2022年重慶中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(三)_第1頁(yè)
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2022年重慶中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)三(全卷共四個(gè)大題,總分值150分,考試時(shí)間120分釗1)一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(30分)1.以下加點(diǎn)字注音只錯(cuò)了一個(gè)的是(B.一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(30分)1.以下加點(diǎn)字注音只錯(cuò)了一個(gè)的是(B.C.繃緊(bong)耽誤(g6)*圍剿(jido)■譽(yù)寫(xiě)(tang)冰雹(boo)低徊(hudi)桔梗(jiO)*擰螺絲(ning))(3分)匕首(bi)癸卯年(kui)掄刀(lun)煞風(fēng)景(sho)薄荷(bd)人影幢幢(zhuang)矯正(jido)椎心泣血(chui)2.閱讀下面的文段,根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)漢字。(3分)接連幾天的陰雨,讓山城人民的心情跟著濕潤(rùn)起來(lái)。天光熹微,磁器口深處,一戶(hù)人家厚重的大門(mén)“zhi()呀”翻開(kāi),似乎cdng()桑就藏在了開(kāi)門(mén)聲里。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)年輕女子,布衣布裙,眉目清秀,灰蒙蒙的天氣透出了清涼,她瞬間血()浴在了陽(yáng)光里。3,以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.講和談判因意見(jiàn)分歧危如累卵,幸虧會(huì)長(zhǎng)冷靜快速地從中斡旋,結(jié)果才能皆大歡喜。??B.這種愚弄人民的思想專(zhuān)制,抹殺了多少聰明才智!??C.白虎被刻于房梁之上,虎目謚商,震懾四方,當(dāng)真是入木三分!????D.黃河水自天上來(lái),日夜奔騰,川流不息。????.以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)①3D打印技術(shù)方興未艾,4D打印已經(jīng)走入現(xiàn)實(shí)②近日,美國(guó)麻省科技設(shè)計(jì)公司NervousSystem利用41)打印技術(shù)制造了一種彈性貼身布料并運(yùn)用該材料打印出了全球第一件“4D裙?!雹叟c3D打印相比,4D打印多出來(lái)的一個(gè)“D”表現(xiàn)在時(shí)間維度上——即增加了一個(gè)所謂的“時(shí)間線(xiàn)”,其核心技術(shù)是材料自組裝。④顯然,4D打印更為智能,物料可自行“創(chuàng)造”,這簡(jiǎn)化了打印過(guò)程,但對(duì)打印材料提出了更高要求。⑤4D打印的變形功能擁有巨大的潛能,其適用領(lǐng)域從日用消費(fèi)品到生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,從航空航天工業(yè)到體育界……⑥未來(lái),4D打印將給我們帶來(lái)無(wú)限可能!A.①②③④B.①④⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥.初三充滿(mǎn)了別離,請(qǐng)你從以下備選詞語(yǔ)中任選三個(gè)詞放入句子里,仿照例如,使用排比,寫(xiě)一組關(guān)于“別離”的感言。(句式不限)(4分)例如:嫩葉珍重校園一一別離,是剪刀下的嫩葉揮別冬日的寒氣,是冰雪與泥土輕聲互道珍重,是三月的你在校園盡頭等我九月的腳步。備選詞:光陰落花馳騁祝福.根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)內(nèi)容,按要求答題。(6分)青春勝利了。保爾終于沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)站起來(lái),摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。母親攙著他走到窗口,他向街上看了很久,雪在融化,外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。一只麻雀神氣十足地站在窗外櫻桃樹(shù)的枝丫上,不時(shí)用狡猾的小眼睛偷看保爾?!