要集中在市區(qū)學校、醫(yī)院、大型商業(yè)場所、交叉路口、居民社區(qū)等路段附近,以方便居民出行.6500萬用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.7.如圖,是一個正方體的表面積展開圖,相對面上所標的兩個數(shù)互為倒數(shù),那么()A. B. C. D.8.觀察圖形,并閱讀相關的文字:那么8條直線相交,最多可形成交點的個數(shù)是()A.21 B.28 C.36 D.459.若,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.在以下形狀不規(guī)則的組件中,如圖不可能是下面哪個組件的視圖()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,直線被直線所截,,則的度數(shù)為_____.12.某班圍繞“舞蹈、樂器、聲樂、其他等四個項目中,你最喜歡哪項活動(每日只限一項)”的問題,對全班50名學生進行問卷調查,調查結果如下扇形統(tǒng)計圖,請問該班喜歡樂器的學生有__名.13.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:-|c-a|+|b|+|a|-|c|=________.14.數(shù)字9600000用科學記數(shù)法表示為.15.如圖,已知點D在點O的西北方向,點E在點O的北偏東50°方向,那么∠DOE的度數(shù)為_____度.16.已知∠a=53°17’,那么∠a余角的度數(shù)________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)下列幾何體是由5個大小相同的小正方體組成的,依次畫出從正面、左面、上面看到的該幾何體的形狀圖。18.(8分)(1)計算:;(2)先化簡下式,再求值:,其中,.19.(8分)已知:.解答下列問題:若,求值;若,求20.(8分)計算:(1)(2)21.(8分)計算:(1)﹣2÷8×(﹣12);(2).22.(10分)如圖,△ABC中,AB=AC,利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:①作∠BAC的平分線交BC于點D;②作邊AB的垂直平分線EF,EF與AD相交于P點;③連接PB、PC,請你觀察所作圖形,解答下列問題:(1)線段PA、PB、PC之間的大小關系是________;(2)若∠ABC=68°,求∠BPC的度數(shù).23.(10分)已知多項式;(1)若多項式的值與字母的取值無關,求的值;(2)在(1)的條件下,求多項式的值.24.(12分)樂樂對幾何中角平分線的興趣濃厚,請你和樂樂一起探究下面問題吧.已知°,射線分別是和的平分線;(1)如圖1,若射線在的內部,且,求的度數(shù);(2)如圖2,若射線在的內部繞點旋轉,則的度數(shù)為;(3)若射線在的外部繞點旋轉(旋轉中,均指小于的角),其余條件不變,請借助圖3探究的大小,請直接寫出的度數(shù)(不寫探究過程)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題解析:當OC在∠AOB的內部時,∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-15°=55°;當OC在∠AOB的外部時,∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+15°=85°,所以∠AOC的度數(shù)為55°或85°.故選C.點睛:會進行角度的和、差、倍、分的計算以及度、分、秒的換算.2、A【分析】將運算符號填入算式中,計算即可得到結果.【詳解】(﹣1)+(﹣2)=﹣1﹣2=﹣3;﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1;(﹣1)×(﹣2)=2;﹣1÷(﹣2)=0.5,﹣3<0.5<1<2,則這個運算符號為加號.故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,掌握有理數(shù)混合運算的法則是解題的關鍵.3、D【分析】根據(jù)0的特殊性質,依次判斷各項后即可解答.【詳解】根據(jù)正數(shù)與負數(shù)的定義可知0小于所有正數(shù),0大于所有負數(shù),選項A、B正確;0既不是正數(shù)也不是負數(shù),選項C正確;0沒有倒數(shù),選項D錯誤.故選D.【點睛】本題考查了0的特殊性質,熟知0的特殊性質是解決問題的關鍵.4、B【解析】從左面看到的是左面位置上下兩個正方形,右面的下方一個正方形,由此得出答案即可.【詳解】從左面看到的是左面位置上下兩個正方形,右面的下方一個正方形的圖形是。故選B.【點睛】此題考查簡單組合形體的三視圖.5、A【分析】由題意豎直、水平、對角線上的三個數(shù)的和都相等,則有,從而求出m、n的值,然后代入求值即可.【詳解】解:由題意得豎直、水平、對角線上的三個數(shù)的和都相等,則有解得∴m+n=2+5=7故選:A.【點睛】此題考查的是二元一次方程組的應用,掌握實際問題中的等量關系是解決此題的關鍵.6、B【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法即可解答.【詳解】解:6500萬=65000000=,故答案為:B【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的表示方法,解題的關鍵是掌握科學記數(shù)法的表示方法.7、A【分析】根據(jù)正方體的展開圖分別判斷出a、b、c的對面,即可求出a、b、c的值,然后代入求值即可.【詳解】解:由正方體的展開圖可知:a和是對面,b和-1是對面,c和-2是對面∴a=4,b=-1,c=∴故選A.【點睛】此題考查的是根據(jù)正方體的展開圖,判斷一個面的相對面和有理數(shù)的混合運算,掌握正方體相對面的判斷方法和有理數(shù)的運算法則是解決此題的關鍵.8、B【詳解】解:找規(guī)律的方法是從特殊到一般,由題,觀察圖形可得:兩條直線1個交點,三條直線1+2個交點,四條直線1+2+3個交點n條直線相交最多可形成的交點個數(shù)為1+2+3+…+n-1=,∴8條直線相交,最多可形成交點的個數(shù)為==28故選B.【點睛】本題屬于找規(guī)律,利用數(shù)形結合思想,正確計算解題是關鍵.9、A【分析】根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù),0的絕對值是0可知,a-1≤0,則a≤1.【詳解】解:由|a-1|=1-a,

