重慶市綦江區(qū)三江中學(xué)九年級(jí)政治下冊(cè)主題復(fù)習(xí)試題（無(wú)答案）粵教版

重慶市恭江區(qū)三江中學(xué)九年級(jí)政治下冊(cè)主題復(fù)習(xí)試題粵教版班級(jí)姓名第一課時(shí)一、基本國(guó)策考點(diǎn)1計(jì)劃生育1）我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)：2）人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)的影響：3）實(shí)行計(jì)劃生育的目的：4）實(shí)行計(jì)劃生育的必要性：5）實(shí)行計(jì)劃生育的具體要求：6）實(shí)行計(jì)劃生育的重要意義：考點(diǎn)2節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境1）我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn)：2）嚴(yán)峻的資源形勢(shì)：3）我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)：4）我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)：5）保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性：二、發(fā)展戰(zhàn)略考點(diǎn)1可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1）含義：2）要求：3）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的原因：4）如何正確處理人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系？考點(diǎn)2科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略1）科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的作用：2）我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀：成就和差距3）教育的重要性：4）為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？5）科技創(chuàng)新的重要意義？6）科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新的關(guān)系？7)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要意義？考點(diǎn)3西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略總的戰(zhàn)略目標(biāo)：經(jīng)過(guò)幾代人的努力，到21世紀(jì)中葉全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，從根本上改變西部地區(qū)相對(duì)落后的面貌，努力建成一個(gè)山川秀美、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、人民富裕的新西部。21世紀(jì)頭10年，力爭(zhēng)使西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得突破性進(jìn)展，特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)有較大發(fā)展，重點(diǎn)地帶開(kāi)發(fā)步伐明顯加快，科技教育和衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)明顯加強(qiáng)，改革開(kāi)放出現(xiàn)新局面，人民生活進(jìn)一步改善，為實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的意義實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快西部地區(qū)發(fā)展，是黨中央總攬全局、面向新世紀(jì)做出的重大決策。西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略直接關(guān)系到擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和邊防鞏固，關(guān)系到東西部協(xié)調(diào)發(fā)展和最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。三、科學(xué)發(fā)展觀考點(diǎn)1涵義：科學(xué)發(fā)展觀，即以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。考點(diǎn)2地位：是同馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？键c(diǎn)3意義(1)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是三十多年改革開(kāi)放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求。(2)確立科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的水平和駕馭全局的能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)至關(guān)重要。(3)堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我國(guó)二十多年改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律?？键c(diǎn)4科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)(1),始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線(2)、積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（3）、繼續(xù)深化改革開(kāi)放（4）、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)第二課時(shí)四、“三個(gè)代表”考點(diǎn)1內(nèi)容：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；考點(diǎn)2地位：是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；三個(gè)代表思想，同馬列主義毛澤東思想鄧小平理論一道，是我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。五、社會(huì)理想-）和諧社會(huì)考點(diǎn)1和諧社會(huì)六大特征：1）民主法治就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；2）公平正義就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)：3）誠(chéng)信友愛(ài)就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處；4）充滿(mǎn)活力就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定：5）安定有序就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)；6）人與自然和諧相處就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好?？键c(diǎn)2構(gòu)建和諧社會(huì)的基本原則（1）必須堅(jiān)持以人為本。（2）必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展（3）必須堅(jiān)持改革開(kāi)放。（4）必須堅(jiān)持民主法治。（5）必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系?？键c(diǎn)3建設(shè)和諧社會(huì)的舉措：（-）扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。（二）落實(shí)區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。（三）實(shí)施積極的就業(yè)政策，發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。（四）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平。（五）加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，提高人民健康水平。（六）加快發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿(mǎn)足人民群眾文化需求。（七）加強(qiáng)環(huán)境治理保護(hù)，促進(jìn)人與自然相和諧二）共同理想三）共產(chǎn)主義理想四）全面建設(shè)小康社會(huì)第三課時(shí)課后練習(xí)一、選擇題科教興國(guó)是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。據(jù)此回答1-2題。1.2005年4月，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《中國(guó)▲保護(hù)的新進(jìn)展》白皮書(shū)，全面介紹了中國(guó)政府在這方面所作出的艱苦努力以及所取得的重大進(jìn)展。A.土地產(chǎn)權(quán)B.房屋產(chǎn)權(quán)C.商標(biāo)產(chǎn)權(quán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán).實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，要求我們（ ）①尊重知識(shí)，尊重人才②堅(jiān)持教育為本，大力發(fā)展教育事業(yè)③把科技教育作為國(guó)家一切工作的中心 ④落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④.社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。下列做法與建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)相一致的是（ ）①?lài)焯铩⒎チ衷斓匕l(fā)展糧食生產(chǎn)②協(xié)調(diào)和促進(jìn)東西部經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展③解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)問(wèn)題④完善農(nóng)村村務(wù)公開(kāi)、民主決策制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2011是西藏自治區(qū)成立46周年。46年來(lái)，雪域高原發(fā)生了舉世矚目的巨大變化。今天的西藏政治安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固、人民幸福，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。據(jù)此回答4-5題：4、從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律角度看，西藏取得重大成就的根本原因是（ ）A.實(shí)施了西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展要求C.當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷墓餐?D.黨中央和全國(guó)人民大力支持5、實(shí)現(xiàn)西藏的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安 （ ）①是包括西藏人民在內(nèi)的全國(guó)各族人民的共同愿望和共同責(zé)任②是新時(shí)期黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)③就要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度④就要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走出一條符合西藏實(shí)際、具有區(qū)域特色的發(fā)展道路A.①②④B.①③④C.①②③ D.②③④中華民族是一個(gè)敢于創(chuàng)新的民族。王選教授敢于創(chuàng)新，研制出漢字激光照排系統(tǒng)，被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”，也獲得了“現(xiàn)代畢昇”的美譽(yù)。據(jù)此回答6-9題：6、王選教授逝世后，廣大人民群眾給與了他高度的評(píng)價(jià)。這不僅在于他高度創(chuàng)新的精神，還在于（ ）①他的個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用②他具有高度的社會(huì)責(zé)任感③他的發(fā)明增強(qiáng)了我們的民族自信心、自豪感④他為中國(guó)特色社會(huì)主義政治文明建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④7、下列選項(xiàng)能體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨敢于和善于創(chuàng)新的史實(shí)有（ ）①開(kāi)創(chuàng)以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路②創(chuàng)立毛澤東思想和鄧小平理論③提出“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的方針，實(shí)現(xiàn)香港和澳門(mén)的回歸④建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④8、在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì)，黨中央提出要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，這是因?yàn)椋ǎ傥覈?guó)自封建社會(huì)以來(lái)始終是一個(gè)創(chuàng)新能力很強(qiáng)的國(guó)家②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力③當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)④創(chuàng)新關(guān)系到整個(gè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗

A.②③B.①②④A.②③B.①②④C.②③④D.①②③④9、我國(guó)要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，應(yīng)該( )①立足科學(xué)發(fā)展觀，提高自主創(chuàng)新能力②發(fā)展創(chuàng)新文化，培育全社會(huì)的創(chuàng)新精神③堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放④深入實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③二、分析說(shuō)明題10. 2005年10月12日至17日，神舟六號(hào)飛船在飛行五天后平安著陸，我國(guó)首次真正意義上有人參與的空間飛行試驗(yàn)取得圓滿(mǎn)成功。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年研制出1100多種新材料，其中約80%是在空間技術(shù)的牽引下完成的；有1800多項(xiàng)空間技術(shù)成果已移植到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門(mén)。你從上述材料中得到什么啟示？11.“同步天下，獨(dú)步中國(guó)”一一“奇瑞”已成為中國(guó)民族品牌的驕傲。安徽奇瑞汽車(chē)公司研制生產(chǎn)的新發(fā)動(dòng)機(jī)成為轎車(chē)生產(chǎn)行業(yè)的第一個(gè)“中國(guó)芯”，在不到10年的時(shí)間里成長(zhǎng)為出口量全國(guó)第一的自主品牌轎車(chē)企業(yè)。溫家寶總理在奇瑞汽車(chē)公司視察時(shí)對(duì)此給予了充分的肯定：奇瑞，奇的意思就是創(chuàng)新；瑞就是好，好在質(zhì)量。意思是創(chuàng)新才會(huì)有好兆頭。(1)“奇瑞”的成功讓安徽學(xué)子倍受鼓舞，對(duì)此你一定會(huì)有很多感受。請(qǐng)把你的感受寫(xiě)出來(lái)。(2)創(chuàng)新的希望在青少年。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你認(rèn)為應(yīng)如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？12.在某校的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載了這樣一段報(bào)道：2010年“兩會(huì)”代表和委員使用的16000支環(huán)保鉛筆全部都是用廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)處理后做成的，取代了傳統(tǒng)的木鉛筆。此外，記者招待會(huì)的請(qǐng)柬使用的是再生紙；數(shù)千張專(zhuān)用的記者證也“變小”了…“(1)請(qǐng)給這段報(bào)道確定一個(gè)符合內(nèi)容主旨的標(biāo)題。(2)有的同學(xué)看了這段報(bào)道后，不以為然地說(shuō)：“用廢報(bào)紙做鉛筆省不了幾個(gè)錢(qián),不值得。”請(qǐng)結(jié)合我國(guó)國(guó)情，對(duì)此觀點(diǎn)加以分析。(3)在日常生活中，如果你遇到下列情形，請(qǐng)作出正確選擇并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。三、實(shí)踐與探究題13、材料一：20n年1月9日，國(guó)家主席胡錦濤在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出，中國(guó)到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐。材料二：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”是社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？茖W(xué)的進(jìn)步是社會(huì)進(jìn)步的巨大源泉，一個(gè)崇尚科學(xué)的民族，必然是一個(gè)不斷進(jìn)步的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的民族。(1)提煉概括：兩則材料共同關(guān)注的主題是什么？(2)熱點(diǎn)分析：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，離不開(kāi)科技創(chuàng)新能力，請(qǐng)說(shuō)明原因。(3)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：樹(shù)立崇尚科學(xué)、反對(duì)愚昧的榮辱觀，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展哪些活動(dòng)？(寫(xiě)出兩項(xiàng)活動(dòng)即可)(4)拓展空間：閱讀上述材料后，某同學(xué)準(zhǔn)備撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，以表達(dá)自己的決心，請(qǐng)你幫助他完成下聯(lián)。上聯(lián)：立創(chuàng)新大志，誰(shuí)甘落后？下聯(lián)：攀科學(xué)高峰，?.溫家寶總理在2006年政府工作報(bào)告中指出：從今年起用兩年時(shí)間，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，今年在西部地區(qū)實(shí)施，明年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)；繼續(xù)對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。請(qǐng)回答：國(guó)家采取上述措施有哪些重要意義？.2010年1月14-20日，我市開(kāi)展節(jié)水宣傳周活動(dòng)，旨在推行循環(huán)用水，創(chuàng)建節(jié)水型城市。請(qǐng)你參與：(1)目前，在我市居民繳納的自來(lái)水水費(fèi)中，包括1.15元/m的排污費(fèi)。有市民對(duì)此感到不解，請(qǐng)你解釋一下為什么要收取該項(xiàng)費(fèi)用。(2)擰緊水龍頭，用洗臉?biāo)茨_等，這些都是舉手之勞，但天長(zhǎng)日久就能夠節(jié)約許多水資源。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，再提出3種節(jié)水方法。［教學(xué)反思］第二主題“傳承中華文明弘揚(yáng)民族精神”班級(jí)姓名考點(diǎn)：知道中華民族的民族精神的內(nèi)容，理解弘揚(yáng)和培育民族精神的重大意義，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。1、弘揚(yáng)和培育民族精神(1)民族精神的地位和內(nèi)涵。地位：民族精神是民族文化的精髓。內(nèi)涵：在5000多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)民族精神的作用。偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。(3)民族精神在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期的不斷發(fā)展。古代的鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，戚繼光抗倭、張騫出使西域，鄭和下西洋、大禹治水、愚公移山等；新民主主義時(shí)期井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等等；新中國(guó)成立后形成的大慶精神，“兩彈一星”精神，抗洪精神，載人航天精神，抗擊非典精神，任長(zhǎng)霞精神，抗震救災(zāi)精神等。(4)青少年學(xué)生應(yīng)該怎么樣繼承和弘揚(yáng)民族精神？①中學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)：②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感；③艱苦奮斗，努力克服艱難險(xiǎn)阻，把科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新熱情結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化與建設(shè)社會(huì)主義精神文明(1)什么是先進(jìn)文化？社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪些內(nèi)容？在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)建設(shè)社會(huì)主義精神文明，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)兩個(gè)方面。(2)為什么我國(guó)要加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)？思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問(wèn)題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。(3)怎么樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？(見(jiàn)書(shū)第54頁(yè)第5自然段順數(shù)第三行從“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”到本自然段完)答：3、為了弘揚(yáng)和培育民族精神，我們青少年應(yīng)該怎么做？青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，培育民族精神，要立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，正確面對(duì)外來(lái)思想文化的影響等,讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。課后練習(xí)一、選擇題.現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為世界文化交流的盛會(huì)。世界期待著我們以東方人的智慧把這一場(chǎng)濃縮西方文明精華的盛大“禮儀”演繹給全人類(lèi)。這種期待從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明( )A、文化的全球化是西方文明的全球化 B、人類(lèi)文化正走向多元、交融、共榮C、人類(lèi)文化正在消除差異，走向統(tǒng)一D、文化的多樣性意味著文化的對(duì)立沖突.2012年1月23日，中宣部、文化部等四部委聯(lián)合下發(fā)了《全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的通知》。按照通知要求，各地陸續(xù)免費(fèi)開(kāi)放了一大批博物館、紀(jì)念館。這有利.于( )(1)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮(2)進(jìn)一步滿(mǎn)足人民群眾文化生活的需要(3)培養(yǎng)良好的社會(huì)道德風(fēng)尚(4)保障公民享有廣泛的政治權(quán)利A、(1)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)3.下列屬于國(guó)務(wù)院2007年12月6日正式頒布實(shí)施新增加的全體公民放假的節(jié)日文化現(xiàn)象是()A、除夕節(jié)吃團(tuán)年飯、七夕節(jié)女兒會(huì) B、清明節(jié)祭奠祖先、中秋節(jié)吃月餅C、跳跳擺舞、跳芒古斯舞 D、唱龍船調(diào)、唱撒爾荷二、分析說(shuō)明題2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震。災(zāi)情慘重，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)區(qū)人民和救援人員發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，全力搶救生命，奮起抗震救災(zāi)。來(lái)自全國(guó)各地的20多萬(wàn)志愿者活躍在災(zāi)區(qū)的各個(gè)崗位，全國(guó)人民也積極捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。(1)上述行為體現(xiàn)了中華民族的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)美德?請(qǐng)寫(xiě)出兩方面。(2)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談我們當(dāng)前踐行民族精神的重要性?！窘虒W(xué)反思】第三主題“人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家，做國(guó)家的小主人”班級(jí)姓名第一課時(shí)考點(diǎn)1：知道我國(guó)的政治制度1、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度(第25頁(yè))（1）我國(guó)是人民當(dāng)家主的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)的根本政治制度，全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其它國(guó)家機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力，一切國(guó)家機(jī)關(guān)必須依法使行使職權(quán)。（2）全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)主要有：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（3）實(shí)行人民代表大會(huì)制度的意義？（第26頁(yè)第一自然段）答：①保障了人民當(dāng)家作主；②保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)；③維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。當(dāng)堂訓(xùn)練（一）單項(xiàng)選擇題1、2008年3月5日至18日，第H^一屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)各地的近3000名代表出席了會(huì)議。會(huì)議審議和批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告和其他重要報(bào)告，選舉和決定了國(guó)家機(jī)構(gòu)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人。