高中數(shù)學(xué) 1.3.1《交集并集》 北師大必修1_第1頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1《交集并集》 北師大必修1_第2頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1《交集并集》 北師大必修1_第3頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1《交集并集》 北師大必修1_第4頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1《交集并集》 北師大必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

交集與并集2023/1/17.

A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={5,8}觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:2023/1/17.定義一般地,由既屬于集合A又屬于集合B的所有元素組成的集合叫做A與B的交集.記作A∩B即A∩B={xx∈A,且x∈B}讀作A交B2023/1/17.ABA∩B2023/1/17.觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}2023/1/17.定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或x∈B}讀作A并B2023/1/17.ABA∪B2023/1/17.性質(zhì)⑴A∩A=A∩φ=⑵A∪A=A∪φ=AAφA==A∪BB∪AA∩BB∩A2023/1/17.⑶A∩BA⑷AA∪BA∩BBBA∪B2023/1/17.⑸若A∩B=A,則AB.反之,亦然.⑹若A∪B=A,則AB.反之,亦然.2023/1/17.例1設(shè)A={xx是等腰三角形},B={xx是直角三角形},則A∩B={等腰直角三角形}例題講解2023/1/17.例2設(shè)A={xx是銳角三角形},A∪B=則A∩B=B={xx是鈍角三角形},Φ{斜三角形}2023/1/17.

例3設(shè)A={xx>-2},B={xx<3},求A∩B,A∪B.2023/1/17.例4已知A={2,-1,x2-x+1},求x,y的值及A∪B.且A∩B=CC={-1,7}B={2y,-4,x+4},2023/1/17.例5已知集合A={x-2≤x≤4},bbbbbB={xx>a}①若A∩B≠φ,求實數(shù)a的取值范圍;②若A∩B≠A,求實數(shù)a的取值范圍.2023/1/17.例6設(shè)A={xx2+4x=0},bbbbbcB={xx2+2(a+1)x+a2-1=0},(1)若A∩B=B,求a的值.(2)若A∪B=B,求a的值.2023/1/17.探究(A∩B)∩CA∩(B∩C)(A∪B)∪CA∪(B∪C)==A∩B∩CA∪B∪C2023/1/17.課堂練習(xí)教材P13練習(xí)T1~4.2023/1/17.課堂小結(jié)1.理解兩個集合交集與并集的概念bb和性質(zhì).

2.求兩個集合的交集與并集,常用bbb數(shù)軸法和圖示法.4.注意對字母要進行討論.3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論