根據(jù)絕對值的性質可知,

a-1≤0,a≤1.

故選A.【點睛】本題考查不等式的基本性質,尤其是非負數(shù)的絕對值等于它本身,非正數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).10、C【分析】依次分析所給幾何體三視圖是否與所給圖形一致即可.

【詳解】解:A、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個數(shù)均依次為2,1,符合所給圖形;B、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個數(shù)均依次為2,1,符合所給圖形;C、主視圖從左往右2列正方形的個數(shù)均依次為1,1,不符合所給圖形;D、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個數(shù)均依次為2,1,符合所給圖形.故選:C.【點睛】本題主要考查由視圖判斷幾何體,解題時注意:主視圖,左視圖分別是從正面看及從左面看得到的圖形.畫簡單組合體的三視圖要循序漸進,通過仔細觀察和想象,再畫它的三視圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)題意,由得到,由,即可求出答案.【詳解】解:如圖:∵,∴,∵,,∴;故答案為:120°.【點睛】本題考查了平行線的性質,以及鄰補角的定義,解題的關鍵是熟練掌握平行線的性質進行解題.12、20【詳解】∵該班喜歡樂器的學生所占比例為:1﹣22%﹣10%﹣28%=40%,∴該班喜歡樂器的學生有:50×40%=20(人).13、b+2c【分析】由圖可知,c-a<0,根據(jù)正數(shù)的絕對值等于它本身,負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),分別求出絕對值,再根據(jù)整式的加減運算,去括號,合并同類項即可.【詳解】由圖可知c<0,0<a<b,則c-a<0,原式=(c-a)+b+a-(-c)

=c-a+b+a+c

=b+2c.【點睛】本題考查的知識點是整式的加減和絕對值,解題關鍵是熟記整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項.14、9.6×2【解析】試題分析:根據(jù)科學記數(shù)法的定義,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當該數(shù)小于1時,-n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點前的1個0).9600000一共7位,從而9600000=9.6×2.15、95【解析】如圖,,由題意,得∠1=45°,∠2=50°.由角的和差,得∠DOE=∠1+∠2=45°+50°=95°.16、【分析】根據(jù)余角的性質求解即可.【詳解】∵∠a=53°17’∴∠a余角的度數(shù)故答案為:.【點睛】本題考查了余角的問題,掌握余角的定義以及性質是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【分析】由幾何體可得主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2、1、1;左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2、1;俯視圖有3列,每行小正方形數(shù)目分別為2、1、1,進而得出答案.【詳解】解:如圖所示【點睛】本題考查實物體的三視圖.在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現(xiàn)出來,看得見的輪廓線都畫成實線,看不見的畫成虛線,不能漏掉.18、(1);(2),4.【分析】(1)先去括號,然后合并同類項,即可得到答案;(2)先把代數(shù)式進行化簡,得到最簡式子,再把x、y的值代入計算,即可得到答案.【詳解】解:(1)===;(2)==;當,時,原式===4.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,整式的加減混合運算,解題的關鍵是熟練掌握整式加減的運算法則進行解題.19、(1)或;(2)或【分析】(1)根據(jù)題意,利用絕對值的代數(shù)意義求出a與b的值,代入原式計算即可求出值;(2)根據(jù)題意,利用絕對值的代數(shù)意義求出a與b的值,代入原式計算即可求出值.【詳解】∵

