2022屆高考二輪復習：標點符號易錯易混考點突破 導學案

2022屆二輪復習：標點符號易錯易混考點突破制作人：倪婷婷審核人：三校區(qū)語文組使用時間：2022.4.14【學習目標】.回顧常考的六種標點符號（問號、冒號、引號、破折號、省略號、括號）的作用。.通過例題講解和分析，辨析標點符號的易錯易混點。.學會正確使用標點符號。課前預習《第一方案?教材再回顧》P46、《第一方案》P134易錯易混?？紭它c符號辨析，重點識記問號、冒號、引號、破折號、省略號、括號等六種標點符號的相關(guān)知識點?！窘虒W過程】考點一、問號的使用以下標點運用哪些有錯？請改正。.要加強對青少年的思想政治教育，使他們懂得什么是愛國主義？什么是共產(chǎn)主義？什么是資本主義文明？如何防止精神污染？.先生到底是稱贊我什么呢？是有幾處畫得好？還是勇氣可嘉？.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說?？偨Y(jié)問號使用的易混易錯點考點二、考點二、考點二、號的使用考點二、號的使用以下標點運用哪些有錯？請改正。.本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。.會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到省里表揚，二.《地質(zhì)災害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災害，由各級政府負責治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災害，誰引發(fā)誰治理”的原那么。."學習就怕'認真‘二字。”張老師說：“'態(tài)度決定一切'，確實很有道理J總結(jié)冒號使用的易混易錯點考點三、引號的使用與引文末點號位置確實定請在下面方框內(nèi)寫出引號的基本用法。以下標點運用哪些有錯？請改正。.當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的“海爾一波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。.吳名早上跟我說：“他腳贏了一下，今天不能來上課了?！?耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：'禮多人不怪嘛。….羅伯特?舒曼說：“一磅鐵只值幾文錢，可是經(jīng)過錘煉，就可以制成幾千根鐘表發(fā)條，價值累萬”。因此他勸告人們“要好好利用天賦給你的一磅鐵J總結(jié)引號使用的易混易錯點考點四、破折號的使用請在下面方框內(nèi)寫出破折號的基本用法。以下標點運用哪些有錯？請改正。.你的生日一一四月十八日，每年我總記得。.你的生日一一即九月十五日，這么多年了，我一直都牢牢地記在心上。.二十多年前，都說朱元璋一一明太祖是民主革命者，事實并不然。總結(jié)破折號使用的易混易錯點以下標點運用哪些有錯？請改正。.孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……?！彼难凵芟駪┣笳乒?，不要再提。.小說、詩歌、散文……等等，他都愛讀。3、就是在我被人隨意辱罵、踢打……的時候，我總是昂著頭。我對自己說：“魯迅先生是同我們一起的！”總結(jié)破折號使用的易混易錯點難點六、句內(nèi)括號和句外括號的使用請在下面方框內(nèi)寫出括號的基本用法。以下標點運用哪些有錯？請改正。.他讀的哲學書籍大約有兩類：第一類是馬克思主義原著，第二類是中外哲學史家的著作。（包括介紹他們哲學思想的讀物）.倘必如實物之真，那么人物只二三寸，就不真了，而沒有和地球一樣大小的紙張，地球就無法繪畫（《魯迅全集》第六卷，第23頁）。3、出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）?？偨Y(jié)括號使用的易混易錯點【總結(jié)】標點題解題技法①背記基本知識一一牢記常用、?？嫉臉它c符號的基本用法和易混易錯點。②認真讀清題目一一確定題干考查要求，辨明語境和句子結(jié)構(gòu)特點。③關(guān)注使用禁忌一一注意符號和符號之間、符號和詞語之間的搭配錯誤?！菊n堂檢測】完成《第一方案》P136跟蹤訓練3、6、9、12、15題和仿真模擬27、30、33題，《第一方案?教材再回顧》P52保溫訓練?！靖呖颊骖}再現(xiàn)】閱讀下面的文字，完成問題.【2021年高考浙江卷】［甲］中國傳統(tǒng)工藝設(shè)計注重“材美”“工巧”“器雅”，古人對于器物的形狀、質(zhì)地、色彩的追求可謂孜孜不倦。一件器物，可以拙樸到渾然天成，也可以繁復、精美到無以復加?！疽摇俊斑^去的生活，一切都很慢”，因此無論是天潢貴胄，家里或許都會有幾件滿意如意的工藝品，點綴他們的“慢生活”。在經(jīng)濟高速開展的今天，那些與生活息息相關(guān)、具有溫度的傳統(tǒng)工藝家具與器物，除了留存在一些宮殿、宅第、民居中，還在熱衷傳統(tǒng)工藝設(shè)計的美術(shù)家手中不斷傳承。【丙】家具、器物、雅玩里不僅僅蘊藏著中國傳統(tǒng)工藝源遠流長且不斷革新的豐富技法；更折射出中國人對幸福生活的虔誠態(tài)度。文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項為哪一項A.甲B.乙C.丙.【2020年課標全國I］中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)，以下各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項為哪一項（3分）（）A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話一一礦上已經(jīng)把你開除了。B.醉心閱讀使我得到了回報一一我的作文常常得到老師的表揚。C.我看你的性情好像沒有大變一一魯貴像是個很不老實的人。