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和朋友在一起同學父母老師其他人我的朋友可能是：我的朋友圈朋友是不分國界的朋友是不分民族的老師就“你的心事給誰說”共調查了254人，回收有效問卷221份。項目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152432742百分比18.55%5.34%68.78%19.46%12.22%19.00%這些說明了什么？上述數(shù)據說明了朋友成為中學生活中的重要部分，中學生與朋友的關系越來越密切。

探究與分享一板塊一：我的朋友圈說說心里話升學后我的朋友圈…..升學后我的朋友圈…..朋友圈變化：自己的交往范圍、朋友圈擴大了交往的內容豐富了朋友變少了，交往更加深入。朋友關系更加密切了思考：朋友對我們有什么影響？

同齡人的故事—小龍的變化小龍是某校初二2班的學生。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀。雖然對數(shù)學有一定的興趣，但因為學習態(tài)度不端正，成績在班級位于中下游。

上初二后，班級新調了座位。前桌的小天成績優(yōu)異，數(shù)學成績尤為突出，各方面表現(xiàn)出類拔萃。同樣喜愛數(shù)學的兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數(shù)學問題，到周末相約一起游玩，成為了無話不談的朋友。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練，練著練著竟也對籃球有了感覺。朋友的影響

一學期結束了，老師和同學們發(fā)現(xiàn)，原來那個貪玩的小龍不見了，現(xiàn)在的小龍，文明守紀，學習踏實努力，成績進步顯著，數(shù)學成績尤其突出，還成為了班級籃球隊的替補隊員。朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。朋友的影響

朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。課堂小結交友范圍和內容的變化友誼

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