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文檔簡介
書香校園演講稿3篇各位教師,各位同學(xué):
你們好!我是XX中學(xué)的XX,今日我為大家演講的題目是《真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌》
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新穎?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以才智為帆,勤奮作漿,開頭駛向那無比浩瀚的學(xué)問海洋!
我們的學(xué)校,是學(xué)問的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,制造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思索……”同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今日該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今日有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的勝利之路證明白這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獵取學(xué)問,提高你的才能,轉(zhuǎn)變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“勝利的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的鮮艷,卻不知當(dāng)時(shí)它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛幻想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀看,傾聽、思考與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獵取一個(gè)又一個(gè)財(cái)寶。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)當(dāng)是生活的享受。孟德斯鳩說過,寵愛讀書,就等于把生活中孤獨(dú)無聊的時(shí)間換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望轉(zhuǎn)變世界的荒蕪!學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被很多勝利事例、很多偉人證明白的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,拂過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近勝利的此岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究,就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今日做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開學(xué)問之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
書香校園演講稿篇2
尊敬的教師親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日,我為大家演講“書香伴我成長”。書,可以讓你更加聰明;書,可以告知你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財(cái)寶。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書,書,可以告知你學(xué)習(xí)、學(xué)問、生活中的啟發(fā),書,可以讓你學(xué)問淵博。
選擇什么樣的讀物,往往因人而異。我們可以依據(jù)自己的興趣愛好,選擇適宜的讀物。固然,一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培育的。
書還給我很多啟發(fā)。我從《靠自己去勝利》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間,什么時(shí)候都要有一顆尋常的心;我從《小故事中的大才智》里知道了很多名人的成長經(jīng)受和成長的”讓人們感到鄙視的故事。
書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)覺,肯探究。你肯定能從書中的到不少的啟發(fā)還有學(xué)到不少課本上沒有的學(xué)問!讓我們一齊在書的世界書里學(xué)問的海洋里像小魚一樣共同游覽吧!
書香校園演講稿篇3
敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不行缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“養(yǎng)分“。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思索,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了學(xué)問,我喜愛讀,坐在課堂里,傾聽教師的講解書,在學(xué)問的海洋里游覽,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書讓我思考,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的凄慘遭受而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。
仔細(xì)去讀一本書,讀出仆人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱忱,是美妙!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時(shí)候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會(huì)有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級(jí)能夠順當(dāng)過關(guān),所以,每天都要練習(xí)2—3小時(shí)的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中,只要彈錯(cuò)一個(gè)音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當(dāng)?shù)目謶?。我往往為了要練?xí)這個(gè)讓我“垂死掙扎“的“恐懼“東西而磨磨蹭蹭、拖延時(shí)間。有時(shí),我甚至不想練習(xí),而且,我時(shí)刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個(gè)機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對(duì)鋼琴失去了從前的興趣,我和它的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),就似乎是生疏人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時(shí)候才是個(gè)頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾??虏旖馂榱司毩?xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他照舊勁頭十足,堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特殊慚愧,對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來說,竟然連這點(diǎn)困難都不能克制,不能堅(jiān)持下來,我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最終時(shí)刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾。柯察金依舊沒有放棄自己的抱負(fù)與追求。于是,我開頭發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。
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