D.你永遠那么青翠挺拔，風吹雨打，從不改色，刀砍火燒，水不低頭一一這正是英雄的井岡山人的革命精神。3.【2020年高考山東卷】我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店對，去吃門釘肉餅。以下各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項為哪一項（）A.李時珍花了二十多年時間，才編成這部藥學經(jīng)典一一《本草綱目》。B.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看頭??！C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的一一盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D.你不能用這么簡單的方式對待一個人個有活力、有思想、有感情的人。.【2020年高考浙江卷】屏幕中的劇情風生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡(luò)繹不絕，爭先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央，仿佛不忍退場。（甲）“彈幕”是這些字符獲得的形象稱謂——那些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開了眼花繚亂的一幕。彈幕通常是對屏幕中劇情的即時評論，短小精悍。（乙）評論內(nèi)容五花八門，崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐槽，也包含了“前方高能反響”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語。（丙）彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征：一方面群情踴躍，圖文并茂；另一方面彼此重復，似曾相識。不必否認彈幕文化的狂歡氣氛,假設(shè)干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而，也不必否認眾聲喧嘩主要不是來自思想的真正激蕩，是來自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計。文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項為哪一項（）oA.甲B.乙C.丙.【2019年課標全國II]然而，也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準那么，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。對以下各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項為哪一項（）A.我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。B.父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機”。D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。.【2019年高考浙江卷】近兩年，中央電視臺綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》可謂亮點突出。該節(jié)目以博物館為主題，以文物為線索，每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓，他們或娓娓道來地講述文物的歷史，或扮成古人演繹國寶故事，串聯(lián)起國寶的前世今生。近兩年來，該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示，從《國家寶藏》中看到了文化自信?！炯住拷诎l(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示，在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里，“精神內(nèi)涵”“價值導向”成為受訪者的首選，選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。【乙】白皮書還顯示，相比娛樂綜藝，觀眾對本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高據(jù)此，不少業(yè)內(nèi)人士認為，文化類綜藝迎來了最好的時代?！颈坑袑а菡J為：文化類綜藝節(jié)目傳達“硬知識”并不需要站在娛樂節(jié)目的對立面,而是需要借鑒娛樂節(jié)目，找到群眾喜聞樂見的形式，把“硬知識”軟化，確保節(jié)目的文化表達流暢而輕快。文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項為哪一項（2分）A.甲B.乙C.丙.【2018年高考浙江卷】在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上，中國插畫展現(xiàn)場的觀眾絡(luò)繹不絕，顯示出各界對中國插畫現(xiàn)狀與開展的關(guān)切?！炯住渴裁词遣瀹?？插畫就是出版物中的插圖：一本書如果以插畫為主，以文字為輔，就被稱為繪本，顧名思義就是畫出來的書。一本優(yōu)秀的繪本,可以讓不認字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意。［乙］在各色畫筆下，蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上，孩子可以對色彩、實物進行認知學習。在學校里閱讀的繪本,父母