這表明在我國(guó)（ ）A、公民是國(guó)家的主人B、人民直接管理國(guó)家C、人民是國(guó)家的主人D、公民享有廣泛權(quán)利2,在今年3月召開(kāi)的第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，首次出現(xiàn)了三位分別來(lái)自廣東、上海、重慶的農(nóng)民工代表。農(nóng)民工走進(jìn)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、參與討論決定國(guó)家的重大事務(wù)，這說(shuō)明（ ）①我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家②每個(gè)公民都可以直接行使管理國(guó)家的權(quán)力③在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度A、①②③B,①②④C、①③④D、②③④3、2008年3月5日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開(kāi)。在我國(guó)保證人民行使管理國(guó)家權(quán)力的根本政治制度是（ ）A,人民代表大會(huì)制度B、政治協(xié)商制度C、民族區(qū)域自治制度D、社會(huì)主義制度4、2007年3月16日，十屆全國(guó)人大次會(huì)議高票通過(guò)《物權(quán)法》。《物權(quán)法》從起草到通過(guò)，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)，歷經(jīng)8次會(huì)議，100多次修改。該法規(guī)定：“國(guó)家的、集體的和私人的物權(quán)受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵犯?！薄段餀?quán)法》的制定過(guò)程及規(guī)定表明（ ）①在我國(guó)，人民是國(guó)家的和社會(huì)的主人②人民群眾可直接參與立法，制定法律③全國(guó)人民代表大會(huì)擁有最高立法權(quán)④我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的意志和利益A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③5、2006年9月14S,國(guó)家環(huán)?？偩重?fù)責(zé)人向媒體通報(bào)說(shuō)，甘肅省徽縣水陽(yáng)鄉(xiāng)群眾血鉛超標(biāo)和湖南省岳陽(yáng)縣飲用水源碑超標(biāo)事件，是兩起典型的由當(dāng)?shù)卣碍h(huán)保部門(mén)嚴(yán)重失職、瀆職而造成嚴(yán)重后果的重大環(huán)境事件，對(duì)公眾健康造成極大危害，應(yīng)嚴(yán)厲追究當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任。這告訴人們（ ）A、我國(guó)是人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家B,有法不依是當(dāng)前社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象C、政府及其工作人員能否嚴(yán)格依法行政意義重大D、環(huán)境污染事故的根源在于政府的行政不作為6、馬克思說(shuō)：“憲法是法律的法律”這句話說(shuō)明了（ ）A,憲法具有最高的法律效力B、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題C、憲法包含著普通法法律D、憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格7、2007年12月4日是第七個(gè)全國(guó)法制宣傳日，主題是“弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)”。2007年也是依法治國(guó)方略實(shí)施十周年。依法治國(guó)是（ ）①黨和國(guó)家當(dāng)前的中心工作②社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志③國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障④黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略A、②③④B、①②③④C、①②④D、①②③（二）分析說(shuō)明題材料一：在勞動(dòng)合同法草案公開(kāi)征求意見(jiàn)過(guò)程中，短短一個(gè)月的時(shí)間，各方面提供意見(jiàn)近20萬(wàn)件。2007年6月29日，第十屆全國(guó)人大黨委會(huì)第28次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》。材料二：朱雪芹、胡小燕、康厚明三個(gè)農(nóng)民工當(dāng)選十一屆全國(guó)人大代表，成為歷屆全國(guó)人大代表選舉中首次選出的農(nóng)民工代表。他們?cè)诮衲甑娜珖?guó)人民代表大會(huì)上，就農(nóng)民工待遇問(wèn)題、農(nóng)民工與城市融合問(wèn)題等方面提出了自己的建議。材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？答：①我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民享有廣泛的民主權(quán)利：②人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的一種行為規(guī)范；④有法可依是依法治國(guó)的前提：⑤全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)；⑥依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；⑦我國(guó)人民參政議政意識(shí)不斷增強(qiáng)；⑧人民代表人民選，人民代表為人民；⑨國(guó)家維護(hù)社會(huì)公平正義等.(三)實(shí)踐探究題材料一：最近我市在33個(gè)政府部門(mén)開(kāi)展了“人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”萬(wàn)人評(píng)議活動(dòng)。很多單位都在顯著位置設(shè)置了“萬(wàn)人評(píng)議箱”，廣泛收集社會(huì)群眾反映的問(wèn)題，傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)和建議，接受人民的監(jiān)督。廣大人民群眾積極踴躍參與了此項(xiàng)民主評(píng)議活動(dòng)。材料二：有人認(rèn)為，參加這次評(píng)議活動(dòng)，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，這是我的權(quán)利。請(qǐng)回答：(1)市民參加萬(wàn)人評(píng)議活動(dòng)，是行使了法律規(guī)定的哪些民主權(quán)利？我國(guó)建立和健全此項(xiàng)權(quán)利有什么重要意義？答：①市民參加萬(wàn)人評(píng)議活動(dòng)是公民行使法律規(guī)定的批評(píng)、建議權(quán)。只有加強(qiáng)人民的監(jiān)督，保證公民行使批評(píng)、建議權(quán)，才能使國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政、廉潔；才能使政府取信于民；才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。(2)你認(rèn)為材料二的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。答：這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①公民要依法行使自己的權(quán)利，要限制在法律規(guī)定的范圍之內(nèi)，而不能超越合法權(quán)利的范圍。②公民行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。③投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。(3)作為青少年應(yīng)怎樣正確行為這一權(quán)利答：我們要關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)：①關(guān)注國(guó)家建設(shè)、國(guó)家管理，對(duì)于身邊的事乃至國(guó)家大事，向有關(guān)部門(mén)提出自己的建議。②發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)舉報(bào)。③對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有提出批評(píng)和建議的權(quán)利：對(duì)其違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。④行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道：通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映：采用書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映；通過(guò)媒體工具（電視、廣播、報(bào)紙）進(jìn)行監(jiān)督。［教學(xué)反思］第三主題“人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家，做國(guó)家的小主人”班級(jí)姓名第二課時(shí)考點(diǎn)2：知道依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求，樹(shù)立法治觀念。1、依法治國(guó)的含義？（P45第六自然段）2、依法治國(guó)的基本要求？（P45第七自然段）“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”①“有法可依”的含義：②“有法必依”的含義：③“執(zhí)法必嚴(yán)”的含義：④“違法必究”的含義：3、依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，樹(shù)立憲法意識(shí)。思考：為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？答：①憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；②憲法具有的法律效力；③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。4、從國(guó)家的角度，把握依法治國(guó)中依法行政的意義，明確依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。從公民的角度，把握如何學(xué)會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)，并聯(lián)系日常生活，知道如何進(jìn)行維權(quán)。（P46）當(dāng)堂訓(xùn)練（—）單項(xiàng)選擇題TOC\o"1-5"\h\z1、2008年6月1日起，由商務(wù)部、工商總局聯(lián)合發(fā)布的《商品零售場(chǎng)所塑料購(gòu)物袋有償使用辦法》（即“限塑令”）正式實(shí)施。這一法規(guī)的實(shí)施，體現(xiàn)了我國(guó)依法治國(guó) 的基本要求。（ ）A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究2、2007年9月6日，中國(guó)國(guó)家級(jí)預(yù)防腐敗的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)——國(guó)家預(yù)防腐敗局正式成立。這（ ）①有利于建設(shè)法治國(guó)家 ②可以消除一切腐敗現(xiàn)象③可以促進(jìn)政府依法行政 ④有利于建設(shè)民主法治的和諧社會(huì)A,①②③④B、①②④C、①③④D、②③④3、2011年12月4日是我國(guó)第11個(gè)法制宣傳日，其主題為“弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)”。其宣傳重點(diǎn)之一就是學(xué)習(xí)憲法知識(shí)和國(guó)家基本法律制度。這是因?yàn)椋?）A、憲法是國(guó)家的根本大法 B、憲法經(jīng)過(guò)修改已失去其權(quán)威性C、依法治國(guó)的核心是有法可依D、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的全部?jī)?nèi)容4,下列能體現(xiàn)憲法是國(guó)家根本大法的是（ ）①憲法制定和修改程序嚴(yán)格 ②憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題③憲法具有最高的法律效力 ④憲法由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5,2006年《中華人民共和國(guó)反壟斷法》通過(guò)。對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）①它是一部普通法律②它的內(nèi)容不得與憲法相抵觸③它規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題④它具有最高的法律效力A、①③B、①②C、①②③D、①②④6、“刑法+民法+義務(wù)教育法+未成年人保護(hù)法+……=憲法”的觀點(diǎn)是（ ）A、正確的，因?yàn)槠胀ǚ杀仨氁罁?jù)憲法制定B、錯(cuò)誤的，因?yàn)閼椃ㄅc普通法律的內(nèi)容不同C、正確的，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я,錯(cuò)誤的，因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕胀ǚ筛鼮閲?yán)格7、黨的十七大召開(kāi)期間，全國(guó)人民高度關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是街頭巷尾，還是田間地頭人們談?wù)摰脑掝}都離不開(kāi)十七大報(bào)告中的政治、文化、民生等問(wèn)題，甚至還有人在報(bào)刊上評(píng)頭論足，在電視等媒體上建言獻(xiàn)策等，你認(rèn)為這是公民( )A、依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)B、非法集會(huì)C、危害社會(huì)秩D、直接參與國(guó)家管理(二)分析說(shuō)明題陜西潼關(guān)，素有“雞鳴聞三省”的交通要道之稱(chēng)。連霍高速公路開(kāi)通后，潼關(guān)作為陜西省的東大門(mén)，窗口地位更顯重要。然而，2005年以來(lái)，陜西省潼關(guān)縣工商局利用這一“風(fēng)水寶地”，大發(fā)橫財(cái)。他們多次在邊霍高速陜西潼關(guān)收費(fèi)站處，強(qiáng)行對(duì)入境的貨車(chē)進(jìn)行攔截，以貨物有質(zhì)量問(wèn)題為由進(jìn)行罰款，數(shù)額一般都在萬(wàn)元以上，而且不出具任何憑證，不少?lài)?guó)主把潼關(guān)戲稱(chēng)為“鬼門(mén)關(guān)”。