∴,(1)∵,∴,則或;故答案為:或;(2)∵,∴,則或.故答案為:或.【點睛】此題考查了絕對值的概念,正數(shù)的絕對值是其本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0,注意分類討論的思想運用.20、(1);(2)-2【分析】(1)先算乘方,再根據(jù)有理數(shù)的乘除法法則計算即可;(2)先算乘方,后面部分用乘法的分配律去括號,再加減即可.【詳解】(1)(2)【點睛】本題考查的是有理數(shù)的混合運算,掌握各運算法則是關鍵.21、(1)3;(2)﹣1.【分析】(1)原式從左到右依次計算即可求出值;(2)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可求出值.【詳解】(1)原式;(2)原式.【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22、(1);(2)88°.【分析】根據(jù)角平分線的作法、線段垂直平分線的作法作出AD、EF即可;(1)根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質可得直線AD是線段BC的垂直平分線,根據(jù)垂直平分線的性質可得PA=PB=PC;(2)根據(jù)等腰三角形的性質可得∠ACB=∠ABC=68°,【詳解】①以A為圓心,任意長為半徑畫弧,交AB、AC于M、N,分別以M、N為圓心,大于MN長為半徑畫弧,兩弧交于點Q,作射線AQ,交BC于D;②分別以A、B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧交于E、F,作直線EF交AD于P,③連接PB、PC,∴如圖即為所求,(1)∵AD是∠BAC的角平分線,AB=AC,∴AD是BC的垂直平分線,∴PB=PC,∵EF是AB的垂直平分線,∴PA=PB,∴PA=PB=PC,故答案為:PA=PB=PC(2)∵AB=AC,∠ABC=68°,∴,∴∠BAC=180°-2×68°=44°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=22°,由(1)可知PA=PB=PC,∴∠PBA=∠PAB=∠PCA=22°∴∠BPD=∠CPD=2∠PAB=44°,∴∠BPC=2∠BPD=88°,【點睛】本題主要考查了復雜作圖、線段垂直平分線的性質及三角形外角性質,線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和;熟練掌握垂直平分線的性質是解題關鍵.23、(1)a=-1,b=2;(2)a2+ab,-1【分析】(1)直接去括號進而合并同類項得出答案;(2)首先去括號合并同類項,進而把a、b的值代入求出答案.【詳解】(1)∵(2x2﹣ax﹣y+1)﹣(bx2+x﹣7y﹣3)=(2﹣b)x2+(﹣a﹣1)x+(﹣1+7)y+1+3,∴2﹣b=0,﹣a﹣1=0,解得:b=2,a=﹣1;(2)2(a2﹣ab+b2)﹣(a2﹣3ab+2b2)=2a2﹣2ab+2b2﹣a2+3ab﹣2b2=a2+ab當a=﹣1,b=2時,原式=1﹣2=﹣1.【點睛】本題考查了整式的加減,正確合并同類項是解答本題的關鍵.24、(1)50°;(2)50°;(3)50°或130°【分析】(1)先求出∠BOC度數(shù),根據(jù)角平分線定義求出∠EOC和∠FOC度數(shù),求和即可得出答案;(2)根據(jù)角平分線定義得出∠COE=∠AOC,∠COF=∠BOC,求出∠EOF=∠EOC+∠FOC=∠AOB,代入求出即可;(3)分兩種情況:①射線OE,OF只

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