霸趺礃?,咱們倆終于熬過(guò)冬天了吧?”保爾用指頭敲著玻璃窗,低聲說(shuō)。(1)保爾的革命領(lǐng)路人是誰(shuí)?他最終和誰(shuí)結(jié)為革命伴侶?()(3分)A.阿爾焦姆;冬妮婭B.朱赫來(lái);達(dá)雅C.母親;麗達(dá)D.阿基姆;瓦利亞(2)選文中說(shuō)“這是他第四次死里逃生”,請(qǐng)?jiān)倥e出保爾前三次死里逃生的經(jīng)歷中的一次。(3分).綜合性學(xué)習(xí)(8分)生活即語(yǔ)文,語(yǔ)文即生活。在我們的生活中處處有語(yǔ)文,今天就讓我們到生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感受語(yǔ)文世界的奇妙?!净顒?dòng)設(shè)計(jì)】(1)請(qǐng)參照例如,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。(4分)【巧對(duì)對(duì)聯(lián)】(2)請(qǐng)參照上聯(lián),將下聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)上聯(lián):活到老,學(xué)到老,老不服老下聯(lián):畫(huà)亦精,字亦精,【明辨是非】(3)在街頭巷尾、熒屏報(bào)刊中常會(huì)出現(xiàn)“錯(cuò)別字”,如默默無(wú)蚊(蚊香廣告)、食全食美(飯店廣告)。請(qǐng)就局部商家隨意改動(dòng)成語(yǔ)用來(lái)制作廣告這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。?分)二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)(一)古詩(shī)文積累(10分,每空1分)8.根據(jù)積累,填寫(xiě)句子。(1)學(xué)校要舉行飛花令比賽,小誠(chéng)同學(xué)決定對(duì)已學(xué)的古詩(shī)文進(jìn)行梳理,請(qǐng)你幫助她完成下面的表格。(6分)(2)很多古詩(shī)詞告訴我們,新事物必將取代舊事物,不要總想著過(guò)去,而應(yīng)該展望未來(lái)。比飛花令關(guān)鍵詞古詩(shī)文句子出處日①大漠孤煙直,O王維《使至塞上》②飛鳥(niǎo)相與還。陶淵明《飲酒(其五)》女③無(wú)為在歧路,O王勃《送杜少府之任蜀州》④君子好逑?!对?shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》天⑤,獨(dú)愴然而涕下!陳子昂《登幽州臺(tái)歌》⑥其必曰“下之樂(lè)而樂(lè)”乎!,后天范仲淹《岳陽(yáng)樓記》如王灣《次北固山下》里的“,「再如劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》里的“,”都在講這個(gè)道理。(4分)(二)閱讀下面的文言文,完成9?12題。(15分)生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)孟子舜發(fā)于砍畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入那么無(wú)法家拂士,出那么無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。.以下句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(4分)

伊?于歐畝之間,鹿其斷件'I征于色,發(fā)于聲”I無(wú)奔波之勞矣??.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!焙脤⒂拟F是人也D1故余胤”好將幽釬是人也D1故余胤I而排亂其所為■,人那么無(wú)法家拂士.以下對(duì)文章的內(nèi)容和理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)??A.本文采用分總的結(jié)構(gòu),從個(gè)人角度論證“生于憂(yōu)患”,從國(guó)家角度論證“死于安樂(lè)”,從而全面地論證了中心論點(diǎn)。B.本文列舉了六位名人成功的例子,意在說(shuō)明人只要經(jīng)歷艱苦的磨難,就能顯示出不同凡人的才干。C.“困于心,衡于慮,而后作”強(qiáng)調(diào)的是人成功的主觀(guān)因素在于自己在磨難之后不斷奮進(jìn)方能有所作為。D.本文多用排比句和對(duì)仗句,使語(yǔ)氣錯(cuò)落有致,造成一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),有力地增強(qiáng)了論辯的說(shuō)服力。.