《學(xué)會感恩》主題班會的教案

10/10《學(xué)會感恩》主題班會的教案作為一名人民教師，就難以防止地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面小編給大家整理了《學(xué)會感恩》主題班會的教案，希望大家喜歡！《學(xué)會感恩》主題班會的教案1一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得，對關(guān)心和幫助自己的人抱有感謝之情是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)那么。2、使學(xué)生知道，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中，學(xué)會感恩，為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情。二、重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對父母、對他人、對社會的感恩意識。三、難點(diǎn)：教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會感恩。四、教學(xué)過程(一)、心情檔案1、聽音樂《感恩的心》2、親情游戲你們從一個咿呀學(xué)語的孩子成長到一名初中生，誰給你們的愛最多，幫助最大，請寫出五個人的名字。3、感受父母的愛(二)、心靈體操1、閱讀材料材料一：“1999年貴州纜車事故〞材料二：“唐山大地震〞材料三：“走進(jìn)科學(xué)〞2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血，我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，才能表達(dá)你的感謝之情?使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動主題請同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。說一說，父母給你那些愛。學(xué)生讀材料，談感受。學(xué)生針對現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。3、情境表演：“課堂內(nèi)外〞4、請你參與讀《愛心永駐》報道，說一說，如果是你，你會捐款嗎?如果你得到別人的救助，你有何感想?(三)、心海羅盤1、豐收園：針對本節(jié)課內(nèi)容，暢談收獲2、送你一句話：感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕?心態(tài);感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感謝絆到你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝四愕莫?dú)立;凡事感謝，學(xué)會感謝，感謝一切使你成長的人。3、重播音樂：《感恩的心》4、教師總結(jié)學(xué)生合作表演，談感受通過學(xué)生答復(fù)，讓學(xué)生明確愛與被愛的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛的同時必須懂得感恩。學(xué)生自由暢。大屏幕演示，學(xué)生齊讀。學(xué)生起立、齊唱?！秾W(xué)會感恩》主題班會的教案2活動主題：感恩活動成員：五年級全體同學(xué)活動背景：如今的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。活動目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實(shí)際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。活動難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。活動準(zhǔn)備：1、思想準(zhǔn)備：想一想，怎樣感謝父母，怎樣為父母分憂。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：收集家庭生活的照片及有關(guān)父母關(guān)愛我們的生活資料以及歌頌父母的光盤或錄像帶、Vcd機(jī)、實(shí)物投影儀;鉛筆、小紅花。3、組織準(zhǔn)備：活動時采取個人表達(dá)、小組交流、角色表演和班內(nèi)展示相結(jié)合的組織形式?；顒舆^程：(一)活動開始1、播放音樂《愛進(jìn)我家》2、主持人在音樂聲中出場我們每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛之中，為了我們能夠健康成長，他們操碎了心!今天我們快樂地邀請到了幾位家長參加我們的活動，首先讓我們用熱烈的掌聲歡送叔叔、阿姨的到來，同時也真誠地希望家長對我們的活動予以指導(dǎo)。(二)感受父母的愛1、問卷調(diào)查主持人：首先，我們來做一個小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡吃什么呢?你知道爸爸媽媽的生日嗎?(在學(xué)生答復(fù)后，教師參與進(jìn)來，學(xué)生邊答復(fù)，教師邊請這位學(xué)生的家長來驗(yàn)證，表達(dá)一種教師與家長與學(xué)生之間的互動)現(xiàn)在我想問問叔叔阿姨們，你們能說出自己孩子是生日嗎?(請家長答復(fù))通過這個小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?我相信大家都知道為什么?因?yàn)榘职謰寢寣ξ覀兊膼垡嘤谖覀儗Π职謰寢尩膼?正因?yàn)樗麄兊倪@種愛，他們對我們的關(guān)心和了解才會比我們對他們的了解多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我說的對嗎?2、調(diào)動情感無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)把你放在心中，愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親〞，這種愛叫“母愛〞。下面請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。(生講故事，播放音樂《天下父母心》父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依偎的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好……然而天下不孝的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞《一位辛酸父親的來信》。(三)話說父母的愛主持人：爸爸媽媽全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，下面讓我們懷揣一顆感恩的心來夸夸我們的爸爸媽媽吧!讓每個同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。(利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實(shí)物投影或dV錄象進(jìn)行介紹，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對我們的愛)(四)回報父母的愛1、主持人：看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令人思念的故事，爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的方式來感謝爸爸媽媽這些年對我們的愛吧!2、媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學(xué)會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學(xué)們想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。3、同學(xué)們談了自己的想法，希望在今后大家能向你所說的那樣去做，去愛你的爸爸媽媽好嗎?有幾位同學(xué)想通過朗誦詩歌表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛，下面請聽詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。4、這些同學(xué)用詩歌表達(dá)了自己對爸爸媽媽的愛意，同學(xué)們，讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，用自己的實(shí)際行動去證明自己的愛吧!請看幾個小片段。(投影出示幾個提示，同學(xué)表演，之后集體討論)(1)：爸爸媽媽下班回家時一名同學(xué)扮演爸爸，一名同學(xué)扮演媽媽，下班回家時，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。主持人：同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?