(1)根據(jù)材料評(píng)析陜西省潼關(guān)縣工商局工作人員的行為。答：我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，實(shí)行依法治國(guó)，一切國(guó)家機(jī)關(guān)、組織都必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。隨意對(duì)司機(jī)亂罰款是野蠻執(zhí)法的表現(xiàn)，同依法治國(guó)、依法行政的要求不符，是一種違法行為。(2)從這件事中，可以看出依法行政有什么重要性。答：政府及其工作人員是能否能自覺(jué)地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國(guó)的基本方略能否順利實(shí)現(xiàn)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，使國(guó)家的公共管理法律依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。(3)假如你是貨車(chē)司機(jī)，碰到這種情況，可以依法行使什么權(quán)利？行使這種權(quán)利的途徑有哪些？答：批評(píng)建議權(quán)、向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申拆、控告或檢舉的權(quán)利，可以采用書(shū)信、郵件、電話形式，向一個(gè)部門(mén)反映或舉報(bào)，還可以通過(guò)新聞媒體揭露這種現(xiàn)象等。(4)為避名類(lèi)似情況的發(fā)生，請(qǐng)你向有關(guān)部門(mén)提出幾條理的建議。答：此問(wèn)答案開(kāi)放，只要所建議有價(jià)值即可。(三)實(shí)踐探究題2011年12月4日是我國(guó)第H個(gè)法制宣傳日，其主題為“弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)”。為配合這次法制宣傳日活動(dòng)，學(xué)校決定圍繞“走近憲法”開(kāi)展憲法宣傳教育系列活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)，完成下列任務(wù)。(1)出謀劃策：假如你是策劃者，請(qǐng)你為這次憲法宣傳教育系列活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種具體的活動(dòng)形式。(2)風(fēng)采展示：假如你是組織者，請(qǐng)你在全校憲法宣傳教育系列活動(dòng)開(kāi)幕式上闡述開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。(3)知識(shí)鏈接：請(qǐng)你運(yùn)用課本知識(shí)說(shuō)明第四個(gè)全國(guó)法制宣傳日主題確定的道理。(4)實(shí)踐探究：增強(qiáng)憲法觀念你具體應(yīng)該怎么做？答案(1)如：法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、社會(huì)調(diào)查、小論文、知識(shí)競(jìng)賽等。(2)①有利于青少年健康成長(zhǎng)；②有利于推進(jìn)依法治國(guó)(依憲治國(guó))；③有利于增強(qiáng)公民意識(shí)和憲法觀念；④有利于依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，同違反憲法行為作斗爭(zhēng)：⑤有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)(發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義)：⑥有利于建設(shè)全面小康社會(huì)(建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化)。(3)①憲法是國(guó)家的根本大法；②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；③憲法是人民權(quán)利的法律保障。(4)要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)憲法觀念，嚴(yán)格遵守憲法，堅(jiān)決同一切違反憲法的行為作斗爭(zhēng)?！窘虒W(xué)反思】第四主題 “關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展”班級(jí)姓名第一課時(shí)考點(diǎn)1：關(guān)于基本經(jīng)濟(jì)制度1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的組成：公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)。2、我國(guó)公有制包括哪些內(nèi)容？P15非公有制又包括哪些內(nèi)容？公有制經(jīng)濟(jì)包括：國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。非公有制包括：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資和港澳辦投資經(jīng)濟(jì)和混合經(jīng)濟(jì)中的非公有成分。3、什么是國(guó)有經(jīng)濟(jì)？集體經(jīng)濟(jì)？P15國(guó)有經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)，我們稱(chēng)之為國(guó)有經(jīng)濟(jì)。國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。集體經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)，我們稱(chēng)之為集體經(jīng)濟(jì)。集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。4、各種經(jīng)濟(jì)形式的作用和地位①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)的地位作用一一國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量②集體經(jīng)濟(jì)的地位作用一一集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③公有制經(jīng)濟(jì)的地位——公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中占主體地位，主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。④公有制經(jīng)濟(jì)的作用一一公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，對(duì)發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位，具有關(guān)鍵性作用。公有制也是實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的保障。⑤非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用 個(gè)體、私營(yíng)等各種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)具有重要作用。【當(dāng)堂練習(xí)】（一）、選擇題：1.對(duì)于下面橫線上我國(guó)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)表述正確的一項(xiàng)是 （ ）A.解決溫飽一一B.實(shí)現(xiàn)小康一一C.實(shí)現(xiàn)全面小康——D.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化B.實(shí)現(xiàn)小康——B.實(shí)現(xiàn)全面小康一C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一D.全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化C.解決溫飽一一B.實(shí)現(xiàn)全面小康一一C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一一D.真正實(shí)現(xiàn)共同富裕D.解決溫飽——B.實(shí)現(xiàn)小康一C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一D.實(shí)現(xiàn)全面小康.我國(guó)512家最大的國(guó)有骨干企業(yè)占國(guó)有工業(yè)企業(yè)總數(shù)不到1%,而資產(chǎn)量占55%,銷(xiāo)售收入占60%以上，向國(guó)家提供的利稅占85機(jī)當(dāng)前，我國(guó)國(guó)有資產(chǎn)在能源、鐵路運(yùn)輸、鋼鐵和郵電通信等產(chǎn)業(yè)中的比例分別高達(dá)95%以上。這表明（ ）A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用 B.應(yīng)提高國(guó)有企業(yè)的比例C.公有制主體地位主要體現(xiàn)在量的優(yōu)勢(shì)上 D.公有制主體地位主要體現(xiàn)在控制力上.2005年1月12日，溫家寶總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，討論并原則通過(guò)《國(guó)務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，提出貫徹“平等準(zhǔn)入、公平對(duì)待”原則，放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入，允許非公有資本進(jìn)入法律法規(guī)未禁入的行業(yè)和領(lǐng)域。這是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì) （ ）①已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體;②是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);③有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕;④已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量；⑤對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要作用；⑥是由我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度決定的A.②④⑤⑥ B.①? C.①②⑤ D.⑤（二）簡(jiǎn)答題2009年世界休閑博覽會(huì)于4月22日至10月22日在杭州舉行，本屆博覽會(huì)以“休閑，改變和消費(fèi)水平的提高”為主題，反映了我們追求文明、健康生活方式的積極態(tài)度，體現(xiàn)了人類(lèi)全面發(fā)展的客觀要求。請(qǐng)問(wèn)：我國(guó)居民的消費(fèi)有哪些變化？請(qǐng)舉出兩例，并說(shuō)明促成這些變化的原因是什么？（三）分析說(shuō)明題材料一：《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決議》中提出：“大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)”，“支持非公有制中小企業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)做強(qiáng)做大”。材料二：2004年3月1日第14屆中國(guó)華東進(jìn)出口商品交易會(huì)在上海新國(guó)際博覽中心舉行，參展的民營(yíng)企業(yè)占參展企業(yè)總數(shù)的39%,其次是三資企業(yè)占29%,國(guó)有企業(yè)和股份制企業(yè)各占18%和14%0閱讀以上材料，回答：⑴現(xiàn)階段我國(guó)的實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？為什么實(shí)行這一經(jīng)濟(jì)制度？答：（1）以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。它是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。⑵我國(guó)非公制經(jīng)濟(jì)存在的原因是什么？結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際談?wù)劄槭裁匆С址枪兄平?jīng)濟(jì)的發(fā)展？答：①是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。②增加商品供給、滿(mǎn)足群眾需求、解決就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、增加國(guó)家財(cái)政收入、增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)、充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。⑶面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和加入世貿(mào)組織的良好契機(jī)，談?wù)劗?dāng)?shù)氐姆枪兄浦行∑髽I(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？答：開(kāi)展技術(shù)革新和產(chǎn)品的更新?lián)Q代、開(kāi)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作等（言之有理即可）?！窘虒W(xué)反思】第四主題“關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展”班級(jí)姓名第二課時(shí)考點(diǎn)2、關(guān)于共同富裕1、 我國(guó)的分配制度一一以按勞分配為主體，多種分配方式并存的基本分配制度。2、讓一切財(cái)富源泉充分涌流。①為了最廣泛最充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，黨和國(guó)家提出了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針。②貫徹“四個(gè)尊重”方針在全社會(huì)形成一種尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的風(fēng)尚，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，人民的生活才會(huì)越來(lái)越富裕，國(guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛，中國(guó)特色社會(huì)主義才會(huì)保持旺盛生機(jī)和持久的活力。