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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,則∠MON的度數(shù)等于()A.50° B.20° C.20°或50° D.40°或50°2.如圖,圖形中都是由幾個(gè)灰色和白色的正方形按一定規(guī)律組成,第1個(gè)圖中有2個(gè)灰色正方形,第2個(gè)圖中有5個(gè)灰色正方形,第3個(gè)圖中有8個(gè)灰色正方形,第4個(gè)圖中有11個(gè)灰色正方形,…依此規(guī)律,第()個(gè)圖中灰色正方形的個(gè)數(shù)是2021.A.673 B.674 C.675 D.6763.下列變形正確的()A.方程未知數(shù)化為1,得B.方程移項(xiàng),得C.方程去括號(hào),得D.方程可化成4.某車間有30名工人,生產(chǎn)某種由一個(gè)螺栓兩個(gè)螺母組成的產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)螺母16個(gè)或螺栓22個(gè),若分配x名工人生產(chǎn)螺栓,其他工人生產(chǎn)螺母,恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母配套,則下列所列方程正確的是()A.22x=16(30﹣x) B.16x=22(30﹣x) C.2×16x=22(30﹣x) D.2×22x=16(30﹣x)5.下列各式中:①,②,③,④,其中整式有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是()A.大 B.美 C.江 D.油7.如圖,小華用黑白棋子組成的一組圖案,第1個(gè)圖案由1個(gè)黑子組成,第2個(gè)圖案由1個(gè)黑子和6個(gè)白子組成,第3個(gè)圖案由13個(gè)黑子和6個(gè)白子組成,按照這樣的規(guī)律排列下去,則第8個(gè)圖案中共有()個(gè)棋子.A.159 B.169 C.172 D.1328.某個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器的原理如圖所示:若開始輸入x的值是1,第1次輸出的結(jié)果是4,第2次輸出的結(jié)果是2,依次繼續(xù)下去,則第2020次輸出的結(jié)果是()A.1010 B.4 C.2 D.19.?dāng)?shù)字﹣1207000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.﹣1.207×106 B.﹣0.1207×107 C.1.207×106 D.﹣1.207×10510.把方程1-=-去分母后,正確的是()A.1-2x-3=-3x+5 B.1-2(x-3)=-3x+5 C.4-2(x-3)=-3x+5 D.4-2(x-3)=-(3x+5).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如果x2-3x=1,那么2x2-6x-5的值為_________.12.的系數(shù)是______.13.在如圖所示的運(yùn)算流程中,若輸入的數(shù),則輸出的數(shù)__________.14.若關(guān)于a,b的多項(xiàng)式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab項(xiàng),則m=_____.15.對(duì)于任意實(shí)數(shù),,定義一種新運(yùn)算“”,使得,例如,那么___________________.16.目前互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺(tái)上一件商品標(biāo)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的五折銷售,仍可獲利25%元,則這件商品的進(jìn)價(jià)為__________元.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)綜合題如圖1,為直線上一點(diǎn),過點(diǎn)作射線,,將一直角三角板()的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線上,另一邊與都在直線的上方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,如圖2,經(jīng)過秒后,恰好平分.①此時(shí)的值為______;(直接填空)②此時(shí)是否平分?請(qǐng)說明理由.(2)在(1)問的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線也繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,如圖3,那么經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間平分?請(qǐng)說明理由;(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間平分?18.(8分)“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)圖如下:請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題:(1)求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對(duì)應(yīng)扇形的圓心角.19.(8分)為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于小時(shí),小明為了解本班學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,特進(jìn)行了問卷調(diào)查.(1)在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)有如下步驟,按順序排列為________(填序號(hào)).①發(fā)問卷,讓被調(diào)查人填寫;②設(shè)計(jì)問卷;③對(duì)問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集與整理;④收回問卷;⑤得出結(jié)論.