《文化塑造人生》(共34張)

會計學1《文化塑造人生》(共34張PPT)第一單元文化與生活第二課文化對人的影響

二、文化塑造人生（從人的發(fā)展看文化）第1頁/共34頁本框導讀：1.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。2.優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。3.優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。優(yōu)秀文化是怎樣塑造人的？第2頁/共34頁小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭《鄉(xiāng)愁》文學賞析第3頁/共34頁假如生活欺騙了你普希金

假如生活欺騙了你,

不要悲傷,不要心急!

憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:

相信吧！快樂的日子將會來臨。

心永遠向往著未來；

現在卻常是憂郁：

一切都是瞬息，一切都會將過去；

而那過去了的，就會成為親切的懷念。

——一八二五年第4頁/共34頁你認為，這些語句為什么能夠代代相傳？

杜甫眼見自己的茅屋為秋風所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向……

李白夢游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的情懷;這些語句具有深刻的文化內涵。杜甫、范仲淹的詩表現了詩人具有先人后已的高尚情懷，李白的詩具有不事權貴，正氣凜然的氣質。詩詞中憂國憂民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人，所以能夠代代相傳。第5頁/共34頁以上詩歌和名言說明了什么？1、人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造人。2、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全的人格。第6頁/共34頁1、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界（1）參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。音樂欣賞文物欣賞繪畫欣賞第7頁/共34頁（2）當前我國人民精神世界的主流四個意識——自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識三個主義——愛國主義、集體主義、社會主義三種觀念——科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚中國特色社會主義文化豐富了我國人民的精神世界第8頁/共34頁起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候。每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火，前進。冒著敵人的炮火，前進!前進!前進!進!!《義勇軍進行曲》第9頁/共34頁每當你唱起國歌時有什么感受？鼓舞人的士氣，增強人的精神力量第10頁/共34頁2、優(yōu)秀文化能增強人的精神力量（1）為什么？

優(yōu)秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。感染力和感召力震憾人心增強精神力量物質力量第11頁/共34頁（2）中國共產黨所代表的先進文化總是給人以無窮的精神力量第12頁/共34頁井岡山精神堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。

第13頁/共34頁石油工人一聲吼，地球也要抖一抖。石油工人干勁大，天大困難也不怕。寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北風當電扇，大雪當炒面，天南海北來會戰(zhàn)，誓奪頭號大油田?！拌F人”王進喜第14頁/共34頁萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強拼搏,堅韌不拔,敢于勝利。

抗洪精神第15頁/共34頁特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻。

航天精神第16頁/共34頁萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學?？拐鹁葹木竦?7頁/共34頁熱血頌2008，汶川地震……你奔向遠方，帶著親人的希望；你奔向遠方，帶著火熱的忠誠；你和我們同在，把美好未來開創(chuàng)；你是輝煌的軍魂，你是中華的鐵骨脊梁第18頁/共34頁以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

——江澤民小兒麻痹癥第19頁/共34頁假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，因為面包是身體的糧食，水仙花是靈魂的糧食。

——陶行知陶行知(1891-1946)以上漫畫和名言說明了什么？要注重精神文化消費，促進人的全面發(fā)展。第20頁/共34頁3、優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展（1）社會發(fā)展與人的發(fā)展的關系①社會發(fā)展與人的發(fā)展是相互結合、相互促進的②社會發(fā)展與人的發(fā)展都是逐步提高、永無休止的。第21頁/共34頁（2）人的全面發(fā)展的表現①思想道德素質②科學文化素質③健康素質

優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。（3）人的全面發(fā)展離不開優(yōu)秀文化第22頁/共34頁正確認識文化的作用（1）文化對人的影響。文化塑造人生，優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。（2）文化對社會的影響。文化對經濟和政治具有反作用。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化會阻礙社會的發(fā)展。（3）文化在綜合國力中的地位和作用文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。

注意:第23頁/共34頁文化塑造人生豐富精神世界文化塑造著人，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界是培養(yǎng)健全人格的重要途徑我國人民精神世界的主流增強精神力量優(yōu)秀文化能增強人的精神力量先進文化的作用——給人以無窮的精神力量促進人的全面發(fā)展社會發(fā)展和人的發(fā)展的關系——相互結合、相互促進優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用人的全面發(fā)展的表現——思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面都得到全面發(fā)展課堂小結第24頁/共34頁1．在一次評選20世紀對中國人影響最大的文學作品的活動中，魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出（）A.人創(chuàng)造了文化，文化創(chuàng)造了人B.人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人，不斷豐富著人的精神世界C.文化具有潛移默化的作用D.世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志B課堂練習第25頁/共34頁2．“必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。”之所以弘揚和培育民族精神，是因為（）

A.文化能夠增強人的精神力量，引領人們前進

B.民族精神體現了中國的傳統(tǒng)文化

C.文化具有深遠持久的影響

D.文化是指人們的精神狀態(tài)A第26頁/共34頁3．培養(yǎng)健全人格的重要途徑是（）

A.積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界B.培養(yǎng)自主意識、競爭意識C.思想解放、觀念更新D.增強人們的感染力和感召力A第27頁/共34頁4.范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致，揮筆抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。這種詩句之所以代代相傳，是因為()A文化能影響人們的交往行為和交往方式B文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量C文化能影響經濟政治D凡是文化，都能促進人的全面發(fā)展B第28頁/共34頁5.下列能表現我國人民精神世界的主流的是（）

①愛國主義、集體主義、社會主義思想②科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚③豐富精神世界④促進人的全面發(fā)展

A.①③B.②④C.①②D.①④C第29頁/共34頁6．文化之所以能增強人的精神力量，是因為其（）

A.使人深受震撼、力量倍增

B.成為心靈的火炬、前進的旗職

C.具有特殊的感染力和感召力

D.激勵人們不斷創(chuàng)造美好的幸福生活C第30頁/共34頁7．《義勇軍進行曲》中“中華民族到了最危險的時候”是在鼓勵人們（）

A.豐富精神世界

B.增強精神力量

C.促進人的全面發(fā)展

D.促進社會的全面進步B第31頁/共34頁1.文化是由人創(chuàng)造的，同時也能夠促進人的全面發(fā)展。（1）文化是由人創(chuàng)造的、為人類所特有的現象，是人們社會實踐的產物。所以“文化是人創(chuàng)造的”這一觀點是正確的。（2）人創(chuàng)造了文化，同時文化也在塑造著人。文化有先進、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對個人成長的作用不同。只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全的人格，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。（3）題目看到了文化和人的密切聯系，但籠統(tǒng)地認為文化能夠促進人的發(fā)展是片面的。辨一辨:第32頁/共34頁2.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，因此，只要參加文化活動，人的精神就會健康向上。

（1）優(yōu)秀文化總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬，引領人們前進的旗幟。所以，優(yōu)秀文化能夠