3、如何認(rèn)識(shí)共同富裕？（D共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，它體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。（2）社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。（3）共同富裕并不是同時(shí)富裕，只有允許和鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富幫帶后富，才能逐步達(dá)到共同富裕。（注意：不是同步富裕，也不是同時(shí)富裕）(4)、在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。現(xiàn)階段國(guó)家實(shí)施的“西部大開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略,推動(dòng)先富起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就體現(xiàn)了共同富裕的原則。4、實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。5、如何正確理解小康社會(huì)？(1)在20世紀(jì)末，人民生活總體上達(dá)到小康水平，但現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的，不全面的、發(fā)展不平衡的小康。(2)全面建設(shè)小康社會(huì)的含義：我們要在本世紀(jì)頭20年，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。(3)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo)是：力爭(zhēng)2020年人均國(guó)民生產(chǎn)總植比2000年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。(4)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(5)在全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗幾十年，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。(6)請(qǐng)你為全面建設(shè)小康社會(huì)提建議：P37最后一個(gè)自然段(可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化上談)【當(dāng)堂練習(xí)】(~)選擇題：1、“同在跑道上賽跑，總有一個(gè)第一"。這告訴我們一個(gè)道理 ( )A.同時(shí)富裕、同步富裕是不可能的 B.共同富裕、全國(guó)致富是不可能的C.先富后富的差別最終導(dǎo)致兩極分化D.共同努力就能同時(shí)同步富裕.共同富裕是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，下列有利于“實(shí)現(xiàn)共同富?！钡呐e措的是()①免征農(nóng)業(yè)稅減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；②實(shí)施“中部崛起”戰(zhàn)略；③進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度；④實(shí)施再就業(yè)工程A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②??.下面觀點(diǎn)不正確的是 ( )A.我國(guó)的分配制度是按勞分配為主體，多種分配方式并存B.在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策C.在分配中，既要反對(duì)平均主義，又要防止收人差距懸殊D.在我國(guó)先富起來(lái)的那部分人，是我國(guó)13億人口中最聰明，最全面的人TOC\o"1-5"\h\z.下列選項(xiàng)中不屬于按勞分配的是 （ ）①小明買(mǎi)體育彩票中得500萬(wàn)元大獎(jiǎng)；②著名科學(xué)葉篤正與吳孟超獲2005年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)金500萬(wàn)元；③小王是一名彩鈴寫(xiě)手，每月能獲得高額收入；④把錢(qián)存在銀行所獲得的利息收入A.①②④ B.①②③ C.（2X3）@ D.①③④.下列觀點(diǎn)正確的是（ ）A.買(mǎi)洗衣粉，要買(mǎi)不含磷的；買(mǎi)冰箱不買(mǎi)用氟里昂制冷的B.小莉無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品還是服裝，都要買(mǎi)名牌產(chǎn)品，她說(shuō)這樣才能顯示出自己的身價(jià)C.小明的同學(xué)假期要去澳州旅游，小明給父母提出也要去，他父母說(shuō)費(fèi)用太高，開(kāi)支不了，小明覺(jué)得父母很沒(méi)出息D.玲玲說(shuō)班里的一些同學(xué)活得很煩人，經(jīng)常對(duì)自己的零花錢(qián)計(jì)劃去計(jì)劃來(lái)，是個(gè)實(shí)足的“小市民”（二）簡(jiǎn)答題1、有人說(shuō)：我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)，對(duì)此你是否贊同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談一談對(duì)全面小康社會(huì)目標(biāo)的理解？2、 構(gòu)建和諧社會(huì)其實(shí)離我們每個(gè)人都很近，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，努力建設(shè)和諧校園。請(qǐng)你舉出一個(gè)校園生活中不和諧的現(xiàn)象（問(wèn)題），并提出解決這一現(xiàn)象（問(wèn)題）的錦囊妙計(jì)。3、黨的十七屆三中全會(huì)給中國(guó)勾畫(huà)出了一幅清晰的和諧社會(huì)''走向圖”。請(qǐng)你為加快建設(shè)和諧社會(huì)提出一些合理建議（至少3條）。(三)實(shí)踐探究題幾位民營(yíng)企業(yè)家提出以扶貧開(kāi)發(fā)為主題的倡議，號(hào)召先富起來(lái)的民營(yíng)企業(yè)家人士以互惠互利、自覺(jué)自愿為原則，幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培養(yǎng)人才、興辦項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)資源；為縮小地區(qū)差距、促進(jìn)共同富裕，動(dòng)一份真情、獻(xiàn)一份愛(ài)心、做一份貢獻(xiàn)。(1)、這一倡議是號(hào)召在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走什么道路？答：共同富裕的道路。(2)、走這一道路的途徑是什么？答：共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。(3)、這些事件對(duì)我們中學(xué)生有何啟示？答：在我們的社會(huì)，“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”蔚然成風(fēng)，一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活動(dòng)力相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉也將充分涌流。我們要抓住有利條件，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)反思】第五主題“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)”班級(jí)姓名第一課時(shí)【主題解讀】設(shè)置本主題復(fù)習(xí)課主要出于三個(gè)考慮：一是從當(dāng)前重點(diǎn)熱點(diǎn)角度考慮。二是從思品(思政)命題實(shí)際角度考慮：縱觀歷年思品(思政)命題背景材料，均與我國(guó)發(fā)生的重大事件相關(guān)聯(lián)。三是從所學(xué)知識(shí)考查角度考慮：熱心公益，服務(wù)社會(huì)；個(gè)人與集體的關(guān)系等相關(guān)考點(diǎn)知識(shí)在素江區(qū)2011年的中考題中尚未考過(guò)?？键c(diǎn)L責(zé)任的含義：是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)當(dāng)做某些事情?？键c(diǎn)2.承擔(dān)責(zé)任要付出時(shí)間、精力和金錢(qián)；還可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至是處罰。不承擔(dān)責(zé)任，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不尊重，甚至?xí)?duì)他人、集體的利益造成損失?？键c(diǎn)3.對(duì)于可以選擇承擔(dān)的責(zé)任，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，做出最合理的選擇，一旦作出選擇就義無(wú)反顧地承擔(dān)起來(lái)。對(duì)于不能自愿選擇但必須承擔(dān)的責(zé)任，我們?nèi)砸阉鼈儺?dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心投入，做到：我承擔(dān)，我無(wú)悔。面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)?？键c(diǎn)4.角色不同，責(zé)任有別。每個(gè)人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)角色意味著一種責(zé)任。【當(dāng)堂練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題：TOC\o"1-5"\h\z中國(guó)青年志愿者的誓詞：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)；踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！睆氖脑~中，我們感受到（ ）①做志愿者，只有付出，是沒(méi)有回報(bào)的②社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要每一個(gè)人付出努力③志愿者在向社會(huì)傳播愛(ài)心的同時(shí)，也在傳播一種理念:關(guān)心每一個(gè)人,尊重每一個(gè)人④如果人人能獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好A.①②?④ B.①②③ C.②?④ D.①③④2010年1月21日《解放軍報(bào)》報(bào)道，武警某部中隊(duì)長(zhǎng)楊開(kāi)先后26次配合當(dāng)?shù)毓哺删瘏⑴c抓捕行動(dòng)，6次深入毒穴與販毒分子面對(duì)面交鋒，被評(píng)為感動(dòng)寧夏十大人物。這表明（ ）A.責(zé)任就是做自己不應(yīng)該做的事B.每個(gè)人都能扮演一種角色，承擔(dān)一種責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任、付出代價(jià)都是為了獲得名與利的回報(bào)D.積極承擔(dān)責(zé)任既有付出，也往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利“我是光榮的愿者，我莊嚴(yán)承諾：牢記崗位職責(zé)，遵守賽會(huì)紀(jì)律，踐行志愿精神，熱情周到服務(wù)……”這是第十一屆全運(yùn)會(huì)的誓言。它反映了（ ）A.做志愿者意味著每時(shí)每刻都要毫不放松地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人B.做志愿者要遵守紀(jì)律，沒(méi)有一點(diǎn)自由C.做志愿者就要承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人D.做志愿者必然會(huì)妨礙學(xué)習(xí)、生活和家庭幸福4.2009年3月15日，上海世博會(huì)志愿者在東方明珠廣場(chǎng)，1500多位曾在上海舉辦的歷次重大活動(dòng)中奉獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者和各界市民代表齊集于此，參加世博會(huì)志愿者招募工作啟動(dòng)儀式。從場(chǎng)面踴躍的志愿者積極情緒中，我們可以得到的啟示是（ ）①做志愿者的目的是獲取回報(bào)獲得快樂(lè)②社會(huì)成員要努力為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展出一份力③志愿者可以為社會(huì)傳播愛(ài)心何傳播人人為我，我為人人的理念④做志愿者只是好玩而已A.②③?B.②?C.①②?④ D.①③@5、志愿者組委會(huì)以百米沖刺的速度連續(xù)每周面試志愿者600人以上！這說(shuō)明（ ）A.志愿者都想在現(xiàn)場(chǎng)第一眼觀察來(lái)自世界各國(guó)的不同膚色的人們B.組委會(huì)招募眾多志愿者，是為了顯示中國(guó)人口多C.做志愿者就是為了付出，不能獲得回報(bào)D.做志愿者既能得到個(gè)人能力的展示，又能借此機(jī)會(huì)回報(bào)社會(huì)二、多項(xiàng)選擇題：1.中科院院士鐘南山出任廣州志愿者形象大使，表明參與社會(huì)公益活動(dòng)（ ）A.是自覺(jué)承擔(dān)對(duì)他人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。B.是公民具有做好本職工作的同時(shí)，胸懷天下，承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)意識(shí)。C.是現(xiàn)代公民應(yīng)備的素質(zhì)D.能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升2.參加過(guò)奧帆賽志愿服務(wù)的志愿者代表陳新元表示，能參加十一運(yùn)志愿服務(wù)十分高興，在賽時(shí)期間，他將用奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用持之以恒的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以無(wú)私奉獻(xiàn)、勒勉踏實(shí)的敬業(yè)精神圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)志愿服務(wù)任務(wù)。對(duì)此，下列理解不正確的是（ ）A.做志愿者既要付出自己的時(shí)間、精力，也能豐富精神回報(bào)B.做志愿者大學(xué)生的事情，與中學(xué)無(wú)關(guān)C.志愿者活動(dòng)是力氣活，非年輕人莫屬D.