(2)小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果,就本班學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖中表示大于等于同時(shí)小于,圖中類似的記號(hào)均表示這一含義),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:①在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?②通過計(jì)算補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;③請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果,就學(xué)生參加戶外活動(dòng)情況提出建議.20.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=1,y=1.21.(8分)為了了解某市學(xué)生中考體育選考項(xiàng)目情況,更好地進(jìn)行課程安排.體育老師在全校隨機(jī)抽取一部分同學(xué)就“中考選考體育的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,下面是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:(1)體育老師共抽取名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“游泳”部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是(4)若全校共名學(xué)生,請(qǐng)你估算“引體向上”部分的學(xué)生人數(shù)﹒22.(10分)觀察下列等式:第1個(gè)等式:;第2個(gè)等式:;第3個(gè)等式:;第4個(gè)等式:;…請(qǐng)解答下列問題:(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:a5==;(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an==(n為正整數(shù));(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.23.(10分)計(jì)算:﹣15×(﹣)﹣(﹣3)3÷|﹣|24.(12分)已知多項(xiàng)式(1)把這個(gè)多項(xiàng)式按的降冥重新排列;(2)請(qǐng)指出該多項(xiàng)式的次數(shù),并寫出它的二次項(xiàng)和常規(guī)項(xiàng).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題解析:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴當(dāng)∠AOC=∠AOB+∠BOC,∴當(dāng)∠AOC=∠AOB-∠BOC,∴故選C.2、B【分析】觀察圖形的變化尋找規(guī)律即可求解.【詳解】解答:解:觀察圖形的變化可知:第1個(gè)圖中有2個(gè)灰色正方形,第2個(gè)圖中有5個(gè)灰色正方形,第3個(gè)圖中有8個(gè)灰色正方形,第4個(gè)圖中有11個(gè)灰色正方形,…,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第n個(gè)圖中有(3n?1)個(gè)灰色正方形,所以3n?1=2,解得n=1.所以第1個(gè)圖中灰色正方形的個(gè)數(shù)是2.故答案選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型?圖形的變化類,解決本題的關(guān)鍵是觀察圖形的變化尋找規(guī)律.3、B【分析】根據(jù)解方程的步驟逐項(xiàng)分析即可,去括號(hào)時(shí),一是注意不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng),二是明確括號(hào)前的符號(hào);去分母時(shí),一是注意不要漏乘沒有分母的項(xiàng),二是去掉分母后把分子加括號(hào).【詳解】解:A.方程未知數(shù)化為1,得,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.方程移項(xiàng),得,正確;C、方程3-x=2-5(x-1),去括號(hào)得:3-x=2-5x+5,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、方程可化成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關(guān)鍵.4、D【分析】設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺栓,則(30-x)人生產(chǎn)螺母,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:螺母的數(shù)量=螺栓的數(shù)量×2,然后再列出方程即可.【詳解】解:設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺栓,則(30﹣x)人生產(chǎn)螺母,由題意得:2×22x=16(30﹣x),故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再設(shè)出未知數(shù),列出方程.5、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式即可判斷得出.【詳解】解:①為整式,②是等式,不是整式,③是多項(xiàng)式,故是整式,④為不等式,不是整式,∴是整式的有①③,故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了整式的判斷,解題的關(guān)鍵是熟知整式的概念.6、D【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
“設(shè)”與“美”是相對(duì)面,
“建”與“油”是相對(duì)面,
“大”與“江”是相對(duì)面.