閱讀以下鏈接材料,談一談選文和鏈接材料在治國(guó)方面的觀(guān)點(diǎn)論述中有哪些異同。(4分)【鏈接材料】《書(shū)》曰:“滿(mǎn)招損,謙受益?!睉n(yōu)勞可以興國(guó),逸豫①可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下豪杰,莫能與之爭(zhēng);及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微②,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?。ü?jié)選自歐陽(yáng)修《五代史伶官③傳序》)[注]①逸豫:安逸舒適。②忽微:形容細(xì)小之事。③伶官:宮廷中的樂(lè)官和授有官職的演戲藝人。三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本,完成13?17題。(22分)油菜花開(kāi)祁云枝①迎春花在節(jié)氣中醒來(lái),蘇醒在尚未展葉的枝條上,開(kāi)始用黃色的小喇叭一一喚醒草木鄰居。玉蘭率先脫掉茸毛外套,踮腳、側(cè)腰,那甜絲絲的花香,便一縷縷氤氯在空氣里,把我、蜜蜂和四周的廊亭花柱,全都籠罩在它的香味里。桃花接力,未曾開(kāi)口已粉面含羞,天天傾城;連翹、金鐘、棣棠,對(duì)鏡貼花黃;櫻花、海棠、紫荊、丁香、姚黃魏紫,都以最美的姿態(tài),登上了春的舞臺(tái)。②和這些千嬌百媚的春花不同,油菜花的出現(xiàn)初時(shí)是很不起眼的,可是待到她們成片成片連接時(shí),就像一大群年輕人興高采烈地一起涌來(lái),肩并肩、手挽手,每位成員,徵「自帶光為油菜花,成芒。大地透亮,如片片黃綠色的海。江西婺源、云南羅平、陜西漢中等.D.為這個(gè)季節(jié)里令人向往的地方。為油菜花,成③陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕搖。當(dāng)我把目光定格一朵小花時(shí),我發(fā)現(xiàn)了油菜花的秘密7有良田、美池、桑竹之屬動(dòng)植物之間互惠共贏(yíng)的親密關(guān)系。有良田、美池、桑竹之屬④指甲蓋大小的四枚花瓣,十字形兩兩相對(duì),圍繞在花蕊身旁,如一首精妙的絕句。無(wú)數(shù)朵十字小花,綻開(kāi)一嘟嚕,連成一大片。說(shuō)花瓣如詩(shī),只是我的看法,在蜜蜂眼里,這花瓣,是它進(jìn)食的餐桌。無(wú)以計(jì)數(shù)的花瓣餐桌,每一桌,都鋪好了明黃的桌布,等待貴客蜜蜂來(lái)訪(fǎng)。⑤細(xì)看,質(zhì)如宣紙的花瓣上,有枝杈形的暗紋。這是油菜花給蜜蜂精心設(shè)計(jì)的路標(biāo),箭頭直指花心里的蜜汁。四長(zhǎng)兩短的六枚雄蕊,彎腰湊在雌蕊身旁,它們已商量妥當(dāng),接下來(lái),油菜花與蜜蜂,要進(jìn)行一場(chǎng)合作。⑥尊貴的客人來(lái)了。一只蜜蜂,翅膀似晃動(dòng)著一團(tuán)霧,在我的眼前盤(pán)旋了一小圈后,停在一朵油菜花上。蜜蜂身體渾圓,穿著黑黃相間的條紋衣裳,陽(yáng)光下,泛出金屬的色澤,看起來(lái)結(jié)實(shí)有力。它對(duì)我視而不見(jiàn),急慌慌落座花瓣餐桌,享用起油菜花捧出的花蜜。少頃,為了吸食更多的蜜汁,蜜蜂把整個(gè)頭部都沒(méi)入花心,身體彎成了弓形,一點(diǎn)兒也不在意自己的吃相。它那毛茸茸的背部,很快,就沾滿(mǎn)了花朵用雄蕊抖落的花粉。⑦享用完這朵花里的蜜汁后,小家伙搓搓手,又抹了抹嘴巴,急匆匆飛走。這一次,甚至沒(méi)來(lái)得及遛彎,就降落到另一朵油菜花上。它太忙了,馬不停蹄地趕赴花兒的宴席,從這朵到那朵,一刻也不停歇??催^(guò)一篇文章,說(shuō)一只蜜蜂,一天要造訪(fǎng)幾千朵花采蜜。幾千朵花哦,是個(gè)勞模呢。⑧此刻,天地間明艷安詳,只有我忙著給蜜蜂和花兒拍照。眼前的油菜花,一門(mén)心思開(kāi)花。蜜蜂,也一門(mén)心思采蜜。我站在油菜花叢中,感受它撲面而來(lái)的光芒,久久不愿離開(kāi)。記憶,在一朵朵油菜花上流轉(zhuǎn)。⑨在我的家鄉(xiāng)渭北旱墟,每年春天,綠色的麥苗間,油菜花盛開(kāi)的樣子,真叫人歡喜。仿佛有人用太陽(yáng)光沾了金粉和露水,一筆一畫(huà)在鄉(xiāng)親們的責(zé)任田里畫(huà)出一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)。那時(shí),年少的我們,在田城邊,盡情演繹“兒童急走追黃蝶”的游戲。