做志愿者只能奉獻(xiàn)，不能取得回報(bào)三、分析說(shuō)明題:材料：大雪紛飛的2010年年關(guān)，發(fā)生在武漢市黃陂區(qū)孫家兄弟身上的故事極度悲傷又令人肅然起敬：在北京當(dāng)包工頭的哥哥孫水林為趕在年前把工錢(qián)發(fā)到農(nóng)民工手上，返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍一家身亡；在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來(lái)不及處理哥哥的身后事，趕在臘月二十九返鄉(xiāng)，將33.6萬(wàn)元工錢(qián)一分不少地送到60余位農(nóng)民工的手中。他在哥哥車(chē)禍?zhǔn)鹿侍幚憩F(xiàn)場(chǎng)河南開(kāi)封含淚說(shuō)：“哥，工錢(qián)一分不少，年前全付清了，你可以安心地走了。”請(qǐng)聯(lián)系材料和所學(xué)知識(shí)思考：這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？。答：這個(gè)故事說(shuō)明了：(1)承擔(dān)責(zé)任，伴隨獲得回報(bào)同時(shí)，也要付出代價(jià)。孫東林為哥哥完成“在年前把工錢(qián)發(fā)到農(nóng)民工手上”的遺愿，把原不屬于自己直接責(zé)任的責(zé)任，替哥哥承擔(dān)了，這是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是高尚的道德品質(zhì)。(2)不承擔(dān)責(zé)任，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不尊重，甚至?xí)?duì)他人、集體的利益造成損失。不利于建設(shè)和諧社會(huì)。(3)孫東林替哥盡責(zé)表明，社會(huì)是一個(gè)整體，生活在社會(huì)中的人們，人人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)具有社會(huì)責(zé)任感，盡管承擔(dān)責(zé)任要付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，甚至做不好要受到責(zé)備直至處罰，但一旦承諾，就要堅(jiān)決履諾。四、實(shí)踐探究題2006年7月2日《人民日?qǐng)?bào)》社論指出，青藏鐵路開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，1800多個(gè)日日夜夜，5度炎夏寒冬，十萬(wàn)多建設(shè)大軍在“生命禁區(qū)”，冒嚴(yán)寒，頂風(fēng)雪，戰(zhàn)缺氧，斗凍土，以驚人的毅力和勇氣，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝各種難以想象的困難，攻克了“高寒缺氧、多年凍土、生態(tài)脆弱”三大難題，譜寫(xiě)了人類(lèi)鐵路建設(shè)史上的光輝篇章。青藏鐵路建設(shè)者以敢于超越前人的大智大勇，拼搏奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，攀登不止，在雪域高原上筑起了中國(guó)鐵路建設(shè)新的豐碑，也鑄就了挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神。(1)我們應(yīng)向青藏鐵路建設(shè)者學(xué)習(xí)什么？(2)學(xué)習(xí)青藏鐵路精神，你準(zhǔn)備怎么做？第五主題“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)”班級(jí)姓名第二課時(shí)考點(diǎn)5.承擔(dān)責(zé)任的意義：對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。只有人人明角色盡責(zé)任，才能共建和諧社會(huì)，共享幸福生活?？键c(diǎn)6.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)。自覺(jué)承擔(dān)對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)他人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。考點(diǎn)7.作為公民，做好本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，樹(shù)立“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí)和“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)。參與社會(huì)公益活動(dòng)是現(xiàn)代公民應(yīng)備的素質(zhì)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì),更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升?？键c(diǎn)8.生命價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大，其生命價(jià)值也越大。人活著，不應(yīng)只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才能延伸生命的價(jià)值。我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不斷努力，不斷延伸生命的價(jià)值?？键c(diǎn)9.現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想（奮斗目標(biāo)）：把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?？键c(diǎn)10.把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定基礎(chǔ)?！井?dāng)堂練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題：1.2012年3月5日是自1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來(lái)的全國(guó)第49個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。舉行“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”旨在（ ）①傳承中華美德，弘揚(yáng)勤勞勇敢的民族精神②加強(qiáng)文化內(nèi)涵發(fā)展，提高人們的思想道德素質(zhì)③為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化提供智力支持④為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化提供精神動(dòng)力A.②③④B.②③ C.①②@ D.①?④2在2010年3月5日第11個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)——青年志愿者在行動(dòng)”主題活動(dòng)暨“爭(zhēng)做好市民、當(dāng)好東道主”一“亞運(yùn)廣州行”志愿服務(wù)日啟動(dòng)儀式在廣州雕塑公園廣場(chǎng)隆重舉行。此舉（ ）A.有利于強(qiáng)化人們的社會(huì)責(zé)任感 B.要求每一個(gè)人都必須是志愿者C.有利于宣傳亞運(yùn)精神 D.有助于廣州人當(dāng)好東道主，發(fā)揚(yáng)主人公精神1963年，年僅21歲的雷鋒英勇地犧牲了。但47年來(lái)人們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的行為從未間斷過(guò)。事實(shí)告訴我們（ ）①生命價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大，其生命價(jià)值也越大。②人活著，不應(yīng)只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才能延伸生命的價(jià)值。③我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不斷努力，不斷延伸生命的價(jià)值。④只有年輕時(shí)作出貢獻(xiàn)并犧牲生命，才能換取人們的懷念A(yù).②@④ B.①②③ C.①?④ D.①@④面對(duì)如火如荼的“迎世博迎亞運(yùn)”志愿者活動(dòng)，某校九年級(jí)有的同學(xué)認(rèn)為，參加志愿者活動(dòng)能更好地鍛煉個(gè)人修養(yǎng)，提升自我；有的同學(xué)認(rèn)為，志愿者活動(dòng)，成年人和未成年人都可以積極做到。下列評(píng)價(jià)不正確的認(rèn)識(shí)是（ ）A.投身志愿者活動(dòng)，承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志B.志愿者活動(dòng)不是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，而是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任C.通過(guò)志愿者活動(dòng)，使人人明角色盡責(zé)任，共建和諧社會(huì)，共享幸福生活，意義重大D.投身志愿者活動(dòng)，可以提高自己的知名度2010年1月8日，重慶市委書(shū)記薄熙來(lái)談創(chuàng)新既要有思路,又要有舉措時(shí)說(shuō)：“一場(chǎng)演出中，要使主角、配角默契,燈光、音樂(lè)、舞美協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)演功不可沒(méi)。在自主創(chuàng)新這場(chǎng)大戲中，政府應(yīng)該成為‘導(dǎo)演'，因?yàn)樽灾鲃?chuàng)新是有風(fēng)險(xiǎn)的，企業(yè)這個(gè)創(chuàng)新的‘主角’是否愿意參加演出，表演的水平如何，與政府這個(gè)‘導(dǎo)演'關(guān)系極大?！边@（ ）A.表明政府在創(chuàng)新中的主要角色是“導(dǎo)演” B.表明政府在創(chuàng)新中的責(zé)任是“導(dǎo)演”，是企業(yè)創(chuàng)新后盾C.過(guò)于強(qiáng)調(diào)政府的作用不利于創(chuàng)新D.要求政府和企業(yè)要在創(chuàng)新中共同發(fā)揮作用二、多項(xiàng)選擇題：1.上海世博會(huì)志愿者之歌《在你身邊》：志和愿兩個(gè)字，都有一顆心。當(dāng)心和心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁。人與人加人人變成了眾人……只要有堅(jiān)定的信念未來(lái)就能看得見(jiàn)……一起勇敢堅(jiān)持，讓回憶成為驕傲的事……這歌詞，內(nèi)涵豐富和意義深遠(yuǎn)，不但唱出了2010年上海世博會(huì)志愿者的意志風(fēng)貌、追求理念和服務(wù)精神，也唱出了東方天使積極、向上和健康的新時(shí)代都市女性的形象。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是( )A.志愿者工作僅適合男性同胞，而不合適女性同胞B.志愿者工作是公益活動(dòng)，既需要男性同胞參與，也需要女性同胞參與C.志愿者工作沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有性別之分D.志愿者工作是需要人人參與、服務(wù)人們、無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程2、2012年1月，團(tuán)中央發(fā)出倡議，要求各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展以“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會(huì)”為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾以更加飽滿(mǎn)的熱情投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，掀起社區(qū)志愿服務(wù)新高潮。參加志愿者活動(dòng)( )A.是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) B.是履行公民法定的義務(wù)C.可以增強(qiáng)公民的責(zé)任意識(shí) D.目的是享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)三、實(shí)踐探究題：材料一：2008年12月14日，廣州亞運(yùn)會(huì)首批前期志愿者培訓(xùn)拉開(kāi)帷幕。在開(kāi)班儀式上，亞組委人力資源部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，亞運(yùn)會(huì)為志愿者施展才華，實(shí)現(xiàn)理想搭建了廣闊的平臺(tái)，但同時(shí)也對(duì)志愿者服務(wù)提出了更高的要求。希望所有關(guān)心亞運(yùn)、支持亞運(yùn)的人們以舉辦2010年第16屆亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，積極參與志愿服務(wù)，努力學(xué)習(xí)志愿服務(wù)。亞運(yùn)會(huì)除了需要前期志愿者，還需要大量的賽會(huì)志愿者和城市志愿者，志愿為亞運(yùn)，大家齊參與，有理由相信，通過(guò)志愿者們的辛勤努力和忘我付出，2010年廣州一定可以成功舉辦一屆具有“中國(guó)特色、廣東風(fēng)格、廣州風(fēng)采”的亞運(yùn)會(huì)。材料二：為了迎接上海世博和廣州亞運(yùn)會(huì)，重慶市某校的同學(xué)們也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，但部分同學(xué)也對(duì)志愿者活動(dòng)產(chǎn)生了這樣的看法，認(rèn)為“參與亞運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng)沒(méi)有實(shí)際意義，既要受苦受累，也沒(méi)有多少回報(bào)。”(1)請(qǐng)聯(lián)系材料二和所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕目捶?。答：①我們生活的社?huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。②在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。③參加公益活動(dòng)是現(xiàn)代公民必備的素質(zhì)，是我們青少年回報(bào)社會(huì)的重要途徑。(2)作為重慶市的中學(xué)生，你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)迎接2010年上海世博和廣州亞運(yùn)會(huì)？答：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)責(zé)任心、愛(ài)國(guó)主義精神、吃苦耐勞精神、奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)與人交往，善于與他人協(xié)作，培養(yǎng)自己處理問(wèn)題的能力。