故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.7、B【分析】觀察圖象得到第1個(gè)圖案中有黑子1個(gè),白子0個(gè),共1個(gè)棋子;第2個(gè)圖案中黑子有1個(gè),白子6個(gè),共1+6=7個(gè)棋子;第3個(gè)圖案中黑子有1+2×6=13個(gè),白子6個(gè),共1+2×6+6=1+3×6=19個(gè)棋子;第4個(gè)圖案中黑子有1+2×6=13個(gè),白子有6+3×6=24個(gè),共1+6×6=37個(gè)棋子;…,據(jù)此規(guī)律可得.【詳解】解:第1個(gè)圖案中有黑子1個(gè),白子0個(gè),共1個(gè)棋子;第2個(gè)圖案中黑子有1個(gè),白子6個(gè),共1+6=7個(gè)棋子;第3個(gè)圖案中黑子有1+2×6=13個(gè),白子6個(gè),共1+2×6+6=1+3×6=19個(gè)棋子,第4個(gè)圖案中黑子有1+2×6=13個(gè),白子有6+3×6=24個(gè),共1+6×6=37個(gè)棋子;…第7個(gè)圖案中黑子有1+2×6+4×6+6×6=73個(gè),白子有6+3×6+5×6=54個(gè),共1+21×6=127個(gè)棋子;第8個(gè)圖案中黑子有1+2×6+4×6+6×6=73個(gè),白子有6+3×6+5×6+7×6=96個(gè),共1+28×6=169個(gè)棋子;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.8、B【分析】根據(jù)題意和題目中的數(shù)值轉(zhuǎn)換器可以寫出前幾次輸出的結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律,進(jìn)而求得第2020次輸出的結(jié)果.【詳解】解:由題意可得,當(dāng)x=1時(shí),第一次輸出的結(jié)果是4,第二次輸出的結(jié)果是2,第三次輸出的結(jié)果是1,第四次輸出的結(jié)果是4,第五次輸出的結(jié)果是2,第六次輸出的結(jié)果是1,第七次輸出的結(jié)果是4,第八次輸出的結(jié)果是2,第九次輸出的結(jié)果是1,第十次輸出的結(jié)果是4,……,∵2020÷3=673…1,則第2020次輸出的結(jié)果是4,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)字的變化特點(diǎn),求出相應(yīng)的數(shù)字.9、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將數(shù)據(jù)﹣1207000用科學(xué)記數(shù)法表示﹣1.207×1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.10、D【解析】本題考查的是去分母根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母4,等式仍然成立,注意各項(xiàng)都要乘以4,分子部分是多項(xiàng)式時(shí)去分母后要加括號(hào).在方程1-=-的兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母4,得4-2(x-3)=-(3x+5),故選D.思路拓展:去分母的關(guān)鍵是不能漏乘,1也要乘以4,分子部分是多項(xiàng)式時(shí)去分母后要加括號(hào).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】將已知式子的值作為整體代入求值即可得.【詳解】,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握整體代入思想是解題關(guān)鍵.12、【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:的系數(shù)是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是單項(xiàng)式的系數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題目,易于掌握.13、-8【分析】先求,再除以-2,即可得出答案.【詳解】當(dāng)x=-4時(shí),,y=16÷(-2)=-8故答案為-8.【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題型,需要熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則.14、﹣1【分析】通過去括號(hào),合并同類項(xiàng)法則得2a2﹣(1+m)ab﹣5b2,結(jié)合條件,可得關(guān)于m的方程,進(jìn)而即可求解.【詳解】原式=3a2﹣1ab﹣3b2﹣a2﹣mab﹣2b2=2a2﹣(1+m)ab﹣5b2,∵多項(xiàng)式中不含有ab項(xiàng),∴﹣(1+m)=0,∴m=﹣1,故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式的加減法,掌握去括號(hào),合并同類項(xiàng)法則,是解題的關(guān)鍵.15、-1【分析】直接根據(jù)新運(yùn)算定義計(jì)算即可.【詳解】解:∵,∴.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的混合運(yùn)算,比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題目.16、1.【解析】解:設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù):售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率,列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)①3;②是,理由見解析;(2)經(jīng)過5秒或69秒時(shí),平分;(3)經(jīng)過秒時(shí),平分.