⑩油菜花開(kāi)的時(shí)候,村莊變得熱鬧。追逐花期的放蜂人,不知道何時(shí)把一排排蜂箱整齊地碼放到田間地頭,他們就住在一旁搭起的帳篷里。蜜蜂嚶嚶嗡嗡地飛入油菜花地,田野上,響起交響曲。而我幼年的記憶里,與油菜花一起出現(xiàn)的,還有油花卷。油菜籽入倉(cāng)后,一局部置換成我們的衣服和書(shū)本費(fèi),剩下的,拿到油坊里去榨油。即便是自家地里產(chǎn)的菜籽油,留給我們吃的也不多。那時(shí)候我家六口人,一年最多吃十斤菜籽油,盛在一個(gè)四四方方白色的油桶里。炒菜油是按勺下鍋的,那年月,母親假設(shè)認(rèn)為什么東西稀缺且有價(jià)值時(shí),就會(huì)說(shuō)它“金貴如油"。蒸油花卷的面粉,是自家地里產(chǎn)的麥子磨的,花卷里的清油,也是自家的油菜籽壓榨的。麥子和油菜,都攜帶著大地的溫暖。一層面餅?zāi)ㄒ粚佑?,撒入鹽、五香粉和其他食用顏料,折疊,卷起,切成小劑子,一扭一擰,便呈現(xiàn)出美麗的花紋和形狀。記憶中的油花卷,還沒(méi)有出鍋,香味就充盈整個(gè)屋子。?母親心靈手巧。她蒸的油花卷,層層疊疊如盛開(kāi)的鮮花,貌美、暄軟、油香。一層面餅,假設(shè)是抹上辣椒面和菜籽油,便蒸出一屜紅白相間的康乃馨;假設(shè)是抹上紫甘藍(lán),就綻開(kāi)紫玫瑰;加了韭菜蔥花,又開(kāi)出綠雛菊面皮薄厚,菜籽油是否抹勻,食用顏料如何加工搭配等,母親都拿捏得恰到好處。?藝術(shù)品一樣的油花卷上,有母親的手紋,有她的想象力和對(duì)于子女的愛(ài)。工作以后,我在西安的餐館里屢次吃到油花卷,面粉更白,外形更美,有的甚至加了巧克力。但怎么吃,都沒(méi)有記憶中的醇香。?又一只蜜蜂飛來(lái),在它忙碌的嚶嗡聲中,我的思緒,再次回到油菜花。我伸出手指,輕輕觸摸蜜蜂采過(guò)蜜的那朵小花,忽然間明白,油菜花金黃的“絕句”,只有忙碌的蜜蜂,才能真正吟詠出甜蜜的味道。.本文主要是寫(xiě)“油菜花”,開(kāi)頭卻寫(xiě)了其他的花,這是為什么?(4分).請(qǐng)品析第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子的妙處。(4分)細(xì)看,質(zhì)如宣紙的花瓣上,有枝杈形的暗紋。這是油菜花給蜜蜂精心設(shè)計(jì)的路標(biāo),箭頭直指花心里的蜜汁。.閱讀第⑨段中的畫(huà)線(xiàn)句,請(qǐng)從表達(dá)方式的角度分析其作用。(4分)在我的家鄉(xiāng)渭北旱嫄,每年春天,綠色的麥苗間,油菜花盛開(kāi)的樣子,真叫人歡喜。仿佛有人用太陽(yáng)光沾了金粉和露水,一筆一畫(huà)在鄉(xiāng)親們的責(zé)任田里畫(huà)出一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)。.“油菜花金黃的‘絕句',只有忙碌的蜜蜂,才能真正吟詠出甜蜜的味道?!边@句話(huà)里的“甜蜜的味道”有兩重含義,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。(4分).本文運(yùn)用了聯(lián)想,作者由“油菜花”聯(lián)想到“油花卷”,再由“油花卷”聯(lián)想到“母親”,以此來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念和愛(ài)。生活中有太多的事物可以觸及我們的心靈,讓我們聯(lián)想到其他事物,再由其他事物聯(lián)想到人,你一定也有類(lèi)似的感受,在此請(qǐng)你寫(xiě)一段聯(lián)想的文字來(lái)表達(dá)你對(duì)最親近的人的感情。(6分)(二)閱讀下面的實(shí)用類(lèi)文本,完成18?22題。(18分)【材料一】“只要擁有一部手機(jī),你幾乎可以做任何事情。”誕生僅僅20年,手機(jī)的基本功能已大大超越了移動(dòng)通話(huà)、拍照、電視、多媒體播放器、高速網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、GPS導(dǎo)航儀、無(wú)線(xiàn)連接……越來(lái)越豐富的功能被加載到了手機(jī)上,讓它和人們的關(guān)系越來(lái)越密切,但同時(shí)也埋下隱患——不小心就會(huì)被手機(jī)奴役,患上“手機(jī)依賴(lài)癥”。現(xiàn)如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車(chē)上,不管你在等車(chē)還是在用餐,就連走路的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機(jī)、iPad——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……“手機(jī)依賴(lài)癥“已非常普遍。