(2)：添飯，媽媽也添飯時主持人：同學(xué)們，你們覺得在這種時候，我們應(yīng)該怎么做呢?(指名答復(fù))我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)(3)：爸爸媽媽過生日時一名學(xué)生自語：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個驚喜(邊說，邊掃地，擦桌子)爸爸回來，很快樂，夸獎孩子：你長大了，真是爸爸的好孩子。主持人：同學(xué)們，剛剛這位同學(xué)，在爸爸媽媽過生日的時候，為爸爸媽媽清掃房間，那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名答復(fù))(五)、感恩1、主持人：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)心著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?，最辛苦，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風(fēng)下雨，都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無怨無悔。每個父母，都不會計較辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，自強(qiáng)、自立、發(fā)奮向上，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，讓我們一起對爸爸媽媽說一聲“謝謝您〞。2、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花，這花雖小，但都是我們親手制作的，表達(dá)了我們對您的一片真誠的愛心，爸爸媽媽，請接受我們的愛吧!(播放音樂《感恩的心》)3、下面請班長公布班委會建議書，同時我們也真誠的希望家長在今后的生活中來監(jiān)督我們。(向全體同學(xué)發(fā)起建議)4、今天，我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會，請家長們談一談他們的感受。(家長自由發(fā)言)5、總結(jié)：同學(xué)們，我們的生活多么幸福，伴著這首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧!6、齊唱：《感恩的心》《學(xué)會感恩》主題班會的教案3設(shè)計思路在這陽光燦爛，暖風(fēng)拂面的五月，我們又一次迎來了“母親節(jié)〞。母親,對于我們每個人來說，是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽〞,那是最純真,最動人的原始蘊(yùn)藏,是我們對母親最深切的呼喊。而對于幼小的孩子們來說，母親更是他們的形影不離的依靠，為了使孩子們從小感恩母親，尊重、孝敬母親，培養(yǎng)孩子們愛媽媽、愛老師及周圍所有人的情感，在母親節(jié)來臨之際，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)中心幼兒園開展“情系五月，感恩母親〞主題系列活動?；顒幽繕?biāo)1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。2、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。3、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂?；顒訙?zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。5、每班對1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像，制成光盤。活動過程1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。3、5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定方案，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進(jìn)行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動。5月8日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?；顒印；顒友由煲笥變夯丶?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗(yàn)媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。《學(xué)會感恩》主題班會的教案4一、背景分析：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個重點(diǎn)。然而，當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上，越來越多的學(xué)生不懂感謝，不愿感謝，不會感動，成為“冷漠的一代〞，時下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，自私任性，惟我獨(dú)尊，對父母之恩，老師之情，熟視無睹，無盡索取，這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說：“感恩之心是一種完美的情感，沒有一顆感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，熱愛祖國〞，因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我班特舉行這次班會，以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格，豐富學(xué)生的情感積淀，懂得愛的無私、偉大和純潔，激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。二、設(shè)計理念：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥〞，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會感動，只明白汲取的“冷漠一代〞。在教師節(jié)來臨之際，為激發(fā)學(xué)生對老師的感謝之情，體會老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會尊重老師，用自己的行動去感恩老師。三、活動目標(biāo)：1、透過學(xué)生回憶交流老師對自己的幫助，激發(fā)學(xué)生對老師的感謝之情。2、讓學(xué)生理解老師，感悟這些純潔情感的無私和偉大，學(xué)會感恩。3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛，心中有他人的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。四、活動準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心〞“故土的原風(fēng)景〞2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事3、學(xué)生準(zhǔn)備小品五、班會流程1、主持人宣布班會開始。主持人深情朗誦。2、講名人尊師和令學(xué)生感動的老師的故事。3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜〞。(每組各自推薦兩位選手)4、小品《新班主任》。5、詩朗誦《老師我想對您說》。6、班主任總結(jié)發(fā)言。7、師生齊唱加手語“感恩的心〞高潮局部。8、主持人宣布班會結(jié)束?！秾W(xué)會感恩》主題班會的教案5教學(xué)設(shè)想：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過回憶六年難忘的小學(xué)生涯，讓學(xué)生體會到班集體的溫暖，體會到他們和老師一起在成長，在收獲。在體會老師工作的辛勞時，明白老師的辛勤工作、嚴(yán)格教育都是建立在有責(zé)任心的根底上，是老師愛學(xué)生的一種表達(dá)。通過說說心里話，拉近師生之間的距離，到達(dá)學(xué)生能理解老師，從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。教學(xué)過程：課前談話：你如何理解“尊師守紀(jì)為榮，以辱師違紀(jì)為恥〞?一、在音樂《蟲兒飛》中，欣賞圖片，回憶過去難忘的時光1、讓學(xué)生談?wù)勼w會2、小結(jié)并引申：我們班集體的成長，離不開老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長、在拼搏、在收獲。二、欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》1、學(xué)生談體會：老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè)，廢