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Unit7complexSentenceandComplexSentence教學(xué)課題第三課時(shí)ComplexSentenceNounClause授課日期2022.10.28授課教師Sunny教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】Importantwords:Mattermuch,certain,unknown,leaveanoteforsb,changeone’smind.Importantsentences:Whereshehasgoneisnotknownyet.Whyhediditwasn’tquiteclear.Whatworriesmeisthewayhekeepschanginghismind.【能力目標(biāo)】Toknowthecomplexsentences.【情感目標(biāo)】Usethewordssoundlyaccordingtotheirmeanings.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):complexsentences.難點(diǎn):structureofthecomplexsentences.教學(xué)過程◆Step1Warming-upandrevision(1)Smalltalk(2)Talkaboutthesentencestructurethatyou’refamiliarwith,trytomakesentenceswiththewords.設(shè)計(jì)意圖從活動(dòng)引入,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣◆Step2IntroductionAskSstolookattheboardandcheckthecomplexsentencestoseeiftheyknowthem.Showsomeexamplesofhowthesentencework.教學(xué)過程◆Step3PresentationNounclause:Subjectclause:that,whether,who,what,which,when,where,how,why.Thatshewillgoiscertain.Whetherheiscomingornotdoesn’tmattertoomuch.Whowillgomakesnodifference.Whatweneedismoretime.Whichteamwillwinthematchisstillunknown.Whentheywillstarthasnotbeendecidedyet.Whereshehasgoneisnotknownyet.Howhebecameagreatscientistisknowntoall.Whyhediditwasn’tquiteclear.Iswhatyoutoldmereallytrue?Itisstrangethathedidn’tcomeyesterday.Itisnotknownyetwhethertheywillreturntoday.Examples:-Weshouldtellhimthatwe’llbebackquicklate.-That’seasy._______we’lldoistoleaveanoteforhim.HowB.ThatC.WhatD.When________worriesmeisthewayhekeepschanginghismind.ItB.WhatC.ThatD.ThisPredicativeclause:that,whether,asif,who,what,which,when,where,how,why.That’swhatweareworryingabout.Thequestionisnotwhowillgo,butwhowillstay.Thequestioniswhetheritisworthdoing.Itlookedasifitwasgoingtosnow.ThetroubleisthatIhaveforgottenheraddress.Thisishowhedidit.NowiswhenIneedhermost.Thatiswhyshewaslate.Thatiswherehewasborn.Examples:Theschoolisnolonger______itwas20yearsago.thatB.whatC.whenD.whichSeetheflagsonthetopofthebuilding?Thatwas_____wedidthismorning.whenB.whichC.whereD.whatCheckanswerstogetherandtrytodiscusswhyyouchoosethisoption.◆Step4Homework.Trytorememberthestructureofthecomplexsentences.Havemorepracticeoftheverbsandtrytorememberthewordsifyoudon’tknowandtakenotes.板書設(shè)計(jì)ComplexSentenceNounClause重點(diǎn)句型:1.Whereshehasgoneisnotknownyet.2.Whyhediditwasn’tquiteclear
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