據(jù)調(diào)查,有59%的人隨時(shí)隨地?cái)y帶手機(jī),16%機(jī)不離手,14%的人連上廁所也不忘“抓緊時(shí)間”發(fā)短信或翻閱微博。“手機(jī)依賴(lài)癥”是一種心理疾病,多見(jiàn)于比擬孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人,因使用手機(jī)行為失控,導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損。比方說(shuō):在日常生活中頻繁使用手機(jī),即使沒(méi)有需要,也會(huì)常常不由自主地看自己的手機(jī);手機(jī)必須隨身攜帶,一旦沒(méi)有手機(jī),就會(huì)坐立不安、魂不守舍;一旦信號(hào)不滿(mǎn)或者電量缺乏之時(shí)就會(huì)非常沒(méi)有平安感,感覺(jué)很失落,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等病癥。【材料二】我國(guó)上班族和學(xué)生族使用手機(jī)情況統(tǒng)計(jì)表每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)比例使用手機(jī)的原因比例使用手機(jī)的時(shí)間段比例1小時(shí)以下14.23%通信需要21.15%7點(diǎn)一9點(diǎn)75%1到2小時(shí)20.15%放松娛樂(lè)需要42.31%12點(diǎn)—13點(diǎn)72%3到5小時(shí)50.23%上網(wǎng)查資料19.23%18點(diǎn)—20點(diǎn)71%5小時(shí)以上15.38%生活無(wú)聊空虛17.31%21點(diǎn)—22點(diǎn)83%“手機(jī)依賴(lài)”危害多。首先是引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問(wèn)題。其次,手機(jī)的出現(xiàn)本來(lái)是為了使溝通更加便利,然而在手機(jī)依賴(lài)癥的裹挾之下,過(guò)度使用手機(jī)卻使人們變得社交能力退化,生活圈子變窄。再次,削減思考的能力。手機(jī)會(huì)讓人陷入一種持續(xù)的“多任務(wù)”狀態(tài),手機(jī)里不停地有好玩好看的信息,人的思維不斷被打斷,讓思維變得更難以深入。而嚴(yán)重的“手機(jī)依賴(lài)癥”,更會(huì)像上癮一樣,對(duì)手機(jī)強(qiáng)烈依賴(lài),一旦沒(méi)有手機(jī),就會(huì)引發(fā)焦慮、煩躁、抑郁等多種心理疾病,導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法正常進(jìn)行。(摘編自人民網(wǎng)《手機(jī)依賴(lài)癥危害大,可使身心受累》)【材料三】過(guò)度依賴(lài)手機(jī)危害很多。為什么還是有很多人無(wú)法擺脫手機(jī)的依賴(lài)呢?一是現(xiàn)實(shí)生活受挫?,F(xiàn)實(shí)生活中生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力大,人天然有趨利避害的本能,會(huì)逃避到虛擬世界去尋找存在感、平安感、滿(mǎn)足感。二是手機(jī)功能強(qiáng)大。智能手機(jī)以及智能手機(jī)背后的各種app,設(shè)計(jì)實(shí)在精妙,內(nèi)容也越來(lái)越吸引人。一款游戲、一個(gè)視頻的背后,是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作。他們絞盡腦汁,希望吸引你的注意力,他們中有專(zhuān)家級(jí)別的人物專(zhuān)門(mén)研究如何吸引人的注意力,如何讓人對(duì)游戲、視頻上癮。面對(duì)這樣的誘惑,我們很多人難以抵擋。三是性格因素。性格孤僻、自制力弱的人更難抵御手機(jī)的誘惑。對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),手機(jī)跟毒品沒(méi)什么兩樣,不是想放就能放得下。最根本的解決之道還在于機(jī)主自身的決心和毅力?!静牧纤摹繉?duì)此,專(zhuān)家們提出了對(duì)策。專(zhuān)家A:手機(jī)功能強(qiáng)大,所以最好的方法是“盡量不碰手機(jī)”,比方將手機(jī)放遠(yuǎn)、開(kāi)啟勿擾模式,讓自己專(zhuān)注一件事,不讓手機(jī)影響自己。