（3）當(dāng)我們熱衷于為社會(huì)作奉獻(xiàn)的時(shí)候，反觀一下我們身邊的人，我們對(duì)他們負(fù)責(zé)任沒(méi)有？請(qǐng)你剖析一下你自身存在的一件不負(fù)責(zé)任的事件。答：①在家里，我有時(shí)對(duì)父母的關(guān)心問(wèn)候不理不睬，這種態(tài)度是不對(duì)的。②父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人。父母恩情深如海；孝敬父母是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德：孝敬父母，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。③因此，我們要尊重父母、理解父母、贊賞父母、認(rèn)真聆聽(tīng)、幫助父母做家務(wù)活等。（選取的角度不同，答案也可以多樣化，關(guān)鍵要從判斷、為什么、怎么做等三個(gè)角度來(lái)構(gòu)建答案。）【教學(xué)反思】第六主題“營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明，抵制互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)”班級(jí)姓名（共兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)用于講解，第二課時(shí)用于練習(xí)）第一課時(shí)考點(diǎn)1.了解網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)?？键c(diǎn)2.能正確使用網(wǎng)絡(luò)，使之為生活、學(xué)習(xí)服務(wù)，提高辨別能力，增強(qiáng)網(wǎng)上自我保護(hù)的能力?？键c(diǎn)3.自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。考點(diǎn)分析：.網(wǎng)絡(luò)超越了時(shí)空界線，擴(kuò)大了交往領(lǐng)域、交往對(duì)象，使大容量的信息得以快速傳播，豐富了我們的生活。.網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富，查找方便快捷，便于學(xué)習(xí)和交流；上網(wǎng)可以開(kāi)拓視野，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬中學(xué)生獲得知識(shí)的途徑，提高中學(xué)生的素質(zhì)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上也存在著很多不良信息，很多游戲泛濫，經(jīng)常受到黑客的惡意攻擊等現(xiàn)象存在，有的青少年自控和分辨能力還不強(qiáng)。部分網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者缺乏法律意識(shí)和道德觀念。青少年易受不良影響，導(dǎo)致迷戀網(wǎng)吧、荒廢學(xué)業(yè)，造成性格孤僻、情緒低落，甚至走上違法犯罪的道路。.學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題：學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己辨別真假的能力，提高自己抵制誘惑的能力，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。上網(wǎng)時(shí)遵守道德和法律，做到文明上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)的主人。.加強(qiáng)有關(guān)未成年人保護(hù)的法制建設(shè)，依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。.未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，身心發(fā)育尚未成熟，缺乏辨別是非的能力，自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力較差，網(wǎng)絡(luò)上的低俗信息容易誘發(fā)青少年的不良行為，干擾青少年的正常學(xué)習(xí)生活，不利于青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)意在為青少年提供一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展?！盃I(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明，抵制互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展，有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，減少網(wǎng)絡(luò)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧?！局锌济}探析】網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題與人們的生活、青少年的健康成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系，一直以來(lái)是中考命題的高頻點(diǎn)，預(yù)測(cè)2012年也不會(huì)回避這一熱點(diǎn)。從命題形式上看，通常以當(dāng)年的時(shí)政熱點(diǎn)為背景材料，結(jié)合當(dāng)前中學(xué)生上網(wǎng)中面臨的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境，以漫畫(huà)、選擇、簡(jiǎn)答等題型為主呈現(xiàn)，來(lái)考查學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)、自覺(jué)抵制誘惑、增強(qiáng)自我保護(hù)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活等。作答時(shí)要認(rèn)真審題，然后回歸教材，用教材中的觀點(diǎn)、原理去分析、解決實(shí)際問(wèn)題。注意思維的開(kāi)拓性與創(chuàng)新性的有機(jī)結(jié)合。第二課時(shí)【課后訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇1.2011年2月28日下午15時(shí)，溫家寶總理與網(wǎng)友在線交流并接受中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)聯(lián)合專(zhuān)訪。網(wǎng)友們踴躍向總理提問(wèn)、留言，截至記者發(fā)稿時(shí)，網(wǎng)友留言已逾8000條，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、民生、反腐、醫(yī)療等社會(huì)生活的方方面面，廣大網(wǎng)民紛紛表達(dá)自己的看法。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(①網(wǎng)絡(luò)為我們的正常交往提供了一個(gè)便利的條件②有利于網(wǎng)民依法行使監(jiān)督權(quán)③有利于網(wǎng)民依法行使建議權(quán)④形式可取但不切實(shí)際A.①②B.③④C.①@D.①④《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》實(shí)施以來(lái),各地加大社會(huì)文化環(huán)境治理力度，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好社會(huì)文化環(huán)境。但是，隨著社會(huì)文化事業(yè)的快速發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)在為人們提供信息、生活?yuàn)蕵?lè)、互動(dòng)交流的同時(shí),也存在著網(wǎng)上信息良莠不齊、“黑網(wǎng)吧”屢禁不止。有些營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧仍然允許初中生上網(wǎng)，被有關(guān)部門(mén)嚴(yán)歷查處。據(jù)此回答2—3題。.該店主的行為違反了（ ）A.未成年人保護(hù)法 B.義務(wù)教育法 C.預(yù)防未成年人犯罪法 D.刑法.該店主的行為沒(méi)有履行對(duì)未成年人（ ）的義務(wù)A.學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù).九年級(jí)學(xué)生李某借口上網(wǎng)查閱資料，多次在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布虛假信息。為此，他受到了有關(guān)部門(mén)的警告。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是（ ）A.網(wǎng)上的言論是不受限制的B.李某依法行使了言論自由權(quán)C.李某的言論自由還未得到充分體現(xiàn)D.公民的言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使.在網(wǎng)上同陌生人聊天時(shí)，要做到（ ）①不輕易信任對(duì)方②不隨意泄露自己的個(gè)人信息③盡量滿(mǎn)足對(duì)方的要求④能及時(shí)、準(zhǔn)確的識(shí)別對(duì)方的虛假信息A.①②④B.③C.②③④D.①③④二、分析說(shuō)明題近些年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，已經(jīng)成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器,為人們精神生活健康發(fā)展提供了廣闊空間，給人們的生活帶來(lái)可喜的變化，同時(shí)也出現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)，其中1000多萬(wàn)中學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的上網(wǎng)成隱，而“網(wǎng)隱”群體中，每100人就有23人是初中生。我國(guó)青少年上網(wǎng)較為突出的問(wèn)題是：在網(wǎng)上瀏覽不良信息，熱衷于網(wǎng)上聊天，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)上交友缺乏自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：.請(qǐng)你談?wù)劷】迪硎芫W(wǎng)絡(luò)生活對(duì)于青少年健康成長(zhǎng)的重要意義是什么？答：健康享受網(wǎng)絡(luò)生活，有利于提高我們科學(xué)文化知識(shí)素養(yǎng)，提高我們的社會(huì)生活質(zhì)量，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣；有利于我們擺脫愚昧增長(zhǎng)才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。.整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)，需要全社會(huì)的共同努力。為此，各方面應(yīng)該如何做？答：國(guó)家：加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督與管理，加大對(duì)網(wǎng)上違法犯罪行為的打擊力度，進(jìn)一步完善法律法規(guī)建設(shè)，建立對(duì)互聯(lián)網(wǎng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。社會(huì)：營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式,減少網(wǎng)絡(luò)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)。學(xué)校：開(kāi)展各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明，增強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗信息，不良網(wǎng)站、聊天室、貼吧及其他不良文化的抵抗能力等。家庭：培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不良網(wǎng)站或低俗信息時(shí)要及時(shí)阻止等。網(wǎng)絡(luò)企業(yè)：建立健全企業(yè)制度，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)I,提高員工的道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感等。中學(xué)生：自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值；充公認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上低俗信息的危害性，自覺(jué)抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播低俗信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做網(wǎng)絡(luò)的主人，做一個(gè)文明守法的好網(wǎng)民。(分出角度，觀點(diǎn)正確，言之有理即可)三、探究與實(shí)踐2009年1月5日，國(guó)家七部門(mén)聯(lián)合發(fā)起了“整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。某校初三(2)班開(kāi)展了一次學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化生活狀況調(diào)查。發(fā)現(xiàn)存在著部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天、盲目崇拜網(wǎng)絡(luò)歌星等問(wèn)題。針對(duì)存在的主要問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)展了“多彩世界?陽(yáng)光上網(wǎng)”活動(dòng)。活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò)利與弊”辯論擂臺(tái)賽活動(dòng)要求：請(qǐng)你任意選擇正方或反方，圍繞各自觀點(diǎn)，在表格中列出論證要點(diǎn)。?正方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)利大于弊 ?反方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)弊大于利相關(guān)鏈接：近幾年來(lái)，我國(guó)相繼出臺(tái)了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等規(guī)定，出版了《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》等讀物。