【分析】(1)①先求出時(shí)的的度數(shù),再求出當(dāng)恰好平分時(shí),最后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的角度等于前后兩次所求度數(shù)的差列出方程即得.②在①中求出的的條件下,求出此時(shí)的的度數(shù)即可.(2)先根據(jù)平分可將旋轉(zhuǎn)度數(shù)與三角板旋轉(zhuǎn)度數(shù)之差分為、和三種情況,然后以平分為等量關(guān)系列出方程即得.(3)先根據(jù)旋轉(zhuǎn)速度與三角板旋轉(zhuǎn)速度判斷平分應(yīng)該在兩者旋轉(zhuǎn)過之后,然后用分別表示出與的度數(shù),最后依據(jù)平分為等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】(1)①當(dāng)時(shí)∵,∴當(dāng)直角三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)秒后∴∵,∴∵恰好平分∴∴∴.②是,理由如下:∵轉(zhuǎn)動(dòng)3秒,∴,∴,∴,即平分.(2)直角三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間為(秒),射線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間為(秒),設(shè)經(jīng)過秒時(shí),平分,由題意:①,解得:,②,解得:,不合題意,③∵射線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間為(秒),45秒后停止運(yùn)動(dòng),∴旋轉(zhuǎn)時(shí),平分,∴(秒),綜上所述,秒或69秒時(shí),平分.(3)由題意可知,旋轉(zhuǎn)到與重合時(shí),需要(秒),旋轉(zhuǎn)到與重合時(shí),需要(秒),所以比早與重合,設(shè)經(jīng)過秒時(shí),平分.由題意:,解得:,所以經(jīng)過秒時(shí),平分.【點(diǎn)睛】本題考查角的和與差的綜合問題中的動(dòng)態(tài)問題,弄清運(yùn)動(dòng)情況,將動(dòng)態(tài)問題靜態(tài)化是解題關(guān)鍵,根據(jù)等量關(guān)系確定所有滿足條件的狀態(tài)是難點(diǎn)也是容易遺漏點(diǎn),在解題過程中一定要檢驗(yàn)每一種情況是否符合題目條件,做到不重不漏的分類討論.18、(1)200人;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為30%;對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為108°.【解析】試題分析:(1)用“極高”的人數(shù)所占的百分比,即可解答;
(2)求出“高”的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用“中”的人數(shù)調(diào)查的學(xué)生人數(shù),即可得到所占的百分比,所占的百分比即可求出對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).試題解析:(人).學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)為:(人).補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:19、(1)②、①、④、③、⑤;(2)①50;②見解析;③建議同學(xué)們多出去運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì).【分析】(1)根據(jù)問卷由設(shè)計(jì)到得出結(jié)論的過程解答即可;(2)①根據(jù)條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖中0.51小時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;②用總?cè)藬?shù)減去其他時(shí)間的人數(shù)即可得到答案,補(bǔ)充圖形即可;③根據(jù)各時(shí)間段的人數(shù)給出合理的建議即可.【詳解】(1)進(jìn)行問卷調(diào)查的步驟應(yīng)是:設(shè)計(jì)問卷,發(fā)問卷填寫,收回問卷,對(duì)問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得出結(jié)論幾個(gè)步驟,故答案為:②、①、④、③、⑤;(2)①調(diào)查的總?cè)藬?shù)=(人);②0.51小時(shí)的人數(shù)為:50-28-12-4=6(人),補(bǔ)圖:③由圖可知:每天參加戶外活動(dòng)少于1小時(shí)的有12%+56%=68%,不符合教育行政部門的規(guī)定,不利于身體健康,建議同學(xué)們多出去運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì).【點(diǎn)睛】此題考查統(tǒng)計(jì)調(diào)查的步驟,根據(jù)條形圖和扇形圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)果的計(jì)算,計(jì)算結(jié)果的運(yùn)用.20、,2.【分析】先將原式去括號(hào)、合并同類項(xiàng),再把x=1,y=1代入化簡(jiǎn)后的式子,計(jì)算即可.【詳解】解:原式==;當(dāng)x=1,y=1時(shí),原式
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