對(duì)微信公眾號(hào)、訂閱的專(zhuān)題、聊天群組等手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)。專(zhuān)家B:性格孤僻、自制力弱的人,要把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到大自然,多參加社交活動(dòng)、多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身心愉悅,從而提高自制力。專(zhuān)家C:手機(jī)依賴(lài)癥患者大多現(xiàn)實(shí)生活受挫,身邊的親友要多關(guān)心他們,多面對(duì)面交流,用溫暖的情感幫助他們抵御手機(jī)的誘惑。專(zhuān)家D:嚴(yán)重的手機(jī)依賴(lài)癥患者的現(xiàn)實(shí)生活甚至?xí)o(wú)法正常進(jìn)行,要去專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及時(shí)就醫(yī),在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下由表及里地解決問(wèn)題。(摘自互聯(lián)網(wǎng)).根據(jù)材料一判斷,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.越來(lái)越豐富的功能被加載到了手機(jī)上,只會(huì)讓人被手機(jī)奴役,患上“手機(jī)依賴(lài)癥”。B.材料一中的畫(huà)線(xiàn)句,主要用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確地說(shuō)明了“手機(jī)依賴(lài)癥”已非常普遍。C.手機(jī)依賴(lài)癥患者在日常生活中頻繁使用手機(jī),一有需要就會(huì)不由自主地看自己的手機(jī)。D.患上“手機(jī)依賴(lài)癥”,隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)魂不守舍,心里失落,產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等病癥。.請(qǐng)根據(jù)材料一給“手機(jī)依賴(lài)癥”下定義。(3分).請(qǐng)根據(jù)材料二的表格,概括出三條我國(guó)上班族和學(xué)生族使用手機(jī)的基本情況。(3分).過(guò)度依賴(lài)手機(jī)有哪些危害?請(qǐng)概括材料二的內(nèi)容簡(jiǎn)要的回答。(4分)22.今年高考的重慶考生小李性格孤僻,喜歡宅在家里,沉迷于玩手機(jī)。父母擔(dān)憂(yōu)影響考試,在5月沒(méi)收了他的手機(jī),可已用慣手機(jī)的小李一下子變得六神無(wú)主和焦躁不安,聲稱(chēng)玩手機(jī)是為了緩解高考的壓力,他因此跟家長(zhǎng)發(fā)生激烈沖突,甚至表示沒(méi)有手機(jī)就不參加高考。重慶心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示,小李這種狀況是典型的手機(jī)依賴(lài)癥。請(qǐng)結(jié)合材料三和材料四,分析小李的病癥表現(xiàn)、成因并給出對(duì)策。(5分)小李手機(jī)依賴(lài)癥的病癥分析和對(duì)策病癥表現(xiàn)成因分析對(duì)策①性格因素把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到大自然,多參加社交活動(dòng)、多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身心愉悅,從而提高自制力沉迷于玩手機(jī)②盡量不碰手機(jī);將手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)為了緩解高考的壓力現(xiàn)實(shí)生活受挫④六神無(wú)主、焦躁不安,沒(méi)有手機(jī)就不參加高考③去專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及時(shí)就醫(yī)四、寫(xiě)作(55分)23.以下兩題,選做一題。????要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;③不得抄襲。下面幾那么經(jīng)典言論,帶給你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)任選一那么,自選角度,自擬題目,????