我選擇（ ）方觀點(diǎn)： 理由是： 感悟:①正方要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富，查找方便快捷，便于學(xué)習(xí)和交流；上網(wǎng)可以開(kāi)拓視野，擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬中學(xué)生獲得知識(shí)的途徑，提高中學(xué)生的素質(zhì)。②反方要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)存在著不良信息和游戲的泛濫、黑客的惡意攻擊等現(xiàn)象，青少年自控和分辨能力還不強(qiáng)。部分網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者缺乏法律意識(shí)和道德觀念。青少年易受不良影響，導(dǎo)致迷戀網(wǎng)吧、荒廢學(xué)業(yè)，造成性格孤僻、情緒低落，甚至走上犯罪的道路。（說(shuō)明：學(xué)生如答出提高思想道德素質(zhì)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力：講究網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德：遵守有關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容也可）感悟：提高辨別和審美能力：積極參加有益的活動(dòng)；自覺(jué)抵制不良誘惑；培養(yǎng)高尚道德情操等。（只要學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，答出通過(guò)活動(dòng)的感悟，且觀點(diǎn)正確、言之有理即可）［教學(xué)反思］第七主題 2012級(jí)中考政治考點(diǎn)解讀2012年藜江區(qū)的中考比例：時(shí)事政治10%,七年級(jí)10%,八年級(jí)20%,九年級(jí)60%。班級(jí)姓名七年級(jí)（約10%）考點(diǎn)1、怎樣實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值？①珍愛(ài)自己的生命；②肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)要尊重他人的生命。③生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。為他人帶來(lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自身的價(jià)值。④讓生命煥發(fā)光彩，通隊(duì)努力不斷延伸生命的價(jià)值。2,青少年應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？①保持高度警惕是避免侵害的前提。②要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。③遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)最有效的救助方法。如：遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已時(shí)，要將損失降到最小，保護(hù)最大的合法權(quán)益。④拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。3、堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用？（為什么要有堅(jiān)強(qiáng)的意志？）堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。①堅(jiān)定正確的人生方向需要堅(jiān)強(qiáng)意志。②走出失敗的陰影需要堅(jiān)強(qiáng)意志。③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)意志。④成就一番事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)意志。4、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？（方法？）①磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹(shù)立明確的目標(biāo)。②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要細(xì)微之處做起，從小事做起。③磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。④磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的生活和環(huán)境中鍛煉自己。5、法律是社會(huì)行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律具有哪三個(gè)基本特征：①由國(guó)家制定或認(rèn)可；②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施：③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。違法行為，是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。它可以分為一般違法行為和犯罪行為。一般違法行為，是指違法情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害性不大，還沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律，法規(guī)的行為。犯罪，是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害社會(huì)（最主要的特征）、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰是犯罪的三個(gè)基本特征。6、一般違法行為與犯罪的關(guān)系是怎樣的？⑴二者的主要區(qū)別是:①對(duì)社會(huì)的危害程度不同②違反的法律不同③應(yīng)受到的懲罰不同⑵二者的聯(lián)系是：①一般違法行為和犯罪都不同程度地?fù)p害了國(guó)家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國(guó)家的法律、法規(guī)。②一般違法行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。③一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒(méi)有不可逾越仍的鴻溝。7、我們應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪？①不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪，我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。②只有防微杜漸，才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以使自己健康發(fā)展。8、青少年應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我防范？①我們應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法人；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。從小事做起，預(yù)防違法犯罪。②認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，特別是；《預(yù)防未成年人犯罪法》。③我們一定要重道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患未然。9、我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專(zhuān)門(mén)的法律，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。家庭保護(hù)：要求父母或其他監(jiān)護(hù)人依法履行法律的規(guī)定，對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。學(xué)校保護(hù)：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育、并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。社會(huì)保護(hù)：要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。（包括：文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)保護(hù)等）司法保護(hù)：要求公檢法及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)措施。（例：設(shè)少年法庭、不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件、做好刑滿(mǎn)釋放）10、獲得法律幫助的方式和途徑？當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。①非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手下段。②打官司指的是訴訟。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。訴訟通常分三類(lèi)型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟③如果經(jīng)濟(jì)困難，可到法律援助中心申請(qǐng)法律援助。11、面對(duì)違法犯罪行為時(shí)，青少年應(yīng)該怎么做？①當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于拿起法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。②當(dāng)國(guó)家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們也要加以維護(hù)。③違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們?cè)谂c其斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智，不能與其硬拚，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。八年級(jí)（約20%）考點(diǎn)1、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)是什么？青少年癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害是什么？網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)是為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷條件。青少年癡迷網(wǎng)絡(luò)，很容易造成精神空虛、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康，甚至做出欺詐、盜竊等犯罪行為。2、如何學(xué)會(huì)享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？（1）學(xué)會(huì)自我保護(hù)：①正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短。②提高安全防范意識(shí)。③提高辨別覺(jué)察能力。⑵遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：①網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。②上網(wǎng)更要遵守法律。3,什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信：即誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；'‘信"即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。4、誠(chéng)信的重要性是什么？①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是人們交往時(shí)最重要的品德，是美好道德的核心，是各種品德的基礎(chǔ)。②誠(chéng)信是為人處事的基本原則。③誠(chéng)信是個(gè)人得以在社會(huì)立足，事業(yè)得以成功的保證。④誠(chéng)信能得到別人的信任和尊重，能建立良好的人際關(guān)系，也是自具身道德的升華。⑤不誠(chéng)信的人就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，難以在社會(huì)上立足，合作難以為繼，既傷害了別人也傷害了自己。不利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要受到道德的譴責(zé)，甚至法律的制裁。5.誠(chéng)信的要求是什么？（1）對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求，恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。（2）“做老實(shí)人，辦老實(shí)事”。“做老實(shí)人，做老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足，事業(yè)得以成功的保證。（3）不要輕易許諾。承諾是一件嚴(yán)肅的事情。踐約守信是我們誠(chéng)實(shí)做人的核心。（4）做人無(wú)大事，小事之分。我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對(duì)，在做人方面實(shí)質(zhì)上沒(méi)有大事小事之分。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié)，把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。6.如何做誠(chéng)信的人？(1)誠(chéng)信守則。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)就會(huì)贏得信任，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)守則一：堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)實(shí)做人的守則之一。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事