寫(xiě)一篇文章。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《荀子》)釋義:雕刻一下便放棄,即使是腐朽的木頭也不能被折斷;雕刻并且持之以恒,就是金石也能被雕刻。窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)③冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的茅兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"釋義:越是困難的時(shí)候越要堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)不放棄心中的理想。2022年的鐘聲早已響起,歲月也許波瀾萬(wàn)千,并不靜好,但是我們卻可以選擇與歲月相處的方式。只要內(nèi)心不曾灰暗,這世界便是晴天?;叵胄履暌潦?,辭舊迎新時(shí)的你,想對(duì)過(guò)去和未來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章送給你自己。自擬題目。2022年重慶中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)三參考答案1.D2.略3.A4.B例如:光陰馳騁祝?!?jiǎng)e離,是劃過(guò)掌心的時(shí)光消融了彼此的風(fēng)雪,是光陰的門(mén)檻上記取了你的紛飛衣袂,是我馳騁天地時(shí)安放在脈絡(luò)里的你的祝福。(內(nèi)容與“別離”有關(guān),有三個(gè)備選詞,有排比的修辭,將別離化虛為實(shí),即可得4分。沒(méi)有排比修辭,扣2分;沒(méi)有化虛為實(shí)扣2分;內(nèi)容與“別離”無(wú)關(guān)扣4分;少一個(gè)備選詞扣1分;少兩個(gè)備選詞扣3分;一個(gè)備選詞都沒(méi)有扣4分)(1)B(2)例如:①第一次,在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,他的腿受傷并得了傷寒;②第二次,在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊爆炸,他的頭部受了重傷;③第三次,繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾,他不得不離開(kāi)崗位。(3分,任答一點(diǎn)即可)(1)例如:舉辦“語(yǔ)文即生活”的演講比賽(2分);舉辦“我的語(yǔ)文生活”黑板報(bào)比賽(2分)。(2)精益求精(3)辯證看待,既有商家為了吸弓I顧客的合理,也有誤導(dǎo)人們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)理解的壞處(1分)。我們?cè)谏钪幸M量防止誤用漢字(1分)。.⑴①長(zhǎng)河落日?qǐng)A②山氣日夕佳③兒女共沾巾④窈窕淑女⑤念天地之悠悠⑥先天下之憂(yōu)而憂(yōu)(2)海日生殘夜江春入舊年沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春.C.(1)(通過(guò)這些)來(lái)讓他內(nèi)心受到震撼,使他的性格堅(jiān)忍起來(lái),以不斷增長(zhǎng)他的才干。(2)了解到這一切之后,就會(huì)明白常處憂(yōu)愁禍患之中可以使人生存,常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡的道理了。11.B.同:選文和鏈接材料都認(rèn)為“居安思?!睂?duì)于一個(gè)國(guó)家很重要。(或答:都認(rèn)同治國(guó)是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”。)(1分)異:選文中,孟子認(rèn)為一個(gè)國(guó)家想要長(zhǎng)治久安,內(nèi)要有堅(jiān)持法度、輔佐君王的賢臣,外要有足以匹敵的鄰國(guó)和外患的侵?jǐn)_,是從國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩方面來(lái)闡釋的;鏈接材料那么認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的禍患常常是從微小的事情積累起來(lái)的,主要從國(guó)內(nèi)來(lái)強(qiáng)調(diào)居安思危的重要性。(3分

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